牛津版初中時態(tài)總復習

初中時態(tài)

初三時態(tài)總復習

2015-04-15

簡介.......................................................................0

第一課次（一般時態(tài)）........................................................2

第二課次（進行時態(tài)）.......................................................12

第三課次（完成時態(tài)、過去將來時態(tài)）.........................................18

第四課次（易混易錯考點練習、復習答疑）....................................24

第一片段現(xiàn)在完成時原理知識梳理

第二片段現(xiàn)在完成時中考考察情況

第三片段現(xiàn)在完成時考點總結(jié)

15分鐘批課講解選取第二片段

簡介

一、課程級別、授課對象與考情簡析

本次課程針對初三年級中等偏上水平的學生。當前初三年級學生正在進行中考總復習，

本次課程內(nèi)容為初中階段時態(tài)的總復習，安排的課次為4次，時長為8個小時。

在仔細查看了2010-20XX年江蘇省13市中考英語試題對于時態(tài)的考察情況之后，筆者

發(fā)現(xiàn)時態(tài)題幾乎是中考必考的基本考點之一。江蘇省幾乎各市每一年的中考試卷上直接或

者間接涉及時態(tài)的題目至少在1到2題，其中較為基礎出題形式不外乎給出明顯得時間提示

詞，如：lastnight（一般過去式）、look（現(xiàn)在進行時）、bytheendoflastweek（過去完成

時）等；而相對升級一些的出題形式有：與被動語態(tài)結(jié)合考察、提供干擾時間狀語、易混時

態(tài)對比、缺失明確提示的時間狀語、非延續(xù)性動詞與延續(xù)性動詞的選用、時間（或方式）狀

語從句中一般現(xiàn)在時態(tài)代替將來時態(tài)的用法等考察形式;近幾年中考試卷上出現(xiàn)了較難一些

的、涉及時態(tài)問題的綜合考察的題型，這類題型屬于比較難的特殊題型，如：結(jié)合“Therebe”

句型主謂一致的題、涉及主被動語態(tài)及系動詞的題等等。

這些題目的解題方法不一。對于較為基礎的題型，我們只要掌握基本的時態(tài)呼應原則、

找出明顯提示各種時態(tài)的時間狀語即可準確答題。對于升級題型，我們需要注重有關時態(tài)知

識點的積累、結(jié)合語境分析句中隱含的時間狀語（過去、現(xiàn)在、將來）或者事件的發(fā)生狀態(tài)

