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圓模型(三十五)——圓冪定理模型知識(shí)點(diǎn)一:相交弦定理◎結(jié)論1:如圖,⊙O中,弦AB、CD相交于點(diǎn)P,半徑為r,則①AP·BP=CP·DP,②AP·BP=CP·DP=r2-OP2.①【證明】如上右圖∵∠A=∠D,∠APC=∠DPB∴△APC∽△DPB∴APDP=即AP·BP=CP·DP②OP與⊙O交于M.N兩點(diǎn),r為⊙O的半徑,AP·BP=CP·DP=MP·NP=(r+OP)(r-OP)=r2-OP2知識(shí)點(diǎn)二:切割線定理◎結(jié)論2:如圖,PBC是⊙O的一條割線,PA是⊙O的一條切線,切點(diǎn)為A,半徑為r,則①PA2=PB·PC,②PA2=PB·PC=PO2-r2【證明】①連接AB,AC,連接AO并延長(zhǎng)交⊙O于D,連接DB.∵PA為⊙O的切線∴∠DAP=90°即∠1+∠2=90°∵AD是⊙O的直徑∴∠ABD=90°∴∠2+∠3=90°∴∠1=∠3∵∠3=∠4∴∠1=∠4∴△PAB∽△PCA∴PAPC=即PA2=PB.PC ②PA2=PB·PC=PM·PN=(PO-r)(PO+r)=PO2-r2知識(shí)點(diǎn)三:割線定理◎結(jié)論3:如圖,PAB、PCD是⊙O的兩條割線,半徑為r,則①PA·PB=PC·PD,②PA·PB=PC·PD=OP2-r2【證明】∵∠B=∠D,∠BPC=∠DPA∴△PBC∽△PDA∴PBPD=PC∴PA·PB=PC·PD=PM·PN=(PO-r)(PO+r)=PO2-r2eq\o\ac(○,巧)eq\o\ac(○,記)eq\o\ac(○,口)eq\o\ac(○,訣)從兩線交點(diǎn)處引出的共線,線段的乘積相等1.(2020·全國(guó)·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,圓內(nèi)一條弦CD與直徑AB相交成30°角,且分直徑成1cm和5cm兩部分,則這條弦的弦心距是_____.【答案】1cm【分析】首先過(guò)點(diǎn)O作OF⊥CD于點(diǎn)F,設(shè)弦CD與直徑AB相交于點(diǎn)E,由分直徑成1cm和5cm兩部分,可求得直徑,半徑的長(zhǎng),繼而求得OE的長(zhǎng),又由圓內(nèi)一條弦CD與直徑AB相交成30°角,即可求得這條弦的弦心距.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)O作OF⊥CD于點(diǎn)F,設(shè)弦CD與直徑AB相交于點(diǎn)E,∵分直徑成1cm和5cm兩部分,∴AB=6cm,∴OA=AB=3cm,∴OE=OA﹣AE=2cm,∵∠OEF=30°,∴OF=OE=1(cm).故答案為:1cm.【點(diǎn)睛】此題考查了垂徑定理以及含30°角的直角三角形的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.2.(2015·浙江寧波·九年級(jí)階段練習(xí))半圓O的直徑AB=9,兩弦AB、CD相交于點(diǎn)E,弦CD=,且BD=7,則DE=_______【答案】3.【詳解】試題分析:根據(jù)圓周角定理得出的兩組相等的對(duì)應(yīng)角,易證得△AEB∽△DEC,根據(jù)CD、AB的長(zhǎng),即可求出兩個(gè)三角形的相似比;設(shè)BE=x,則DE=7-x,然后根據(jù)相似比表示出AE、EC的長(zhǎng),連接BC,首先在Rt△BEC中,根據(jù)勾股定理求得BC的表達(dá)式,然后在Rt△ABC中,由勾股定理求得x的值,進(jìn)而可求出DE的長(zhǎng).試題解析:∵∠D=∠A,∠DCA=∠ABD,∴△AEB∽△DEC;∴;設(shè)BE=x,則DE=7-x,EC=x,AE=(7-x);連接BC,則∠ACB=90°;Rt△BCE中,BE=x,EC=x,則BC=x;在Rt△ABC中,AC=AE+EC=-x,BC=x;由勾股定理,得:AB2=AC2+BC2,即:92=(-x)2+(x)2,整理,得x2-14x+31=0,解得:x1=7+3(不合題意舍去),x2=7-3則DE=7-x=3.考點(diǎn):1.圓周角定理;2.相似三角形的判定與性質(zhì).3.(2018·四川資陽(yáng)·九年級(jí)階段練習(xí))如圖,已知AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H.(1)求證:AHAB=AC2;(2)若過(guò)A的直線與弦CD(不含端點(diǎn))相交于點(diǎn)E,與⊙O相交于點(diǎn)F,求證:AEAF=AC2;(3)若過(guò)A的直線與直線CD相交于點(diǎn)P,與⊙O相交于點(diǎn)Q,判斷APAQ=AC2是否成立(不必證明).【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)成立.【分析】(1)連接CB,證明△CAH∽△BAC即可;(2)連接CF,證△AEC∽△ACF,根據(jù)射影定理即可證得;(3)由(1)(2)的結(jié)論可知,AP?AQ=AC2成立.