人教版（2019） 必修第一冊 開學(xué)第一課-巧學(xué)英語教案

人教版（2019）必修第一冊開學(xué)第一課---巧學(xué)英語教案課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課為人教版（2019）必修第一冊的開學(xué)第一課，主要教學(xué)內(nèi)容是巧學(xué)英語。本節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生熟悉和了解英語學(xué)習(xí)的基本方法和技巧，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容主要針對初學(xué)者，因此對學(xué)生已有的知識要求不高。但是，學(xué)生需要具備基本的溝通能力，以便能夠理解和吸收課堂上的新知識。此外，學(xué)生需要對英語學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度和興趣，以便更好地投入到課堂學(xué)習(xí)中。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠提高自己的英語語言能力，包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。同時(shí)，學(xué)生將了解和認(rèn)識英語國家的文化背景，增強(qiáng)自己的文化意識。此外，學(xué)生還將通過參與各種課堂活動(dòng)，培養(yǎng)自己的思維品質(zhì)，提高解決問題的能力。最后，學(xué)生將掌握一些有效的英語學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自己的學(xué)習(xí)能力，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-英語學(xué)習(xí)的基本方法和技巧：本節(jié)課將教授學(xué)生如何有效地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，包括詞匯記憶、語法理解、聽力訓(xùn)練和口語表達(dá)等基本方法和技巧。

-英語語法基礎(chǔ)：本節(jié)課將介紹英語語法的基本概念和規(guī)則，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、名詞、動(dòng)詞、形容詞等，幫助學(xué)生建立扎實(shí)的語法基礎(chǔ)。

-英語閱讀理解：本節(jié)課將通過閱讀練習(xí)，教授學(xué)生如何快速準(zhǔn)確地理解英語文章的主旨和細(xì)節(jié)，提高閱讀理解能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-英語語法的理解和運(yùn)用：對于學(xué)生來說，理解和運(yùn)用英語語法規(guī)則可能會(huì)存在一定的困難。因此，教師需要通過生動(dòng)的例子和實(shí)用的練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握語法規(guī)則。

-英語聽力和口語的提高：聽力理解和口語表達(dá)是英語學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，但也是學(xué)生普遍感到困難的方面。教師可以通過聽力和口語的練習(xí)，幫助學(xué)生提高聽力理解和口語表達(dá)能力。

-英語閱讀理解的提升：閱讀理解需要學(xué)生具備較強(qiáng)的詞匯量、語法理解和背景知識。教師可以通過提供豐富的閱讀材料和實(shí)用的閱讀技巧，幫助學(xué)生提高閱讀理解能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和音響系統(tǒng)。

-學(xué)生每人一臺筆記本電腦或平板電腦，用于accessing網(wǎng)絡(luò)資源和數(shù)字化教材。

-白板和記號筆，用于板書和重點(diǎn)標(biāo)記。

2.課程平臺：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，如學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）。

-英語學(xué)習(xí)相關(guān)的在線資源網(wǎng)站和應(yīng)用程序。

3.信息化資源：

-數(shù)字化教材和教學(xué)課件，用于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課堂講解。

-在線英語學(xué)習(xí)工具，如在線詞典、語法檢查工具和語音識別軟件。

-英語學(xué)習(xí)視頻和音頻材料，如英語電影、歌曲和播客。

4.教學(xué)手段：

-小組討論和合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。

-角色扮演和情景模擬，提高學(xué)生的口語表達(dá)和交際能力。

-任務(wù)型學(xué)習(xí)，通過完成實(shí)際任務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

"大家好，歡迎來到新學(xué)期的英語課堂。在這個(gè)新的學(xué)期里，我們將一起學(xué)習(xí)英語，提高我們的英語水平。今天，我們將開始學(xué)習(xí)如何巧妙地學(xué)習(xí)英語，這是我們學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。讓我們一起來探討和學(xué)習(xí)吧！"

