5 七律·長征（進階練習）2024-2025學年六年級上冊語文統(tǒng)編版

（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)5七律·長征一．試題（共13小題）1．選擇合適的漢字填入括號，組成詞語。渡度踱：步江溫崖涯岸：河懸生律津建：天紀創(chuàng)。2．為加點字選擇正確的讀音，打“√”。艱難（nánnàn）一只（zhīzhǐ）更加（gēnggèng）遇難（nánnàn）只有（zhīzhǐ）更夫（gēnggèng）3．按要求填空?！罢鳌庇靡粜虿樽址?，應先查首字母，再查音節(jié)。它在字典中的解釋有：①遠行；②用武力制裁；③由國家召集或收用；④尋求，希望得到；⑤證明，證驗；⑥現(xiàn)象，跡象。它在下列各詞中應選哪種解釋？（填序號）征文長征象征南征北戰(zhàn)4．給加點的字選擇正確的解釋，把序號填入括號內(nèi)。閑：①沒有事情②與正事無關(guān)的③不在使用中（1）他倆正在閑談。（2）下午我閑著，你來吧（3）別讓機器閑著。顏：①體面②臉上的表情③顏色（4）三軍過后盡開顏。（5）會場上飄著五顏六色的旗子。5．比一比組詞。律崖渡索津涯度系6．詞語歸類娓娓動聽活蹦亂跳滿面春風儀表堂堂虎背熊腰目瞪口呆點頭哈腰低聲細語（1）形容人物外貌的詞語：（2）描寫人物行動的詞語：（3）形容人物神態(tài)表情的詞語：（4）描寫人物說話時的情態(tài)的詞語：7．根據(jù)意思寫詞語，不正確的一項是（）A．形容彎曲綿延的樣子。（連綿） B．氣勢盛大的樣子。（磅礴） C．臉上現(xiàn)出高興的樣子。（開顏） D．平常。（等閑）8．《七律?長征》這首詩表達的思想感情是（）A．贊揚了紅軍戰(zhàn)士不怕死的精神。 B．表揚了紅軍戰(zhàn)士非常樂觀的精神。 C．贊頌了紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。9．下列對“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒“理解不正確的一項是（）A．“暖“字暗示了紅軍戰(zhàn)士巧渡金沙江后的歡喜心情。 B．“寒“字體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士奪取金沙江的驚心動魄。 C．“暖“一“寒“既呈現(xiàn)了客觀現(xiàn)實，又寫出了主觀感受，形成了鮮明的對比。10．人們常以“黃河之水天上來，奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢，你能借用詩句來贊美下面的事物嗎？廬山柳樹小草春雨西湖11．不忘歷史：有關(guān)紅軍長征的人和事你知道的都有哪些？班級要開一次“緬懷長征的歲月”專題發(fā)言活動。你準備向大家介紹哪些內(nèi)容呢？12．七律?長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）①“遠征”指的是A．紅軍二萬五千里長征。B．向遠方征戰(zhàn)。②“只等閑”的意思是A．只要等到空閑的時候。B．只不過是平平常常的事罷了。（2）這首詩是在紅軍長征勝利后寫下的?！?，”是對全詩的總寫，“”這個詞是對長征途中重重困難的概括。詩中選取了五幅“長征圖”：、、、、，生動再現(xiàn)了長征之難，但對待這些困難，紅軍的態(tài)度是、。（3）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個事件？請各用一個短語概括。①；②。（4）詩的中間四句承上句分別從哪兩個方面寫紅軍戰(zhàn)勝困難？13．課外閱讀。清平樂?六盤山天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？（1）《清平樂?六盤山》這首詞的作者是，寫于年。它表現(xiàn)了，抒發(fā)了的壯志豪情。（2）解釋帶點的詞，然后再說一說詩句的意思。不到長城非好漢，屈指行程二萬。好漢：屈指：今日長纓在手，何時縛住蒼龍？長纓：蒼龍：

