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文檔簡(jiǎn)介
浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).正確抄寫(xiě)句子,不丟字,不加字,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
微風(fēng)吹來(lái),沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。
_________________________2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
新年晚會(huì)上,華華穿著xiānyàn(
)的fúzhuānɡ(
),在輕柔的樂(lè)曲中tiàowǔ(
)。她時(shí)而揚(yáng)起雙臂,時(shí)而將手環(huán)抱,引來(lái)陣陣熱烈的zhǎnɡshēnɡ(
)。2).寫(xiě)句子“這件事,磨lì了我的意志?!睍r(shí),你有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),可以使用_____查字法進(jìn)行查找,根據(jù)字義,應(yīng)該選()
A.
B.
C.
D.3).按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)又酸又甜(ABAB式)
_______________
_______________
(2)四面八方(含有數(shù)字)
_______________
_______________
(3)描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ):
_______________
_______________4).形近字辨析組詞。
裙(
)
偷(
)
錯(cuò)(
)
持(
)
群(
)
愉(
)
獵(
)
寺(
)5).仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ),并用其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。
例:慢騰騰
興____________
懶___________
靜____________
亮___________
選詞:________________
造句:________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列有關(guān)預(yù)測(cè)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.一邊讀,一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以讓我們更好地理解文章的意思。B.讀書(shū)時(shí)關(guān)注的細(xì)節(jié)越多,預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性越高。C.標(biāo)題、插圖、故事情節(jié)、生活經(jīng)驗(yàn)這些都能幫我們進(jìn)行預(yù)測(cè)。D.預(yù)測(cè)的內(nèi)容如果跟實(shí)際內(nèi)容不一樣,說(shuō)明預(yù)測(cè)的方法不對(duì)。2).下列圖片與“荷盡已無(wú)擎雨蓋”表達(dá)的意境相符的是(
)A.B.C.D.3).下面不是反義詞的一組是(
)A.狂風(fēng)——暴雨B.聚攏——擴(kuò)散C.粗糙——精美D.干燥——潮濕4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)。
(1)這句話(huà)運(yùn)用了_____的修辭手法,詞語(yǔ)“_______”和“_______”寫(xiě)出了秋雨的特點(diǎn),朗讀的時(shí)候,要讀出的_________語(yǔ)氣。
(2)用相同的修辭手法,把下面的句子補(bǔ)充完整。
秋風(fēng)姑姑___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
活字印刷術(shù)
指南針
造紙術(shù)
火藥2).詞語(yǔ)連連看看。
飄
波
涼
肥
清
燃
浪
美
澈
蕩
燒
爽6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子按順序排列。
(
)最后,太陽(yáng)好像害羞了,很快不見(jiàn)了。
(
)五點(diǎn)半左右,日食開(kāi)始了。
(
)漸漸地,圓圓的太陽(yáng)只剩月牙那么一塊了。
(
)太陽(yáng)紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去。
(
)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。2).根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。
(
)老虎躥,賊上樹(shù)。老虎和賊樹(shù)下相遇,滾下山坡。
(
)老虎馱著賊,賊騎著老虎。
(
)老公公老婆婆說(shuō)“漏”,嚇跑了老虎和賊。
(
)老公公老婆婆再說(shuō)“漏”。
(
)賊和老虎以為對(duì)方就是“漏”,都嚇昏了過(guò)去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),正確的打√,錯(cuò)誤的打×。
1.《漏》和《棗核》都是民間故事。
(
)
2.蜜蜂能辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶,而是一種本能。
(
)
3.瓢蟲(chóng)都是益蟲(chóng)。
(
)
4.《南轅北轍》中坐車(chē)的人錯(cuò)在他帶的盤(pán)纏多,馬跑得快。
(
)
5.勸告時(shí)注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,多從別人的角度著想,這樣別人更容易接受。(
)
6.《絕句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》描寫(xiě)的都是春天的景色。
(
)
7.“學(xué)富五車(chē)”形容一個(gè)人有很多書(shū),需要用車(chē)來(lái)拉。
(
)
8.清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)都是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。四時(shí)田園雜興[宋]范成大土膏欲動(dòng)雨頻催,萬(wàn)草千花一晌開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。1.再下面加點(diǎn)字的正確解釋后面畫(huà)“√”,
(1)土膏:A.膏藥。(
)
B.泥土滋潤(rùn)狀。(
)
(2)晌:A.晌午。(
)
B.不多時(shí)。(
)
2.這首詩(shī)描寫(xiě)的是____季的景色,根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)_____可以看出。描寫(xiě)的景物有____________。
3.用自己的話(huà)寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。
______________________________________________
4.本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》和本詩(shī)都描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色??jī)墒自?shī)的共同特點(diǎn)是什么?
______________________________________________
5.你還知道哪些范成大的古詩(shī),寫(xiě)一寫(xiě)吧。
______________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作。
夜幕降臨,教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái),課桌、椅子、粉筆、黑板……
大家都議論起來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)童話(huà)故事。
要求:●大膽展開(kāi)想象,把故事寫(xiě)完整,語(yǔ)句通順、連貫;
●嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的有新鮮感的詞句。
●自擬題目,不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀?;馃疲ü?jié)選)??①這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
??②一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。
??③忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛(měnɡm(xù)ěn)
,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。
??④接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模(mómú)
一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著,可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。
(1)用“/”畫(huà)去括號(hào)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
(2)請(qǐng)仿照下面表示顏色的詞語(yǔ)各寫(xiě)一個(gè)。
半紫半黃_________
葡萄灰________
(3)選文從_______和_______兩方面寫(xiě)出了火燒云的變化多,變化快。能體現(xiàn)火燒云形狀變化快的詞有_______、________。
(4)火燒云還會(huì)變成什么呢?它是什么樣的,它又會(huì)怎樣變化呢?請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象,寫(xiě)下來(lái)。
______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
寶貴
名貴
珍貴
(1)媽媽的日記本里夾著一張_______的照片。
(2)人參是非常_______的藥材。
(3)樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常_______的肥料。
繼續(xù)
連續(xù)
陸續(xù)
(4)同學(xué)們_______來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(5)他已經(jīng)_______三天沒(méi)有睡覺(jué)了。
(6)這樣的事不能_______下去了,必須制止。2).畫(huà)出下面加點(diǎn)字的正確讀音。
干嗎(m
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