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文檔簡介
物理試卷
一、選擇(10*3=30)
1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()
A.0°C的冰內(nèi)能為零
B.兩個物體溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
C.物體溫度越高,所含熱量越多
D.50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多
2.下列交通工具中,不是利用熱機提供動力的是()
A.汽車B.輪船C.電動自行車D飛機
3.兩臺柴油機,甲的效率是40%,乙的效率是35%,這表明()
A甲柴油機的功率大于乙柴油機的功率B.甲柴油機的功大于乙柴油機做的功
C在相同的時間里,甲耗油量多一些D.在消耗等質(zhì)量的柴油時,甲做的有用功多一些
4.下列關(guān)于電壓的說法中不正確的是()
A.電壓是使自由電荷發(fā)生繞核運動的原因
B.電壓的大小用電壓表測量
C.干電池、蓄電池都是提供電壓的裝置
D.每節(jié)蓄電池的電壓2V
5、在同一個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電壓表測得兩個燈泡兩端的電壓不相等,則
這兩燈泡的連接方式()
A.一定并聯(lián)B.一定串聯(lián)C.串聯(lián)并聯(lián)都有可能D.無法判斷
6.如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,
下列說法正確的是()
A.乜時刻物體內(nèi)能為零
B.t2,t3時刻物體內(nèi)能相等
C.tz時刻物體內(nèi)能比t3大
D.七時刻物體分子動能比t2時小
7.如圖所示實驗或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()
8.水的比熱容是煤油比熱容的2倍,若水和煤油的質(zhì)量之比為1:2,吸收熱量之比為2:3,
則水和煤油升高的溫度之比為()
A.3:2B.2:3C.4:3D.3:4
9.由c=1~,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是()
m(t-t0)
A.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D.無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣
10.有三種液體分別用相同的熱得快加熱,如圖是加熱時液體溫.由,s、
度隨時間變化的圖象.下列分析不正確的是()
A.如果bc質(zhì)量相同,b的比熱小于c的比熱
B.如果ab是同種物質(zhì),a的質(zhì)量大于b的質(zhì)量
0.如果be是不同種液體,b的沸點大于c的沸點
D.如果ab是不同種物質(zhì),它們的沸點相同
二、填空(2*10=20)
11.如圖所示電路,電源電壓為6V,開關(guān)閉合后電壓表的示
數(shù)為2.8V,則燈L,兩端的電壓為V,燈Lz
兩端的電壓為V。
12.(已知鋁的比熱容是0.88X103J/kg℃,把質(zhì)量為
2kg,溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃吸收的熱量是
J.
13.隨著我國人民生活水平的提高,轎車已進入千家萬戶.如圖14所示是小敏同學家新買的
一臺小轎車,通過觀察,她聯(lián)想到許多物理知識在小轎車上的應用.汽車上
的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的較大的性質(zhì),在這個
過程中是通過方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大.
14.汽油機和柴油機在構(gòu)造上的主要區(qū)別是:汽油機有,而柴油機有
15.如圖所示,(1)當開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,燈L1和燈L2的連接方式是
(2)當開關(guān)S1斷開,S2、S3閉合時,燈L1和燈L2的連接方式是.
16.小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做
成了一個“西紅柿電池”.小南和小雄在探究過程中,銅片鋅片
找來了電壓表,連成如圖所示的電路.發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)
為0.5V,因此他們探究出第一個結(jié)果是:片
是西紅柿電池的正極.
三、實驗與作圖(5+3+3+3)
16.為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學進行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝
入兩個瓶中,一個放在水中,一個放在空氣中,其它條件均相同,如下圖所示.
實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如下表所示:
時間/min024681012141618
甲/℃70605347423937353433
乙/℃70666158555250484746
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應該:
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標系中,請將甲瓶中牛奶
溫度隨時間變化的圖象畫在同一個坐標系中;
(3)本次實臉中,小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果更好;
(4)通過分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越;
(5)物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢.若小明用“冷卻速度”來表示物體冷卻快
慢,“冷卻速度”可以定義為:1千克物體,叫做冷卻速度.
17.用筆畫線作導線,將右圖中的元件連接起來,連成
符合下述要求的電路(設燈泡不會燒壞)。要求:
①開關(guān)S,、S?都斷開,紅、綠燈都不亮;
②只閉合開關(guān),,紅、綠燈都不亮;
③只閉合開關(guān)Sz,紅、綠燈都亮;
④開關(guān)S,、S2都閉合,紅燈不亮,綠燈亮。
18.小剛同學在實驗室做連接并聯(lián)電路的實驗時,把兩個燈泡和開關(guān)如上圖連接。
(1)小剛同學的錯誤是;
(2)請你在圖中只改動一根線,X掉要改的線,畫出改后的線,使兩燈構(gòu)成并聯(lián)關(guān)系。
19.王華和李強兩位同學準備了四、五個小燈泡和其他一些合適的電路元件,其中兩只小燈泡
L,和L2的規(guī)格完全相同。他們按如圖所示電路進行了“探究并聯(lián)電路中干路的電流跟支路的電
流的關(guān)系”的實驗。探究過程如下:.----1|_
①用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,連接如圖所示的電路,分別把電路中的A、B、C各點斷開
把同一只電流表接入,測量流過各點的電流,并記錄在表格內(nèi);②用三節(jié)干電池串聯(lián)作為yA
電源,重復上述實驗操作。實驗記錄如下表:____________________________________________t一售一J
實驗次數(shù)A點的電流/〃AB點的電流/"A0點的電流/JA
第一次測量0.200.200.40
第二次測量0.280.280.56
他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析歸納出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和,并且各支路
的電流相等。
(1)請你幫他們分析一下他們的“探究結(jié)論”是否有問題?其中正確的部分是
,錯誤的部分是,
(2)試分析他們在探究過程中可能是什么原因造成了他們探究過程的缺陷?請你提出改進的建
議:__________________________________________________________________________
四、應用與解答(3+3+5)
20.如圖所示電路,電流表4讀數(shù)為0.18A,電流表A?讀數(shù)為0.32A,通過燈泡I
1_3的電流為O15A,求:
-0——
(1)通過L,和L?的電流分別是多大?(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?
L3
-Hg)——'
21.由于太陽能具有安全、清潔、方便
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