20192020學(xué)年統(tǒng)編六年級(jí)語(yǔ)文上期末真題卷一

2019—2020學(xué)年統(tǒng)編六年級(jí)語(yǔ)文（上）期末真題卷（一）用時(shí)：120分鐘總分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用。（41分）看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）lǐmàojǔsàngdǐyùzīyuándòuyǐn（二）選擇題。（16分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）渲染（xuàn）眺望（tiào）晶瑩（yíng）襟飄帶舞（jīn）制服（zhì）干燥（zào）枯竭（jié）三更半夜（gèng）類似（shì）疙瘩（d）盡量（jìn）叱咤風(fēng)云（zhà）鄭重（zhèng）瞬間（shùn）澄碧（chén）戛然而止（jiá）下列四組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）全神貫注和藹可親粉墨登場(chǎng)得意揚(yáng)揚(yáng)張冠李戴余音繞粱黃鐘大呂驟然一驚氣狀山河技高一籌惟妙惟肖芬芳馥郁別出心裁微波鱗鱗飽經(jīng)風(fēng)霜囫圇吞棗下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）武夷山玉女峰巧奪天工，形神畢肖，令人嘆為觀止。作家筆走龍蛇創(chuàng)作了讀者最喜歡的優(yōu)秀作品。一個(gè)個(gè)游客昂首挺胸地攀上了險(xiǎn)峻的黃山。新年音樂會(huì)上，樂隊(duì)演奏的《田園交響曲》如天籟之音，美妙動(dòng)聽。依次填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）新世紀(jì)人類加快對(duì)外太空的（），取得了了不起的研究成果。科學(xué)家借助天文望遠(yuǎn)鏡（）火星，發(fā)現(xiàn)了火星表面有許多線條。通過儀器（），發(fā)現(xiàn)了菜葉上殘留超標(biāo)的農(nóng)藥。遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先（）月亮上住著人，種著樹，生活著許多動(dòng)物。探測(cè)觀測(cè)檢測(cè)猜測(cè)B.觀測(cè)探測(cè)檢測(cè)猜測(cè)C.探測(cè)檢測(cè)觀測(cè)猜測(cè)D.觀測(cè)檢測(cè)探測(cè)猜測(cè)下列句子沒有語(yǔ)病的一句是（）節(jié)日里的三坊七巷游客如織，車水馬龍。今年福州降雨少，氣溫十分干燥。C.地鐵一、二號(hào)線的修通，讓大家出行更加便宜。D.即使遇到再大困難，工程技術(shù)人員總能解決。下列對(duì)課文理解與表述正確的一項(xiàng)是（）《丁香結(jié)》分成兩部分，寫了丁香花的顏色、姿態(tài)、香味以及對(duì)丁香結(jié)的感悟?！独茄郎轿鍓咽俊愤\(yùn)用場(chǎng)面描寫的方法，詳寫了接受任務(wù)、痛擊敵人、引上絕路、頂峰殺敵、英勇跳崖五個(gè)場(chǎng)面?！稌麽援嬇！芬晃模\(yùn)用對(duì)比、聯(lián)想、引用等寫法，表現(xiàn)杜處士酷愛書畫和牧童據(jù)實(shí)直言的人物特點(diǎn)?！逗玫墓适隆分械摹昂玫墓适隆笔侵该利?、幽雅、有趣、傷感的故事。下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）清晨的屏山公園，草木茂盛，花兒芬芳；林幽道靜，鳥兒啁啾；泉清塘綠，綠藻幽幽。冬天的金雞山公園依然盛開著三種花：山櫻花、羊蹄甲、山菊花……小姑娘正在向旁邊的一位中年人打聽去大學(xué)城的路該怎么走？近期的優(yōu)秀影片：《我和我的祖國(guó)》《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》《古田軍號(hào)》等，國(guó)慶期間已在我市各大影院上映了。下列句子所用的修辭手法，與其他三句不一樣的是（）翠鳥箭一般地叼起小魚飛到了岸邊。秋天的西湖公園開滿眨著眼的桂花。大卡車正一動(dòng)不動(dòng)地坐在馬路中間。