河南省鄭州市中原領航實驗學校2024年數(shù)學三年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

河南省鄭州市中原領航實驗學校2024年數(shù)學三年級第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．克、千克、噸都是測量物體（__________）的單位．2．小芳做紙花，做了9朵紅花，48朵黃花。要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍。如果黃花的數(shù)量不變，需要減少（________）朵紅花。如果紅花的數(shù)量不變，需要增加（________）朵黃花。3．（1）學校在小紅家的_____方向，學校在銀行的_____方向．（2）小紅家南面是_____，超市在小紅家的_____方向．4．奶奶有一塊長方形的小菜園，這個小菜園的長與寬的和是11米，這個小菜園的周長是________米．5．2018年是（_____）年,這一年的二月份有（_____）天。6．用分數(shù)表示圖中的空白部分。（______）（______）7．小馬虎在做一道減法題時，把減數(shù)261看成了216，算得的差是584，那么正確的差是（______）。8．8米＝（_____）厘米2小時25分＝（_____）分5000千克＝（_____）噸6千米－2000米＝（_____）米9．把22個蘋果平均分給小組5個成員，平均每人分________個？還剩________個？10．把5千克蘋果平均裝在6個包裝盒里，每盒是這些蘋果的（_______），每盒有（_______）千克.二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．用34厘米的鐵絲圍成一個長是12厘米的長方形，則長方形的寬是（）厘米。A．22 B．11 C．512．下面算式的得數(shù)大于300的是（）。A．400－101 B．104＋189 C．257＋9713．在算式☆÷6＝102……△中，△表示的數(shù)最多有（）個。A．6 B．5 C．414．兩個非0的數(shù)相乘，如果其中一個因數(shù)的末尾有1個0，那么積的末尾()。A．沒有0 B．只有1個0 C．有2個0 D．至少有1個015．有一批小麥，如果用甲卡車運，每天能運走總數(shù)的，如果用乙卡車運，每天能運走總數(shù)的，（）卡車運得快。A．甲 B．乙 C．無法確定三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．分針走1大格，秒針走一圈。（______）17．凡是乘數(shù)末尾有0的，積的末尾一定有0。（______）18．淘氣是1998年2月29日出生的。（________）19．一張公園門票8元，32個人去公園，帶240元買門票夠了。（_______）20．小麗50米跑的成績是10分．（______）四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。1.3+0.7=2.4×100=1-0.16=125.8÷1000=13×5×2=（3.7+5.93）×0=22．列豎式計算，帶*的驗算。**五、作圖題。（8分）23．觀察物體，連一連。

六、解決問題。（每題4分，共24分）24．有兩根同樣長的鐵絲，一根圍成邊長是9厘米的正方形，另一根圍成長是11厘米的長方形．這個長方形的寬是多少厘米?25．學校里義賣香包，喬治比佩奇少花了16元，喬治和佩奇一共花了64元，每個香包多少元？26．臺燈：86元電風扇：128元自行車：425元購物送大禮滿600元送大禮包（1）買三種商品一共付多少錢？（2）你還可以怎樣購物獲得大禮包？27．下邊這塊碎玻璃原來是正方形，現(xiàn)在只剩下一邊是完整的，原來這塊玻璃的周長是多少分米？28．一年級有150名學生，二年級有170名學生。兩個年級共有多少名學生？29．圖書室有動漫書290本，兒童文學360本，動漫書比兒童文學少多少本？

