五年級班主任工作計劃6篇

第第頁五年級班主任工作計劃6篇五班級班主任工作計劃篇1一、班級概況：我班是復式教學班，共有12名同學，我將他們分成a、b兩組，a組是屬于高班級組的7位同學，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；b組是屬于低班級組的5位同學，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。二、工作重點：1.堅固結(jié)實學生安全教育工作。堅持“安全第一，防備為主”,培養(yǎng)學生安全意識，提高學生自我保護本領。2.抓好學生的日常行為規(guī)范，促進良好班風的建設。3.注重班集體建設，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地磨練和提高，引導班級管理走向科學化、自動化。4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等5.做好學生的家訪工作，形結(jié)婚校合力，共同做好對學生的教育工作。6.連續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。7.培養(yǎng)學生興趣，樂觀參加學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的活動。三、實在工作：（一）德育工作要常抓不懈。1、利用班、隊會，晨午檢等對學生的進行日常行為規(guī)范教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、充足利用升旗活動、重點節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。這學期將利用學雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重點節(jié)日舉辦一些有心義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。（二）學習方面力爭使學生形成你追我趕的良好風氣。1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，對學生的進步要及時予以確定。在班級里，開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習樂觀性，通過“一幫一”活動，使學生共同進步。同學之間要找好本身的競爭對手。3、參與校本活動，發(fā)展學生的個性特長，并予以學生必需的幫忙。（三）環(huán)境及個人衛(wèi)生。1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天定時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。衛(wèi)生委員每天負責檢查，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有問題及時向老師匯報。2、個人衛(wèi)生：衣著乾凈、大方，每天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，專心做好廣播體操。3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”.（四）學生心理健康教育。1、班主任要樂觀學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地予以教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，及時進行工作。3、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。（五）其他方面：班級管理中還應重視學生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘素養(yǎng)特長生及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充足磨練本身，提高學生的自信心。四、班級主題活動布置：二月：開學初安全教育，學生日常行為規(guī)范教育。三月：1、學雷鋒，做好事，幫忙學生樹立為他人服務的意識。2、“三八”婦女節(jié)讓學生“為媽媽做一件事”,進行尊敬父母的教育。3、植樹節(jié)開展愛綠護綠活動。四月：1、強化學風的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)教育。2、觀看專題教育片，對學生進行安全教育。3、文明評比活動：文明之花、衛(wèi)生標兵、學習之星。4、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。五月：1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。2、“五一”勞動節(jié)，開展勞動最光榮的活動，培養(yǎng)學生酷愛勞動的情感。3、進行愛國主義教育，紀念為國獻身的革命者。4、讀書溝通會。六月：1、“迎六一”活動，豐富學生的課余生活。2、進行夏季安全教育。3、訂立復習計劃，溝通學習心得，鼓舞學生努力學習。4、班級的各項評比活動。七月：1、加強安全教育，做好放假前的準備工作。2、期末家長會。五班級班主任工作計劃篇2本學期我連續(xù)擔負五班級x班的班主任兼語文老師，經(jīng)過一個半學年的相處，我和學生不但相互增長了了解，相互適應了對方，也結(jié)下了深厚的師生情意。他們已經(jīng)在學習習慣和行為習慣上取得了喜人的成績，雖還有一些有待改進的習氣，但我信任在我們共同的努力下肯定會做得更好。我班大多數(shù)孩子們的自律性得以提高，本學期的班級管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔佑襄助的方式。重點依舊要求凝集力強、自發(fā)性強的班委和隊委為龍頭，來提升整個班級的凝集力和自律意識。一、組建小組，合理調(diào)配為了幫忙一些極其頑皮的孩子有自我管束的意識，上學期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。結(jié)果表明并不夢想，由于孩子們太小，他們沒有快速形成一種樂觀轉(zhuǎn)變本身的意識，更沒有對他人的參加管理意識。因此本學期我計劃依據(jù)對他們的了解，以好中差比例進行了分組。本學期對小組的考核有所轉(zhuǎn)變，將組員每周輪換，組長不動。每周周五最終一節(jié)課作為總結(jié)匯報課，選出組長和組員。全部人員要對本周的自我表現(xiàn)作一反思，然后將優(yōu)點和不足寫出來，作為下一周的行為參考。二、修訂班規(guī)，人人有責班會課上，以上學期的班規(guī)為基礎對班規(guī)進行集體修訂。人人都是班規(guī)的訂立者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用實在的條文規(guī)定對他們形成肯定的管束力，他們在平常的表現(xiàn)中也有法可依，照章做事。三、重選班委，任人唯賢經(jīng)過一個學年的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長具有肯定的組織本領，上學期被任命為大隊長，但由于精力調(diào)配不均，致使學習有所滑坡，習慣也有敷衍之勢，計劃做做她的思想工作，再試行一個學期；還有一個女孩工作異常上心，性格也較樂觀，本學期連續(xù)被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑本身的所看所知去組織全班重選。