（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)5七律·長征參考答案與試題解析一．試題（共13小題）1．選擇合適的漢字填入括號，組成詞語。渡度踱：踱步渡江溫度崖涯岸：河岸懸崖生涯律津建：天津紀律創(chuàng)建?！究键c】組詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了學生辨析形近字的能力．辨析形近字的方法：（1）從字音上區(qū)別．（2）從字形上區(qū)別．（3）從字義上區(qū)別．（4）利用形聲字的特點區(qū)別．【解答】答案為：踱渡度岸崖涯津律建【點評】學生很容易會混淆一些形似的字，在初學的時候就要注意區(qū)分好這些字，這樣以后才不會經(jīng)常出現(xiàn)錯字這些錯誤．用組詞的方法區(qū)別形近字是一個不錯的方法．2．為加點字選擇正確的讀音，打“√”。艱難（nánnàn）nán一只（zhīzhǐ）zhī更加（gēnggèng）gèng遇難（nánnàn）nàn只有（zhīzhǐ）zhǐ更夫（gēnggèng）gēng【考點】漢字讀音．【答案】nánzhīgèngnànzhǐgēng【分析】本題考查了多音字。多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同?！窘獯稹侩y：讀[nán]時，指做起來費事的；不容易（跟“易”相對）。讀[nàn]時，指災禍。故在“艱難”中應讀“nán”，在“遇難”中應讀“nàn”。只：讀[zhī]時，指單獨的。讀[zhǐ]時，指只有；僅有。故在“一只”中應讀“zhī”，在“只有”中應讀“zhǐ”。更：讀[gēng]時，指改變；改換。讀[gèng]時，指更加；越發(fā)。故在“更加”中應讀“gèng”，在“更夫”中應讀“gēng”。故答案為：nánzhīgèngnànzhǐgēng【點評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學習過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．按要求填空。“征”用音序查字法，應先查首字母Z，再查音節(jié)zhēng。它在字典中的解釋有：①遠行；②用武力制裁；③由國家召集或收用；④尋求，希望得到；⑤證明，證驗；⑥現(xiàn)象，跡象。它在下列各詞中應選哪種解釋？（填序號）征文④長征①象征⑥南征北戰(zhàn)②【考點】音序查字法．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考?！窘獯稹俊罢鳌庇靡粜虿樽址?，應先查首字母“Z”，再查音節(jié)“zhēng”。征文：公開征集詩文稿件。根據(jù)語義應選④．長征：旅行；遠行。根據(jù)語義應選①．象征：露出的跡象，現(xiàn)象征兆。根據(jù)語義應選⑥．南征北戰(zhàn)：形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。根據(jù)語義應選②。故答案為：Zzhēng④①⑥②【點評】查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。4．給加點的字選擇正確的解釋，把序號填入括號內(nèi)。閑：①沒有事情②與正事無關(guān)的③不在使用中（1）他倆正在閑談。②（2）下午我閑著，你來吧①（3）別讓機器閑著。③顏：①體面②臉上的表情③顏色（4）三軍過后盡開顏。②（5）會場上飄著五顏六色的旗子。③【考點】詞語的理解與辨析．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了一詞多義，一詞多義一般又叫多義詞，指的是一個字在不同的語境中有不同的解釋，解答此題的關(guān)鍵在于知道詞的每個意義，然后品讀句子，分析語境，根據(jù)語境選擇相對應的解釋?！窘獯稹浚?）閑談“閑”與正事無關(guān)的。故選②。（2）下午我閑著“閑”沒有事情。故選①。（3）別讓機器閑著。“閑”不在使用中。故選③。（4）三軍過后盡開顏“顏”臉上的表情。故選②。（5）五顏六色“顏”顏色。故選③。故答案為：（1）②；（2）①；（3）③；（4）②；（5）③?！军c評】“多義字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中因不同的讀音就有不同的意義。準確地說，就是指在不同的意義時（于不同的詞語或句子中），亦有不同的讀音的漢字。中國地區(qū)之廣，歷史文化悠久，多義字就會因地方方言不同而不同。5．比一比組詞。律規(guī)律崖懸崖渡渡河索鐵索津天津涯天涯度度過系關(guān)系【考點】形近字；組詞．【答案】規(guī)律懸崖渡河鐵索天津天涯度過關(guān)系【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“律”與“津”，音不同，部首相同，義不同。律：法律；規(guī)則?？山M詞“規(guī)律”。津：天津的簡稱?？山M詞“天津”。【解答】故答案為：規(guī)律懸崖渡河鐵索天津天涯度過關(guān)系【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點區(qū)別。6．