廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)體育與健康上冊(cè) 第十四周教案

廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)體育與健康上冊(cè)第十四周教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：七年級(jí)體育與健康上冊(cè)——《基本運(yùn)動(dòng)技能與身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)

3.授課時(shí)間：第十四周，星期三上午第三節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

本節(jié)課將結(jié)合課本內(nèi)容，針對(duì)基本運(yùn)動(dòng)技能與身體協(xié)調(diào)性進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體協(xié)調(diào)性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體練習(xí)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課聚焦體育學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生以下能力：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)基本運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的跑、跳、投等運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

2.健康行為：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身健康，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極參與體育活動(dòng)。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高溝通與交流能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

4.情感態(tài)度：激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)勇敢、自信、堅(jiān)韌的品質(zhì)，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-本節(jié)課的核心內(nèi)容是基本運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練，包括跑步、跳躍和投擲等技能的正確姿勢(shì)和技巧。

-強(qiáng)調(diào)身體協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)，通過(guò)組合動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，提高學(xué)生的身體控制能力。

-培養(yǎng)學(xué)生正確的呼吸方法和運(yùn)動(dòng)中的節(jié)奏感，以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)效果。

舉例：在跑步訓(xùn)練中，重點(diǎn)講解和練習(xí)前腳掌著地、身體前傾、手臂擺動(dòng)等關(guān)鍵動(dòng)作，確保學(xué)生掌握正確的跑步技巧。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技能的掌握上存在個(gè)體差異，如何幫助每個(gè)學(xué)生找到適合自己的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏和技巧。

-投擲動(dòng)作中的身體協(xié)調(diào)性，尤其是上肢與軀干的配合，是學(xué)生較難掌握的部分。

-在團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲中，如何平衡個(gè)體表現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)整體利益，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

舉例：針對(duì)投擲動(dòng)作的難點(diǎn)，通過(guò)分解動(dòng)作教學(xué)，逐步引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)從下肢發(fā)力到上肢揮動(dòng)的連貫動(dòng)作，幫助學(xué)生突破技術(shù)難關(guān)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲中，設(shè)置具體角色和任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)個(gè)人與集體的關(guān)系。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，講解基本運(yùn)動(dòng)技能的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。

-演示法：教師現(xiàn)場(chǎng)示范，讓學(xué)生直觀地了解運(yùn)動(dòng)技能的正確執(zhí)行方式。

-互動(dòng)討論法：鼓勵(lì)學(xué)生互相交流運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，討論技巧和方法，提高學(xué)生的參與度和思考能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等展示運(yùn)動(dòng)技能的動(dòng)作要點(diǎn)，幫助學(xué)生形成清晰的動(dòng)作表象。

-教學(xué)軟件：運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)軟件，進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗(yàn)。

-實(shí)物輔助：使用標(biāo)志盤(pán)、繩索等教學(xué)輔助工具，提高訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：通過(guò)展示奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員比賽的視頻，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)技能的重要性。

-提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考運(yùn)動(dòng)技能對(duì)于運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的影響，以及如何提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。

2.講授新課（15分鐘）

-跑步技能：講解跑步的正確姿勢(shì)、呼吸方法、步頻步幅等要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)身體協(xié)調(diào)性。

-投擲技能：分解講解投擲動(dòng)作，包括站位、下肢發(fā)力、上肢揮動(dòng)等，突出動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

-跳躍技能：介紹跳躍的基本技巧，如起跳、騰空、落地等，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的穩(wěn)定性。

3.演示與模仿（10分鐘）

-教師示范：現(xiàn)場(chǎng)演示跑步、投擲和跳躍的正確動(dòng)作，讓學(xué)生直觀感受。

-學(xué)生模仿：學(xué)生跟隨教師示范，進(jìn)行動(dòng)作模仿練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作錯(cuò)誤。

4.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-個(gè)人練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行跑步、投擲和跳躍的練習(xí)，鞏固技能。

-小組討論：分組進(jìn)行討論，分享練習(xí)心得，互相學(xué)習(xí)，提高運(yùn)動(dòng)技能。

5.課堂提問(wèn)（5分鐘）

-提問(wèn)學(xué)生關(guān)于運(yùn)動(dòng)技能的掌握情況，檢查學(xué)習(xí)效果。

-針對(duì)學(xué)生回答，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

6.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)新教學(xué)：設(shè)計(jì)“運(yùn)動(dòng)技能接力賽”，將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行跑步、投擲和跳躍接力比賽。

-教學(xué)雙邊互動(dòng)：教師與學(xué)生共同參與比賽，觀察學(xué)生表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

7.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在接力比賽中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通與交流能力。

-情感態(tài)度：鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢嘗試，培養(yǎng)自信、堅(jiān)韌的品質(zhì)。

8.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技能的重要性。

-學(xué)生反思：學(xué)生分享自己在課堂上的收獲和不足，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)視頻：可選用專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技能教學(xué)視頻，讓學(xué)生在課后自主觀看，進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能。

-體育運(yùn)動(dòng)科普?qǐng)D書(shū)：推薦一些關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)技能和訓(xùn)練方法的科普?qǐng)D書(shū)，幫助學(xué)生深入了解運(yùn)動(dòng)科學(xué)。

-體育賽事直播或錄像：鼓勵(lì)學(xué)生觀看體育賽事，尤其是田徑項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)和借鑒專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作。

2.拓展建議：

-學(xué)生在課后可以嘗試將課堂上學(xué)到的運(yùn)動(dòng)技能運(yùn)用到日常鍛煉中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深理解和掌握。

-組織學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的體育俱樂(lè)部，參與更多樣的體育活動(dòng)，拓寬運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家人或朋友一起練習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，增進(jìn)交流與合作，同時(shí)培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。

