安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷(含答案)

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

móxíng

wēiwǔ

chènshān

húli

shèjì

qiānxū

2、填空題（每題2分共5題）1）.積累填空。

（1）我愛祖國壯美的山河，有“天門中斷楚江開，_______________”的天門山；有“遙望洞庭山水翠，_______________”的洞庭山水。

（2）宋代的著名文人蘇軾認為一年中秋季是最好的時節(jié)，他曾經(jīng)在給友人劉景文的詩中寫道“_______________，_______________”，以此來鼓勵友人。

（3）《墨子》中告訴我們像愛護自己一樣愛護別人的句子是“_______________”。

（4）我們不能犯兩次同樣的錯誤，正如《論語》中孔子所說“不遷怒，_______________”。道理辯一辯才能更清楚明了，正所謂“_______________，理不辯不明”。2）.風景()()

物產(chǎn)()()五()十()

成群()()

()()不平

()奇()怪

琳瑯()()

應有()()

大飽()()

光彩()()

奔()不息

物()價()

()()各樣

四腳()()酸甜()()3）.按照要求回答問題

《小狗學叫》預測結局：

1．根據(jù)課文內(nèi)容，猜猜小狗會有什么樣的結局。

①_____________________________________

②_____________________________________

③_____________________________________

2．你最喜歡哪種結局？為什么？

_________________________________________________4）.將下列詞語補充完整，并選詞填空。

(

)山(

)嶺

走(

)闖(

)

(

)(

)轉(zhuǎn)向

(

)(

)穩(wěn)穩(wěn)

(

)(

)不甘

驚恐(

)(

)

（1）老虎的出現(xiàn)，讓動物居民們個個______，連平時______、見識非凡的野馬先生也害怕得不得了。

（2）這條盤山路讓人走得______，我再也不想去山里了。

（3）你就______地上學吧，家里的事由父母操心。5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）______，春江水暖鴨先知。

（2）春潮帶雨晚來急，______。

（3）______，善莫大焉。

（4）人間四月芳菲盡，______。長恨春歸無覓處，______。

（5）《元日》的后兩句詩是：“______，______?！?/p>

（6）《絕句》的作者是______，詩的開頭兩句是：“______，______?！?/p>

（7）《九月九日憶山東兄弟》中猜想親人過節(jié)情景，委婉表達思鄉(xiāng)之情的詩句是：“______，______?！?/p>

（8）《三衢道中》寫出游天氣和路線的詩句是：“______，______?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音全部正確的一組是（

）A．磨面（mó）

挑戰(zhàn)（tiǎo）B．稍息（shāo）

眼眶（kuàng）C．棲息（qī）

胳臂（bei）D．瞬間（shùn）

暖和（he）2）.下列詞語中“排”字的意思與“排列”中“排”字的意思相同的是（

）A．竹排B．排水C．排隊D．彩排3）.《稻草人》：畫眉鳥覺得唱歌給不幸的人聽要比唱給哥兒聽快樂，原因是畫眉鳥覺得（

）A．哥兒對它不好B．不幸的人們對它好C．歌聲給不幸的人帶來安慰更有意義D．能為更多的人歌唱滿足了自己的虛榮心4、句子訓練（每題10分共1題）1）.看圖，補充對人物神態(tài)或動作的描寫。葉公聽到有聲音，走出臥室來看。這一看可不得了，一條真龍正在那里瞪著自己，葉公____________：“怪物??！”5、連線題（每題4分共2題）1）.連線組詞語。

深深

殷殷

戀戀

哈哈

期盼

囑托

不舍

大笑2）.連線，把漢字和相關讀音連起來。

huì

chónɡ

tún

lú

yá

豚

蘆

芽

惠

崇

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()整個大地好像蓋上了一床白被子。

()雪小了,小剛小玫拿著掃帚去掃雪。

()雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。

()北風吹,雪花飄。

()慢慢地,樹變白了,房子變白,馬路變白了。2）.將下列錯亂的句子排列成一段通順的話，在前面的括號里寫上正確的序號。

()最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

()京杭大運河譜寫了動人的詩篇。

()開始，我怎么也捉不到。

()第二天，我們倆準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去

()小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

()夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了?。?、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀材料《氧化小知識》，判斷對錯。

文中埋于塵士中的鐵罐是因為長期接觸環(huán)境中的氧氣和水，許多年后變成了粉末。請你判斷下列生活中養(yǎng)護鐵制品的做法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．家里的水桶掉了一塊油漆，小明的爸爸趕緊補涂了一塊。()

2．王紅的媽媽將家里的鐵鍋放在了潮濕的地方。()

3．蔣雪的奶奶平時經(jīng)常注意保持家里剪刀的潔凈和干燥。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。清明[唐]杜牧清明①時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家②何處有，牧童遙指杏花村③?！咀⑨尅竣偾迕鳎汗?jié)氣名，在陽歷每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深處的村莊，后人遂以它來命名以產(chǎn)酒著名的地方。1．詩的第一、二句交代了寫作的時間是_______，天氣是_______，作用是_______。

2．行人為什么“欲斷魂”呢？

_____________

3．行人問牧童什么？牧童回答了嗎？

_____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.仔細觀察圖片，圍繞“海底的珊瑚真神奇”一句，運用先總后分的寫法寫一段話。

海底的珊瑚真神奇。______________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐__________地問。②“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。③“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，（戴

帶）著更加輕蔑的神氣。④“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭（辯

辨）說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。（再

在）說……”⑤“住嘴！”鐵罐__________了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！雹蕖昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”⑦“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”⑧陶罐不再理會鐵罐。1．用“√”在括號中選擇正確的字。

2．在文中的橫線上填上合適的表示神態(tài)的詞語。從中可以看出鐵罐

的性格特點，陶罐

的性格特點。

3．朗讀課文時，不同的語調(diào)可以表達不同的感情。認真讀讀下面的句子，選擇恰當?shù)恼Z調(diào)。

①語調(diào)自然平穩(wěn)

②語調(diào)上揚

③語調(diào)下沉

④聲高氣粗

（1）“你敢碰我嗎，陶罐子！”()

（2）“我就知道你不敢，懦弱的東西！”()

（3）“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！?)

（4）“住嘴！”鐵罐了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”()

4．鐵罐為什么認為陶罐不能與它相提并論？你想對鐵罐說些什么？

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點詞語選擇正確的解釋。

好看：A．體面，臉上有光彩；B．反話；C．看著舒服，美觀。

（1）“松湖花?！钡幕ㄩ_了，真好看！_____

（2）我還沒準備好，就讓我上臺表演，這不是要我好看嗎？_____

（3）兒子立了戰(zhàn)功，當?shù)哪樕弦埠每?。_____2）.給下列加點的多音字選擇正確的讀音。

xiān

xiǎn

（1）新鮮()

朝鮮()

鮮艷()

lěi