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文檔簡介
黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).學校準備開展“傳統(tǒng)文化物品我來講”實踐活動,我想從“文房四寶:_______________________”,或者“雅人四好:___________________”中挑選一件代表中華傳統(tǒng)文化的物品,把它介紹給同學們。2).看拼音,寫詞語。
三月的chūnrì(
)里,我們到野外郊游。xīnrán(
)怒放的花兒在suífēng(
)舞蹈。小河邊上的chuíliǔ(
),小路旁的mógu(
),都格外mírén(
)。這兒的風景shízài(
)太美了!這次郊游給我們留下了美好的jìyì(
)。3).請把下列詩句補充完整。
【詩中有畫】“竹外桃花三兩枝,___________________”勾勒出竹桃相映、春水蕩漾的江南春景;“___________________,春來江水綠如藍”描繪出一幅春日碧水紅花的優(yōu)美畫卷;“獨憐幽草澗邊生,___________________”展示出青草幽幽、黃鸝鳴叫的暮春景象。
【詩里傳情】春節(jié)家家戶戶貼春聯(lián),是“千門萬戶曈曈日,___________________”的真實寫照;清明節(jié)陰雨綿綿,人們掃墓追思,“清明時節(jié)雨紛紛,___________________”的畫面不禁映入眼簾;重陽節(jié)登高思鄉(xiāng),“___________________,遍插茱萸少一人”的場景浮現(xiàn)眼前。
【言之有理】在生活中,每個人都會犯錯,但要及時改正,就像《左傳》里所說:“___________________?___________________,善莫大焉。”在交友過程中,我們要謹記“近朱者赤,___________________”的道理。4).把下列詞語補充完整。
無(
)無(
)
沒精(
)
爭(
)斗(
)
津津(
)5).選擇合適的詞語填空。
繼續(xù)
陸續(xù)
連續(xù)
(1)這些花將在24小時內(nèi)(
)開放。
(2)我這次考試進步了,媽媽鼓勵我(
)努力。
(3)建筑工人已經(jīng)(
)工作5個小時了,真辛苦啊!3、選擇題(每題2分共3題)1).小剛想在“佳作欣賞”板塊展示自己的日記,同學們給他提出了修改建議。你認為有錯誤的一項是(
)
A.第一行需要加上日期。B.第一行不能寫星期和天氣,需要去掉。C.第一段的開頭應該空兩個格。D.“真是太有取了!”中“取”是錯別字,應改為“趣”。2).一些同學要在“佳作欣賞”板塊展示自己的習作。細心的同學發(fā)現(xiàn)有一句話標點符號是錯誤的。這句話的選項是(
)A.阿姨說:“你真是一個有禮貌的好孩子!”B.“一寸光陰一寸金,要懂得珍惜時間。媽媽說。C.“努力付出才會有回報?!崩蠋熣Z重心長地對我說。D.“千萬不要灰心,”同學鼓勵我,“一次失敗不算什么?!?).根據(jù)情境,你認為以下交際最得體的一項是(
)
我們想去坐水上巴士,可是不知道碼頭在哪,于是向一個叔叔請教。A.喂!你知道坐水上巴士的碼頭怎么走嗎?B.叔叔,你在這里工作,一定知道坐水上巴士的碼頭怎么走吧?C.叔叔,您好,請問坐水上巴士的碼頭怎么走?4、句子訓練(每題10分共1題)1).海底的動物常常在竊竊私語。(仿寫擬人句)
________________5、連線題(每題4分共2題)1).本學期我們認識了許多偉大的人物,請試著連線。
蔡倫
北宋
設計并建造趙州橋
張擇端
隋朝
發(fā)明造紙術
李春
東漢
繪制《清明上河圖》2).上下詩句連一連。
湖光秋月兩相和
朝辭白帝彩云間
荷葉羅裙一色裁
芙蓉向臉兩邊開
千里江陵一日還
潭面無風鏡未磨6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理通順,標明序號。
________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。
________魚的生長跟氣候有直接的關系。
________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計算出魚的年齡。
________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。
________有的科學家叫它“生長圈”。
________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。2).給下面的句子排序,并把序號寫在括號里。
(
)再向遠一點的地方望去,湖水在春風的吹拂下,泛起魚鱗般的波紋。
(
)首先映入我眼簾的是一排綠色的小松樹。
(
)緊接著就是樹下那些五顏六色的小花讓我看得眼花繚亂。
(
)我站在亭上向前望去。
(
)更遠處,湖面有很多船,來來往往。漁民在湖面上撒網(wǎng)捕魚,一派繁忙的景象。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“匠”字是半包圍結(jié)構,最后一筆的筆畫名稱是“豎”。(
)
2.“兔走觸株,折頸而死”中“走”的意思是“走開”。(
)
3.“見善則遷,有過則改”的意思是君子見到美善的品行就傾心追隨、努力學習,有了錯誤就迅速改正。(
)
4.《我們奇妙的世界》一文中“世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們?nèi)ふ摇边@句話的意思是,感受世界奇妙的關鍵在于我們是否有一顆善于觀察、體驗的心。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,回答問題。贈劉景文(宋)蘇軾荷盡已無擎而蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。1.解詞:擎:___________
猶:______________
2.這首古詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?是從哪句話看出來的?
_________________________________
3.用自己的話說說下面詩句的意思。
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
_______________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).歡迎來到“小作家館”。
小作家們,讀讀下面故事的開頭,想一想小老鼠收到的快遞包裹里會是什么呢?是一塊奶酪,一個滑板,一個泡泡機?還是……請你選擇一件物品,續(xù)編一個有趣的童話故事吧。
要求:①請給自己的作文加一個題目。
②語句通順連貫,標點正確,書寫工整,不寫錯別字,300字左右。
_________________
一個風和日麗的早晨,快遞員給小老鼠送來一個包裹。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。小蝦(節(jié)選)缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時還會蹦到缸外的地面上。1.寫出下列詞語的近義詞。
追逐——(
)
激烈——(
)
2.這段話的中心句是________________________。
3.選段中畫橫線的句子運用了________的修辭手法,寫出了小蝦_________的生活狀態(tài)。運用這種修辭手法仿寫一句話:____________________________
4.小蝦“生氣”時是什么樣子?將相關句子抄寫在橫線上。
___________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).請用“√”給加點字選擇正確的讀音。
遲到(chí
cí)
火焰(yán
yàn)
衣裳(shang
sang)
挨打(āi
ái)
胸脯(pú
pǔ)
摔跤(shuāi
suāi)2).把下列詞語填
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