廣東省佛岡縣七年級(jí)地理下冊(cè) 10.1 非洲概述教案 （新版）粵教版

廣東省佛岡縣七年級(jí)地理下冊(cè)10.1非洲概述教案（新版）粵教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）廣東省佛岡縣七年級(jí)地理下冊(cè)10.1非洲概述教案（新版）粵教版教材分析《廣東省佛岡縣七年級(jí)地理下冊(cè)10.1非洲概述教案（新版）粵教版》以非洲大陸為背景，深入淺出地介紹了非洲的地理位置、自然環(huán)境、資源分布、人口民族、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面內(nèi)容。本章節(jié)旨在讓學(xué)生了解非洲的基本概況，認(rèn)識(shí)非洲在世界地理中的地位，培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)和全球觀念。教材內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際，以豐富的地圖、圖表和數(shù)據(jù)為依托，提高學(xué)生對(duì)非洲地理知識(shí)的掌握，激發(fā)他們對(duì)非洲大陸的興趣和探究欲望。通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能系統(tǒng)地了解非洲，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)非洲各國(guó)地理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握非洲的地理位置、主要地形特征及氣候類(lèi)型。

-了解非洲的資源分布、人口構(gòu)成及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

-認(rèn)識(shí)非洲的重要國(guó)家和地區(qū)的地理特點(diǎn)。

例如，強(qiáng)調(diào)非洲大陸的地理位置使其成為世界古人類(lèi)文明的發(fā)源地之一，以及熱帶草原氣候?qū)Ψ侵奚鷳B(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解非洲地跨赤道的地理位置對(duì)其氣候和生物多樣性的影響。

-分析非洲資源豐富但經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的原因。

-掌握非洲人口快速增長(zhǎng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響及應(yīng)對(duì)策略。

如，解釋非洲地跨赤道帶來(lái)的氣候復(fù)雜性和對(duì)農(nóng)業(yè)、人口分布的影響；探討資源詛咒現(xiàn)象以及如何在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都提前準(zhǔn)備好地理課本，特別是第十章非洲部分的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：收集和準(zhǔn)備非洲地圖、氣候分布圖、資源分布圖、人口增長(zhǎng)曲線圖等相關(guān)圖表，以及介紹非洲自然風(fēng)光和人文特色的教學(xué)視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)。

4.教室布置：在教室內(nèi)設(shè)置一個(gè)非洲地理展示區(qū)，展示相關(guān)圖片和圖表，同時(shí)安排小組討論區(qū)域，方便學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。確保教室前方有足夠空間進(jìn)行多媒體教學(xué)展示。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

-教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)學(xué)校在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)布非洲地理預(yù)習(xí)資料，包括PPT和視頻，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞非洲的地理位置、氣候和資源，設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)跟蹤學(xué)生預(yù)習(xí)情況，確保預(yù)習(xí)效果。

-學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，閱讀資料，初步理解非洲的地理位置和氣候特點(diǎn)。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行思考，如非洲地理位置對(duì)其氣候的影響，記錄疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將筆記、思維導(dǎo)圖等預(yù)習(xí)成果提交至平臺(tái)。

-教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

-作用與目的：

讓學(xué)生提前接觸非洲地理知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)展示非洲自然風(fēng)光視頻，引出本節(jié)課主題。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解非洲的地理位置、氣候類(lèi)型、資源分布等，結(jié)合實(shí)例加深理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，探討非洲資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生疑問(wèn)進(jìn)行解答。

-學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：積極參與課堂，對(duì)講解內(nèi)容進(jìn)行思考。

參與課堂活動(dòng)：在小組討論中，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，探討非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。

提問(wèn)與討論：對(duì)疑問(wèn)進(jìn)行提問(wèn)，參與課堂討論。

-教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)講解，幫助學(xué)生深入理解知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)討論，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。

合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

-作用與目的：

加深學(xué)生對(duì)非洲地理知識(shí)的理解，掌握重點(diǎn)內(nèi)容。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)課程內(nèi)容，布置相關(guān)作業(yè)，如分析非洲某個(gè)國(guó)家的地理特點(diǎn)。

提供拓展資源：推薦非洲地理相關(guān)的書(shū)籍和網(wǎng)站，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

-學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

拓展學(xué)習(xí)：利用拓展資源，深化對(duì)非洲地理的理解。

反思總結(jié)：總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程，提出改進(jìn)建議。

-教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主鞏固和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：幫助學(xué)生自我評(píng)價(jià)和提升。

