版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
知識(shí)要點(diǎn)
基礎(chǔ)練習(xí)
例題分析
鞏固練習(xí)指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)1.指數(shù)函數(shù)
一般地,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是R2.指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(見(jiàn)下表)在R上是減函數(shù)(4)在R上是增函數(shù)(3)過(guò)點(diǎn)(0,1),即x=0時(shí),y=1(2)值域(0,+∞)(1)定義域:Ra>10<a<1性質(zhì)圖象3.對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax的圖象和性質(zhì)分a>1及0<a<1兩種情況.注意作圖時(shí)先作y=ax的圖象,再作y=ax的圖象關(guān)于直線y=x的對(duì)稱(chēng)曲線,就可以得到y(tǒng)=logax的圖象,其圖象和性質(zhì)見(jiàn)下表
a>10<a<1圖象性質(zhì)(1)定義域:(0,+∞)(2)值域:R(3)過(guò)點(diǎn)(1,0),即x=1時(shí),y=0(4)在(0,+∞)上是增函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù)4換底公式②由公式和運(yùn)算性質(zhì)推得的結(jié)論
的作用.注意換底公式在對(duì)數(shù)運(yùn)算中的作用:①公式
的順用和逆用;7.如圖中曲線C1,C2,C3,C4分別是函數(shù)y=ax,y=bx,y=cx,y=dx的圖象,則a,b,c,d與1的大小關(guān)系是()(A)a<b<1<c<d(B)a<b<1<d<c(C)b<a<1<c<d(D)b<a<1<d<cD8.方程loga(x+1)+x2=2(0<a<1)的解的個(gè)數(shù)是()(A)0(B)1(C)2(D)無(wú)法確定C【例題分析】解:依題意得.解:依題意得.解:依題意得1.比較下列各組中兩個(gè)值的大小,并說(shuō)明理由.【鞏固練習(xí)】【解題回顧】求解本題應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)將y轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)型;(2)確定a的取值范圍;(3)明確logax的取值范圍.4.已知函數(shù)y=loga(a2x)·loga(ax),當(dāng)x∈(2,4)時(shí),y的取值范圍是[-1/8,0],求實(shí)數(shù)a的值.【解題回顧】本題是一個(gè)內(nèi)涵豐富的綜合題.涉及的知識(shí)很廣:定義域、不等式、單調(diào)性、復(fù)合函數(shù)、方程實(shí)根的分布等.解題時(shí)應(yīng)著力于知識(shí)的綜合應(yīng)用和對(duì)隱含條件的發(fā)掘上.5.設(shè)
的定義域?yàn)閇s,t),值域?yàn)?loga(at-a),loga(as-a)].(1)求證s>3;(2)求a的取值范圍2.要充分利用指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)討論一些復(fù)合函數(shù)的性質(zhì),并進(jìn)行總結(jié)回顧.如求y=log2(x2-2x)的單調(diào)增區(qū)間可轉(zhuǎn)化為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)前期合同履行與優(yōu)化合同3篇
- 2024年度智能交通信號(hào)系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 2024年度新能源電池性能試驗(yàn)技術(shù)服務(wù)合同樣本3篇
- 2024年智能硬件產(chǎn)品研發(fā)與授權(quán)合同
- 2024嵊泗海參新產(chǎn)品研發(fā)與市場(chǎng)推廣合作合同
- 2024年度新型設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目保證擔(dān)保合同注意事項(xiàng)3篇
- 2024年度化驗(yàn)室科研項(xiàng)目資助合同3篇
- 2024年智能家居床上用品定制銷(xiāo)售合同3篇
- 2024版學(xué)校教室租賃合同:學(xué)校與投資方的租賃協(xié)議3篇
- 2024年在線教育軟件代理分銷(xiāo)合同3篇
- 從分?jǐn)?shù)到分式教學(xué)設(shè)計(jì)-
- 酒店長(zhǎng)期租房合同模板(16篇)
- 場(chǎng)域與對(duì)話(huà)-公共空間里的雕塑 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 關(guān)于違規(guī)收受禮品禮金警示教育心得體會(huì)范文
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《國(guó)際商法》形考任務(wù)1-5參考答案
- 顱腦損傷課件
- 滬教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納匯總
- 糖皮質(zhì)激素類(lèi)藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則(2023年)
- 世界的海陸分布、世界的地形復(fù)習(xí)提綱
- 門(mén)診掛號(hào)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 53工廠質(zhì)量保證能力要求00C-005
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論