（正在進行、已完成），仔細觀察句中其他動詞的時態(tài)等。對于特殊題型，我們需要在平時

學習時或者當前總復習時注重各類知識點的積累，做到細致入微、把握全局。

二、課程安排

課次安排課時分配教學內(nèi)容

第一課次2h一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時

第二課次2h現(xiàn)在進行時、過去進行時

第三課次2h現(xiàn)在完成時、過去完成時、過去將來時

第四課次2h易混易錯考點練習、復習答疑

三、數(shù)據(jù)分析

2010-20XX年江蘇省13市中考卷涉及時態(tài)的題目考次統(tǒng)計表

序號城市考次主要升級和特殊題型

1南京6語境(缺失明確提示的時間狀語)、與“therebe”句型結(jié)合、與語態(tài)結(jié)合等

2常^,卜|4易混時態(tài)、與"not.....until”句型結(jié)合、與語態(tài)結(jié)合等

3無錫7延續(xù)性與非延續(xù)性動詞、與賓語從句語序結(jié)合、if條件句、易混時態(tài)等

4蘇^,卜|7與間接引語結(jié)合、與語序結(jié)合、語境、與被動語態(tài)易混點結(jié)合等

5南通8結(jié)合hadbetter、havebeento與havegoneto比較、結(jié)合語序、結(jié)合主謂一致等

6泰州10If條件句、結(jié)合易混用法begoingto與goingtobe、易混時態(tài)、結(jié)合間接引語等

7揚州8結(jié)合間接引語、易混時態(tài)、結(jié)合被動語態(tài)、語境、干擾時間狀語等

8鎮(zhèn)江9語境、結(jié)合賓語從句語序、延續(xù)性與非延續(xù)性動詞、結(jié)合主謂一致等

9鹽城11易混時態(tài)、結(jié)合when引導的時間狀語從句、結(jié)合被動語態(tài)、與間接引語結(jié)合等

10淮安10易混時態(tài)、延續(xù)性與非延續(xù)性動詞、語境、結(jié)合單復數(shù)、結(jié)合主謂一致等

11宿遷11結(jié)合“therebe”句型、結(jié)合“when、assoonas"引導的時間狀語、if條件句等

12徐州7易混時態(tài)對比、語境、結(jié)合被動語態(tài)、“when”時間狀語從句等

13連云港5結(jié)合beusedtodo與useto(doing)用法、結(jié)合“assoonas”引導的狀語從句等

2010-20XX年江蘇省13市中考卷涉及時態(tài)的題目

12—

:11in

TZJ□□□□□□□□□LH

佞左李左坦ww熄騫浜七莖箜

把妾十、隹留奉送華愛汩筆y

第一課次（一般時態(tài)）

課時（2h）教學內(nèi)容教學目標講解方式練習題型

1

導入新知識記PPT、板書、講述

5min

2PPT典型例題講解、填空題

一般現(xiàn)在時題型、考點識記

35min課堂練習與講解中考選擇題

3PPT典型例題講解、填空題

一般過去時題型、考點識記

35min課堂練習與講解中考選擇題

4PPT典型例題講解、填空題

一般將來時題型、考點識記

35min課堂練習與講解中考選擇題

5

總結(jié)熟練掌握與應用PPT、講述

lOmin

原理知識梳理+中考考察情況

一般現(xiàn)在時

1.用法：一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習慣性的動作的時

態(tài)?？筛爬椋?/p>

①經(jīng)常性或習慣性動作、長期存在的特征或狀態(tài)；Ioftengotoschoolbybike.

②普遍真理、客觀事實。Theearthgoesaroundthesun.

2.構(gòu)成：

1）肯定形式:S+動詞原形（v.）或單三形式（v.s/v.es）+O.

2）否定形式：S+助動詞donot/doesnot+動詞原形+O.

3）疑問形式：助動詞Do/Does+S.+動詞原形+0.

例如：SometimesLucywashesherclothesherself.

3.與一般現(xiàn)在時連用的時間狀語

①表示頻率的副詞always,often,usually,sometimes等。

②onSundays,onMondayafternoons,everyday,everymorning,everyyear等時間狀語。

③表示頻率的詞組onceayear,twiceamonth,threetimesayear等。

填空練習：

Tomoften（help）hisparentsdohouseworkathome.helps

中考真題

基礎題型

1.Thisgirlisreadytohelppeopleanytime.Whensheisonthebus,shealwaysher

seattosomeoneinneed.（2011,四川綿陽）

A.givesB.giveC.gaveD.givingA

解題方法：根據(jù)題目中出現(xiàn)always以及“isreadyto（隨時準備）”可以確定用一般現(xiàn)

在時。

升級題型

1.BettywillringmeupwhensheinBeijing.（2011,重慶）

A.arriveB.arrivesC.arrivedD.willarriveB

2.AuntLucywilltellussomethingabouthertriptoAustraliawhensheback.

A.cameB.comesC.wouldcomeD.willcomeB

解題方法：when引導的時間狀語從句用一般時態(tài)表將來，初中最?？嫉念愃朴梅ǖ倪€

有：由assoonas,if,unless等引導的時間或者讓步狀語從句，其主句是一般將來時或者含有

情態(tài)動詞。

2.Henrywillgiveusareportassoonashe.（2013,

A.arrivesB.arrivedC.isarrivingD.willarriveA

解題方法：本題考察assoonas引導的時間狀語從句，具體方法上題已述。

3.—Claudia,areyougoingtoJeff'sbirthdaypartyonSunday?（2014,湖北黃岡）

--UnlessI.

A.willbeinvitedB.aminvitedC.wasinvitingD.invitedB

解題方法：本題考察unless引導的讓步狀語從句，具體方法見升級題型題1.

4.InChongqing,youcanoftenseemanypeopledanceoutsidetogetherifitinthe

evening.

A.rainsB.doesn'trainC.willrainD.won'trainB

解題方法：本題考察if引導的讓步狀語從句，主句中出現(xiàn)情態(tài)動詞can,解題方法根據(jù)

”主:將從現(xiàn)原則”，參見升級題型題1。

特殊題型

1.一Excuseme.I'mlookingforBetheBestofYourself.