上學期考慮到本班男生多女生少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學期下來，情況并不樂觀。所以為了全局，本學期決議放棄性別因素，能者就上。實在做法如下：1.找班長和大隊長談話，了解他們的想法，并引導他們?nèi)绾芜M行班委隊委其他成員的選舉工作。2.連續(xù)設立監(jiān)督機制，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報，吸取教訓，積累經(jīng)驗。4.利用積星制度定期排名，打開良性競爭。四、競爭崗位，貴在堅持班級建設離不開全部學生的努力，所以為了加強班級的凝集力，我以前設置了多個崗位，想讓每一個學生都樂觀的愉快地參加到班級建設中來。但有些崗位員就中途而廢，有的就能從一而終，因此這學期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮清晰，要做就要有做一個學期的決心。五班級班主任工作計劃篇3一、班級基本情況我班有學生們47人。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了肯定的了解，可以特別好的遵守學校紀律，能夠定時上下學，但也存在一些自控本領較差的學生們，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項競賽成績都不是很夢想，在新學年中要不絕努力，爭取不絕前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生們培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、班級本學期工作目標做好上學期的工作總結(jié)，為改正教學中的不足，我給本身訂立以下幾點目標：1、進一步向?qū)W生們進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生們學習興趣，使學生們自動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習緊要性，重視學法引導，提高學習效率。2、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生們進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生們成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。3、鼓舞學生們樂觀參與學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生們的本領。4、重視學生們的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生們，重視學生們素養(yǎng)發(fā)展。5、培養(yǎng)一群可以幫忙老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)過。三、工作實在措施1、充足利用課間談話，班會向?qū)W生們進行思想教育。向?qū)W生們了解學校的《一日常規(guī)》，并要求學生們遵守其中的規(guī)章制度，對學生們進行行為習慣教育。讓學生們之間友好相處，不爭吵，不干架，加強班級凝集力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理顯現(xiàn)問題時及時予以解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫忙老師管理班級紀律。3、盡可能給每個學生們樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生們知道班級就是本身的家，讓每個學生們可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生們都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生們盡量能做到各有布置，人盡其用，每個人都在班集體里找到本身的角色，對班集體有猛烈的責任感和歸屬感。4、布置好教室環(huán)境，加強學習氣氛。5、更好的實行“卡片積分”競賽體制，提高學生們的行為品質(zhì)，提高學生們的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學生們，提高優(yōu)勝學生們在班級里的地位，讓每位學生們加強得到“卡片”的想法。6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生們，給全班學生們樹立模范，號召向模范學習，形成屬于本身班級的班風。四、班主任工作計劃重要內(nèi)容：1、以人為本，教育學生們成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生們到了班里就象回到了家里一樣。3、教會學生們學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。4、利用各種活動加強班級的凝集力，讓每一個學生們都為班級而驕傲。5、關愛每一個學生們，走進每一個學生們的心里，成為學生們的真正意義上的伙伴，為學生們排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀律，讓班級永久充足活力，樂觀，向上，永爭第一！本學期的班主任工作計劃已仔細書面表達，在實施本計劃的過程中，會依據(jù)學生們的不同需求而稍有變動，屆時將會一一增補。五班級班主任工作計劃篇4一、班級概況因工作需要，本學期我任五班級的班主任。本班有學生38人，其中男生有24人，女生14人。行為習慣方面：學生能依照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自發(fā)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不足，下課會有奔馳現(xiàn)象顯現(xiàn)，常常要老師同學提示。學習情況：大部分學生基礎差，思維不活躍，作業(yè)能專心完成，在學習上沒有相互競爭意識。還有部分學生沒有良好的學習習慣，品德情況：大部學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但也有些學生會顯現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自得的思想。本班的班級凝集力在上學期的基礎上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感。二、引導思想堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為引導，結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神和實踐本領為重點，切實加強學校德育工作的實效性。三、教育措施本著愛每一個學生，使他們由于有我這樣的班主任，每天能歡樂充實；同時讓他們在取得書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃：（一）、自身做示范德高為范。老師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，老師要有這樣做人的威望，人格的力氣，令學生所佩服。