福建廈門湖里區(qū)2025屆數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

福建廈門湖里區(qū)2025屆數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．在計(jì)算512×4時(shí)，5×4表示（）。A．20 B．200 C．20002．小明在研究正方形的特征時(shí)，把正方形如圖對(duì)折，他是為了驗(yàn)證（）。A．正方形有4條邊 B．正方形對(duì)邊相等 C．正方形鄰邊相等 D．不確定3．100枚一分硬幣摞（luò）起來(lái)的高度最接近1()．A．厘米 B．分米 C．米4．小明從晚上6：50開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到晚上7：40才寫(xiě)完，小明做作業(yè)共花了（）分鐘．A．40 B．50 C．605．下面的圖形都是用3個(gè)相同的小正方形拼成的，其中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（）。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等．（____）7．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）8．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬不變，它的周長(zhǎng)也增加4厘米。（______）9．分針從12走到5，所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的。（____________）10．已知每盞臺(tái)燈的價(jià)錢和買的數(shù)量，求總價(jià)，要用臺(tái)燈的單價(jià)乘數(shù)量._____三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．除數(shù)是6，商是,40，被除數(shù)是（______）。12．8千克＝（________）克；6000克＝（________）千克。13．淘氣5分打90個(gè)字，笑笑3分鐘打51個(gè)字。（________）打字快些。14．一件毛衣328元，一件衫衣113元，一件外套265元，買這三件衣服一共要________元。15．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米，周長(zhǎng)是（_____）厘米，有一個(gè)正方形的周長(zhǎng)與這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（_____）厘米。16．90的3倍是________，6.2與3.9的和是________．17．把下面的數(shù)改成以萬(wàn)或億作單位的數(shù)．490000=（____）萬(wàn)900000000=（____）億18．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是120分米，周長(zhǎng)是（________）分米，如果邊長(zhǎng)減少30分米，周長(zhǎng)是（________）分米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。66＋78＝46－27＝300×7＝150＋630＝303×6≈700－260＝20．用豎式計(jì)算，第②題要驗(yàn)算。①800－269＝②639＋401＝③442×6＝④208×9＝⑤570×9＝21．計(jì)算。68+45×789–126÷6（258–123）×896-21×3453÷3+74（90–25）÷5五、動(dòng)手操作，我能行。22．根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)23．把相等的連起來(lái)。24．它們分別看到什么？六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．為了確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行，中原區(qū)各中小學(xué)教師積極爭(zhēng)當(dāng)志愿者。其中A小學(xué)教師志愿者24人，B小學(xué)教師志愿者8人，C小學(xué)教師志愿者的人數(shù)是A小學(xué)教師志愿者人數(shù)的。（1）A小學(xué)教師志愿者的人數(shù)是B小學(xué)教師志愿者人數(shù)的幾倍？（2）C小學(xué)教師志愿者人數(shù)是多少？26．從甲書(shū)店調(diào)了128本書(shū)到乙書(shū)店后，甲書(shū)店還比乙書(shū)店多30本書(shū)，乙書(shū)店原來(lái)比甲書(shū)店少多少本書(shū)？27．工地上需要沙子1800千克，水泥900千克，準(zhǔn)備用一輛載重3噸的汽車來(lái)運(yùn)這些沙子和水泥，會(huì)超載嗎？28．量出下面三角形的底和高，算出它們的面積．29．小麗的這些衣服,可以有多少種不同的搭配方法,請(qǐng)用字母表示出搭配方法。紅色上衣白色上衣藍(lán)色褲子粉紅短裙牛仔短褲ABCDE

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，需要用一位數(shù)與三位數(shù)的每一個(gè)數(shù)位相乘，從個(gè)位開(kāi)始算起，與哪一位相乘，乘得的積就寫(xiě)在那一位下面。計(jì)算512×4時(shí)，5在百位上，代表的是500，4在個(gè)位，就是表示4，所以“5×4”表示500×4?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，“5×4”表示500×4＝2000，所以5×4表示2000，故而此題選C?！军c(diǎn)睛】此題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的知識(shí)。2、C【分析】根據(jù)題圖，將正方形如圖對(duì)折后，正方形的兩組鄰邊重合，說(shuō)明正方形的鄰邊相等。據(jù)此解答即可。【詳解】把正方形如圖對(duì)折，他是為了驗(yàn)證正方形鄰邊相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】正方形有4條邊，這4條邊均相等。3、B【詳解】略4、B【詳解】7時(shí)40分﹣6時(shí)50分＝50分鐘答：小明寫(xiě)作業(yè)共花了50分鐘．故選：B．5、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做圖形的周長(zhǎng)，小正方形的邊長(zhǎng)相等，據(jù)此分別求出各選項(xiàng)圖形的周長(zhǎng)，然后比較大小即可?！驹斀狻緼.圖形的周長(zhǎng)是8條小正方形的邊長(zhǎng)組成；B.圖形的周長(zhǎng)是10條小正方形的邊長(zhǎng)組成；C.