-Sorry.Thebookyouaskforout.（2013,河南）

A.issellingB.issoldC.wassellingD.willbesold.B

解題方法：本題對一般現(xiàn)在時的考察結(jié)合了被動語態(tài)。句意：一打擾一下，我在找《做最好

的自己》一書。一對不起。你要的那本書賣完了。因為“book”和“賣”之間是被動關系,

且空格處指的是“賣完”這一事實，用一般現(xiàn)在時。

2.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMS,well.

A.sellsB.sellC.issoldD.aresoldA

解題方法：本題對一般現(xiàn)在時的考察結(jié)合了某些動詞主動表被動的用法。類似用法動詞還有:

所有系動詞以及實意動詞wash（洗工clean（打掃）burn（燃燒），cook（煮）等與副詞如well（好）,

easily（容易地）,perfectly（十分地）等連用，描會事物的特性，用主動表被動，結(jié)構(gòu)是主語+動詞

+加副詞。

一般過去時

I.一般過去時的用法：

(1)表示過去某時所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：

LiuYingwasinAmericalastyear.劉英去年在美國。

Jimrangyoujustnow.吉姆剛才給你打了電話。

(2)表示過去習慣或經(jīng)常發(fā)生的動作。(過去常常做某事也可以用usedtodosth.來表

示)

WhenIwasinthecountryside,Iusedtoswimintheriver.以前在農(nóng)村時，我常常在河里游

泳。

2.一般過去式的構(gòu)成：

一般過去式用動詞的過去式表示。以下提供部分動詞的不規(guī)則變化表，包括動詞的

過去分詞。

一、AAA51（迎蘆二?1坐U11形）

■St彩過去大過去分得漢1&愈惠

readreadread讀

cutcutcut切,副

letletlet讓

putputput放

costcostcost花費，值

hithithit拉，擊

setsetset安排，安笠

hurthurthurt使…傷痛

二.ABA型（熾融—過去式fSt形）

熾彩過去式過去分詔漢i&jfc電

becomebecamebecome成為

comecamecome來

runranrun踞

三、ABC54

1.owferfown

跟彩過去式過去分詞漢奇凡恩

blowblewblown吹

drawdrewdrawnE

growgrewgrown生長

knowknewknown知道

flyflewflown飛

Ni-a-^u

?BL彩過去式過去分詔漢卓愈思

beginbeganbegun開始

drinkdrankdrunk喝

singsangsung唱

swimswamswum游泳

ringrangrung打電話

3.與一般過去時連用的時間狀語?：

①常接時間副詞often,usually,always,sometimes,everyday/week,etc.如：

Weoftenwentoutforawalkaftersupper.我們過去常在晚飯后散步。

Weusuallyplayedtogether.我們通常一起玩。

②常見的其他時間狀語lastnight,yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdayevening,

justnow,”段時間+ago”,onceuponatime,theotherday,in1990,atthattime,thismorning

等。如:

Thedaybeforeyesterday,IwenttoDalianstationtobuythetickettoBeijing.

前天我去了大連火車站買去北京的車票。

填空練習:

I(get)upatsixthismorning.Got

中考真題

基礎題型

1.—WherewereyoulastSaturday?

—I____intheCapitalMuseum.[2012北京]