詞語歸類娓娓動聽活蹦亂跳滿面春風儀表堂堂虎背熊腰目瞪口呆點頭哈腰低聲細語（1）形容人物外貌的詞語：儀表堂堂虎背熊腰（2）描寫人物行動的詞語：活蹦亂跳點頭哈腰（3）形容人物神態(tài)表情的詞語：滿面春風目瞪口呆（4）描寫人物說話時的情態(tài)的詞語：娓娓動聽低聲細語【考點】詞語歸類或排列．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了詞語的歸類與排列，現(xiàn)代漢語的詞匯豐富得難以計數(shù)，但我們采用不同的方法，就可以把這些詞語進行歸類。常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點、用途、概念大小，相關(guān)相對關(guān)系等方面來考慮?！窘獯稹浚?）儀表堂堂：形容人的容貌端正?；⒈承苎盒稳萑说纳眢w魁梧強壯。是形容人物外貌的詞語。（2）活蹦亂跳：歡蹦亂跳。點頭哈腰：形容恭順或過分客氣。是描寫人物行動的詞語。（3）滿面春風：形容高興、得意的神情。目瞪口呆：瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。是形容人物神態(tài)表情的詞語。（4）娓娓動聽：形容十分動聽。低聲細語：小聲說話。是描寫人物說話時的情態(tài)的詞語。故答案為：（1）儀表堂堂虎背熊腰；（2）活蹦亂跳點頭哈腰；（3）滿面春風目瞪口呆；（4）娓娓動聽低聲細語?！军c評】我們學會了給詞語歸類，在說話和作文時，就不容易犯分類不當、排列混亂的毛病。7．根據(jù)意思寫詞語，不正確的一項是（）A．形容彎曲綿延的樣子。（連綿） B．氣勢盛大的樣子。（磅礴） C．臉上現(xiàn)出高興的樣子。（開顏） D．平常。（等閑）【考點】詞語的理解與辨析．【答案】A【分析】本題考查了根據(jù)意思寫出相關(guān)的詞語，讀意思然后根據(jù)自己的積累寫出相關(guān)的詞語。【解答】A．連綿：形容山脈、河流等不間斷，連為一體B．磅礴：氣勢盛大的樣子。C．開顏：臉上現(xiàn)出高興的樣子。D．等閑：平常。故選：A。【點評】在平時的學習中，要養(yǎng)成好習慣，善于積累好詞佳句，理解詞語的意思，日積月累，厚積薄發(fā)。8．《七律?長征》這首詩表達的思想感情是（）A．贊揚了紅軍戰(zhàn)士不怕死的精神。 B．表揚了紅軍戰(zhàn)士非常樂觀的精神。 C．贊頌了紅軍戰(zhàn)士大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概?！究键c】課文理解．【答案】C【分析】考查了課文的理解能力，《七律?長征》這首詩形象地概括了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險，英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?！窘獯稹勘菊n是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概，以及革命樂觀主義精神。故為C。故選：C?！军c評】考查學生歸納中心思想的能力，中心思想是文章的靈魂，概括中心思想是閱讀訓練的一項重要內(nèi)容，也是檢驗我們是否學懂一篇文章的主要標志，因此我們要努力掌握這種本領(lǐng)。9．下列對“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒“理解不正確的一項是（）A．“暖“字暗示了紅軍戰(zhàn)士巧渡金沙江后的歡喜心情。 B．“寒“字體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士奪取金沙江的驚心動魄。 C．“暖“一“寒“既呈現(xiàn)了客觀現(xiàn)實，又寫出了主觀感受，形成了鮮明的對比?！究键c】詩文詞句理解．【答案】B【分析】考查了詩歌中字詞的理解。做題前應熟悉詩歌大意及詩歌表達的情感。【解答】A、C正確，B錯誤。A正確。“金沙水拍云崖暖”這句話的意思是：金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，給人溫暖的感受。其中“暖”字指浪花拍打懸崖峭壁，濺起陣陣霧水，在紅軍的眼中像是冒出的蒸汽一樣。詩中暗示紅軍巧渡金沙江后歡快的心情。C正確?！按蠖蓸驒M鐵索寒：這句話的意思是：大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，使人感到深深的寒意。其中“寒”字指大渡河上只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。體現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯?！芭耙弧昂凹瘸尸F(xiàn)了客觀現(xiàn)實，又寫出了主觀感受，形成了鮮明的對比。