圖形的周長(zhǎng)是12條小正方形的邊長(zhǎng)組成；故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查周長(zhǎng)的知識(shí)，掌握分析中的周長(zhǎng)的定義是解題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【詳解】正方形的周長(zhǎng)：C＝4a，邊長(zhǎng)：a＝C÷4，所以兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，邊長(zhǎng)就一定相等，再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，所以兩個(gè)正方形的面積相等，所以“兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等”的說(shuō)法是正確的．故答案為√．7、×【解析】如1×5＝5，則C＝B．8、×【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的意義，可知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是兩個(gè)長(zhǎng)和兩個(gè)寬的和?！驹斀狻恳粋€(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬不變，兩個(gè)長(zhǎng)增加了4×2＝8厘米，它的周長(zhǎng)比原來(lái)增加了8厘米。一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4厘米，寬不變，它的周長(zhǎng)也增加4厘米，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟悉長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的含義是解答此題的關(guān)鍵。9、√【詳解】略10、√【分析】根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)”判斷即可.【詳解】因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，所以已知每盞臺(tái)燈的價(jià)錢和買的數(shù)量，求總價(jià)，要用臺(tái)燈的單價(jià)乘數(shù)量說(shuō)法正確.故答案為：√.【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答.三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、240【詳解】略12、80006【分析】1千克＝1000克，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?千克＝8000克；6000克＝6千克。【點(diǎn)睛】熟練掌握質(zhì)量單位的換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。13、淘氣【詳解】略14、706【分析】根據(jù)題意可知，求一共用加法，把三件衣服的價(jià)錢相加即可解答?！驹斀狻?28＋113＋265＝441＋265＝706（元）【點(diǎn)睛】本題考查萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的連加，關(guān)鍵注意滿十向前一位進(jìn)一。15、246【詳解】略16、27010.1【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算；計(jì)算小數(shù)加法，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后按照整數(shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算．【詳解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案為270；10.1．17、499【詳解】略18、480360【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?20×4＝480（分米）（120－30）×4＝90×4＝360（分米）【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、144；19；2100；7801800；440；；1【詳解】略20、①531；②1040；③2652④1872；⑤5130【分析】（1）整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。（2）整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。（3）多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積?！驹斀狻竣?00－269＝531②639＋401＝1040驗(yàn)算：1040－401＝639③442×6＝2652④208×9＝1872⑤570×9＝513021、383；68；108033；225；13【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。23、見(jiàn)詳解【分析】因?yàn)?分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個(gè)量用線連起來(lái)即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。24、【詳解】小鳥(niǎo)從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側(cè)面，由此連線得出答案即可．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小學(xué)教師志愿者的人數(shù)除以B小學(xué)教師志愿者人數(shù)解答。（2）將A小學(xué)教師志愿者的人數(shù)平均分成6份，其中1份占它的，是24÷6＝4人。5份占它的，是4×5＝20人?！驹斀狻浚?）24÷8＝3答：A小學(xué)教師志愿者的人數(shù)是B小學(xué)教師志愿者人數(shù)的3倍。（2）24÷6×5＝4×5＝20（人）答：C小學(xué)教師志愿者人數(shù)是20人?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義，即把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。26、286本【分析】把甲書(shū)店調(diào)給乙書(shū)店的書(shū)本數(shù)加2次，再加上調(diào)后比乙書(shū)店還多的本數(shù)，即為乙書(shū)店原來(lái)比甲書(shū)店少的書(shū)本數(shù)。【詳解】128＋128＋