制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇一1.這周至少打30個電話，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變上午重點(diǎn)打電話，下午時間長找一些客戶信息做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項(xiàng)，并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)如：(1)要給部分客戶寄樣品，報價等。(2)重點(diǎn)客戶情況(用紅色字標(biāo)注)(3)新客戶情況(想好怎么打第一通電話等)(4)信譽(yù)不佳客戶(沒事想辦法整他)2.在這一個周內(nèi)，主要做以下幾點(diǎn)：一、制定工作計劃1、尋找客戶來源。這是所有計劃的源頭，只要分清客戶群在哪里才能更好的尋找客戶。主要有：各大網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布求購信息的養(yǎng)殖場、酒廠及加一些QQ群等。2、分析每種客戶來源渠道所占的客戶比重，有重點(diǎn)的突破。比如：各大網(wǎng)站里的客戶信息和QQ群里的客戶信息作比較二、計劃的初步實(shí)施1、按照工作計劃明確每天要做的事情，將實(shí)施過程中遇到的困難、問題、實(shí)施的效果做詳細(xì)說明和記錄，及時與經(jīng)理及同事溝通。2、所做的計劃有兩個，一個是整個的全盤計劃(由于是第一次做計劃，這個是必須的，以后幾周的計劃也有可能按照這個來)三、要達(dá)到的目標(biāo)工作時間充實(shí)，工作有效率，工作有成果，盡最大的努力去做好每一件事。制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇二一、制定工作計劃1、尋找客戶來源。這是所有計劃的源頭，只要分清客戶群在哪里才能更好的尋找客戶。主要有：各大網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布求購信息的養(yǎng)殖場、酒廠及加一些QQ群等。2、分析每種客戶來源渠道所占的客戶比重，有重點(diǎn)的突破。比如：各大網(wǎng)站里的客戶信息和QQ群里的客戶信息作比較二、計劃的初步實(shí)施1、按照工作計劃明確每天要做的事情，將實(shí)施過程中遇到的困難、問題、實(shí)施的效果做詳細(xì)說明和記錄，及時與經(jīng)理及同事溝通。2、所做的計劃有兩個，一個是整個的全盤計劃(由于是第一次做計劃，這個是必須的，以后幾周的計劃也有可能按照這個來)三、要達(dá)到的目標(biāo)工作時間充實(shí)，工作有效率，工作有成果，盡的努力去做好每一件事。制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇三學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。在實(shí)施課程改革的今天，每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可或缺的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識，提高課程改革的能力。為進(jìn)一步推行素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，特制定本學(xué)年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。一、大力營造學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)書香校園。教育改革進(jìn)行到今天，遇到了不少新情況和新困難，需要教師科學(xué)規(guī)范有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，所有這些都必須以強(qiáng)大的理論給予支撐。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)的意識，學(xué)校提倡“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想。1、本年度，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，特別是學(xué)習(xí)有關(guān)主體教育、創(chuàng)新教育、國家正在實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)等新的教育理念，把我校的青年教師培養(yǎng)成學(xué)者型、專家型的教師，確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系。2、繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實(shí)踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應(yīng)新的教育形勢的需要，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改熱點(diǎn)，圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，找出符合我校實(shí)際的對策和方法。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容方法和要求：學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論；①課程改革理論；②計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識；③與課程研究相關(guān)的理論。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式以自學(xué)為主，以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn)；參與教科研學(xué)術(shù)報告活動，組織專題講座；舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會文章以期收到學(xué)習(xí)、工作互相促進(jìn)的良好效果。學(xué)習(xí)要求：1、每位教師要定好學(xué)習(xí)的計劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做到“三有”，即有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得（體會）。2、要寫好教育隨筆，確保質(zhì)量。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評活動，從而營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個富有特色的書香校園；3、每人每學(xué)期完成一篇案例分析、一篇教學(xué)設(shè)計和一篇教育教學(xué)論文。