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文檔簡介
部編版二年級下冊語文期中測試B卷
一、基礎達標。(44分)
1.我會拼寫。(8分)
jingaibiluyaowushenzhou
caichansashuicaiseshdokao
2.我會在正確的讀音下面畫“_____(9分)
團結直無jie)遮掩(yMyan)絢爛(xu&nxun)
㈣養(yǎng)(sisi)絲絳(tiWotao)水懣(b。P0)
隨便(bi*npian)濠亮(piOopiao)蔥郁(yiiyou)
3.選字填空。(8分)
銷消
)失)滅)售花(
留流
)戀)水)學)汗
4.在括號里填上加點詞的反義詞。(4分)
(1)諫率使人進步,()使人落后。
(2)遵守紀律要春場,違反紀律要()°
(3)困難像彈簧,你明它就()°
(4)朱敗乃()之母。
5.用合適的詞語填空。(6分)
’()的樹苗[一()小河
、()的露珠「()風景
()春天
〔()秋千
6.給加點詞語選擇正確的解釋。(3分)
【特別】①與眾不同,不普通;②格外,很;③尤其。
⑴他特別喜歡郊游,尤其是騎自行車郊游。()
(2)在我們這些人里,就數(shù)他的脾氣最特別。()
⑶這個節(jié)目特別精彩。()
7.補充句子。(3分)
⑴一棵綠油油的小柏樹就像一樣筆直地站在那里。
(2)蔥蔥綠綠的田野就像______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________O
(3)村口的楓樹好像_________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________O
8.按要求完成句子練習。(3分)
(1)呼喚著粗重的雷公公用筍芽兒嗓音(連詞成句,并加標
(2)當一只小蟲子好不好?當一只小蟲子一點兒都不好。(照樣子寫句
子)
(3)小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來。(照樣子仿寫句子)
花兒開了。___________________________________________________
二、教材回顧。(11分)
1.“兒童散學歸來早,?!边@首詩的作者
是朝詩人。這首詩描寫的是
。我是從這句詩中、
這些詞看出來的。
2.予人玫瑰,。
平時肯幫人,。
3.我們祖國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如_______________________________
(至少寫五個),我最喜歡,因為。
三'主題探究。(4分)
1.用一用,把學過的詞語運用起來。(至少寫三個)(3分)
同學們,你們一定游玩過不少地方,看到那么多好看的風景,
你會想到哪些詞語?請寫下來。
2.選一選,在正確的答案下面畫橫線。(1分)
春天到了,花兒們召開選美大會O好多花都來了,誰進不了門呢?
菊花桃花迎春花杏花梨花
四'閱讀拓展。(16分)
(一)課內(nèi)閱讀。(6分)
這一天,碧空如洗,萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里,
83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃
地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。
1.選段共句話。說明這一天天氣情況的是第句。(2
分)
2.選段中“格外”一詞可以換為0(2分)
3.用“—”畫出具體描寫鄧小平爺爺植樹的句子。(2分)
(二)課外閱讀。(10分)
最香的一頓飯
綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流....卜老鼠貝貝駕著
直升機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓,就操縱著直升機往下
降。
“救命呀!”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?,只見一只螞蟻正在水洼里拼命?/p>
扎。貝貝急忙把直升機開到水洼上空,然后垂直下降到離水面兩寸高
的地方。
可是,直升機上沒有繩子,螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴,
他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴,爬上了直升機。
小螞蟻對貝貝說:“喲,你的繩子真像老鼠尾巴。”“直升機上
的繩子都這樣。”貝貝邊說邊往褲子里塞尾巴。
貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒,小螞蟻領著一群螞蟻,抬來
了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來,這真是他有生以來吃得最香的
一頓飯。
貝貝對螞蟻們說:“好香的飯呀!太謝謝你們了!我經(jīng)常在這一
帶飛,有事兒盡管找我。”說完,他駕駛直升機飛走了。
1.這篇文章有()個自然段,第五自然段有()句話。(2
分)
2.填上恰當?shù)脑~語。(2分)
()的飯()的田野
()的山丘()的河流
3.仿照文中畫線句子寫一寫。(2分)
貝貝在天上還看到了_______________________________________
4.小老鼠把________當作繩子救起了小螞蟻。(1分)
5.為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯?(3分)
五、寫話展示。(25分)
仔細觀察四幅圖,圖上畫的是誰?發(fā)生了什么事?最后怎么樣?
