光榮退休發(fā)言稿（5篇）

光榮退休發(fā)言稿（精選5篇）在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的光榮退休發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。光榮退休發(fā)言稿1尊敬的賀老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！今天是我校賀廷昌老師光榮退休的大喜日子，在這臘梅初開(kāi)的美好時(shí)節(jié)，我代表董浪村全體師生，向賀老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿賀老師退休以后，生活美滿，合家幸福！今天，我們?cè)谶@里為賀老師舉行退休儀式，不僅是踐行以人為本、科學(xué)管理的過(guò)程，更使我們對(duì)“人生的第二個(gè)春天”有深刻的認(rèn)識(shí)。在我們看來(lái)，退休是每個(gè)教師一生中必然經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，也是今天年輕一代十分向往的一個(gè)階段，它預(yù)示著人一生中為集體、為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果，來(lái)展示人生的風(fēng)采，更可以用驕人的業(yè)績(jī)和自豪的心態(tài)，進(jìn)入人生的另一種境界，可以幸福、快樂(lè)地享受人生第二個(gè)春天的美好時(shí)光。從這個(gè)意義上講，退休可喜可賀、可敬可贊！賀老師19xx年7月參加教學(xué)工作，從教30多年，幾十年來(lái)，在他的默默奉獻(xiàn)中，學(xué)校漸漸成長(zhǎng)，學(xué)生一批又一批相繼成人成才。他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他敬業(yè)受崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是學(xué)校的寶貴財(cái)富；他的勤勉敬業(yè)令我們驕傲；他為學(xué)校無(wú)私的付出，我們不會(huì)忘記。他幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，為我們?nèi)w教師樹(shù)立了榜樣，賀老師樂(lè)于接受工作，對(duì)人真誠(chéng)熱情，和藹可親，對(duì)年輕老師言傳身教；大多任中低年級(jí)的啟蒙教育，善于使用激勵(lì)語(yǔ)言來(lái)鞭策學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生打成一片，愛(ài)生如子；教學(xué)工作一絲不茍，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀；使學(xué)校獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，是一位好教師，好班主任。默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。他用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著學(xué)生心田，他用青春的熱血承傳著人類的文明，他用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生，他用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，他用幾十年的平凡造就了偉大，他用幾十年的高尚摒棄了功利，他用幾十年的微笑勾畫年輪。我們今天舉行這個(gè)歡送儀式，為賀老師的退休生活打開(kāi)一扇窗，同時(shí)也表達(dá)一組理念：給予奉獻(xiàn)了一輩子的教師最大的尊重；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重；給予我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的退休生活最大的尊重，期待我們每個(gè)人都可以在這樣一個(gè)過(guò)程中有正面的收獲。桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽(yáng)紅，這是長(zhǎng)者最幸福的時(shí)光。聚也依依，散也依依。在此，真誠(chéng)的希望賀老師“退而不休”，常回學(xué)?？纯?，為學(xué)校工作多提寶貴建議，一如既往的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我們需要得到賀老師以及更多的人的指點(diǎn)和幫助。最后，真誠(chéng)地祝愿賀老師老有所樂(lè)，老有所為，身體更健康，合家更歡樂(lè)!祝愿賀老師在“人生的第二春”春風(fēng)得意、春意盎然！謝謝大家！光榮退休發(fā)言稿2尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、同志們：在春節(jié)即將到來(lái)之際，在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向與會(huì)的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志并通過(guò)你們，向全縣的離退休老干部、老同志及其親屬致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！近年來(lái)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明得到全面發(fā)展，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，鄰邊和諧，宗教和順，社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展的良好局面。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)縣委、縣政府寄予的真切關(guān)注和熱心支持，我們所取得的每一個(gè)進(jìn)步，每一項(xiàng)成就，無(wú)不凝聚著老同志的智慧和汗水。正是因?yàn)樘ぶ叭说募绨?，今天我們才站的更高，看的更遠(yuǎn)；正是因?yàn)橐淮忠淮拜厒優(yōu)槲覀兒粚?shí)了工作的基礎(chǔ)，我們才具備了今天加快發(fā)展的條件。在此，我代表全縣廣大干部群眾向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好老干部工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、進(jìn)一步深化老干部是重要執(zhí)政資源的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)做好新形勢(shì)下老干部工作的責(zé)任感和使命感——講過(guò)：“廣大老干部為我國(guó)革命、建設(shè)、改革作出了重大貢獻(xiàn)，建立了卓越功勛。