鯉魚在湖水中快樂地嬉戲、打鬧。（三）根據(jù)語(yǔ)境填寫課文內(nèi)容、古詩(shī)句、名言警句。（10分），日暮客愁新。一水護(hù)田將綠繞，。更喜岷山千里雪，。無情未必真豪杰，。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“,。”14.中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的民族，自古以來，留下不少表達(dá)愛國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)，如，三國(guó)曹植曾慷慨豪言“,視死忽如歸”；諸葛亮為國(guó)言志“，”；南宋詩(shī)人陸游作為一位位卑者，曾深情地告白“”。（四）口語(yǔ)交際。（5分）15.意見不同，怎么辦？聽取不同的意見，才能更好地解決問題。2019年10月8日，福州市人民政府發(fā)出通告《關(guān)于加強(qiáng)電動(dòng)自行車規(guī)范管理工作的通告》，《通告》指出2024年以后適時(shí)在城區(qū)三環(huán)路（含）以內(nèi)道路全面禁止電動(dòng)自行車通行。通告發(fā)出以后，在市民中產(chǎn)生反響。請(qǐng)你站在需要騎電動(dòng)自行車上班的超市營(yíng)業(yè)員、執(zhí)法交警角度，向市政府發(fā)表自己的意見，（表述的意見內(nèi)容不少于30個(gè)字）：超市營(yíng)業(yè)員：執(zhí)法交警：閱讀與欣賞。（29分）誰偷走了我們的睡眠（14分）睡覺原本是我們每日必做的事，可如今，想擁有一夜好睡眠竟成了許多人的“奢侈品”?，F(xiàn)在的我們經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況：白天很疲倦，總想打瞌睡，而到了夜晚，很小的聲響也能讓我們從睡眠中醒來，偶爾還會(huì)覺得呼吸困難；早上體力不支，不想起床，晚上卻精神十足，難以入眠；淺睡、失眠、肢體抽動(dòng)等睡眠狀態(tài)都出現(xiàn)了。這不禁讓人發(fā)問：到底是誰偷走了我們的睡眠？如果將睡眠問題歸結(jié)為枕頭、臥床或者被褥不免避重就輕了。沒有任何證據(jù)表明，那些睡稻草、睡大地、睡馬路的人，一個(gè)個(gè)都睡不著、睡不久、睡不實(shí)。我們?cè)絹碓胶鲆曉绮?，而把晚餐?dāng)成最為豐盛、最應(yīng)該享受的宴會(huì)。我們的晚餐可以從6點(diǎn)吃到8點(diǎn)，晚餐時(shí)吃下的那些大魚大肉，帶著滿身的油膩會(huì)在我們的消化系統(tǒng)里，待上比蔬菜和水果長(zhǎng)得多的時(shí)間，即便我們已經(jīng)想睡了，但是身體卻不能答應(yīng)，再加上飯前的酒精，飯后的濃茶、咖啡，這時(shí)，不是我們說想睡就能睡得著的。當(dāng)我們看到那些通宵達(dá)旦的電影院、KTV、健身房、酒吧以及棋牌室里人來人往時(shí)，我們都不得不無奈地驚嘆，現(xiàn)在的人們已經(jīng)將一天中最好的入睡時(shí)間點(diǎn)，給了豐富的夜生活，而不是溫馨的家，溫暖的床。大行其道的休閑娛樂，正悄然無聲地吞噬著本該屬于我們的睡眠時(shí)間。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)日趨激烈的都市生活中，不得不面對(duì)那些無法回避的緊張、煩躁和焦慮情緒的時(shí)候，沒有哪個(gè)現(xiàn)代人可以將它們連同自己的衣服一起輕松地脫掉，然后，毫無牽掛地躺進(jìn)自己的被窩入睡。我們的神經(jīng)已經(jīng)開始習(xí)慣不分晝夜地思考關(guān)于成功、地位、名利和財(cái)富之類的人生話題。為了得到這些東西，我們不惜犧牲睡眠，將白日里的那些戰(zhàn)斗的戰(zhàn)線拉得更長(zhǎng)。歸根到底，導(dǎo)致睡眠問題的正是我們自身無法節(jié)制的欲望。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)日益紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代生活，而不能放下自己那顆世俗的心靈時(shí)，我們的睡眠根本無力勸誡主人珍惜一下卑微的自己。