英語(yǔ)人教版聽課心得提升英語(yǔ)聽說(shuō)能力

英語(yǔ)人教版聽課心得提升英語(yǔ)聽說(shuō)能力一、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容選自人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2SectionB。本節(jié)課主要圍繞“旅行計(jì)劃”展開，通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫等多種方式，讓學(xué)生掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的主要詞匯和句型，如“travelplan”，“gosightseeing”，“visitmuseums”等。2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的旅行計(jì)劃交流。3.學(xué)生能夠提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握本節(jié)課的主要詞匯和句型，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的旅行計(jì)劃交流。難點(diǎn)：正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行流暢的旅行計(jì)劃交流。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶。學(xué)具：課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：教師展示一組旅行圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行描述，激發(fā)學(xué)生對(duì)旅行的興趣。2.新課內(nèi)容展示：教師播放課文錄音，讓學(xué)生跟讀，并解釋生詞和短語(yǔ)的含義。3.例題講解：教師給出一個(gè)旅行計(jì)劃例子，讓學(xué)生聽錄音，回答相關(guān)問(wèn)題。4.小組活動(dòng)：學(xué)生分小組，編寫自己的旅行計(jì)劃，并表演給其他同學(xué)。5.隨堂練習(xí)：教師給出一個(gè)旅行計(jì)劃填空題，學(xué)生獨(dú)立完成。6.作業(yè)布置：讓學(xué)生根據(jù)自己的旅行計(jì)劃，寫一篇短文，并背誦。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：1.旅行相關(guān)詞匯：travel,plan,gosightseeing,visitmuseums等。2.旅行計(jì)劃句型：Howaboutvisiting?,I'dliketogoto,I'mgoingto七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：根據(jù)課堂所學(xué)，編寫自己的旅行計(jì)劃，并寫一篇短文。2.答案：學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，編寫旅行計(jì)劃，并寫一篇短文。八、課后反思及拓展延伸教師在課后要對(duì)課堂效果進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，可以讓學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，如查找其他旅行目的地的信息，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，教師通過(guò)展示一組旅行圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行描述，激發(fā)學(xué)生對(duì)旅行的興趣。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)描述圖片中的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生使用一些常用的表達(dá)方式，如“Thisisapictureof”，“Icanseeinthepicture”等。二、新課內(nèi)容展示在新課內(nèi)容展示環(huán)節(jié)，教師播放課文錄音，讓學(xué)生跟讀，并解釋生詞和短語(yǔ)的含義。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握本節(jié)課的主要詞匯和句型，能夠正確地進(jìn)行英語(yǔ)聽說(shuō)。教師可以邊播放錄音邊講解生詞和短語(yǔ)的含義，讓學(xué)生跟隨錄音進(jìn)行跟讀，加強(qiáng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿。三、例題講解在例題講解環(huán)節(jié)，教師給出一個(gè)旅行計(jì)劃例子，讓學(xué)生聽錄音，回答相關(guān)問(wèn)題。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行旅行計(jì)劃的交流。教師可以引導(dǎo)學(xué)生注意錄音中的細(xì)節(jié)信息，如旅行地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，并讓學(xué)生模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行回答。四、小組活動(dòng)在小組活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生分小組，編寫自己的旅行計(jì)劃，并表演給其他同學(xué)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生注意旅行計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，并鼓勵(lì)學(xué)生大膽地進(jìn)行表演。五、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，教師給出一個(gè)旅行計(jì)劃填空題，學(xué)生獨(dú)立完成。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生注意填空題的語(yǔ)法和時(shí)態(tài)要求，并給予學(xué)生足夠的思考時(shí)間。六、作業(yè)布置在作業(yè)布置環(huán)節(jié)，教師讓學(xué)生根據(jù)自己的旅行計(jì)劃，寫一篇短文，并背誦。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到寫作中，提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生注意短文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，并給予學(xué)生足夠的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。七、板書設(shè)計(jì)在板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，教師將旅行相關(guān)詞匯和旅行計(jì)劃句型板書在黑板上，方便學(xué)生進(jìn)行記憶和復(fù)習(xí)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠通過(guò)板書加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。教師可以引導(dǎo)學(xué)生注意詞匯和句型的拼寫和用法，并進(jìn)行一些例句的展示。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用清晰、生動(dòng)的語(yǔ)言，并根據(jù)不同環(huán)節(jié)的內(nèi)容調(diào)整語(yǔ)調(diào)，如在引入環(huán)節(jié)使用輕松愉快的語(yǔ)調(diào)，在新課展示環(huán)節(jié)使用緩慢、清晰的語(yǔ)調(diào)，在小組活動(dòng)環(huán)節(jié)使用鼓勵(lì)、期待的語(yǔ)調(diào)。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，如在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)分配5分鐘，新課內(nèi)容展示環(huán)節(jié)分配10分鐘，小組活動(dòng)環(huán)節(jié)分配15分鐘等。3.課堂提問(wèn)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)采用開放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，如在例題講解環(huán)節(jié)提問(wèn)“Whatdidyouhearintherecording?”，在小組活動(dòng)環(huán)節(jié)提問(wèn)“Whatisyourtravelplan?”等。4.情景導(dǎo)入：在引入環(huán)節(jié)，教師可以使用圖片、視頻等多種方式，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的情景，如展示旅行相關(guān)的圖片，讓學(xué)生描述圖片中的內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)旅行的興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課通過(guò)旅行相關(guān)的詞匯和句型，提高了學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。在下一節(jié)課中，可以增加旅行計(jì)劃的寫作練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。2.教學(xué)過(guò)程：在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)旅行的興趣被充分激發(fā)；在新課內(nèi)容展示環(huán)節(jié)，學(xué)生掌握了旅行相關(guān)的詞匯和句型；在小組活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行旅行計(jì)劃的編寫和表演。整體教學(xué)過(guò)程流暢，環(huán)節(jié)銜接自然。3.教學(xué)效果：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的主要詞匯和句型，