2.探究英語學(xué)習(xí)方法（10分鐘）

"請大家翻開課本，我們來學(xué)習(xí)一下書中的英語學(xué)習(xí)方法。首先，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要輕易放棄。其次，我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有的人喜歡通過閱讀學(xué)習(xí)，有的人喜歡通過聽音樂學(xué)習(xí)，有的人喜歡通過跟別人交流學(xué)習(xí)。你們覺得哪種學(xué)習(xí)方法最適合你們呢？"

3.學(xué)習(xí)英語語法（15分鐘）

"接下來，我們來學(xué)習(xí)一下英語語法。英語語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握了語法，我們才能更好地理解和運(yùn)用英語。請大家看課本中的語法部分，我們來一起學(xué)習(xí)和討論。在這個(gè)過程中，如果遇到不懂的地方，可以隨時(shí)提問，我會(huì)盡力幫助你們解答。"

4.練習(xí)英語聽力（10分鐘）

"學(xué)會(huì)了語法，我們接下來來練習(xí)一下英語聽力。請大家戴上耳機(jī)，聽一下課后的聽力練習(xí)。在聽的過程中，注意把握說話人的語氣、語調(diào)和情感，盡量理解他們想要表達(dá)的意思。聽完后，我們來一起討論一下聽力內(nèi)容，看看你們理解得如何。"

5.練習(xí)英語口語（10分鐘）

"好了，聽力練習(xí)結(jié)束了，接下來我們來練習(xí)一下英語口語。請大家分成小組，用英語進(jìn)行對話。在這個(gè)過程中，盡量運(yùn)用我們剛才學(xué)到的語法知識和聽力技巧，讓自己的口語更加流利和自然。大家可以先從簡單的日常對話開始，逐步提高難度。"

6.閱讀理解練習(xí)（10分鐘）

"現(xiàn)在，我們來進(jìn)行一下英語閱讀理解練習(xí)。請大家閱讀課后的閱讀材料，盡量理解文章的主旨和細(xì)節(jié)。在閱讀的過程中，注意把握文章的結(jié)構(gòu)和作者的觀點(diǎn)，遇到不懂的單詞或句子，可以查閱詞典或請教同學(xué)。閱讀結(jié)束后，我們來一起討論一下文章的內(nèi)容，看看你們對文章的理解如何。"

7.總結(jié)與反思（5分鐘）

"好了，今天的課堂內(nèi)容就到這里了。通過今天的學(xué)習(xí)，你們覺得自己有什么收獲和感悟呢？請大家簡單分享一下自己的學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，也要反思一下自己在學(xué)習(xí)過程中還存在哪些問題和不足，找出解決的辦法。希望大家在新的學(xué)期里，能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績。"

8.課后作業(yè)（布置作業(yè)）

"最后，我來布置一下課后作業(yè)。請大家根據(jù)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。同時(shí)，也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)將于下次課堂上進(jìn)行講解和批改，希望大家認(rèn)真完成。"六、知識點(diǎn)梳理1.英語學(xué)習(xí)方法：本節(jié)課介紹了幾種有效的英語學(xué)習(xí)方法，包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、積極參與課堂活動(dòng)、主動(dòng)請教他人等。這些方法旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。

2.英語語法基礎(chǔ)：本節(jié)課講解了英語語法的基本概念和規(guī)則，包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、名詞、動(dòng)詞、形容詞等。通過對這些語法知識的講解和練習(xí)，學(xué)生可以掌握英語語法的基礎(chǔ)，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.英語聽力技巧：本節(jié)課介紹了幾種提高英語聽力的技巧，包括注意說話人的語氣、語調(diào)和情感、抓住關(guān)鍵信息、預(yù)判和推測、做好筆記等。通過練習(xí)和應(yīng)用這些技巧，學(xué)生可以提高聽力理解能力。