沒(méi)有廣大老干部的長(zhǎng)期英勇奮斗，就沒(méi)有今天我們黨和人民事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好局面”。老干部們退而不休，勤于思考，孜孜以求，活到老、學(xué)到老，為我們樹(shù)立了榜樣。老干部們老當(dāng)益壯，面向社會(huì)、面向群眾、面向基層，協(xié)助縣委、縣政府宣傳黨的路線、方針、政策，做好群眾思想政治工作，幫助人民群眾排憂解難，及時(shí)化解人民內(nèi)部矛盾，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了不懈努力。老干部們以關(guān)心下一代為已任，深入農(nóng)村、學(xué)校，盡心盡力為青少年健康成長(zhǎng)傾注愛(ài)心、辦實(shí)事、做好事，努力為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件，受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。你們所做出的這些貢獻(xiàn)，充分展示了老干部奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的崇高境界；充分展示了老干部們生命不息、奮斗不止的革命精神。新時(shí)期的老干部工作，就是要充分發(fā)揮老干部這一重要資源的作用，為——縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。二、進(jìn)一步發(fā)揮老干部在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)中的重要作用，為實(shí)現(xiàn)——科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志為黨和人民的事業(yè)奮斗了一輩子，勞累了一輩子，奉獻(xiàn)了一輩子，你們從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)以后，第一位的任務(wù)就是要保持身心健康，做到安度晚年、頤養(yǎng)天年、益壽延年。同時(shí)，我們也充分尊重老同志對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，尊重你們對(duì)一些力所能及的工作的真誠(chéng)愿望，鼓勵(lì)和支持各位老同志在自覺(jué)自愿、量力而行的基礎(chǔ)上，把社會(huì)需求和個(gè)人志趣結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。在這方面，縣委向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們提五點(diǎn)希望，供參考。（一）希望老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們充分發(fā)揮在全縣干部解放思想中的模范作用。老同志長(zhǎng)期受黨的教育，信念堅(jiān)定，識(shí)大體、顧大局，有較高的思想覺(jué)悟和理論水平。新形勢(shì)下，希望老同志們?nèi)砸獛ь^學(xué)習(xí)，了解新事物、樹(shù)立新觀念、陶冶新情操。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)中共一大等一系列中央、省、州會(huì)議精神，幫助督促各級(jí)政府增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)，創(chuàng)新執(zhí)政理念，提高工作水平，優(yōu)化工作環(huán)境，加強(qiáng)效能建設(shè)，做到“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”，為年輕干部發(fā)揮好傳、幫、帶作用。（二）希望老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們充分發(fā)揮在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的參謀作用。老干部群體人才薈萃，大多數(shù)曾長(zhǎng)期擔(dān)任各方面的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)縣情十分熟悉，退下來(lái)之后，同社會(huì)各方面接觸的機(jī)會(huì)更多，了解社會(huì)各方面情況更直接，希望老同志們就地就近面向社會(huì)、面向群眾、面向基層發(fā)揮作用，為推進(jìn)全縣更快更好地發(fā)展出謀劃策，獻(xiàn)計(jì)出力。對(duì)縣委、政府的一些大的決策、大的項(xiàng)目、大的問(wèn)題，多提寶貴意見(jiàn)，以促進(jìn)科學(xué)決策，幫助改進(jìn)工作。（三）希望老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們充分發(fā)揮在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的引導(dǎo)作用。縣委縣政府的決策、思路要變成現(xiàn)實(shí)，就是要把全縣各級(jí)、各方面的力量凝聚起來(lái)，狠抓落實(shí)。各位老同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)深厚、社會(huì)影響廣泛，在宣傳黨的政策、縣委縣政府的重大決策方面具有不可替代的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和智慧優(yōu)勢(shì)。因此，要充分發(fā)揮老干部的宣傳引導(dǎo)作用，把全縣上下各級(jí)、各方面的力量凝聚到促發(fā)展、構(gòu)和諧、保穩(wěn)定上來(lái)。希望全縣老干部，人老心系國(guó)，離崗不忘責(zé)，發(fā)揮夕陽(yáng)精神，奉獻(xiàn)余熱，為加快全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)好宣傳員。（四）希望老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們充分發(fā)揮在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的橋梁作用。構(gòu)建和諧社會(huì)要靠正確的決策來(lái)保障，靠公平正義來(lái)支持，更要靠方方面面來(lái)維護(hù)，這中間獨(dú)特的力量就是我們的老同志。廣大老干部久經(jīng)考驗(yàn)，立場(chǎng)堅(jiān)定，有著很強(qiáng)的黨性原則和政治洞察力，有著優(yōu)良的作風(fēng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。