3月21日世界睡眠日來臨之際，在面對(duì)生活的種種瑣事之余，請(qǐng)關(guān)心一下自己的睡眠問題吧。否則，最終受害的只能是我們的身體，我們的心靈，我們的生活質(zhì)量。閱讀鏈接：鏈接一：為引起人們對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注，國(guó)際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會(huì)于2001年發(fā)起一項(xiàng)全球睡眠和健康計(jì)劃，并將每年春季3月21日定為世界睡眠日。中國(guó)睡眠研究會(huì)自2003年將世界睡眠日引入中國(guó)。（新華網(wǎng)北京3月20日電）調(diào)查對(duì)象平均每天睡眠時(shí)間中小學(xué)生長(zhǎng)期睡眠不足的占比（%）中小學(xué)生反映睡眠質(zhì)量不好的占比（%）小學(xué)生約為7小時(shí)72%超過50%初中生約為6小時(shí)高中生僅為5.5小時(shí)鏈接二：國(guó)家心理衛(wèi)生所所作的一項(xiàng)不完全調(diào)查顯示：鏈接三：充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的三項(xiàng)健康標(biāo)準(zhǔn)，但人們對(duì)睡眠的重要性卻普遍缺乏認(rèn)識(shí)。（新華網(wǎng)）A.睡眠質(zhì)量不好B.睡眠時(shí)間不足C.平均睡眠時(shí)間不足6、7個(gè)小時(shí)D.平均睡眠質(zhì)量不好，占比超過50%到底是誰偷走了我們的睡眠呢？理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.枕頭、臥床或被褥B.自身無法節(jié)制的欲望C.豐盛的晚餐、提神的飲料，大行其道的夜間休閑娛樂。D.對(duì)功名、地位、財(cái)富的追求，放不下現(xiàn)實(shí)生活的心靈。對(duì)第3自然段的表達(dá)作用，理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.過渡作用，并用問句形式，引發(fā)讀者對(duì)“誰偷走了我們的睡眠”的關(guān)注與思考B.過渡作用，并用問句形式，引出下文“誰偷走了我們的睡眠”C.總述作用，并用問句形式，引發(fā)讀者對(duì)“誰偷走了我們的睡眠”的關(guān)注與思考D.總結(jié)作用，并用問句形式，引出下文“誰偷走了我們的睡眠”閱讀鏈接材料與《誰偷走了我們的睡眠》一文，共同說明了一個(gè)什么觀點(diǎn)？理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.睡眠問題直接影響著學(xué)生的身心健康B.要認(rèn)識(shí)睡眠的重要性，重視睡眠問題C.我國(guó)中小學(xué)生普遍存在睡眠不足、質(zhì)量不好的問題D.睡眠問題普遍存在于我國(guó)成年人、中小學(xué)生中文中用“殺手”來比喻“睡眠背后存在的問題”，這樣寫好嗎？為什么？（3分）結(jié)合本文提供的信息，提出三條建議，以幫助都市人解決存在的睡眠問題。（3分）（1）（2）（3）花臉（15分）做孩子的時(shí)候，盼過年的心情比大人迫切，吃穿玩樂花樣多，還可以把親友塞到手每逢年至，小女孩們鬧著穿紅襖、嘴巴涂上胭脂兒。男孩子們的興趣都在鞭炮上，我則不然，最喜歡的是買個(gè)花臉戴?？爝^年了，舅舅帶我到年貨集市上買花臉，擠在人群里好費(fèi)力，終于，我從掛滿在橫竿上的花花綠綠幾十種花臉中，驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)好特別的花臉：通面赤紅，一雙墨眉，眼角雄俊地吊起，頭上邊突起一塊綠包頭，長(zhǎng)巾貼臉垂下，臉下邊是用馬尾做的很長(zhǎng)的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、神頭鬼臉的花臉不一樣。雖然毫不兇惡，卻有股子凜然不可侵犯的莊重之氣，要是把它戴在臉上，管叫別人嚇得縮脖子。我用手指它，對(duì)賣花臉的說：“我要這個(gè)大紅臉!”