故選B?！军c評】考查了詩歌中字詞的理解。做題前應熟悉詩歌的意思及表達的情感，再根據(jù)題目要求答題即可。10．人們常以“黃河之水天上來，奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢，你能借用詩句來贊美下面的事物嗎？廬山日照香爐升紫煙，遙看瀑布掛前川。柳樹碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。小草野火燒不盡，春風吹又生。春雨隨風潛入夜，潤物細無聲。西湖欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。【考點】古詩文默寫．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了古典詩詞的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，多讀多聽多說多寫，從中明白道理，受到教育?！窘獯稹俊叭照障銧t升紫煙，遙看瀑布掛前川?！背鲎蕴拼畎椎摹锻麖]山瀑布》，意思是：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”出自唐代賀知章的《詠柳》，意思是：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶?！耙盎馃槐M，春風吹又生?！背鲎灾刑瓢拙右椎摹顿x得古原草送別》，意思是：管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會生長。“隨風潛入夜，潤物細無聲?！背鲎蕴拼鸥Φ摹洞阂瓜灿辍?，意思是：伴隨著和風在夜里悄悄飄灑，滋潤著萬物輕柔而寂然無聲?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！背鲎运未K軾的《飲湖上初晴后雨》意思是：如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比。故答案為：日照香爐升紫煙，遙看瀑布掛前川。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。野火燒不盡，春風吹又生。隨風潛入夜，潤物細無聲。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！军c評】詩句默寫中需要注意的七點：①領(lǐng)悟含義，圈點強記，邊誦邊寫；②要突破生僻難寫字，規(guī)范書寫；③要注重同音異義詞；④要關(guān)注同義異形詞；⑤要留意具體語境；⑥要留心語句順序；⑦要注意語句出處。11．不忘歷史：有關(guān)紅軍長征的人和事你知道的都有哪些？班級要開一次“緬懷長征的歲月”專題發(fā)言活動。你準備向大家介紹哪些內(nèi)容呢？紅軍長征是1934年10月﹣1936年10月，共產(chǎn)黨領(lǐng)導的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五面軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移。其中紅一方面軍行程為二萬五千里，因此長征又常被稱作二萬五千里長征。長征勝利表明中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍是一股不可戰(zhàn)勝的力量，長征是一部艱難的歷史斗爭?！究键c】知識百科；推薦介紹．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了課外知識的積累與搜集，注意積累詩詞等知識，培養(yǎng)學生課外閱讀，并從中獲取信息的能力，注意多讀書，增加知識積累。解答這道題，可以查閱資料?！窘獯稹考t軍長征是1934年10月﹣1936年10月，共產(chǎn)黨領(lǐng)導的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五面軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移。其中紅一方面軍行程為二萬五千里，因此長征又常被稱作二萬五千里長征。1934年10月10日晚6點12分，中共中央、中央軍委率紅軍主力五個軍團及中央、軍委機關(guān)和部隊共八萬六千人，分別自瑞金地區(qū)出發(fā)，被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從而開始進行紅軍打敗國民黨的轉(zhuǎn)折點。