A.amB.willbeC.wasD.havebeenC

解題方法：本題考察一般過去時態(tài)。問句中含有be動詞的過去式were以及明顯的我東過去

的時間狀語lastSaturday,問的是“你上周六在哪？”答句應保持時態(tài)一致。

2.1knowalittleaboutThailand,asItherethreeyearsago.[2012江蘇徐州】

A.havebeenB.havegoneC.willgoD.wentD

解題方法：本題考查一般過去式。題目中有明顯的表示過去的時間狀語threeyearsag。。

升級題型

1.Lucyastudentlastyear,butnowsheateacher.[2012貴州畢節(jié)】

A.is;isB.was；isC.was；willbeD.is；wasB

解題方法:本題考察一般現(xiàn)在時與一般過去時。本題屬于混合考察時態(tài)的題型中較為簡單的。

前半句有明顯表示過去的時間狀語lastyear,而后半句則出現(xiàn)表示現(xiàn)在的時間狀語now,答

題時要根據(jù)具體時態(tài)選擇合適的動詞形式。

2.Lastyear,Shenzhou-8intothespace.Itmadeusproud.[2012廣西玉林】

A.issentB.wassentC.sendsD.sentB

解題方法：本題對于一般過去式的考察結(jié)合了被動語態(tài)用法。根據(jù)時間狀語Lastyear可知

應選擇一般過去時，而“神舟8號”與“發(fā)送”之間構(gòu)成被動，應選擇既符合過去時又表示

出被動的答案。

3.TheoldmaninShanghai,butheinHaikounow.[2012貴州安順】

A.bebom;liveB.wasbom；liveC.isbom;livesD.wasbom;livesD

解題方法：本題對于一般過去時的考察結(jié)合了一般現(xiàn)在時以及被動語態(tài)。句意是“這位老人

出生于上海，但他現(xiàn)在住在?？凇！北硎尽俺錾蔽覀冇谩癰eborn"，很顯然是過去式，后

面but引起轉(zhuǎn)折，時間狀語也變成了表示現(xiàn)在的now。由此可知答案。

特殊題型

1.Intheolddays,theyinthefactoryfrommorningtoevening.[2012廣東省梅州市]

A.weremadetoworkB.askedtoworkC.madetoworkD.wereaskedforworkA

解題方法：本題對于過去時的考察結(jié)合被動語態(tài)以及固定搭配。題意為“在過去，他們被驅(qū)

使在工廠里干活，從早干到晚?！贝痤}時注意兩個要點，一個是要用被動語態(tài)，且被動語態(tài)

的構(gòu)成要有be動詞，因為“他們”作主語，是“被驅(qū)使勞動”，所以BC排除；另外固定

搭配是bemade/askedtodo（被要求做某事）,而不用介詞for.asksb.forsth.（向某人要某物）。

所以D排除。

2.Hegooutwithhisparents,butnowhestayingathomealone.[2011湖」匕

恩施】

A.usedto；isusedtoB.isusedto；usedtoC.useto；isusedtoA

解題方法：本題對于一般過去時的考察結(jié)合易混搭配usedtodo（過去常常做某事）和beused

todoin0習慣于做某事），這兩者的辨析是中考?？记覍W生易犯錯的題型，在復習時應多加注

意。

3.一Oh,myGod!Ican'tfindmykeytotheoffice.

—Don'tworry.Perhapsitatyourhome.【2012江西】

A.leftB.hasleftC.wasleftD.hadleftC

解題方法：本題對于一般過去式的考查結(jié)合了被動語態(tài)和延續(xù)與非延續(xù)性動詞對比。做題時

仔細分析語境。解題關鍵在于發(fā)現(xiàn)被動，“鑰匙”是"被落”在家里，根據(jù)這一點即可得知

答案。

4.Asthecurtain,thefamoussingercameout.Thefansandscreamedwith

excitement.

A.wasraised;roseB.hadbeenraised;wereraised

C.rose;wereraisedD.hadrisen;raisedA

解題方法：本題對于一般過去式的考查結(jié)合了及物與不及物動詞?！皉aise”和“rise”都有上升、

升起的意思。“raise”為及物動詞，可用于被動語態(tài)，而“rise”為不及物動詞，不能用于被動

語態(tài)。

一般將來時

1.一般將來時的用法：

一般將來時表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

2.一般將來時基本句型：

肯定句：I/Weshall/willgo.You/He/She/TheyWillgo.

否定句：I/Weshall/willnotgo.You/He/She/TheyWillnotgo.

疑問句：ShallI/wego?Willyou/he/she/theygo?

簡略回答：（肯）Yes,主語shall/will（否）No,主語shall/willnot

特殊疑問句：一般將來時的特殊疑問句是將疑問詞放在句首，后接一般疑問句（就主語提問

時，以疑問詞who開頭的疑問詞除外）

-----whywillyoubehereonSunday.

