安徽省淮北市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版能力評測（下學期）試卷(含答案)

安徽省淮北市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版能力評測（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示?？凑l寫得既工整又美觀。見善則遷，有過則改。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）弟弟wánshuǎ()的時候，把蒲公英的róngmáo()shǐjìn()cháo()我臉上吹，真有qù()。

（2）夏天，枝葉dǎngzhù()了人們的shìxiàn()，整個森林浸在乳白色的濃霧里。2）.根據所學知識填空。

（1）秋霜，秋雨，秋風，把壯麗的山河裝點得更加美麗。秋霜染紅了楓葉，杜牧說它勝過春天里的花：“

______，_____?！鼻镉杲o果園帶來了美麗的顏色，蘇軾把這美好的景致送給好友：“____，_______?！鼻镲L吹過江水，撥動了葉紹翁的思鄉(xiāng)之弦：“_________，______?！?/p>

（2）明明總是關心身邊的同學，關愛他人就像愛護自己一樣，老師用《墨子》中“________”來啟示大家要學習這樣的美好品質。3）.看拼音，結合語境寫詞語。

乘著想象的chìbǎng(

)，我們來到童話小鎮(zhèn)lǚxíng(

)，和huāxiānzi(

)跳舞，和泉水yǎnzòu(

)音樂，在zhīzhū(

)網上蕩秋千，在mǔjī(

)窩里睡大覺。我們還zhǔnbèi(

)潛入海底和魚群比賽，感受無窮的lèqù(

)！4）.判斷下列句子所使用的修辭手法。

（1）大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

()

（2）有的魚周身像插著好些扇子。

()

（3）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

()

（4）海底的珊瑚有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像掉光了葉子的樹枝。()5）.以下是小語同學向朋友介紹校園環(huán)境的片段，請根據拼音填空。

我們的校園一年四季美麗如畫！春風一吹，紅的、白的、黃的花紛紛探出小nǎodai_______，綻開笑臉，整個校園變成美麗的大huātán_______。xiàtiān_______，校園里的大樹撐起一把把cuìlǜ_______的大傘，為我們dǎngzhù_______烈日。秋天的雨，用五彩繽紛的顏料zhuāngbàn

_______著校園，梧桐葉落到水泥道上，像pūshàng_______一層金色的地毯。冬天，雪花飛舞，我們來到操場wánshuǎ_______，在松軟的雪地里堆雪人，打雪仗，gǎnshòu_______雪帶給我們的無盡lèqù_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.參觀紀念館時，小剛想對幾位正在大聲喧[xuān]嘩，甚至伸手觸摸展品的低年級同學進行勸告。下面勸告小朋友的話，最恰當的一句是（

）A．“小同學，你們太吵了，別參觀了，出去！出去！”B．“小同學，你們太吵了，還隨使摸展品，你們不配戴著紅領巾！”C．“小同學，這里是紀念抗日英雄的地方，是特別莊嚴神圣的地方，咱們應該遵守參觀要求，不大聲喧嘩，更不能觸摸展品，來，咱們一起參觀吧！”2）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．歐洲

沒精打彩B．繚亂

相題并論C．天分

名揚中外D．鋒力

辨認3）.下列詞語中帶點字與“模糊”的“?！弊肿x音不同的一項是（

）A．模型B．模樣C．模仿4、句子訓練（每題10分共1題）1）.在兩千多年前的西漢時代，人們已經懂得了用麻來造紙。（調整語序，意思不變）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

蔞蒿滿地蘆芽短，

小溪泛盡卻山行。

《憶江南》

梅子黃時日日晴，

野渡無人舟自橫。

《惠崇春江晚景》

日出江花紅勝火，

山寺桃花始盛開。

《大林寺桃花》

春潮帶雨晚來急，

春來江水綠如藍。

《滁州西澗》

人間四月芳菲盡，

正是河豚欲上時。

《三衢道中》

2）.詞語搭配連線。

辨認花圃

觀察

方向

做上

蜜蜂

展開

記號

修建

花瓣6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列，把序號寫在括號里。

(

)到那里去，我都能釣回滿滿一網兜。

(

)我便到小水洼去釣魚。

(

)到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了一片片水洼。

(

)小水洼的魚可多啦，柳條魚、麥穗魚、還有金鱗紅尾的鯉魚。

(

)魚可愛咬鉤了，我把網兜浸在水中，魚越來越多。

(

)我們村外有條小河。2）.亂句重組。

(

)她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？

(

)哧（chī）！火柴燃起來了，冒出火焰來了！

(

)她把小手攏在火焰上。

(

)她終于抽出了一根。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷每組劃線字讀音是否正確，全對的打√，有錯的打×。伶（lín）俐

屠（tú）蘇撒（s?。╅_長腿

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀望天門山之壯美望天門山天門___________，碧水東流__________。兩岸青山相對出，_________一片日邊來。1．將詩句補充完整。

2．圈出詩中描寫的景物

3．這首詩是__代詩人___所寫，他寫了大量經典的詩篇，我還讀過他寫的、___________等。

4．第一句中的“_____”字讓人仿佛看到滔滔江水呼嘯而來，第二句中的“_____”字既表現了山的險峻，又展現了江流的雄姿。

5．后兩句中一個“__”字，使本來靜止不動的天門山帶上了動態(tài)美,蘊含了詩人的_____之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.學校要組織開展傳統(tǒng)文化宣講會，請你幫助少先隊大隊部寫一則通知。

時間：4月25日上午9點

地點：報告廳

通知對象：全體同學

____________________10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．這段話選自課文《_______》。

2．這段話圍繞哪句話來寫的？請用“

”畫出來。

3．詞語“______”表現魚的數量多；詞語“______”表現了魚的種類多。

4．“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。”這句話運用了______修辭手法。對這句話理解正確的一項是(

)

A．西沙群島的海里魚和水各占一半。

B．形容西沙群島海里的魚非常多。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每行詞語中各有一個錯別字，請圈出并在橫線上改正。

（1）懦弱

歐州

逃生

垂頭喪氣

________

（2）惱怒

勻稱

辨論

竊竊私語

________

（3）映射

供獻

大概

走南闖北

________

（4）洗澡

受刑

襯衫

相題并論

________2）.給加點的詞選擇恰當的解釋。（填序號）

透明：①（物體）能透過光線的②形容公開，不隱藏

（1）透明的水晶球中，映射著整個世界的美麗。()

（2）投票選班長的過程要做到公開、公正、透明。()12、語言表達（每題6分共1題）1）.照樣子，給下列句子補充恰當的提示語，使句子的表達更具體。

例1：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭，說：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

（1）小剛______________________________說：“我吃飽啦！”

（2）