轉(zhuǎn)移時經(jīng)過：瑞金出發(fā)﹣﹣挺進湘西﹣﹣沖破四道封鎖線﹣﹣改向貴州﹣﹣渡過烏江﹣﹣奪取遵義﹣﹣四渡赤水河（意義：打亂敵人追剿計劃）﹣﹣巧渡金沙江（跳出敵人包圍圈）﹣﹣強渡大渡河，飛奪瀘定橋﹣﹣翻雪山﹣﹣過草地﹣﹣到達陜北吳起鎮(zhèn)﹣﹣甘肅會寧。1936年10月，紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會寧會師，長征結(jié)束。長征勝利表明中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍是一股不可戰(zhàn)勝的力量，長征是一部艱難的歷史斗爭。故答案為：紅軍長征是1934年10月﹣1936年10月，共產(chǎn)黨領(lǐng)導的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五面軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移。其中紅一方面軍行程為二萬五千里，因此長征又常被稱作二萬五千里長征。長征勝利表明中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍是一股不可戰(zhàn)勝的力量，長征是一部艱難的歷史斗爭?！军c評】考查學生對語文知識的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累，分類整理，加強背誦，此題會迎刃而解。12．七律?長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）①“遠征”指的是AA．紅軍二萬五千里長征。B．向遠方征戰(zhàn)。②“只等閑”的意思是BA．只要等到空閑的時候。B．只不過是平平常常的事罷了。（2）這首詩是毛澤東在紅軍長征勝利后寫下的。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”是對全詩的總寫，“萬水千山”這個詞是對長征途中重重困難的概括。詩中選取了五幅“長征圖”：五嶺逶迤、烏蒙磅礴、金沙水拍、大渡橋橫、岷山千里雪，生動再現(xiàn)了長征之難，但對待這些困難，紅軍的態(tài)度是不怕、只等閑。（3）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個事件？請各用一個短語概括。①巧渡金沙江；②強渡大渡河。（4）詩的中間四句承上句分別從哪兩個方面寫紅軍戰(zhàn)勝困難？【考點】詩歌內(nèi)容概括；詩歌形象意境．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】是毛澤東同志在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概，回顧了長征的艱難歷程，謳歌了紅軍戰(zhàn)士的大無畏精神和樂觀精神，抒發(fā)了作者勇往直前的豪邁情懷。【解答】（1）考查了詩句中詞語意思的理解。①“紅軍不怕遠征難”意思是紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦?！斑h征”紅軍二萬五千里長征。②“萬水千山只等閑”把千山萬水都看得極為平常?！爸坏乳e”只不過是平平常常的事罷了。（2）考查了對詩歌內(nèi)容的理解。這首七律是作于紅軍戰(zhàn)士越過岷山后，長征即將勝利結(jié)束前不久的途中。作為紅軍的領(lǐng)導人，毛澤東在經(jīng)受了無數(shù)次考驗后，如今，勝利在前，勝利在望，他心潮澎湃，滿懷豪情地寫下了這首壯麗的詩篇。其中“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”是對全詩的總寫?！叭f水千山”是對長征途中重重困難的概括。詩中選取了五幅“長征圖”：五嶺逶迤、烏蒙磅礴、金沙水拍、大渡橋橫、岷山千里雪，生動再現(xiàn)了長征之難，但對待這些困難，紅軍的態(tài)度是不怕、只等閑。（3）考查了對對詩歌內(nèi)容的理解與概括?！敖鹕乘脑蒲屡蠖蓸驒M鐵索寒”意思是金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。這句詩概括了紅軍長征途中的“巧渡金沙江”和“強渡大渡河”。（4）考查了詩歌的內(nèi)容?！拔鍘X逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！币馑际蔷d延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。這兩句詩從山和水兩方面寫紅軍戰(zhàn)勝困難。故答案為：（1）①A；②B。（2）毛澤東；紅軍不怕遠征難；萬水千山只等閑；五嶺逶迤；烏蒙磅礴；金沙水拍；大渡橋橫；岷山千里雪；不怕；只等閑。（3）①巧渡金