參考答案一、填空題。（20分）1、質(zhì)量【詳解】略2、16【分析】要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍，若黃花的數(shù)量不變，則用黃花的數(shù)量除以6，求出紅花現(xiàn)在的數(shù)量。再用紅花原來的數(shù)量減去紅花現(xiàn)在的數(shù)量解答。若紅花的數(shù)量不變，則用紅花的數(shù)量乘6，求出黃花現(xiàn)在的數(shù)量。再用黃花現(xiàn)在的數(shù)量減去黃花原來的數(shù)量解答?！驹斀狻?－48÷6＝9－8＝1（朵）則如果黃花的數(shù)量不變，需要減少1朵紅花。9×6－48＝54－48＝6（朵）則如果紅花的數(shù)量不變，需要增加6朵黃花?！军c睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題時應抓住不變的量，根據(jù)倍的知識求出另一個量。再用原來的另一個量與現(xiàn)在的另一個量相減求差即可。3、東北正東公園西北【詳解】略4、22【分析】長方形的周長=(長+寬)×2，據(jù)此列式解答.【詳解】11×2=22（米）故答案為22.5、平28【詳解】略6、【分析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)，據(jù)此直接用分數(shù)表示得解?！驹斀狻繄A被平均分成了4份，空白部分取其中的一份，所以用表示；長方形被平均分成了8份，空白部分取了其中的7份，所以用來表示?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義，要明確單位“1”平均分成的份數(shù)作分母，所取的份數(shù)作分子。7、539【分析】減數(shù)261看成了216，減數(shù)減少了45，那么差會增大45，增大45后是584，584減去45即可?！驹斀狻?61－216＝45【點睛】本題也可以先求出被減數(shù)是800，然后用800減去正確的減數(shù)261，得到正確的差。8、80014554000【詳解】略9、42【詳解】略10、【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】長方形的寬＝周長÷2－長，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?4÷2－12＝17－12＝5（厘米）則長方形的寬為5厘米。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的寬＝周長÷2－長，靈活運用公式解決問題。12、C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別求出各自的結果，然后再根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進行解答?！驹斀狻緼．400－101＝299B．104＋189＝293C．257＋97＝354故答案為：C?！军c睛】整數(shù)加、減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起或減起。13、B【分析】在有余數(shù)除法算式中，余數(shù)小于除數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻吭谒闶健睢?＝102……△中，△＜6，△可以是1、2、3、4或者5，所以△表示的數(shù)最多有5個。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握除數(shù)和余數(shù)的關系是解答本題的關鍵。14、D【詳解】略15、A【分析】把小麥總數(shù)看作單位“1”，甲卡車運，每天能運走總數(shù)的；乙卡車運，每天能運走總數(shù)的；把甲車、乙車的每天運送量進行比較，數(shù)值大的就是運的快的。分數(shù)比較大小的方法：分子相同的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)反而大，分母大的分數(shù)反而??；分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大，分子小的分數(shù)比較小?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：＞；所以甲卡車運的快。故答案為：A?！军c睛】本題考查的是分數(shù)大小的比較，基礎知識要熟練掌握。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】

【詳解】分針走一大格是5分鐘，秒針走一圈是一分鐘，所以分針走1大格，秒針走5圈。故判斷錯誤?！军c睛】本題主要對時鐘時知識的掌握和靈活運用。17、×【分析】在整數(shù)乘法中，根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計算法則可知，可以先把這個末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個0；但是如果是小數(shù)乘法，積的末尾不一定有零，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坷纾?0×0.1＝2；積的末尾沒有0。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計算法則，注意如果在整數(shù)乘法中，一個因數(shù)末尾有一個0，另一個因數(shù)末尾沒有0，那么積的末尾也一定有0；如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。18、×【詳解】略19、×【詳解】略20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、2；240；0.84；0.1258；130；0【詳解】略22、2082；1463；3600955；177；717【分析】按萬以內(nèi)加減法、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則，計算即可?！驹斀狻?08214633600*955177*717驗算：驗算：五、作圖題。（8分）23、見詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪槪亮琳驹诖笙蟮膫让?，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、7厘米【分析】根據(jù)題意可知，先求出這根鐵絲的長度，用邊長×4=正方形的周長，正方形的周長就是這根鐵絲的長度，也是長方形的周長，再用長方形的周長÷2-長=寬，據(jù)此列式解答.【詳解】9×4=36（厘米）36÷2-11=18-11=7（厘米）答：這個長方形的寬是7厘米.25、8元【詳解】5-3=2（個）16÷2=8（元）答：每個香包8元。（方法不唯一）26、（1）639元（2）可以買三臺臺燈和一輛自行車【分析】（1）把三種商品的單價加起來，就是買三種商品一共付多少錢。（2）可以買三臺臺燈和一輛自行車。（答案不唯一）【詳解】（1）86＋128＋425＝214＋425＝639（元）答：買三種商品一共付639元。（2）買三臺臺燈花的錢：86×3＝258（元）258＋425＝683（元）＞600（元）答：可以買三臺臺燈和一輛自行車，獲得大禮包。（答案不唯一）【點睛】熟悉萬以內(nèi)加減法的計算法則是解答此題的關鍵。27、16分米【分析】正方形的周長公式：，把分米代入求周長，據(jù)此解答即可。【詳解】（分米）答：原來這塊玻璃的周長是16分米?！军c睛】此題