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【成才之路】-高中物理3-1《重力基本相互作用》課后強(qiáng)化作業(yè)新人教版必修1基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(1~3題為單選題,4、5題為多選題)1.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是()A.子彈從槍口射出,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樽訌楇x開槍口后受到一個(gè)推力的作用B.甲用力把乙推倒而自己不倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有作用力,乙對(duì)甲沒有力的作用C.拳擊手一拳擊出,沒有擊中對(duì)方,這時(shí)只有施力物體,沒有受力物體D.兩個(gè)物體發(fā)生相互作用不一定相互接觸答案:D解析:力是物體對(duì)物體的作用,有力的產(chǎn)生必定同時(shí)有施力物體和受力物體,利用力的相互性和物質(zhì)性可以判斷一個(gè)力是否存在。子彈從槍口射出,能打得很遠(yuǎn),是由于子彈有慣性,并沒有受到向前的推力,因?yàn)檎也坏竭@個(gè)力的施力物體,而沒有施力物體的力是不存在的,所以A選項(xiàng)錯(cuò)。由力的相互性可知,甲推乙的同時(shí),乙也推甲,B選項(xiàng)是錯(cuò)的。拳擊手未擊中對(duì)方,說(shuō)明拳擊手與對(duì)方之間沒有相互作用,因?yàn)闆]有受力物體的力是不存在的,所以這種情況下也不存在拳擊手是施力物體的問(wèn)題,C選項(xiàng)是錯(cuò)的。物體間發(fā)生相互作用時(shí),可以直接接觸也可以不直接接觸,如磁鐵之間的相互作用,所以D選項(xiàng)是正確的。2.(南充市~學(xué)年高一上學(xué)期期中)關(guān)于重力以下說(shuō)法正確的是()A.重力的方向總是垂直地面向下的B.把空氣中的物體浸入水中,物體所受重力變小C.掛在繩上靜止的物體,它受到的重力就是繩對(duì)它的拉力D.同一物體在地球各處重力大小是不一定相同的答案:D解析:重力的方向是“豎直向下”,除了兩極和赤道之外的其他地方都不是垂直地面的,所以A錯(cuò);物體浸入水中,會(huì)受到浮力作用,但是重力不會(huì)改變,B錯(cuò);掛在繩上靜止的物體,它受到的重力的施力物體是地球,而拉力的施力物體是繩子,不是同一個(gè)力,C錯(cuò);地球各處的g值不同,越靠近兩極越大,所以由G=mg知道D正確。3.如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家集高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶,是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶,飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)?)A.馬跑得快的緣故B.馬蹄大的緣故C.馬的重心在飛燕上D.馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上答案:D解析:馬的重心位置在馬身上而不在飛燕上,但只有馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上,才能保持平衡,故A、B、C錯(cuò)誤,D正確。4.(長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期中)關(guān)于力的下列各種說(shuō)法中,正確的是()A.力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.力是產(chǎn)生形變的原因C.只有相互接觸的物體才有力的作用D.在國(guó)際單位中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N答案:ABD5.一個(gè)大木塊重8N,在下列哪種情況下,它受的重力還是8N()A.將它豎直拋出B.將它放到月球上C.將它放在加速上升的電梯內(nèi)D.將它放到水里,它浮在水面上答案:ACD解析:A、C、D三種情況木塊在地面附近,它受到的重力G=mg。因?yàn)閙、g未變化,故這三種情況,木塊的重力仍為8N;將木塊放在月球上,木塊質(zhì)量不變,但是月球表面的重力加速度比地面上小,故此種情況重力將小于8N。本題答案選ACD。二、非選擇題6.如圖甲、乙所示的作用效果,其中圖甲主要表示力能使物體________,圖乙主要表示力能使物體__________。答案:改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生形變7.試畫出下圖中各物體所受重力的示意圖,并用G表示出來(lái)。答案:8.圖甲、乙中A的重量均為10N,畫出它們所受重力的圖示。答案:9.如圖所示,n塊厚度為d的相同的磚塊,靠在一起平放在地面上,今將它們一塊一塊向上疊起來(lái),這堆磚的重心升高了多少?答案:eq\f(n-1,2)d解析:磚平放在地面上時(shí),其重心距地面的高度為eq\f(d,2),疊起后,其重心距地面eq\f(nd,2),所以重心升高了eq\f(n-1,2)d。