雖然退出工作一線，但仍然具有很大影響。希望老同志們發(fā)揮橋梁作用，協(xié)助黨委政府做好工作，共同維護(hù)全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定的大好局面。（五）希望老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們充分發(fā)揮在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的監(jiān)督作用。正黨風(fēng)、變作風(fēng)，老干部最有發(fā)言權(quán)。老干部、老同志們剛正不阿，有博大的胸懷，對(duì)黨和人民有深厚感情，對(duì)不正之風(fēng)深惡痛絕，對(duì)反腐倡廉非常關(guān)注和重視。希望老干部們能夠積極參與黨風(fēng)廉政建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，加大對(duì)黨員干部在作風(fēng)建設(shè)和狠抓落實(shí)中的監(jiān)督力度，促進(jìn)我縣各項(xiàng)工作的高質(zhì)量、高效率落實(shí)。三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)解決老干部的具體困難和問(wèn)題老干部的今天就是我們的明天，縣委縣政府高度重視老干部工作。全縣各級(jí)各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)老干部工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)老干部工作責(zé)任制，以滿腔的熱情和深厚的感情，認(rèn)真落實(shí)好老干部工作的一系列方針政策，切實(shí)做到政治上多關(guān)心、思想上多溝通、生活上多照顧，時(shí)時(shí)刻刻把老干部利益放在心上。要進(jìn)一步改革創(chuàng)新管理服務(wù)機(jī)制，提高服務(wù)水平，急老干部之所急，想老干部之所想。使老干部們老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)，頤養(yǎng)天年，安度晚年。要經(jīng)常走訪老干部及其家屬，保證老干部按國(guó)家政策享受的各種待遇及時(shí)得到落實(shí)。要加大離退休黨支部建設(shè)力度，創(chuàng)新黨組織的設(shè)置方式和活動(dòng)方式，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要不斷為老同志發(fā)揮余熱、報(bào)效黨和人民的事業(yè)搭建平臺(tái)，充分滿足老干部心系——事業(yè)、心系——人民、心系——發(fā)展的美好愿望。在今后的工作中，我們將一如既往地常懷敬老之情、善謀助老之策、多做為老之事、恪守愛(ài)老之責(zé)，更加積極、更加扎實(shí)地做好老干部工作，在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)老干部的好風(fēng)氣，使各位老領(lǐng)導(dǎo)、老干部都能夠安度晚年、頤養(yǎng)天年、益壽延年。各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，——昨天的成績(jī)凝聚著你們的智慧、心血和汗水，——今天的成就同樣是你們與全縣各族人民群眾一道辛勤努力的結(jié)果，——明天的美好仍然需要你們與全縣各族人民齊心協(xié)力、共同努力。真心希望各位老同志一如既往地支持縣委、縣政府的工作，繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極出謀劃策，確?！黜?xiàng)工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。老年是晚開(kāi)的花，老年是陳年的酒，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。最后再次衷心祝福老干部、老同志新年愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！光榮退休發(fā)言稿3尊敬的許老師，各位同仁：大家下午好！今天是我校許老師光榮退休的日子，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向許老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿許老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠(yuǎn)健康。退休是人的一生中必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程，它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國(guó)家奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來(lái)展示人生風(fēng)采，更可以用驕人的業(yè)績(jī)和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一境界，可以幸福、快樂(lè)地享受人生晚年的美好時(shí)光，從這個(gè)意義上說(shuō)，退休真是可喜可賀，可敬可贊。許老師幾十年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的老一輩、新一代一道艱苦創(chuàng)業(yè)，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，矢志不渝，為巴扎教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻(xiàn)。他的思想風(fēng)范，是我們今天在座每一個(gè)人的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，把我校教育事業(yè)不斷推向新的高潮的精神動(dòng)力。一個(gè)人的事業(yè)總是和理想信念緊緊地聯(lián)系在一起的。從許老師的身上，我們可以看到崇高的理想信念和他從事的教育事業(yè)的高度統(tǒng)一。踏實(shí)地工作，執(zhí)著地追求，對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，是他取得事業(yè)成功乃至人生成功的根本原因。作為教師，他努力追求的是，在年復(fù)一年的小學(xué)教學(xué)工作中，用自己豐富的知識(shí)，用自己辛勤的汗水，用自己對(duì)工作的熱愛(ài)，把一批批學(xué)生從蒙昧、幼稚引渡到文明、成熟的彼岸；作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧，對(duì)同事尤其是年輕教師給以無(wú)私的.幫助。