【詳解】(1)連結(jié)CB,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°.而∠CAH=∠BAC,∴△CAH∽△BAC.∴,即AHAB=AC2.(2)連結(jié)FB,易證△AHE∽△AFB,∴AEAF=AHAB,∴AEAF=AC2.(也可連結(jié)CF,證△AEC∽△ACF)(3)結(jié)論APAQ=AC2成立.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的性質(zhì),其中由相似三角形的性質(zhì)得出比例式是解題關(guān)鍵.1.(2022·內(nèi)蒙古赤峰·九年級(jí)期末)我們定義:如果圓的兩條弦互相垂直且相交,那么這兩條弦互為“十字弦”,也把其中的一條弦叫做另一條弦的“十字弦”.如圖1,已知⊙O的兩條弦AB⊥CD,則AB、CD互為“十字弦”,AB是CD的“十字弦”,CD也是AB的“十字弦”.【概念理解】(1)若⊙O的半徑為5,一條弦AB=8,則弦AB的“十字弦”CD的最大值為,最小值為.(2)如圖2,若⊙O的弦CD恰好是⊙O的直徑,弦AB與CD相交于H,連接AC,若AC=12,DH=7,CH=9,求證︰AB、CD互為“十字弦”;【問(wèn)題解決】(3)如圖3,在⊙O中,半徑為,弦AB與CD相交于H,AB、CD互為“十字弦”且AB=CD,,則CD的長(zhǎng)度.【答案】(1)10,6;(2)證明見(jiàn)解析;(3)6.【分析】(1)根據(jù)“十字弦”定義可得弦AB的“十字弦”CD為直徑時(shí)最大,當(dāng)CD過(guò)A點(diǎn)或B點(diǎn)時(shí)最??;(2)根據(jù)線段長(zhǎng)度得出對(duì)應(yīng)邊成比例且有夾角相等,證明△ACH∽△DCA,由其性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)角相等,結(jié)合90°的圓周角證出AH⊥CD,根據(jù)“十字弦”定義可得;(3)過(guò)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,作OF⊥CD于點(diǎn)F,設(shè)DH=x,由題意可得其它線段的長(zhǎng),在Rt△OEA中,根據(jù)勾股定理列方程得出x的值,從而可求CD的長(zhǎng).【詳解】解:(1)當(dāng)CD為直徑時(shí),CD最大,此時(shí)CD=10,∴弦AB的“十字弦”CD的最大值為10;當(dāng)CD過(guò)A點(diǎn)時(shí),CD長(zhǎng)最小,即AM的長(zhǎng)度,過(guò)O點(diǎn)作ON⊥AM,垂足為N,作OG⊥AB,垂足為G,則四邊形AGON為矩形,∴AN=OG,∵OG⊥AB,AB=8,∴AG=4,∵OA=5,∴由勾股定理得OG=3,∴AN=3,∵ON⊥AM,∴AM=6,即弦AB的“十字弦”CD的最小值是6.(2)證明:如圖,連接AD,∵AC=12,DH=7,CH=9,∴CD=CH+DH=16∴,∴∵∠C=∠C,∴△ACH∽△DCA,∴∠AHC=∠CAD∵CD是直徑,∴∠CAD=90°,∴∠AHC=90°,∴AH⊥CD,∴AB、CD互為“十字弦”.(3)如圖,過(guò)O作OE⊥AB于點(diǎn)E,作OF⊥CD于點(diǎn)F,連接OA,OD,則四邊形OEHF是矩形,∴OE=FH,OF=EH,設(shè)DH=x,∵,AB=CD,則CH=5x,CD=AB=6x,∴FD=AE=3x,∴OE=FH=3x-x=2x,∵半徑為,在Rt△OEA中,由勾股定理得,,∴,解得,x=1,∴CD=6×1=6【點(diǎn)睛】本題考查圓的相關(guān)性質(zhì),垂徑定理,勾股定理等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握相關(guān)知識(shí),準(zhǔn)確做出輔助線是解答此題的關(guān)鍵.1.(2017·黑龍江哈爾濱·中考真題)如圖,中,弦,相交于點(diǎn),,,則的大小是()A. B. C. D.【答案】B【詳解】試題分析:∵∠D=∠A=42°,∴∠B=∠APD﹣∠D=35°,故選B.考點(diǎn):圓周角定理.2.(2019·四川·恩陽(yáng)二中一模)圓內(nèi)一條弦與直徑相交成30°的角,且分直徑1cm和5cm兩段,則這條弦的長(zhǎng)為_(kāi)____.【答案】4【分析】根據(jù)垂徑定理,過(guò)圓心作弦的垂線,構(gòu)成直角三角形,然后利用30°的角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半以及勾股定理計(jì)算,求出弦長(zhǎng).【詳解】解:如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,AB與CD相交于E,∠DEB=30°,AE=1cm,EB=5cm,過(guò)O作OH⊥CD于H
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