學(xué)習(xí)的成效列為教科研工作考核的重要內(nèi)容。制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇四一、背景在一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力才能在職場中保持競爭力。因此，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃是一個必不可少的工具，它可幫助我們有效地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。二、主題本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃的主題為“提高銷售技巧，拓展銷售渠道”。三、目標(biāo)1、了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢，提高產(chǎn)品知識。2、掌握與客戶溝通的技巧，改善銷售態(tài)度。3、學(xué)會如何自主發(fā)現(xiàn)客戶需求，針對不同客戶制定不同的銷售策略。4、多樣化銷售渠道，開拓新客戶群體。5、增強(qiáng)銷售業(yè)績，提高銷售能力。四、具體計劃1、學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識通過參加公司組織的產(chǎn)品宣講會以及自學(xué)參考資料等方式，了解公司的產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢。同時，不斷依據(jù)市場需求更新產(chǎn)品知識。時間：每月至少參加一次產(chǎn)品宣講會，每周至少投入2小時學(xué)習(xí)相關(guān)資料。2、掌握合適的銷售技巧閱讀書籍或在線課程，學(xué)習(xí)銷售技巧并自行練習(xí)。同時，參加公司組織的銷售培訓(xùn)課程，并根據(jù)實(shí)際工作中遇到的問題不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化銷售技巧。時間：每周在晚上空余時間上課或閱讀1小時，每月至少參加一次銷售培訓(xùn)課程。3、開發(fā)客戶需求，制定個性化銷售策略通過與顧客溝通，并發(fā)現(xiàn)顧客對產(chǎn)品的需求，進(jìn)而針對不同的顧客推出不同的銷售策略。在此過程中演練不同的銷售策略，不斷嘗試并修正不完善策略。時間：每周至少投入4小時時間開展市場調(diào)研及客戶調(diào)查，針對不同客戶量身定制銷售策略。4、拓展銷售渠道，多元化推廣將公司產(chǎn)品在多個平臺進(jìn)行展示和銷售，如網(wǎng)上商城、社交平臺、電視購物等，以開拓更廣泛的客戶群體。同時，可以與合作伙伴合作，拓展銷售渠道。時間：每月至少投入4小時時間進(jìn)行線上和線下營銷，與合作伙伴等多種渠道拓展銷售。五、總結(jié)制定好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃是提高銷售業(yè)績不可或缺的一環(huán)，通過堅(jiān)持執(zhí)行計劃，相信每個人都能不斷優(yōu)化自己的銷售能力，創(chuàng)造出令人驚喜的銷售成果。制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇五不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成富有個性化的教育教學(xué)理論，用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績。1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值，給學(xué)生以人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的人文個性和人文精神。2、提高對課程的認(rèn)識，學(xué)科的認(rèn)識，背景資源評價的認(rèn)識，教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思，形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，始終保持較高的教學(xué)成績。3、將教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過下來，通過不斷豐富內(nèi)容，最終以論文或研究報告的形式發(fā)表。4、尊重學(xué)生的個體差異，做到分層施教、定向?qū)嵔獭Ｔ谑┙踢^程中，要做到循循善誘、誨人不倦。5、認(rèn)真用心上好每一堂課；不段錘煉自己的教學(xué)語言；多了解學(xué)生，做學(xué)生的真正良師益友。6、每月至少閱讀一本書，并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每天讀書不少于一小時。堅(jiān)持每天寫微博，一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著，至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學(xué)論文。7、每學(xué)期聽課20節(jié)以上。8、注重教學(xué)實(shí)效，在各項(xiàng)教學(xué)檢測中決不拖后腿，爭取領(lǐng)先。使學(xué)生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會考。創(chuàng)造機(jī)會，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動，最好是榜上有名。9、做好全員育人工作。10、組織好每周的集體備課。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級部等部門機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。計劃是美好的。實(shí)施也不難。難在堅(jiān)持。把它曬出來，就是想聽聽各位同仁的寶貴建議，更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇六為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我將以學(xué)習(xí)為主題，做到時時充電，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊(yùn)，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本，提高自我生命價值，堅(jiān)持以問題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報道，并與課改革密切結(jié)合。