他的師德風(fēng)范，他的精神風(fēng)貌，他的人生追求，都在他實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī)中反映出來(lái)，同時(shí)深深地刻在了他的學(xué)生的心里，并潛移默化地影響著與他共事的一代代年輕教師。許老師今天光榮退休了，他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺(tái)，但我很明白，許老師的那顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是不會(huì)離開(kāi)講臺(tái)的，也不會(huì)離開(kāi)我們的。在此，我也真誠(chéng)地期望許老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時(shí)，有空常到學(xué)?？纯?，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠(chéng)的歡迎，因?yàn)?，巴扎小學(xué)是您永遠(yuǎn)的家！最后衷再一次衷心的祝愿許老師生活永遠(yuǎn)幸福，身體永遠(yuǎn)健康。謝謝大家！光榮退休發(fā)言稿4尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，同志們：金秋十月，碩果飄香。在這豐收喜慶的日子里，我們歡聚一堂，共度尊老敬老的傳統(tǒng)佳節(jié)——“九九”重陽(yáng)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)人社局和區(qū)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)委員會(huì)辦公室，向各位老領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)所有老干部、老職工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！同時(shí)也向授牌的示范社區(qū)、自管小組表示熱烈的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心和支持我區(qū)退管工作的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！我們今天在座的各位老同志來(lái)自于各個(gè)社區(qū)，有機(jī)關(guān)退休的。我國(guó)已經(jīng)在1994年進(jìn)入老齡化社會(huì)，我區(qū)的退休人員也在逐年增多，目前已經(jīng)達(dá)到1。8萬(wàn)余人，解決好人口老齡化問(wèn)題，做好退管服務(wù)工作，不斷提高老同志的物質(zhì)文化生活水平，是我們主管部門當(dāng)前面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，區(qū)退管所和鄉(xiāng)街、社區(qū)的退管組織一定要高度重視退管工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，從提高應(yīng)對(duì)人口老齡化的能力、維護(hù)老同志參與社會(huì)發(fā)展權(quán)利的高度，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，把退管工作進(jìn)一步抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。我們都知道，老有所為是“六個(gè)老有”方針的核心部分，有了“為”，可以改善“養(yǎng)”，減少“醫(yī)”，促進(jìn)“學(xué)”，增添“樂(lè)”。老同志是重要的人才資源，有明顯的政治優(yōu)勢(shì)、成熟的知識(shí)優(yōu)勢(shì)管好老同志的事，為老同志服好務(wù)，落實(shí)好老同志的政治待遇和生活待遇，是各級(jí)退管部門義不容辭的責(zé)任。我們的退管組織網(wǎng)絡(luò)比較健全，但是不是全部發(fā)揮了作用，這就是一個(gè)重視和抓落實(shí)的問(wèn)題。抓不抓落實(shí)、如何抓落實(shí)、能夠抓好落實(shí)，反映出來(lái)的是黨性和覺(jué)悟，體現(xiàn)出來(lái)的是作風(fēng)和意志，檢驗(yàn)出來(lái)的是能力和水平。幾個(gè)示范社區(qū)和自管小組的做法值得大家借鑒。區(qū)退管所是退管工作的綜合協(xié)調(diào)部門，要切實(shí)發(fā)揮好職能作用，要及時(shí)研究解決退管工作中遇到的矛盾和問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)解決老同志們遇到的實(shí)際問(wèn)題，要深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)向局里提出工作建議；要加強(qiáng)與各涉老部門、鄉(xiāng)街、社區(qū)的協(xié)調(diào)溝通和老年社團(tuán)的聯(lián)系，及時(shí)宣傳他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，切實(shí)做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。最后，再次衷心祝福各位老領(lǐng)導(dǎo)，老同志，并通過(guò)你們祝賀全縣的老干部、老同志身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！謝謝大家！光榮退休發(fā)言稿5尊敬的各位老師：大家下午好！今天我們?yōu)槲倚５赂咄?、桃李滿天下的老教師董老師、魏老師舉行退休歡送會(huì)。在這祥和喜慶的美好時(shí)刻，我代表蓄水小學(xué)全體師生，向光榮退休的董老師、魏老師表示崇高的敬意！一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳滿天下。董老師、魏老師既是我們的同事，更是我們的老師。從他們的身上，最能體現(xiàn)蓄水小學(xué)教師的精神，最能看到蓄水小學(xué)的成就與輝煌。幾十年來(lái)，你們“一身正氣、廉潔治教”、“一身正派清白執(zhí)教”，在平凡的崗位上嘔心瀝血，歷盡磨難而不改昂然前行的姿態(tài)，將生命中的粗礪磨至細(xì)膩，天性中的生硬化為通透。你們善于用愛(ài)心喚醒學(xué)生，真心啟發(fā)學(xué)生，耐心引導(dǎo)學(xué)生，信心激勵(lì)學(xué)生。你們以高尚的人格，淵博的知識(shí)，閃耀的機(jī)智，憨厚的形象，贏得了學(xué)生和老師的敬重；你們用自己崇高的精神培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁，激勵(lì)著我們獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。人們常說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師。在我看來(lái)，教師的工