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文檔簡(jiǎn)介
廣西賀州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
隨著的夏雨sǎ
luò,méijīnɡdǎ
cǎi的花朵兒xùn
sù伸展開(kāi)了自己的huābàn,散發(fā)出yòu
rén的清香,在公園里,在小河旁zhēnɡqídòu
yàn。我用手機(jī)jì
lù下這美麗的風(fēng)景,jì
xù行走在這夏天的畫(huà)卷里。2、填空題(每題2分共5題)1).下面加點(diǎn)字意思解釋不正確的一項(xiàng)是:()A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚(坐:坐下)B.歌聲振林樾(振:回蕩)C.只有兒童挑促織(促織:蟋蟀)D.夜深籬落一燈明(籬落:籬笆)2).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
(1)從《山行》中的“________,_________”和《夜書(shū)所見(jiàn)》中的“___________,_____________”可以看出這兩首古詩(shī)都是描寫(xiě)秋天景色的。我還學(xué)過(guò)關(guān)于秋天的詩(shī)句“___________,_____________?!?/p>
(2)_________是給田野的,看,田野像__________。___________得到的_________就更多了,紫紅的、_________的、__________的……__________的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。(《秋天的雨》)
(3)“牧童騎_________,_________振林樾。意欲捕鳴蟬,________?!边@是_______(朝代)詩(shī)人________的作品。
(4)一夜秋風(fēng),__________。水泥道上鋪滿了金色的小巴掌?!敖鹕男“驼啤敝傅氖?/p>
_____________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)仁者_(dá)___________,有禮者_(dá)____________。
(2)不一樣的___________,有不一樣的__________;不一樣的___________,有不一樣的___________。
(3)群兒戲于_______,一兒_____甕,足__________水中________皆棄去,光_______石____甕破之,水迸,兒得活。4).看拼音,結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
乘著想象的chìbǎng(
),我們來(lái)到童話小鎮(zhèn)lǚxíng(
),和huāxiānzi(
)跳舞,和泉水yǎnzòu(
)音樂(lè),在zhīzhū(
)網(wǎng)上蕩秋千,在mǔjī(
)窩里睡大覺(jué)。我們還zhǔnbèi(
)潛入海底和魚(yú)群比賽,感受無(wú)窮的lèqù(
)!5).比一比,再組詞。
常(
)
沒(méi)(
)
惜(
)滴(
)
掌(
)
投(
)
獵(
)摘(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,哪個(gè)詞語(yǔ)不能形容《棗核》一文中的棗核?()A.聰明B.勇敢C.勤快D.妒忌心強(qiáng)2).下面選項(xiàng)中,與其他三項(xiàng)表達(dá)效果不同的一項(xiàng)是()。A.他用力一推,門(mén)吱呀一聲開(kāi)了。B.小鳥(niǎo)嘰的一聲飛走了。C.爸爸咕嚕咕嚕喝了一大碗水。D.甜甜匆匆忙忙跑進(jìn)教室。3).下面加點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一組是(
)A.活潑
撥動(dòng)B.模形
型式C.蜜蜂
秘密D.花瓣
辨認(rèn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球像一串美麗的夢(mèng)。(縮句)
_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
折花逢驛使,
寄與隴頭人。
曾伴浮云歸晚翠,
直待凌云始道高。
時(shí)人不識(shí)凌云木,
白首方悔讀書(shū)遲。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,
猶陪落日泛秋聲。
2).我能把古詩(shī)、題目和作者連起來(lái)。
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
《望天門(mén)山》
葉紹翁
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。
《望洞庭》
蘇軾
兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。
《夜書(shū)所見(jiàn)》
李白
湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
《贈(zèng)劉景文》
劉禹錫6、排序題(每題5分共2題)1).在括號(hào)里填上正確的序號(hào),使它們成為一段通順、連貫的話。
(
)后來(lái),每逢冬至,人們便模仿做這種“捏凍耳朵”吃,這就是冬至吃餃子的來(lái)歷。
(
)于是他就用羊肉、驅(qū)寒藥材放進(jìn)鍋里煮熟,剁(duo)碎后做餡兒,再用面皮包住,捏成耳朵的樣子,煮熟后分給鄉(xiāng)親們吃,
(
)這種習(xí)俗起源于東漢,相傳醫(yī)圣張仲景看見(jiàn)冬天時(shí)鄉(xiāng)親們耳朵都凍爛了,
(
)鄉(xiāng)親們服食后,凍爛的耳朵治好了。
(
)冬至是二十四節(jié)氣之一。在這一天,我們北方的習(xí)俗是吃餃子。2).連詞成句,并加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
1、小英雄
塑像
于連
比利時(shí)
就是
的
這
______________________________________________
2、睡眠運(yùn)動(dòng)
中
被
在
植物睡眠
稱為
植物生理學(xué)
__________________________________________
3、一位
人群
白發(fā)蒼蒼
中
的
老人
走來(lái)
________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.雄狼普利莫學(xué)著列那的做法裝死躺在路中央,后來(lái)被魚(yú)販們?nèi)舆M(jìn)籮筐,結(jié)果成功美餐了一頓。(
)