-建議學(xué)生記錄自己的訓(xùn)練過(guò)程和心得，定期進(jìn)行總結(jié)和反思，以促進(jìn)自我提高和技能提升。

-教師可以定期組織運(yùn)動(dòng)技能展示活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中展示自己的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)互相學(xué)習(xí)和借鑒。七、教學(xué)反思與總結(jié)在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我嘗試了多種教學(xué)方法，如講授法、演示法、互動(dòng)討論法等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地掌握基本運(yùn)動(dòng)技能。從教學(xué)效果來(lái)看，學(xué)生們?cè)谡n堂上的參與度較高，能夠積極投入到運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)中。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些值得反思的地方。

在教學(xué)方法方面，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些運(yùn)動(dòng)技能的細(xì)節(jié)講解不夠到位，導(dǎo)致部分學(xué)生在練習(xí)時(shí)仍然存在動(dòng)作不規(guī)范的現(xiàn)象。為此，我將在今后的教學(xué)中更加注重細(xì)節(jié)講解，并通過(guò)分解動(dòng)作、慢動(dòng)作演示等方式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握運(yùn)動(dòng)技能。

此外，在課堂管理方面，我注意到學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)過(guò)于關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)，而忽視了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。針對(duì)這一問(wèn)題，我將在后續(xù)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，共同為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)努力。

在學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度等方面的收獲方面，我觀察到大部分學(xué)生能夠掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，并在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通與交流等方面也取得了較大的進(jìn)步。然而，仍有個(gè)別學(xué)生在情感態(tài)度上較為消極，對(duì)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)缺乏信心。為此，我將在今后的教學(xué)中更加關(guān)注這部分學(xué)生，多給予鼓勵(lì)和支持，幫助他們樹(shù)立信心。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.加強(qiáng)課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度。通過(guò)設(shè)置更多有趣的運(yùn)動(dòng)游戲和競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.優(yōu)化教學(xué)方法，注重運(yùn)動(dòng)技能的細(xì)節(jié)講解和示范。同時(shí)，充分利用多媒體教學(xué)手段，如視頻、動(dòng)畫(huà)等，幫助學(xué)生更直觀地了解動(dòng)作要領(lǐng)。

3.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在分組練習(xí)中學(xué)會(huì)互相配合、共同進(jìn)步。

4.關(guān)注情感態(tài)度消極的學(xué)生，多給予鼓勵(lì)和支持，幫助他們克服困難，提高運(yùn)動(dòng)技能。

5.定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-基本運(yùn)動(dòng)技能：跑步、跳躍、投擲的正確姿勢(shì)和技巧。

-身體協(xié)調(diào)性：通過(guò)組合動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，提高身體控制能力。

-呼吸方法與運(yùn)動(dòng)節(jié)奏：運(yùn)動(dòng)中的正確呼吸方法和節(jié)奏感的重要性。

②關(guān)鍵詞：

-技巧：運(yùn)動(dòng)技能的動(dòng)作要領(lǐng)和執(zhí)行方式。

-協(xié)調(diào)：身體各部分的配合與平衡。

-團(tuán)隊(duì)：在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，個(gè)人與集體的互動(dòng)和協(xié)作。

③板書(shū)設(shè)計(jì)：

-跑步：前腳掌著地、身體前傾、手臂擺動(dòng)。

-跳躍：起跳、騰空、落地。

-投擲：站位、下肢發(fā)力、上肢揮動(dòng)。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：個(gè)人技能在團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用，溝通與配合。

板書(shū)設(shè)計(jì)將突出以上重點(diǎn)，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的圖表和關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生理解和記憶運(yùn)動(dòng)技能的核心要點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作在體育活動(dòng)中的重要性。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-在課堂教學(xué)中，我通過(guò)提問(wèn)、觀察和即時(shí)測(cè)試等方式，全面了解學(xué)生對(duì)基本運(yùn)動(dòng)技能的掌握情況。

-對(duì)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)中的表現(xiàn)，我進(jìn)行了個(gè)別指導(dǎo)和集體反饋，及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的問(wèn)題，確保學(xué)生能夠正確理解和執(zhí)行技能要點(diǎn)。

-通過(guò)課堂互動(dòng)，我注意到學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)他們?cè)诰毩?xí)中展現(xiàn)自己的進(jìn)步，同時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)诩寄軐W(xué)習(xí)中遇到的困難。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)于布置的體育作業(yè)，如運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)記錄和心得體會(huì)，我進(jìn)行了認(rèn)真的批改和點(diǎn)評(píng)。

-我在作業(yè)反饋中強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方，并提出具體的建議和指導(dǎo)。

-通過(guò)作業(yè)評(píng)價(jià)，我鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持良好的鍛煉習(xí)慣，激發(fā)他們?cè)谡n后自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷提高運(yùn)動(dòng)技能水平。課后作業(yè)-觀看體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)視頻，并記錄關(guān)鍵動(dòng)作要領(lǐng)。

-撰寫(xiě)一篇關(guān)于本節(jié)課所學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的心得體會(huì)，分享自己的學(xué)習(xí)收獲和感受。

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)游戲，運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能，并邀請(qǐng)家人或朋友一起參與。

2.詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明舉例題型：

-觀看教學(xué)視頻后，請(qǐng)簡(jiǎn)要描述跑步時(shí)的正確姿勢(shì)和呼吸方法。

-在心得體會(huì)中，請(qǐng)結(jié)合自己的練習(xí)經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)投擲動(dòng)作的理解和感悟。

-設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)游戲需包含至少三種運(yùn)動(dòng)技能，并簡(jiǎn)要說(shuō)明游戲規(guī)則和目標(biāo)。