山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文閱讀。請你按照要求做題。

（1）杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，_____?！?/p>

（2）劉禹錫的《望洞庭》：“_____，潭面無風(fēng)鏡未磨?！?/p>

（3）王昌齡的《采蓮曲》：“_____，聞歌始覺有人來。”

（4）葉紹翁的《夜書所見》：“蕭蕭梧葉送寒聲，_____?！?/p>

（5）我們要做懂得關(guān)心和尊重別人的人。正如《孟子》中說：“仁者愛人，_____?！?）.詩詞、名句積累與運(yùn)用。

（1）“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_____?！边@兩句詩所描繪的畫面是：_____。

（2）2022年，長葛人民團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了新冠病毒疫情_____，泰山移”呀！爸爸也經(jīng)常對(duì)我們兄弟倆說：“_____，_____。只要你們兩個(gè)人一條心，多大的難關(guān)都能度過?！?）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

______株______兔

沒精____________

學(xué)______五______

爭______斗______

____________正經(jīng)

翻______越______

相______并______

____________一驚4）.課本中“快樂讀書吧”要求我們讀的書，你讀了嗎？請你完成下面題目。

（1）《在牛肚子里旅行》這個(gè)童話故事真有趣！我知道的童話故事還有《_____》《_____》。

（2）大拇指先進(jìn)了_____的胃，僥幸逃脫，又被_____吞入肚中。

（3）《芳草兒的夢》中，芳兒送給媽媽的禮物是_____

A．鳳仙花球

B．小獵狗

C．大理花

D．星星串成的項(xiàng)鏈5）.照樣子，換偏旁，變成新字再組詞。

例：煤一媒（媒體）注—____()抄—_____()賠—_____()堵—____()芬—_____()滑—_____()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句不是描寫春景的一句是（

）A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。B．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。C．梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。D．獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。2）.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》三首詩都是描寫秋天景物。B．《富饒的西沙群島》為我們介紹了西沙群島豐富的自然資源和美好的風(fēng)土人情。C．“群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒水中?！蓖ｎD正確。3）.本學(xué)期我們掌握了很多學(xué)習(xí)方法，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。B．在習(xí)作中，我們要有意識(shí)地用上平時(shí)積累的語言。C．關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的意思，它都在一段話的第一句。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，圍繞一個(gè)意思把句子寫具體。

例：他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

姐姐多才多藝，______。5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面詩句連一連，選一選。

A．《三衢道中》

B．《元日》

C．《惠崇春江晚景》

D．《清明》

竹外桃花三兩枝

總把新桃換舊符

選自（

）

綠陰不減來時(shí)路

牧童遙指杏花村

選自（

）

千門萬戶曈曈日

春江水暖鴨先知

選自（

）

借問酒家何處有

添得黃鸝四五聲

選自（

）2）.將詩句與所描寫的季節(jié)用線連接起來。

春

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開

夏

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

秋

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

冬

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)我們找來了繩子和竹竿，冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。

(

)暴風(fēng)雨來了，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。

(

)風(fēng)小了，雨止了，小樹苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點(diǎn)頭。

(

)大雨把我們的衣服全淋濕了，但我們顧不上這些，終于把小樹苗都扶正支撐好。

(

)大路兩旁的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)忽然，海平面上涌出半個(gè)深紅的圓球?！鞍。?！”我和表弟不約而同地歡呼起來。

(

)這時(shí)，天空一片淺藍(lán)，東方有一絲紅云。

(

)只見太陽慢慢地，一縱一縱地向上升。

(

)時(shí)間一分一秒地過去，東方那一絲紅云越來越大，顏色越來越深，幾乎成了玫瑰色。

(

)大約過了一刻鐘光景，太陽跳出海面，整個(gè)出現(xiàn)在天空，通紅通紅的，那么艷麗，那么可愛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《黔驢技窮》中的驢最后被獅子吃掉了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀，回答下列問題。雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋。水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！1．文中畫橫線的“泥褲子”指的是(

)A．妹妹B．妹妹的褲子C．哥哥D．哥哥的褲子2．為什么哥哥摔跤后覺得興奮和驕傲？(

)A．因?yàn)楦绺绮慌绿?。B．因?yàn)楦绺缡枪室馑さ沟?。C．因?yàn)楦绺缡菫榱颂嵝衙妹眯⌒亩さ沟?，同時(shí)自己也覺得很有趣。3．小妹妹是怎樣走的，心里又是怎樣想的？

___________________________________

4．讀了詩歌后，文中的小朋友帶給你的感覺是什么？

_____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：

真有趣

提示：（1）把題目補(bǔ)充完整?？梢詫憥Ыo你趣味的一本書、一件玩具、一個(gè)動(dòng)物，也可以寫一種現(xiàn)象，或是一節(jié)課、一種游戲、一次比賽……（2）語句通順，寫出它的有趣之處，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀《在牛肚子里旅行》片段①“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”②謝謝你紅頭的聲音小得幾乎聽不見了它咬著牙不讓自己失去知覺③紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。④這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。⑤“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。1．照樣子，仿寫詞語。

蹭來蹭去

_________

2．在文中橫線里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

牛休息的時(shí)候，它要把剛才_(tái)_________重新送回到嘴里，然后_________。這種現(xiàn)象叫做反芻。

4．紅頭從牛肚子里出來后，會(huì)對(duì)青頭說什么，發(fā)揮想象寫一寫。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出每組中錯(cuò)誤的讀音，并在括號(hào)里改正。

（1）孵化（fú）

偶爾（ǒu）

點(diǎn)燃（ráng）

誘人（yòu）

（

）

（2）縮?。╯uō）

根莖（jīng）

拆開（chāi）

噴香（pēn）

（

）

（3）骨碌（gū）

稍息（xiāo）

禁令（jìn）

處罰（chǔ）

（

）

（4）鑰匙（yào）

歌韻（yùn）

擎雨蓋（qíng）

吞咽（yīn）

（

）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

（1）爺爺在屋后圈（quānjuàn）出一塊空地當(dāng)作羊圈（quānjuàn）。

（2）這顆子彈（tándàn）不偏不正，剛好射中（zhōngzhòng）靶心。

（3）我向你擔(dān)