-----1willhaveameetingonsunday（對特殊疑問句要進行具體回答）

3.表示一般將來時的時間狀語：

tomorrow,nextday（week,month,year...）,soon,thedayaftertomorrow（后天）inthefuture（將

來），in+一段時間等。

4.一般將來時的結(jié)構(gòu)：

①will+動詞原形（注意：a.當句中主語是I或者we時，一般用shall,表示征求對方

意見;b.在表示個人意愿、客觀性的將來時只可用shall/will表示將來.）

②begoingto+動詞原形，表示計劃、打算做某事，表示已經(jīng)決定并且很可能發(fā)生的

事。

③beto+動詞原形，表示即將發(fā)生的動作或表示按計劃要發(fā)生的事或征求對方意見。

④beaboutto+動詞原形，表示即將發(fā)生的動作，意為：很快，馬上。后面一般不跟

時間狀語。

⑤某些詞，如：arrive,borrow,come,discuss,fly,give,go,interpret,join,leave,

move,play,run,saihsetout,start,stay,stop,takeoff,wear,work等瞬間動詞的現(xiàn)在

進行時也可表示將來，表示即將發(fā)生或安排好的要做的事情。

例句如：

①WhereshallwemeettomoiTOw?明天我們在哪里碰面？（主語是we）

Wewillhelphimifheasksus.如果他向我們求助，我們會幫助他。（個人意愿）

Thesunwillriseas6:00tomorrowmorning.明天早上太陽將在6點升起。（客觀現(xiàn)象）

②Lookattheclouds.Thereisgoingtobeastorm.看那些云，暴風雨就要來臨了。（很可

能發(fā)生）

?Arewetogoonwiththiswork?我們繼續(xù)干嗎？（征求意見）

?Weareabouttoleave.我們馬上就走。（即將發(fā)生）

⑤WeareleavingforShanghai.我們就要動身去上海了。（特殊用法）

Fmcoming.我來了。（特殊用法）

填空練習

Thetrain（leave）at6:00tomorrowmorning.leaves

I（visit）theEarthquakeMuseumthisweekend.will/amgoingt。visit

中考真題

基礎題型

1.Wearegladtohearthatthegreenstoanewflatnextweek.[2011上海]

A.moveB.movedC.willmoveD.havemovedD

解題方法：本題考察一般將來時。句中有明顯表示將來時態(tài)的時間狀語nextweek。

2.Putyourhandsbehindyourback.don,tspeak.We'11intenminutes.[2011貴州

安順】

A.backB.bebackC.arebackD.arebacktoyouD

解題方法：本題考察一般將來時。句中有明顯表示將來時態(tài)的時間狀語intenminutes。

升級題型

1.Mysisterwantsanewdress.Sheittotheparly.[2011河北省]

A.wearsB.haswornC.woreD.isgoingtowearD

解題方法：本題考察一般將來時。句中沒有明顯提示的時間狀語，但從語境中我們可以理

解“我的妹妹想要一個新裙子”是打算將來在晚會上穿。表示按計劃、打算將要發(fā)生的事。

2.一WhenyoureadingJaneEyre?

一It,shardtosay.I'mbusyrecently.【2011?江蘇揚州】

A.did;finishB.have;finishedC.will;finishD.do;finishC

解題方法：本題考察一般將來時。但從語境中我們可以理解《簡愛》這本書還沒有讀完。

3.IfitthisSaturday,weforapicnic.[2011,貴州銅仁】

A.won'train;shallgoB.doesn,train;willgo

C.isn,train;goD.doesn'train;goB

解題方法：本題考察一般將來時。If引導的條件狀語從句遵從“主將從現(xiàn)"原則，這一點在

中考題中屢見不鮮，反復考察。

4.Putyourhandsbehindyourback,donJtspeak.We'Hintenminutes.[2011貴州安

順】

A.backB.bebackC.arebackD.arebacktoyouB

解題方法：本題考察一般將來時。特殊之處在于本題一反常規(guī)的時態(tài)考察方法，而是直接在

題目中給出了will,答題時應注意will后面直接加be動詞原形再加back表示狀態(tài)。

5.We'resurethattheenvironmentinourcitygreatlythroughourworkinthenear

future.

A.improvedB.wasimprovedC.hasimprovedD.willbeimprovedD

解題方法：本題對于一般將來時的考察結(jié)合了被動語態(tài)。theenvironment（環(huán)境）和improve

（改善）之間存在被動關系，且句中有明顯表示將來的時間狀語“inthenearfuture”，答案

不難得出。

特殊題型

1.—Idon'tknowifauntLitheseastay-homechildrentomorrowmorning.