老師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，樂觀的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。（二）、待生要誠對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用泛愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫忙，在深愛著全體學生的同時,更特別關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,潤澤他們茁壯成長.（三）、公平待生對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,敬重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上灼熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進.（四）、基本工作要點1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生自動學習，提高學習成績。2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。4、樂觀參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理本領。（班干部是班主任的好幫手，充足發(fā)揮班干部的作用，不但利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作本領的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思索問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生磨練本身的機會，許多事可以讓他們本身去做，讓他們在失敗中進步。）（五）針對特殊學生，開展特殊教育1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、自控力差生）。2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過察看、與學生談心、聽取各方看法，要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特別要充足調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，搭配學校教育好孩子。（六）老師的自我要求：1、為人師表，嚴格要求本身，做好學生的模范。2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。五班級班主任工作計劃篇5為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學期計劃如下：一、引導思想：本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為重要渠道，結(jié)合本校實際情況，專心貫徹執(zhí)行“我愛學?！薄ⅰ拔覑圩x書”“文明禮儀”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、工作目標：1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學?！薄ⅰ拔覑蹖W習”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。3、對學生個人本領的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。三、工作重點及措施：1、做好平常的常規(guī)工作。（1）保護學校，進行愛學校的教育。（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到模范，做到學有模范。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。（4）充足利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，激勵學生連續(xù)努力，取得更大的進步。2、開展“文明禮儀”“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。（1）愛惜學校，通過本身的實際行動來愛惜本身的學校（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。（3）培養(yǎng)學生的語言表達本領，能用本身的語言表達出對學校的愛好。3、注重對學生進行安全教育，樹立安全意識。4、樂觀開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。5、注重心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。6、開展“雛鷹爭星”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。四、各月工作重點：九月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和本身競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生確定適當?shù)倪M行贊揚。在平常從小事做起，在本身本領準許的范圍內(nèi)，幫忙每一個需要幫忙的人，使大家共同進步。措施：1、訂立工作計劃并公布。2、進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛惜學校，撿拾白色垃圾。3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。4、在“老師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。十月份：加強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的`行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。1.愛國教育，了解祖國歷史。2.自動撿起學校一片紙，護學校一片土。3.樂觀開展“雛鷹爭星”活動。4.宣傳并進行安全教育。十一月份：工作重點：樂觀開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。1、雛鷹爭星活動。2、通過本身的實際行動，使本身努力做一名合格的少先隊員。3、進行安全教育。十二月份：給學生充足展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦競賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。1、開展學習評比活動。2、復習動員。3、開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好本身的節(jié)日。在平常，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。五班級班主任工作計劃篇6對于本學期的工作計劃，依據(jù)學校的計劃以及本班情況，分以下三方面訂立了本學期計劃。一、紀律方面：隨著年齡的增長，學生