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。3、及時對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長補(bǔ)短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績。從實(shí)際情況入手，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定具體的工作計劃并認(rèn)真執(zhí)行，平時應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法，個別情況作個別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。6、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。三、具體措施1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要。4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道。6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文?？傊ㄟ^個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇七一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，教師要通過不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐提高自身素質(zhì)，善于將現(xiàn)代幼兒教育理念滲透到教育行為中，珍惜孩子的生命價值，尊重孩子的主體性，為自己找一個角色。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中調(diào)整，在調(diào)整中發(fā)展。我們應(yīng)該積極嘗試和創(chuàng)造。同時，要努力爭取家長的力量，把我們的教育教學(xué)和科研工作推向更高的水平，使我們幼兒園的教學(xué)和保護(hù)工作獲得最高的質(zhì)量和最好的效果，為孩子的終身學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、要求和措施1、通過學(xué)習(xí)、教育、抽查、督導(dǎo)，提高教師對學(xué)前教育改革的認(rèn)識，增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我校教育教學(xué)水平和教師實(shí)際情況，有針對性地提高教師自身素質(zhì)(健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能)，使之真正落到實(shí)處。(1)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和《廣東省課程指導(dǎo)綱要》等理論，根據(jù)我園存在的具體問題，逐一進(jìn)行闡述，并逐一說明。(2)倡導(dǎo)教師職業(yè)道德，探索熱愛學(xué)前教育的模式，具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，并加以發(fā)展。(3)加強(qiáng)教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。(1)樹立以孩子為主的觀念，將靜態(tài)的作息制度轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的作息制度。(2)樹立教育貫穿日?；顒拥乃枷耄蚱埔哉n為主的習(xí)慣。③樹立全體兒童全面發(fā)展的觀點(diǎn)，因材施教。(4)加強(qiáng)教師自我培訓(xùn)，使每位教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。(1)定期組織專題講座，解決教育教學(xué)中的各種問題，提高教師的實(shí)際操作能力。②在普通話訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，每個老師都要熟練掌握漢語拼音的拼寫，有表情地讀詩講故事。鋼琴法以自彈自唱、即興伴奏為目的；舞蹈主要是以基礎(chǔ)訓(xùn)練和創(chuàng)造兒童舞蹈為主；藝術(shù)家專注于教學(xué)玩具的動手能力。(3)定期邀請陳老師幫助寫作。每月的教育筆記和資料收集要主題突出，文筆流暢，內(nèi)容充實(shí)。(4)創(chuàng)造教師自學(xué)的環(huán)境和條件，每月定期去書店；每周定期開放圖書館和資料室。2、加強(qiáng)教研，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。(1)時刻關(guān)注園區(qū)、部門、舞臺年齡段、班級、班級內(nèi)成員之間的團(tuán)隊(duì)角色。教研組長要以積極向上的精神投入到各項(xiàng)教研工作中，發(fā)揮表率作用。(2)堅(jiān)持每周以大小教研活動形式學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和教育教學(xué)領(lǐng)先方法；交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑；探索課題設(shè)計、自評、互評和修訂。(3)聚焦從教育觀念到教育行為的轉(zhuǎn)變，每個階段確定課題、積累數(shù)據(jù)、撰寫相關(guān)論文，每位教師一篇。(4)繼續(xù)規(guī)范各類計劃的編寫，做好記錄，注意數(shù)據(jù)的積累。(5)開辟“教學(xué)科研信息園”三大園地；父母的花園”，兒童成長園”定期變化，及時傳遞我園教學(xué)改革動態(tài)。3、樹立大教育觀，重視父母工作與家庭的聯(lián)系，搭建家與家的橋梁。(1)繼續(xù)探索努力做好家長工作，通過日常工作、階段性工作、家長參與、家長委員會等多種形式的家長工作，增加家長對園區(qū)各方面的理解和支持。(2)做好家長園地，編寫居家聯(lián)系手冊，充分發(fā)揮其反饋功能。(3)定期向家長宣傳育兒信息，更新家長對教育和孩子的看法，提高家長的育兒水平。制定每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇八一、學(xué)習(xí)目的堅(jiān)持把環(huán)保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為規(guī)范環(huán)境執(zhí)法、提升依法行政水平的第一位任務(wù)。牢固樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新理念，不斷提高監(jiān)察