—IfIher,Iwouldcomeearlier.[2011四川達州】

A.willcometotakecareof;amB.cometolookafter;were

C.willcometotakecareof;wereD.comestocomeupwith;amC

解題方法：本題對于一般將來時的考察結(jié)合了虛擬語氣。第一個空遵從“主將從現(xiàn)”原則,

第二個空考察對于現(xiàn)在情況的假設，主句用would+動詞原形，從句用動詞的過去分詞。

2.一Lookatthenoisykids!

一Haven'tyouheardthesaying“Whenthecatisaway,themice?”

[2011貴州安順】

A.playB.playedC.areplayingD.willplayD

解題方法：本題對于一般將來時的考察結(jié)合了時間狀語干擾信息與諺語。第一句"Lookatthe

noisykids!”極易讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在進行時，但給出的空在下一句，要根據(jù)下一句的實際內(nèi)

容-“山中無老虎，猴子稱大王”選擇正確的選項。

第二課次(進行時態(tài))

課時(2h)教學內(nèi)容教學目標講解方式練習題型

1

導入新知識記PPT、板書、講述

5min

2PPT典型例題講解、填空題

現(xiàn)在進行時題型、考點識記

45min課堂練習與講解中考選擇題

3PPT典型例題講解、填空題

過去進行時題型、考點識記

60min課堂練習與講解中考選擇題

5

總結(jié)熟練掌握與應用PPT、講述

lOmin

原理知識梳理+中考考察情況

現(xiàn)在進行時

1.用法

①表示此刻正在進行或發(fā)生的動作。

②表示現(xiàn)階段正在進行而說話此刻不一定進行的動作或持續(xù)的狀態(tài)。

③表示不斷重復的動作。常和always,constantly,continually,forever,perpetually,

repeatedly等頻度狀語連用，具有褒貶的感情色彩。

④現(xiàn)在進行時態(tài)表將來。詳見一般將來時的結(jié)構(gòu)⑤.

⑤表示漸進的過程，這一用法通常適用于少數(shù)幾個起始動詞(InchoativeVerbs)如

become,get,grow,turn,wear等，它們常和形容詞比較級連用，表示情況的變更，開始,

發(fā)展等。

例句：

①Heiswritingalettertohisparentsnow.他正在給他的父母寫信。

②Thephysicistsaremakinganimportantexperimentthesedays.這些天物理學家正在進

行重要實驗。

③Heisconstantlycomplaining.他總愛發(fā)牢騷。

④Mymotherisreturningthisevening.我母親今晚將回來。

⑤Theweatherisbecomingcolder.天氣漸漸變冷了。

2.結(jié)構(gòu)

am/is/are+doing(現(xiàn)在分詞)

3.與現(xiàn)在進行時連用的時間狀語：

now,atthemoment,thesedays或者句中含有l(wèi)ook,listen,can/can'tyousee之類的暗示詞。

4.有些動詞不能用現(xiàn)在進行時，如：

①感官動詞see,hear等；

②表示狀態(tài)的動詞be等；

③表示歸屬的動詞have等；

④表示喜歡或厭惡的動詞like,hate等；

⑤表示希望的動詞wouldlike,want,hope等；

⑥表示思維、知識或理解能力的動詞know,think,forget等。

填空練習

1.Look!Thereisalotofpeopleoverthere.Whatthey(do)now?

2.They(work)hardthisterm.

3.Thedays(get)longerandlonge匚

中考真題

基礎題型

1.Where'sTom1?Hismotherhimnow.【2011北京】

A.islookingforB.willlookforC.haslookedforD.LooksforA

解題方法：本題考察現(xiàn)在進行時。第二句有明顯提示正在進行時態(tài)的時間狀語“now”。

2.Look!Theboysfootballontheplayground.[2011廣西桂林】

A.playsB.playC.areplayingD.playedC

解題方法：本題考察現(xiàn)在進行時。第二句有明顯提示正在進行時態(tài)詞“l(fā)ook”。

升級題型（現(xiàn)在進行時在中考中考察頻率相對較低，不再給出升級題型）

1.—What'stheweatherlike?