-作用與目的：

鞏固課堂所學(xué)，提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。

拓寬知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)非洲地理的深入探究。

通過(guò)反思，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書(shū)籍：《非洲地理》、《非洲的自然與人文》等，這些書(shū)籍詳細(xì)介紹了非洲的地理環(huán)境、自然資源、民族文化等方面內(nèi)容，有助于學(xué)生更深入地了解非洲大陸。

-視頻資料：關(guān)于非洲自然風(fēng)光、野生動(dòng)物、人文風(fēng)情等方面的紀(jì)錄片，如《非洲大草原》、《探索非洲》等，通過(guò)視覺(jué)影像資料，讓學(xué)生直觀感受非洲大陸的神奇與魅力。

-圖表資料：收集關(guān)于非洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長(zhǎng)、資源分布等方面的圖表資料，以便學(xué)生在課后進(jìn)一步研究非洲各國(guó)的地理特點(diǎn)。

2.拓展建議：

-閱讀書(shū)籍：建議學(xué)生閱讀與非洲地理相關(guān)的書(shū)籍，從文字描述中獲取更多信息，加深對(duì)非洲地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

-觀看紀(jì)錄片：鼓勵(lì)學(xué)生觀看非洲相關(guān)的紀(jì)錄片，通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合的方式，了解非洲大陸的自然景觀和人文風(fēng)情。

-分析圖表資料：指導(dǎo)學(xué)生分析非洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長(zhǎng)等方面的圖表資料，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力，幫助他們更好地理解非洲各國(guó)的地理特點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行非洲地理知識(shí)競(jìng)賽、制作非洲地理主題的手抄報(bào)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注以下幾個(gè)方面：

-非洲地理位置的重要性：非洲大陸地跨赤道，氣候多樣，了解其對(duì)非洲自然環(huán)境、生物多樣性、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的影響。

-非洲的自然資源：非洲擁有豐富的自然資源，探討這些資源對(duì)非洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，以及如何合理利用和保護(hù)資源。

-非洲的人口與民族：非洲是人口增長(zhǎng)率最高的大陸，分析人口增長(zhǎng)對(duì)非洲社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面的影響，以及民族文化多樣性在非洲社會(huì)中的體現(xiàn)。

-非洲的發(fā)展問(wèn)題：關(guān)注非洲國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域面臨的問(wèn)題，探討解決這些問(wèn)題的途徑和方法。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，請(qǐng)學(xué)生繪制一張非洲氣候分布圖，標(biāo)注出主要的氣候類(lèi)型及其分布區(qū)域，并在圖中簡(jiǎn)要說(shuō)明非洲氣候特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)厣睢⒔?jīng)濟(jì)的影響。

2.分析非洲某個(gè)國(guó)家的地理特點(diǎn)，包括地理位置、氣候、資源、人口、經(jīng)濟(jì)等方面，撰寫(xiě)一篇短文，字?jǐn)?shù)在500字左右。

3.設(shè)計(jì)一份關(guān)于非洲自然資源的調(diào)查問(wèn)卷，至少包含10個(gè)問(wèn)題，并嘗試在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小范圍調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析調(diào)查結(jié)果。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)氣候分布圖的批改，關(guān)注學(xué)生是否能準(zhǔn)確標(biāo)注氣候類(lèi)型，以及描述氣候影響時(shí)的邏輯性和準(zhǔn)確性。

-反饋建議：對(duì)于描述不準(zhǔn)確或不完整的地方，給出具體指正和建議，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)查閱資料或回顧課堂筆記來(lái)修正錯(cuò)誤。

2.對(duì)國(guó)家地理特點(diǎn)分析的短文，關(guān)注學(xué)生是否能全面、深入地分析，以及文筆表達(dá)的流暢性。

-反饋建議：針對(duì)短文內(nèi)容的不全面或深度不夠的地方，給出補(bǔ)充分析的指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行潤(rùn)色建議。

3.對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和實(shí)施，評(píng)價(jià)學(xué)生的問(wèn)題設(shè)計(jì)是否合理，調(diào)查方法是否科學(xué)，以及數(shù)據(jù)分析是否準(zhǔn)確。

-反饋建議：針對(duì)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中的問(wèn)題，提供改進(jìn)意見(jiàn)，如問(wèn)題的清晰度、調(diào)查方法的多樣性等，并指導(dǎo)學(xué)生如何更有效地分析數(shù)據(jù)。課后作業(yè)1.非洲氣候分布圖繪制：

