《通信連接你我他：2 小學(xué)生上網(wǎng)大家談》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

《通信連接你我他：2小學(xué)生上網(wǎng)大家談》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔滩姆治觥锻ㄐ胚B接你我他：2小學(xué)生上網(wǎng)大家談》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

本節(jié)課內(nèi)容緊密結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的實(shí)際生活，以通信技術(shù)為主題，讓學(xué)生了解和掌握網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，培養(yǎng)他們安全、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的能力。教材內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)的起源、用途、網(wǎng)絡(luò)交流工具的使用，以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能更好地理解網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高他們的信息素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使他們?cè)诹私饩W(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能夠安全、合理地使用網(wǎng)絡(luò)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握網(wǎng)絡(luò)的基本用途，學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)交流工具，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的溝通能力和信息檢索能力。同時(shí)，本節(jié)課還將教育學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)安全，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，幫助他們形成正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，以適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的需求。三、學(xué)情分析考慮到六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，他們?cè)谛畔⒖萍挤矫嬉延幸欢ǖ幕A(chǔ)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有初步的認(rèn)識(shí)和接觸。大部分學(xué)生能夠使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡(jiǎn)單的搜索和交流，但缺乏系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和合理使用網(wǎng)絡(luò)的能力。在學(xué)習(xí)行為上，學(xué)生對(duì)新知識(shí)充滿好奇，樂于實(shí)踐，但注意力容易分散，需要通過生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)來維持興趣。

在知識(shí)能力方面，學(xué)生需要進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的起源、用途和網(wǎng)絡(luò)交流工具的正確使用方法。在素質(zhì)教育方面，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行有效溝通，提高信息檢索能力，并樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。此外，學(xué)生的行為習(xí)慣如上網(wǎng)時(shí)間管理、信息篩選能力等，將對(duì)課程學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生重要影響。因此，在教學(xué)過程中，需要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)和教育，以促進(jìn)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的全面發(fā)展。四、教學(xué)資源軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接、電子白板。

課程平臺(tái)：學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

信息化資源：教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)課程資料、安全教育活動(dòng)視頻、在線互動(dòng)論壇。

教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、在線互動(dòng)、課堂講解。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家早上好，今天我們要學(xué)習(xí)的是《通信連接你我他：2小學(xué)生上網(wǎng)大家談》。在上網(wǎng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠值慕裉?，我們?nèi)绾握_使用網(wǎng)絡(luò)，如何保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)中的安全，這是我們今天要討論的話題。希望大家積極參與，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

2.講授網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)（10分鐘）

首先，讓我們來了解一下網(wǎng)絡(luò)的起源和基本用途。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它讓我們的溝通變得更加便捷，也讓我們的信息獲取變得更加豐富。接下來，我會(huì)給大家講解網(wǎng)絡(luò)的基本用途，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。

3.探究網(wǎng)絡(luò)交流工具的使用（15分鐘）

現(xiàn)在，讓我們來學(xué)習(xí)一下網(wǎng)絡(luò)交流工具的使用。網(wǎng)絡(luò)交流工具讓我們的溝通變得更加便捷，如何正確使用這些工具，如何保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)中的隱私，這是我們需要掌握的知識(shí)。請(qǐng)大家跟隨我的講解，一起來學(xué)習(xí)。

4.網(wǎng)絡(luò)安全教育（10分鐘）

網(wǎng)絡(luò)雖然給我們帶來了便利，但同時(shí)也存在一些安全隱患。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我將給大家講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如何保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)中的安全，如何避免上當(dāng)受騙，這是我們需要關(guān)注的問題。希望大家能夠認(rèn)真聽講，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

5.小組討論：網(wǎng)絡(luò)的利與弊（15分鐘）

現(xiàn)在，讓我們來進(jìn)行小組討論。請(qǐng)大家結(jié)合自己生活中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的體驗(yàn)，討論網(wǎng)絡(luò)的利與弊。每個(gè)小組需要提交一份討論報(bào)告，我們將在全班分享。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

7.課后作業(yè)

請(qǐng)大家結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利與弊的短文，字?jǐn)?shù)不限。下節(jié)課我們將進(jìn)行分享和討論。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育：介紹網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的定義、重要性以及提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的方法。

(2)網(wǎng)絡(luò)安全案例：分析典型的網(wǎng)絡(luò)安全案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，提高防范意識(shí)。

(3)網(wǎng)絡(luò)溝通技巧：分享網(wǎng)絡(luò)溝通的基本原則和技巧，幫助學(xué)生更好地在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中與他人交流。

(4)網(wǎng)絡(luò)信息檢索：介紹有效檢索網(wǎng)絡(luò)信息的方法，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息獲取能力。

(5)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范：講解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。

2.拓展建議：

(1)組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)測(cè)試，了解自己在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)方面的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行提升。

(2)開展網(wǎng)絡(luò)安全主題活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

(3)邀請(qǐng)專家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通技巧講座，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)溝通的知識(shí)。

(4)利用課余時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索實(shí)踐，提高信息獲取能力。

(5)開展網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

(6)鼓勵(lì)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。

(7)定期組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培訓(xùn)，提高整體網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平。

(8)搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)交流，分享學(xué)習(xí)心得。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

(1)選擇題：

①網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它讓我們的溝通變得更加______。

A.復(fù)雜B.便捷C.困難D.模糊

②以下哪項(xiàng)不是網(wǎng)絡(luò)的基本用途？

A.信息獲取B.溝通交流C.娛樂休閑D.生活繳費(fèi)

(2)簡(jiǎn)答題：

請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)溝通的基本原則。

(3)案例分析題：

假設(shè)你正在網(wǎng)上購物，突然收到一條短信，內(nèi)容是你的賬號(hào)需要進(jìn)行安全驗(yàn)證，請(qǐng)你分析這個(gè)短信是否為詐騙信息，并說明理由。

(4)應(yīng)用題：

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為班級(jí)設(shè)計(jì)一次網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成當(dāng)堂檢測(cè)，時(shí)間截止后，我將進(jìn)行批改并給出成績(jī)。

2.請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)，它將幫助你鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

3.檢測(cè)結(jié)束后，我們將對(duì)答案進(jìn)行講解和解析，希望大家能夠從中收獲更多。八、板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

-網(wǎng)絡(luò)的起源

-網(wǎng)絡(luò)的基本用途

-網(wǎng)絡(luò)交流工具的正確使用方法

②網(wǎng)絡(luò)安全教育

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-個(gè)人信息保護(hù)

-避免上當(dāng)受騙的方法

③網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與道德規(guī)范

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的定義與重要性

-網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的遵守

-網(wǎng)絡(luò)溝