甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.我能根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)

我?guī)Я藋ánliào來(lái)到美術(shù)教室zhǔnbèi上課。我照著老師說(shuō)的，先畫一個(gè)小nǎodai，再畫一對(duì)chì

bǎng，不一會(huì)兒小雞畫好了，像一個(gè)黃黃的róngqiú?？赏佬√靺s連連搖頭，還yīběnzhèngjīng地說(shuō)：“你畫的是小雞？我看像一個(gè)蛋黃，huò

zhě像一團(tuán)毛線！”我聽(tīng)了說(shuō)：“你的想象力可真fēng

fù??！2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

喃喃

深深

暗暗_____________

霧蒙蒙圓乎乎黑洞洞____________

滴滴答答嘰嘰喳喳斑斑駁駁____________2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）風(fēng)，是大自然的_____。他會(huì)在森林里_____他的_____。當(dāng)他翻動(dòng)_____，_____便像歌手一樣，唱出各種不同的_____。

（2）_____，有禮者敬人?！睹献印?/p>

（3）兩岸猿聲啼不住，_____。

（4）燈不撥_____，理不辯_____。3）.照樣子寫詞語(yǔ)。

（1）紅彤彤（表示顏色的ABB式詞語(yǔ)）：___________

___________

___________

（2）翻來(lái)覆去（含反義詞的詞語(yǔ)）：___________

___________

___________4）.辨字組詞。

蓋(

)徑(

)挑(

)君(

)

益(

)經(jīng)(

)逃(

)群(

)5）.按課文內(nèi)容填空

學(xué)完《在牛肚子里旅行》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲(chóng)：《在牛肚子里旅行》通過(guò)講述兩只小蟋蟀玩________，其中一只叫_________的蟋蟀不幸誤入牛肚子里，最后________的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我們體會(huì)到了______的高貴品質(zhì)。

小蜜蜂：青頭真是一只________、________的蟋蟀。

小豆子：從這篇課文中我懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)：牛有_____個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.中華民族五千年的歷史記錄了中國(guó)對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。B．趙州橋是周朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，在世界建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。C．《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。D．祖沖之把圓周率的計(jì)算精確到了小數(shù)點(diǎn)后第七位。2）.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．志愿者們陸續(xù)工作了兩個(gè)星期，特別辛苦，我們應(yīng)該積極配合他們的工作。B．樂(lè)樂(lè)興沖沖地跑回家，因?yàn)榻裉焓撬?，媽媽為他?zhǔn)備了一個(gè)驚喜。C．現(xiàn)在的公路四通八達(dá)，去哪里都很方便。D．3歲的小表弟把自己的小背包捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因?yàn)槔锩嫒撬麗?ài)吃的東西。3）.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“你好！”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“請(qǐng)問(wèn)我可以住在那個(gè)三角形的鳥(niǎo)窩里嗎？”B．裁縫點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓兩剪子，好辦得很，沒(méi)問(wèn)題?！盋．這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了——冊(cè)書(shū)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽心疼地說(shuō)：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒(méi)意思啊！”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.快樂(lè)讀書(shū)吧：連線找朋友

《中國(guó)古代寓言》

《烏鴉與狐貍》

做事要先看準(zhǔn)方向，才能發(fā)揮有利條件

《伊索寓言》

《南轅北轍》

做人要分清善惡，惡人的本性是不會(huì)改的

《克雷洛夫寓言》

《農(nóng)夫與蛇》

自以為是，愛(ài)炫耀會(huì)吃虧的2）.本學(xué)期，我們進(jìn)行了《中華傳統(tǒng)節(jié)日》的綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日有了更多的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)把下列詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的畫面、節(jié)日習(xí)俗連在一起。

半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。五月五日午，賜我一枝艾。中秋節(jié)——賞月端午節(jié)——贈(zèng)艾草元日——飲屠蘇酒，寫桃符6、排序題（每題5分共2題）1）.秋寶寶不小心把這些句子的順序弄亂了，請(qǐng)你幫它排列好。把序號(hào)寫在（

）里。

()轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

()天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺。

()我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

()紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。2）.把下列句子重新排列，填序號(hào)。

(

)我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛(ài)。

‘

(

)春天。棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹(shù)上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們?cè)豪镉幸豢脳棙?shù)，那是一棵古老而又高大的棗樹(shù)。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．胖老頭的司機(jī)花錢買下了怪老頭的高級(jí)折疊魚(yú)竿。(