2.《三個(gè)懶人》中,國(guó)王最后把王位傳給最勤快的兒子了。
(
)
3.《星星銀幣》中小女孩很愛(ài)幫助人,大家都喜歡她。
(
)
4.《木偶奇遇記》中,皮諾喬和爸爸是在大鯊魚(yú)的肚子里相見(jiàn)的。(
)
5.《列那狐傳奇故事》中,列那與葉森格侖的決斗,最終列那是勝利者。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌和短文,完成練習(xí)。
童年的水墨畫(huà)(節(jié)選)
張繼樓
街頭
樹(shù)下聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)馬喧鬧,
黃桷樹(shù)撐開(kāi)一柄翠綠的傘,哪管它街頭廣播聲高。
一群白鴿在濃蔭中飛翔。書(shū)頁(yè)在膝蓋上慢慢翻動(dòng),
陽(yáng)光從葉縫間悄悄地看,嘴角旁牽動(dòng)著一絲抹不掉的笑;
千百只眼睛織成一張光的網(wǎng)。陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋,
仿佛老樹(shù)也變得年輕了。也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。
一次次鼓著綠色的手掌。1.讀《街頭》,聯(lián)系上下文,詩(shī)中畫(huà)橫線句子的意思是(
)(填序號(hào))A.陽(yáng)光悄悄溜到孩子身邊,想和他一起看《水滸傳》中“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”的故事。B.孩子看《水滸傳》看得入迷了,只想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”的事,一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到時(shí)間流逝。2.結(jié)合生活實(shí)際閱讀《樹(shù)下》,我知道詩(shī)中“一柄翠綠的傘”指(
),“千百只眼睛”指(
),“綠色的手掌”指(
)。(填序號(hào))
A.綠色的樹(shù)葉
B.綠色的樹(shù)冠
C.陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,照射到地面上,形成了許多圓形的光斑
3.《街頭》這首詩(shī)描繪了街頭____________的情景;《樹(shù)下》這首詩(shī)描繪了__________的情景。
4.《童年的水墨畫(huà)》通過(guò)一組組兒童生活的鏡頭,表現(xiàn)了孩子們_________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).7.根據(jù)提供的情況,寫(xiě)一則通知,注意正確的格式。學(xué)校將于5月12日舉行朗讀比賽,少先隊(duì)大隊(duì)部提前一天發(fā)出通知,要求各班參賽選手在比賽當(dāng)天下午1:40到小紅花劇場(chǎng)集合。請(qǐng)根據(jù)要求寫(xiě)一則通知,注意格式。____________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).童話閱讀。金色的葉子①秋天的果園里,金黃的樹(shù)葉兒輕輕晃,好像在向大樹(shù)媽媽揮手告別。②一片葉子落了下來(lái),蓋住了樹(shù)下的螞蟻窩。③“多好?。∥覀冇辛艘粋€(gè)(
)。”螞蟻王后說(shuō)。雨點(diǎn)落下來(lái),打在落葉上,發(fā)出有節(jié)奏的滴答聲??钢溋w來(lái)的螞蟻小兵們,都聚到金色的葉子下,和著雨點(diǎn)的拍子,跳起了圓圈豐收舞。④又一片葉子落下來(lái),飄到了果園外的小溪上。⑤“多好??!我有了一個(gè)(
)?!币恢涣骼说捏疤松先?。一群銀色的小魚(yú)游了過(guò)來(lái),蟋蟀高興地邀請(qǐng)他們一起表演。于是,金色的葉子載著樂(lè)聲,在水面上打起轉(zhuǎn)兒來(lái),它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)方……⑥樹(shù)上還有一片葉子沒(méi)落下來(lái)——那是一片最小的葉子。⑦“多好啊,我有了一幢(
)!”一只小毛蟲(chóng)爬到葉子上,吐出一條細(xì)細(xì)的絲線,把葉子繞了一圈又一圈,金色的葉子漸漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)的繭。⑧西風(fēng)吹過(guò)樹(shù)杈,他牽起所有落葉的手,要帶他們一起去遠(yuǎn)行??伤麉s小心地留下了那片裹著絲線的葉子。因?yàn)樗?,有一位“毛蟲(chóng)公主”正沉睡在里面——再過(guò)一百天,她就會(huì)展開(kāi)金色的翅膀,和所有新長(zhǎng)出的樹(shù)葉一起,為春天翩翩起舞。1.選擇合適的詞語(yǔ),將序號(hào)填入文中的括號(hào)內(nèi)。
①金色的舞臺(tái)
②金色的宮殿
③金色的屋頂
2.讀第⑧段畫(huà)“——”的句子,句中“他”是指________,“小心地”這個(gè)詞語(yǔ)讓我們感受到________。
3.判斷下列說(shuō)法。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)
(1)螞蟻小兵們?cè)诼淙~下跳圓圈舞是因?yàn)樗鼈兇蛄藙僬獭?
)
(2)西風(fēng)牽起所有落葉的手是要和他們一起玩耍。(
)
(3)小毛蟲(chóng)會(huì)長(zhǎng)出金色的翅膀,在春天里翩翩起舞。(
)
4.童話中有豐富的想象,請(qǐng)發(fā)揮你的想象,想想金色的葉子還可能成為小動(dòng)物的什么?
它可能成為青蛙的歌臺(tái);
還可能成為_(kāi)_______的________;
還可能成為_(kāi)_______的________。
5.你覺(jué)得文中的西風(fēng)為什么不把最小的葉子一起帶走?他具有怎么樣的品質(zhì)?
________________
6.發(fā)揮想象,想一想一百天后,“毛蟲(chóng)公主”會(huì)變成什么呢?她會(huì)對(duì)最小的這片葉子說(shuō)什么呢?
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(填序號(hào))
①chǔ
②chù
③quān
④juàn
⑤zhēng
⑥zhèng
⑦tiāo
⑧tiǎo
挑水(
)
羊圈(
)
處罰(
)
掙扎(
)
單挑(
)
圓圈
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