賣花臉的竿兒挑下這花臉，給我笑著說：“還是這少爺有眼力，要做關(guān)老爺！關(guān)老爺還得拿把青龍偃月刀呢！我給您把頂精神的！”說著從插地上的一捆刀槍里，抽出一柄最漂亮的大刀給我。舅舅付了錢，坐三輪車回家時(shí)，我就戴著花臉，倚著舅舅執(zhí)刀而立，一路引來不少人瞧我，特別是那些與我一般大的男孩子們投來羨慕的目光時(shí)，我快活至極。舅舅給我講了許多關(guān)公的故事，過五關(guān)、斬六將，溫酒斬華雄……邊講邊說：“你好英雄呀！”好像在說我的光榮史。舅舅還教我用京劇自報(bào)家門的腔調(diào)說：“我——姓關(guān)，名羽，字云長(zhǎng)?！钡郊?，人人見人人夸，媽媽似乎比我更高興。連總是厲厲地板著臉的爸爸也笑稱我“小關(guān)公”。我推開大人們，跑到穿衣鏡前，橫刀立馬地，呀，哪里是小關(guān)公，我是大關(guān)公哪!就這樣，整個(gè)大年三十我一直戴著花臉，誰說都不肯摘，睡覺時(shí)也戴著它，還是媽媽在我睡著后輕輕摘下放在我枕邊的，轉(zhuǎn)天醒來頭件事就是馬上戴上它，恢復(fù)我這“關(guān)老爺”的本來面貌。大年初一，客人們陸陸續(xù)續(xù)來拜年，媽媽喊我去，好叫客人們見識(shí)見識(shí)我這關(guān)老爺。我手握大刀，搖晃著肩膀，威風(fēng)地走進(jìn)客廳，憋足嗓門叫道：“我姓關(guān)，名羽，字云長(zhǎng)！”客人們哄堂大笑，都說：“好個(gè)關(guān)老爺，有你守家，保管大鬼小鬼進(jìn)不來！”我越發(fā)神氣，大刀呼呼掄兩圈，擺個(gè)張牙舞爪的架勢(shì)，逗得客人們笑個(gè)不停。只要客人來，媽媽就喊我出場(chǎng)表演。媽媽還給我換上了只有拜祖宗時(shí)才能穿的那件青緞金花的小袍子。我成了全家過年的主角，爸爸對(duì)我也另眼相看了。文章詳細(xì)寫了哪幾個(gè)場(chǎng)景？理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.集市買花臉、家中戴花臉、大年初一演關(guān)公B.集市買花臉、路上戴花臉、家中戴花臉C.集市買花臉、舅舅講關(guān)公故事、大年初一演關(guān)公D.集市買花臉、舅舅講關(guān)公故事、年三十戴花臉你認(rèn)為文中的哪個(gè)場(chǎng)面寫得最精彩？結(jié)合文章，舉出不少于3個(gè)的理由。（4分）“大年初一演關(guān)公”這一場(chǎng)景的描寫，作者主要運(yùn)用了哪些寫法？這樣描寫的意圖是什么？理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了“我”神氣,表演得生動(dòng)、形象、有趣。B.動(dòng)作、環(huán)境、語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了“我”天真,表演得生動(dòng)、形象、有趣。C.動(dòng)作、場(chǎng)面、語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了“我”聽話,表演得生動(dòng)、形象、有趣。D.動(dòng)作、外貌、語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了“我”聰明,表演得生動(dòng)、形象、有趣。作者用“哄堂大笑”“笑個(gè)不?！钡仍~語(yǔ)寫了客人們大年初一看“我”演關(guān)公的反應(yīng)，其意圖是什么?理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.直接表現(xiàn)當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧B.直接表現(xiàn)“我”表演得很投入C.側(cè)面表現(xiàn)客人們懂表演、喜歡表演D.側(cè)面表現(xiàn)“我”表演得很精彩對(duì)“爸爸對(duì)我也另眼相看了”這句話，理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.爸爸喜歡小作者天真可愛的樣子B.爸爸平時(shí)對(duì)小作者的舉動(dòng)總是不滿意C.爸爸見小作者戴花臉演關(guān)公演得十分精彩，更