能力提升一、選擇題(1~3題為單選題,4題為多選題)1.如圖所示,一個(gè)空心均勻球殼里面注滿水,球的正下方有一個(gè)小孔,當(dāng)水由小孔慢慢流出的過(guò)程中,空心球殼和水的共同重心將會(huì) ()A.一直下降B.一直上升C.先升高后降低D.先降低后升高答案:D解析:重心的位置跟物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),當(dāng)注滿水時(shí),球殼和水的重心均在球心,故它們共同的重心在球心。隨著水的流出,球殼的重心雖然仍在球心,但水的重心逐漸下降,開始一段時(shí)間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較多,隨著水的重心的下降,球殼和水共同的重心也下降;后一段時(shí)間內(nèi),球殼內(nèi)剩余的水較少,隨著水的重心的下降,球殼和水共同的重心都升高;最后,水流完時(shí),重心又回到球心。故球殼和水的共同重心將先降低后升高,D選項(xiàng)正確。2.足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中,如圖所示,下列描述足球在向斜上方飛行過(guò)程中某時(shí)刻的受力圖中,正確的是(G為重力,F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力,F(xiàn)阻為阻力)()答案:B解析:足球在向斜上方飛行的過(guò)程中,腳對(duì)球已經(jīng)沒有作用力,球只受到重力和空氣阻力,重力的方向豎直向下,空氣阻力的方向與球的運(yùn)動(dòng)方向相反,B正確。3.一人站在體重計(jì)上稱體重,保持立正姿勢(shì)稱的體重為G,當(dāng)其緩慢地把一條腿平直伸出臺(tái)面,體重計(jì)指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù)為G′,則()A.G>G′ B.G<G′C.G=G′ D.無(wú)法確定答案:C解析:人平直伸出腿后,身體重心所在的豎直線必過(guò)與臺(tái)面接觸的腳,即重心仍在臺(tái)面上方,故兩次示數(shù)應(yīng)相同。4.在下表中,分別表示了A、B、C、D四個(gè)力的圖示,其中正確的是()題號(hào)力的圖示施力物體受力物體A地球燈繩B地球氣球C鐵錘道釘D書本桌面A.重3N的電燈受到燈繩的拉力B.靜止在空中重力是2500N的氣球受到的重力C.鐵錘對(duì)道釘豎直向下的大小為2.5×103N的打擊力D.重5N的書對(duì)水平桌面的壓力答案:BC解析:四種情況下各力的圖示長(zhǎng)度都是正確的。而燈繩對(duì)電燈的拉力,施力物體是繩,受力物體是電燈,且方向豎直向上,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、C選項(xiàng)中力的圖示所表示的力的方向、大小及作用點(diǎn)都正確;D選項(xiàng)中力的圖示的作用點(diǎn)不應(yīng)畫在書上,應(yīng)畫于桌面上,故B、C選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題5.一質(zhì)量為0.6kg的物體放在傾角為30°的斜面上,用與斜面平行的、大小為8N的力F拉著它沿斜面向上運(yùn)動(dòng),如圖所示,畫出拉力和重力的圖示。(g取10N/kg)答案:如圖所示解析:重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的,大小為G=mg=0.6kg×10N/kg=6N,方向豎直向下,重力的作用點(diǎn)在物體的重心上,重力與是否受其他力及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。掌握畫力的圖示的正確方法,特別注意同一個(gè)力的圖示中要使用同一個(gè)標(biāo)度。6.如圖所示,身體素質(zhì)和技術(shù)相當(dāng)?shù)奶哌\(yùn)動(dòng)員,為什么采用“背越式”的要比采用“跨越式”的成績(jī)好呢?答案:跳高運(yùn)動(dòng)員在越過(guò)相同高度的橫桿時(shí),“背越式”運(yùn)動(dòng)員的重心比“跨越式”運(yùn)動(dòng)員的重心升高的高度小,因此運(yùn)動(dòng)員越過(guò)相同高度的橫桿,“背越式”跳法要比“跨越式”容易些,所以采用“背越式”的運(yùn)動(dòng)員要比采用“跨越式”的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)好。7.一個(gè)質(zhì)量為60kg的人,在地球上的重量為588N,在月球上的重量為98N。該人做摸高運(yùn)動(dòng)時(shí),在地球上的高度為0.5m。那么,在月球觸摸高度為多少?答案:3.0m解析:人在地球和月球上的質(zhì)量相等,由G=mg得,地球表面的自由落體加速度g=eq\f(G,m)=eq\f(588,60)m/s2=9.8m/s2月球表面的自由落體加速度g′=eq\f(G′,m
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