感恩節(jié)教師演講比賽方案（3篇）

感恩節(jié)教師演講比賽方案（3篇）感恩節(jié)教師演講比賽方案（精選3篇）感恩節(jié)教師演講比賽方案篇1一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組顧問：方夏明陳福輝組長：陳紅明陳歷龍組員：方清河羅圣雄陳佩清龔高標(biāo)方萬陳華玉龔愛軍陳一紅陳志敏賀永軍徐建凱陳明田夏清保二、承辦機(jī)構(gòu)本次活動由學(xué)校政教處和初、高中語文教研組聯(lián)合主辦三、比賽目的為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。四、演講內(nèi)容及要求1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動感人。3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。4、行文簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。五、實(shí)施步驟1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復(fù)賽的選手。2、復(fù)賽階段（時(shí)間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時(shí)間舉行演講決賽。時(shí)間：預(yù)定為20__年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點(diǎn)：高中部中心操場。六、演講比賽評委與人員安排1、總協(xié)調(diào)：夏清保2、邀請?jiān)u委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩4、后勤服務(wù)：徐建凱5、主持人：（待定）6、宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅7、比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：志愿者隊(duì)8、組織離入場：各班班主任七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次演講活動設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（不頒發(fā)獎(jiǎng)狀），獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。八、演講比賽活動流程1、組織評委、觀眾入場2、主持人開場白3、活動負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)4、1號、2號選手依次上場5、主持人報(bào)1號選手最終得分6、3號選手上場7、主持人報(bào)2號選手最終得分8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評10、主持人報(bào)末號選手最終得分11、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！九、比賽規(guī)則1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4分鐘以內(nèi)。2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。十、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制，基本分為8分）1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng)，語言生動形象，聲音響亮。（3分）3、演講中能夠靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧，有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。（2分）4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）感恩節(jié)教師演講比賽方案篇2一、活動目的為了展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富學(xué)生們的課余文化生活，讓學(xué)生能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采，根據(jù)大田壩鄉(xiāng)關(guān)于開展20__年“感恩教育”活動實(shí)施方案通知精神，根據(jù)大田壩中學(xué)20__―20__學(xué)年工作計(jì)劃擬在20__年“五四”青年節(jié)期間組織一次“感恩教育”演講比賽的要求。定于20__年5月7日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：王子和副組長：霍文光王鵬飛倪國文組織：政教處共青團(tuán)語文組組員：大田壩中學(xué)全體師生三、演講比賽活動主題以“感父母哺育、老師教誨之恩，激情成就夢想、奮發(fā)圖強(qiáng)志高遠(yuǎn)”為主題四、演講比賽過程安排1、演講比賽時(shí)間：20__年5月7日（星期二）上午2、3、4節(jié)課2、演講比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前3、演講比賽主持：4、演講比賽評委：5、演講比賽計(jì)分組：6、演講比賽音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：7、演講比賽場地布置：政教處共青團(tuán)8、演講比賽學(xué)生紀(jì)律管理：政教處各班班主任9、演講比賽布標(biāo)負(fù)責(zé)人：10、演講比賽攝像：五、演講比賽參賽對象及各班指導(dǎo)教師各班由班主任擇優(yōu)推薦一名學(xué)生參賽，由學(xué)生自己找各班語文老師指導(dǎo)。各班班主任于5月3日前將各班的參賽選手姓名、演講題目報(bào)給羅永順老師。115、116班指導(dǎo)教師：張__117、119班指導(dǎo)教師：吳__118班指導(dǎo)教師：霍__120、123班指導(dǎo)教師：張?jiān)莆?21、122班指導(dǎo)教師：段__124、128班指導(dǎo)教師：韓__125、126班指導(dǎo)教師：張文銘127班指導(dǎo)教師：羅、129班指導(dǎo)教師：周六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次演講比賽分七年級組、八年級組、九年級組三個(gè)組。各班按自己所在的年級組參賽。七年級組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。八年級組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等級二名。九年級組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)二名。七、比賽規(guī)則1、演講時(shí)間控制在4-6分鐘內(nèi)。2、參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。3、演講內(nèi)容要與既定主題相符，演講稿如下載或借鑒引用別人文章時(shí)相似度要在40％以下，不能原模原樣照搬他人文章做演講稿，演講結(jié)束，演講稿交學(xué)校團(tuán)委存檔。4、參賽選手要脫稿演講。5、參賽選手要使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。八、演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)評分采取10分制，評委當(dāng)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。評委打分保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。感恩節(jié)教師演講比賽方案篇3為了進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生口頭表達(dá)能力。決定于4、5月開展學(xué)生演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、比賽時(shí)間：4月21日----5月20日，每周星期三班、隊(duì)會課時(shí)間（也可以利用其他活動課進(jìn)行），由班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員共同組織，學(xué)校大隊(duì)部到各班檢查開展情況。二、比賽地點(diǎn)：各班課室三、主題內(nèi)容：演講以“我與紅領(lǐng)巾一起成長”為主題，題目內(nèi)容自定。四、演講時(shí)間：演講時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)，保證每個(gè)學(xué)生都有上臺演講的機(jī)會。