一Oh,it___outside.Takeanumbrellawithyou.[2011遼寧大連】

A.rainsB.israiningC.wasrainingD.rainedB

解題方法：本題考察現(xiàn)在進行時。雖然沒有明顯提示正在進行時態(tài)的時間狀語或相關詞，但

可以從語境中一一“帶把傘”推出應該是正在下雨，由此可知正確選項。

2.Youcan'tusethebathroomrightnow.Robbieashower.[2011湖南張家界】

A.takesB.willtakeC.istakingC

解題方法：本題考察現(xiàn)在進行時。句意為“你現(xiàn)在不能用盥洗室，羅比正洗著澡呢”，由題

意可以推出正確時態(tài)。

過去進行時

1.用法：

過去進行時表示過去某一時刻或一段時間正在進行的事情或動作。

2.構(gòu)成：

was/were+doing（現(xiàn)在分詞）

3.常見的時間狀語：

①thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,lastevening

②含有when或while引導的時間狀語從句的主從復合句，區(qū)別之處在于如果從句和

主句動作有先后發(fā)生順序且進行時間較長，when和while都可引導；而當從句和主句同時

發(fā)生或無所謂先后時，只能由while引導。

③與always等頻度副詞連用，表示過去頻繁發(fā)生的習慣動作，帶有一定感情色彩。

例句:

①WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.

昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。

@1wasreadingwhenmymothercamein.當媽媽進來時，我正在讀書。（有先有后）

Iwasreadingwhilehewassinging.我正讀書時他正在唱歌。（同時發(fā)生）

③Jackwasalwayschanginghismind.杰克總是在改變他的注意。（貶義）

4.注意：

When和while引導的時間狀語從句中，如果動詞為非延續(xù)性動詞，常用一般過去式，

不用過去進行時。例句如下:

Luckily,whenIwenttoseehim,hewasathome.

幸運的是，我去看他時，他在家。

填空練習

I(watch)TVwhilemymotherwascooking.waswatching

中考真題

基礎題型

1.-Whatwereyoudoingthistimeyesterday?

-I____onthegrassanddrawingapicture.[2011J匕京】

A.sitB.satC.amsittingD.wassittingD

解題方法：本題考察過去進行時。問句中有明確提示過去進行時態(tài)的時間狀語“thistime

yesterday”，因此正確答案很容易就得出。

2.ShetoanEnglishprogramwhileherparentsTV.[2014甘肅蘭州】

A.waslistening;iswatchingB.listened;werewatching

C.waslistening;watchedD.waslistening;werewatchingD

解題方法：本題考察過去進行時。由題干中while可知應用進行時態(tài)表示前后兩者同時發(fā)生。

A項中iswatching與空前主語herparents主謂不一致，且時態(tài)于前面一空也不一致。

升級題型(過去進行時考察形式變化較少，此處不再例舉特殊題型)

1.-Hasyourfriendcompletedhisdesign?

-Notyet.Heonitlastnight.[2014揚州】

A.workedB.hasworkedC.isworkingD.wasworkingD

解題方法：本題考察過去進行時。句意：你的朋友完成他的設計了嗎?還沒呢。他昨天晚上

一直在忙這個設計呢。根據(jù)答語Notyet.和lastnig如可知，應用過去進行時表示發(fā)生于過

去、當時還沒有結(jié)束的動作。

2.—IsawMrSmithintheofficeattenyesterdaymorning.

—That*simpossible.HeanEnglishpartywithusthen.[2012南京]

A.hasB.hadC.washavingD.hashadC

解題方法：本題考察過去進行時。句意：一昨天上午10點我在辦公室看待史密斯先生了。

一那不可能。那是他正在跟我們開英語派對呢。句中then就是指昨天上午10點，是過去具

體的時間點，用過去進行時表示某一時刻正在發(fā)生的動作。

第三課次（完成時態(tài)、過去將來時態(tài)）

課時（2h）教學內(nèi)容教學目標講解方式練習題型

1

導入新知識記PPT、板書、講述

5min

2PPT典型例題講解、填空題

現(xiàn)在完成時題型、考點識記

60min課堂練習與講解中考選擇題

3PPT典型例題講解、填空題

過去完成時題型、考點識記

20min課堂練習與講解中考選擇題

4填空題

過去將來時題型、考點識記PPT例題展示

15min中考選擇題

5

總結(jié)熟練掌握與應用PPT、講述

20min

原理知識梳理+中考考察情況

現(xiàn)在完成時

1.現(xiàn)在完成時的用法:

①現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的對現(xiàn)在仍有影響的動作。

Ihaven'tfindmykeyyet.I'mafraidIhavelostit.我到現(xiàn)在也沒找到我的鑰匙，怕是

鑰匙已經(jīng)丟了。（過去丟的，現(xiàn)在仍沒找到）

②表示動作或狀態(tài)過去已經(jīng)開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，也許還要繼續(xù)持續(xù)下去，常和“for

+時間段”、“since+時間點”連用。

Mr.ZhanghastaughtEnglishfor20years.張老師已經(jīng)教了20多年英語了。（還會繼

續(xù)教下去）

2.現(xiàn)在完成時的構(gòu)成：

主語+have/has+過去分詞+其他（當主語是第三人稱單數(shù)時用has,其余人稱用

have。過去分詞：規(guī)則動詞的過去分詞構(gòu)成與動詞過去式相同；不規(guī)則動詞需要特殊記憶，

在講一般過去時時已有列出部分動詞過去分詞變化表。）

否定式：主語+haven't/hasn't+過去分詞+其他

疑問式：Have/Has+主語+過去分詞+其他？

簡略答語：Yes,主語+have/has.（肯定）

No,主語+haven,t/hasn't.（否定）

3.與現(xiàn)在完成時連用的時間狀語：

①already,just,yet（表示到現(xiàn)在為止動作或狀態(tài)已經(jīng)、剛剛或還沒有發(fā)生）多放在

助動詞與過去分詞之間。

HehasjustreturnedfromAmerica.他剛從美國回來。

②for+時間段、since+時間點（表示動作或狀態(tài)過去己經(jīng)開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，

也許還要繼續(xù)持續(xù)下去）

③ever,never（表示到現(xiàn)在為止動作或狀態(tài)曾經(jīng)或從來沒有發(fā)生過），多放在助動

詞與過去分詞之間。ever用于否定句和疑問句中，never常與before連用。

HaveyoueverbeentoLondon?你去過倫敦嗎？

④基數(shù)詞Himes（表示某一動作到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生了若干次。）

⑤sofar（表示到目前為止動作或狀態(tài)已經(jīng)發(fā)生）

?inthepastfewyears（從過去到現(xiàn)在的幾年里，表示到現(xiàn)在已經(jīng)完成的動作）

⑦before,意為“以前”，指過去某個不確定時候，總是放在句末，不受句型限制。

Ihaveneverheardofthissingerbefore.我從未聽過這名歌星。

4.延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞在完成時中的用法:

①現(xiàn)在完成時表示動作從過去某個時間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在，因此在與段時間連用

時應注意肯定句中的謂語動詞不能和一段時間連用。例句如下：

誤：Ihaveleftmyhometownfor10years.

正：Ihavebeenawayfrommyhometownfor10years.

②在否定句中，非延續(xù)性動詞可以和段時間連用。例句如下：

Wehaven'theardfromJaneforalongtime.

我們(到現(xiàn)在為止)有好一段時間沒聽到簡的消息了。

③非延續(xù)性動詞與延續(xù)性動詞的相互轉(zhuǎn)化舉例：

leavebeaway,borrow―-keep,buy???have,begin/start---beon,

die—bedead,finish—beover,join—bein+組織機構(gòu)，beamemberof+組織機構(gòu)，

opensth---keepsthopen,fallill■一beill,getup■一beup,comehere-一behere

catchacold-haveacold,fallasleep—beasleep,getto/arrive/reach---be(in),

leave■--beawayfrom,go(get)out—beoutputon-*wear等等。

填空練習

I(teach)inthisschoolsince2000.havetauqht

中考真題

基礎題型

1.Mr.Whitecametoourschoolin2008,andsincethenheusEnglish.[2011鹽城】

A.teachesB.taughtC.hastaughtD.willteachC

解題方法：本題考察現(xiàn)在完成時。句中有明顯表示現(xiàn)在完成時態(tài)的時間狀語“sincethen”表

示“自20XX年起到現(xiàn)在一直在教，并且還會繼續(xù)教下去”。

升級題型

1.Julie'sfathertoLondonlastmonth.Hetherethreetimes.12013連云港】

A.went;hadgoneB.hasgone:has