)

2．趙新新打了從照片中變出來(lái)的小時(shí)候的爸爸一頓，出了口惡氣。(

)

3．在耗子城，怪老頭和趙新新吃飯沒(méi)付錢被打了一頓。(

)

4．耗子城里的耗子一喝茶就肚子疼，所以都不敢喝茶。(

)

5．爸爸在耗子城法院接受了最嚴(yán)厲的懲罰，受到了教育，向趙新新道歉。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩首宋詞，完成問(wèn)題。菩薩蠻·書(shū)江西造口壁辛棄疾郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。

青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣①。鵲橋仙·夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無(wú)聲，但月夜常啼杜宇②。

催成清淚，驚殘孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽(tīng)，況半世飄然羈旅。注①據(jù)說(shuō)鷓鴣“生不辭巢不別群”，其鳴叫聲近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鵑，又名子規(guī)。相傳它的叫聲近似人語(yǔ)“不如歸去”，又有“杜鵑啼血”的典故。1．這兩首詞都寫了夜聞鳥(niǎo)鳴，請(qǐng)結(jié)合詞人所處的時(shí)代，簡(jiǎn)析其中寄寓的思想感情。

______________________________________________

2．這兩首詞在對(duì)“夜聞鳥(niǎo)鳴”的具體表現(xiàn)上又各有特點(diǎn)。你更喜歡哪一首的寫法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

_________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

從小到大有沒(méi)有哪一次玩的特別開(kāi)心，印象特別深刻的。回想一下你當(dāng)時(shí)是怎樣玩的吧，把玩的過(guò)程像放電影一樣回憶一遍，然后寫下來(lái)。注意使用正確的標(biāo)點(diǎn)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。

①并不是人類和動(dòng)物才懂得愛(ài)和恨，植物也有“愛(ài)和恨”。當(dāng)然這種“愛(ài)和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長(zhǎng)狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對(duì)頭”。②科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可相互驅(qū)趕害蟲(chóng)；大豆喜歡與蓖（bì）麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間作，兩者生長(zhǎng)健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，兩者能長(zhǎng)得花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹(shù)為伴，花期可延長(zhǎng)三四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國(guó)科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)出了大蘿卜。③相反，有一些植物則是“冤家對(duì)頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大；小麥、玉米、向日葵不能和白花草、木樨（xī）生長(zhǎng)在一起，不然會(huì)使這些作物一無(wú)所得；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。④研究植物之間的相生相克，是一門新興學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的種在一起，千萬(wàn)不要讓“冤家對(duì)頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱傷。1．從文中選擇意思對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，填一填。

（1）一家人動(dòng)起刀槍來(lái)，比喻內(nèi)部相斗。

(

)

（2）什么也沒(méi)得到；什么收獲也沒(méi)有。(

)

2．請(qǐng)你給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。

3．讀了短文，你對(duì)植物有了哪些新認(rèn)識(shí)？快來(lái)檢測(cè)一下吧！

（1）學(xué)校要建設(shè)一個(gè)植物園，下列植物不能種在一起的是(

)

A．蓖麻和大豆

B．黃瓜和番茄

C．小麥和丁香

D．玫瑰與百合

（2）301班想在植物園里種植月季花，你建議他們選擇以下哪種植物一起種？(

)

A．大蒜

B．蓮線草

C．胡蘿卜

D．玫瑰

4．請(qǐng)用“”畫出第3自然段的關(guān)鍵句，文中的“冤家對(duì)頭”指的是____________________________。

5．研究植物之間的相生相克對(duì)于我們的生活有怎樣的幫助呢？結(jié)合短文內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)談一談。

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出帶點(diǎn)字正確的讀音。

戰(zhàn)斗（dǒudòu）

呢喃（níne）

大夫（dàdài）

還書(shū)（háihuán）

挑擔(dān)（dàndān）

幾乎（jǐjī）

噴香（pēnpèn）

宿舍（shěshè）2）.用“”畫出句中使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回飛動(dòng)，（婉約

婉轉(zhuǎn)）地歌唱。