2024年秋新教科版物理八年級(jí)上冊(cè)課件 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 2.2.2 速度_第1頁(yè)
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第2章運(yùn)動(dòng)與能量第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述第2課時(shí)速度1.知道如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢；理解速度的概念和公式，能用速度進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。2.通過對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的分析比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和初步的探究能力。3.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

既然我們知道了如何描述物體到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，那么我們?nèi)绾闻袛辔矬w運(yùn)動(dòng)的快和慢呢？這是2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中的一個(gè)鏡頭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在短跑比賽過程中，觀眾是如何判斷誰(shuí)跑得快的?運(yùn)動(dòng)員跑完全程后，裁判員又是怎樣計(jì)算成績(jī)的?觀眾與裁判員所用的方法一樣嗎?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?某運(yùn)動(dòng)員60m短跑的成績(jī)是6.65s，100m短跑的成績(jī)是10.23s。時(shí)間不同，距離也不相等，怎樣比較他運(yùn)動(dòng)的快慢呢？

④單位：

國(guó)際單位：米/秒（m/s）

讀：米每秒常用單位：千米/時(shí)（km/h）某運(yùn)動(dòng)員以3分40秒的成績(jī)獲得男子400m自由泳冠軍。他游泳的速度是多少？

同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.

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