二年級第二學期語文期中測試B卷
一、1.敬愛碧綠藥物神州財產(chǎn)灑水彩色燒烤
2.jieyanxu%isitaobobi%ipi&oyu
3.消消銷銷留流留流
4.⑴驕傲
⑵批評
⑶強
(4)成功
一一[茁壯[條]找
5.不例:[曰HI,.[什
〔晶瑩〔處〔湯
6.(1)@
⑵①
⑶②
7.示例:(1)戰(zhàn)士
(2)一片柔軟的綠毯
⑶一把很大又很高的綠色太陽傘
8.(1)雷公公用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
⑵你長大以后想干什么?我想當一名科學家。
(3)花兒露出了笑臉。
二、1.忙趁東風放紙鶯清高鼎春天的景色東風紙鶯
2.手有余香急時有人幫
3.示例:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)
端午節(jié)可以吃粽子,看賽龍舟
三、1.示例:風光秀麗、山清水秀、云霧繚繞。
2.W
四、(一)1.三一
2.十分
3.只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,
仍不肯休息。
(二)1.六3
2.好香綠綠高高低低長長
3.示例:滿山的野花、茂密的樹林、自由飛翔的小鳥。
4.尾巴
5.因為貝貝幫助了小螞蟻,自己很快樂。
五、例文:
有一天,小白兔去樹林里玩,突然下起了大雨,它沒有帶傘,這
可怎么回家呀!突然,它看到大樹下面長著很多大蘑菇,想出了一個
好辦法。它找了一個最大的蘑菇,舉在頭頂當作傘回到了家。媽媽夸
它是個愛動腦筋的孩子。小白兔開心地笑了。
第二學期期中學業(yè)水平測試卷
二年級語文
(滿分100分,考試時間60分鐘)
題號基礎知識閱讀大廳寫話天地總分
得分
【親愛的同學,經(jīng)過半個學期的學習,你一定又學會了很多知識,下面的題
目非常簡單,動動你聰明的腦袋,一定能正確解答出來,相信你自己,加油加油!】
基礎知識。(共59分)
1.請把下列句子正確、工整地抄寫在田字格中。(4分)
guniang1iushutuIti
sI
(1)春()剛到,()便迫不及待地()出
()O
cunmantaoge
wai
(2)遠遠望去,()頭那一棵開()粉嫩花朵的()樹
()
yInrenzhumu
地()o
y6uxirenao
(3)下課了,同學們來到操場上做(),()極了。
3.查字典填空。(9分)
(1)“母”用音序查字法,應先查音序(),再查音節(jié)()O
“母”的第三筆是(),可組詞()()O
(2)“匹”用部首查字法,應先查部首(),再查()畫,
讀作()。
跟“匹”的部首相同的字還有()。
4.我會選字填空。(填序號)(8分)
密蜜
⑴甜()()切茂()()林
沙紗
(2)()發(fā)()土()巾泥()
末未
(3)()來周()()尾()必
喝渴
(4)()水口()()酒()望
5.照樣子寫句子。(8分)
例:寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。
(1)海邊的沙灘是我們的快樂天地。
例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。
(2)花花堆城堡。
6.讀句子,完成練習。(15分)
(1)看到門前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問:“這是誰在我
家門前種的花?真美??!”
①“奇怪”的近義詞是()。(2分)
②詞語()常用來形容色彩多種多樣,像這樣含有數(shù)字的
詞語還有很多,請你先把下面含有數(shù)字的詞語補充完整,然后選擇
恰當?shù)脑~語填到下面的句子中。(5分)
()()無際()()無云
a.今天天氣晴朗,(),正合適外出游玩。
b.看著()的大海,我頓時忘記了一切不開心的事。
③“她”在句中指的是(刺猬太太狐貍太太)。(正確的打“J”。)
(2分)
(2)我們蹦蹦跳跳的時候,一定要看準地方,不然屁股會被蒼耳刺痛的。
一不留神,我們會蹦進很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。
①仿寫詞語。(4分)
蹦蹦跳跳(AABB式)
昏頭昏腦(ABAC式)
②“我們”指的是(小蟲子屎殼郎小鳥)。(正確的打
(2分)
7.將下列句子排列成一段通順的話。(5分)
()春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。
()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。
()夏天,一湖的荷花競相比美。
()冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫。
()秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。
二、閱讀大廳。(共26分)
(一)課內(nèi)閱讀。(9分)
我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖
著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,
就把城堡給轟塌了。
我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。
1.從文中找出與下列詞語意思相近的詞。(3分)
方法——()贊美——()成功——()
2.選文的第一自然段中,”從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點
救出
公主的心情。(2分)
3.選文中畫“”的句子是個句,表現(xiàn)了孩子們炸死魔王,
救出公
主后的心情。(4分)
(二)課外閱讀。(17分)
快樂的小公雞
小公雞整天沒有事情做,心中很苦惱。他想,怎樣才能快樂呢?
小公雞跑到田野里問老牛:“老牛爺爺,怎樣才能快樂呢?”老牛
說:“幫
助人們耕種田地,就快樂了?!?/p>
小公雞跑到花叢中問蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎樣才能快樂呢?”蜜蜂
說:“飛
來飛去給花兒傳播花粉,就快樂了。”
小公雞回到家里問爸爸:“爸爸,做什么事最快樂?為什么老牛爺
爺、蜜
蜂妹妹說的不一樣呢?”
爸爸笑著說:“幫助別人,你就會得到快樂。”
從此,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報時。他成了一
只快樂的
小公雞。
1.在文中找出一對反義詞。(4分)
()---()
2.小公雞一開始心中很苦惱,是因為他,后來他
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