要求：根據(jù)課堂所學(xué)，繪制非洲氣候分布圖，標(biāo)注出主要的氣候類(lèi)型及其分布區(qū)域。在圖中簡(jiǎn)要說(shuō)明非洲氣候特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)厣?、?jīng)濟(jì)的影響。

2.非洲國(guó)家地理特點(diǎn)分析：

要求：選擇一個(gè)非洲國(guó)家，分析其地理特點(diǎn)，包括地理位置、氣候、資源、人口、經(jīng)濟(jì)等方面。撰寫(xiě)一篇短文，字?jǐn)?shù)在500字左右。

3.非洲自然資源調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)：

要求：設(shè)計(jì)一份關(guān)于非洲自然資源的調(diào)查問(wèn)卷，至少包含10個(gè)問(wèn)題。在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小范圍調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。

4.非洲地理知識(shí)問(wèn)答：

要求：回答以下關(guān)于非洲地理的問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題回答字?jǐn)?shù)在100字左右。

問(wèn)題1：非洲大陸的地理位置特點(diǎn)對(duì)其氣候有何影響？

問(wèn)題2：非洲的自然資源對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何重要性？

問(wèn)題3：非洲的人口增長(zhǎng)對(duì)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？

問(wèn)題4：非洲的民族文化多樣性體現(xiàn)在哪些方面？

問(wèn)題5：非洲面臨的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題有哪些？

5.非洲地理知識(shí)競(jìng)賽：

要求：組織一次非洲地理知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題。競(jìng)賽題目要緊扣非洲地理知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)非洲地理知識(shí)的掌握程度。

答案：

1.非洲氣候分布圖繪制：

答案略。

2.非洲國(guó)家地理特點(diǎn)分析：

答案略。

3.非洲自然資源調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)：

答案略。

4.非洲地理知識(shí)問(wèn)答：

答案1：非洲大陸的地理位置特點(diǎn)對(duì)其氣候產(chǎn)生了顯著影響。非洲大部分地區(qū)位于熱帶，赤道橫貫中部，導(dǎo)致氣候類(lèi)型多樣。熱帶草原氣候是非洲最廣泛的氣候類(lèi)型，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)系統(tǒng)具有重要影響。熱帶雨林氣候和沙漠氣候也在非洲有所分布，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了影響。

答案2：非洲的自然資源對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要性。非洲大陸擁有豐富的自然資源，包括石油、天然氣、金、鉆石等礦產(chǎn)資源。這些資源的開(kāi)發(fā)和出口對(duì)非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和財(cái)政收入具有重要貢獻(xiàn)。然而，過(guò)度依賴(lài)自然資源出口也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如資源詛咒、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和環(huán)境破壞等。

答案3：非洲的人口增長(zhǎng)對(duì)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。非洲是世界上人口增長(zhǎng)率最高的大陸之一，人口快速增長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)壓力。人口增長(zhǎng)導(dǎo)致就業(yè)、教育、醫(yī)療等社會(huì)服務(wù)需求增加，給非洲國(guó)家政府帶來(lái)了挑戰(zhàn)。同時(shí)，人口增長(zhǎng)也推動(dòng)了城市化和工業(yè)化進(jìn)程，對(duì)非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了積極和消極的影響。

答案4：非洲的民族文化多樣性體現(xiàn)在許多方面。非洲大陸有眾多民族和語(yǔ)言，每個(gè)民族都有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、藝術(shù)形式和社會(huì)習(xí)俗。這些多樣性體現(xiàn)在非洲的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、雕塑、服飾、節(jié)日等方面。非洲的民族文化多樣性是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

答案5：非洲面臨的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題包括貧困、失業(yè)、不平等、基礎(chǔ)設(shè)施不足、教育水平低下等。這些問(wèn)題制約了非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和人民生活水平的提高。非洲國(guó)家需要采取措施，如改善基礎(chǔ)設(shè)施、提高教育水平、促進(jìn)就業(yè)、減少貧困等，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮。

5.非洲地理知識(shí)競(jìng)賽：

答案略。板書(shū)設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容摘要：

-非洲的地理位置和主要地形特征

-非洲的氣候類(lèi)型及其分布

-非洲的資源分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-非洲的人口民族和重要國(guó)家

2.教學(xué)重點(diǎn)：

-非洲的地理位置和氣候特點(diǎn)

-非洲的資源分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3.教學(xué)難點(diǎn)：

-非洲地理位置對(duì)其