4.英語口語表達(dá)：本節(jié)課講解了如何提高英語口語表達(dá)能力，包括多聽、多說、多讀、多寫、積極參與口語練習(xí)等。學(xué)生可以通過模仿和練習(xí)，提高自己的口語水平，增強(qiáng)自信心。

5.閱讀理解技巧：本節(jié)課介紹了一些提高英語閱讀理解能力的技巧，包括快速瀏覽、抓住文章主旨、注意細(xì)節(jié)信息、做好筆記、推理判斷等。通過運(yùn)用這些技巧，學(xué)生可以提高閱讀理解能力，更好地理解和吸收文章內(nèi)容。

6.學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理：本節(jié)課強(qiáng)調(diào)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

7.合作學(xué)習(xí)和討論：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和討論，通過與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。學(xué)生可以從不同的角度思考問題，拓寬自己的視野，提高解決問題的能力。

8.課后作業(yè)和自主學(xué)習(xí)：本節(jié)課要求學(xué)生認(rèn)真完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過查閱詞典、觀看英語視頻、參加英語角等活動(dòng)，提高自己的英語水平。七、教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，是否積極回答問題，是否能夠跟上課堂的節(jié)奏。

-注意學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行口語表達(dá)和聽力理解。

-評估學(xué)生在課堂活動(dòng)中的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

2.小組討論成果展示：

-評估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的參與程度、思考深度和表達(dá)能力。

-評價(jià)學(xué)生小組討論的成果，看是否能夠準(zhǔn)確地表達(dá)和展示所學(xué)知識。

3.隨堂測試：

-通過隨堂測試評估學(xué)生對英語語法、聽力理解和閱讀理解等方面的掌握程度。

-檢測學(xué)生是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際問題中，并能夠準(zhǔn)確地回答問題。

4.課后作業(yè)：

-檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的質(zhì)量，包括作業(yè)的準(zhǔn)確性、完整性和書寫規(guī)范性。

-評估學(xué)生是否能夠獨(dú)立完成作業(yè)，并對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固和應(yīng)用。

5.教師評價(jià)與反饋：

-綜合評價(jià)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測試和課后作業(yè)等方面的表現(xiàn)。

-針對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，給予具體的反饋和建議，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力和改進(jìn)。

-與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，提供個(gè)性化的幫助和支持。八、課后作業(yè)1.根據(jù)課堂所學(xué)，總結(jié)英語學(xué)習(xí)的基本方法和技巧。請用英語寫一篇短文，分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。

答案：

Intoday'sEnglishclass,welearnedaboutthebasicmethodsandtechniquesofEnglishlearning.AccordingtowhatIhavelearned,IbelievethatthekeytosuccessfulEnglishlearningistoestablishagoodlearninghabit,practiceregularly,andbeactiveinclass.

Firstly,itisimportanttoformahabitofstudyingEnglisheveryday.Bystudyingregularly,wecanconsolidatewhatwehavelearnedandimproveourlanguageskills.Secondly,weshouldfindalearningmethodthatsuitsusbest.Somepeopleprefertolearnbyreading,whileothersmayprefertolistentomusicorcommunicatewithothers.Itisessentialtofindamethodthatworksforusandsticktoit.

Moreover,beingactiveinclassisalsocrucial.Byparticipatinginclassactivities,wecanpracticeourspeakingandlisteningskills,whichareessentialforeffectivecommunication.Lastly,itisbeneficialtoaskforhelpwhenweencounterdifficulties.Byseekingassistancefromourteachersorclassmates,wecanovercomeobstaclesandmakeprogressinourlearningjourney.

2.以你最喜歡的電影為例，用英語寫一篇介紹性的短文。請包括電影的基本信息、故事情節(jié)、主要角色和你的評價(jià)。

答案：

Myfavoritemovieis"TheLordoftheRings".ItisafantasyfilmbasedonthenovelofthesamenamebyJ.R.R.Tolkien.Themovieconsistsofthreeparts,namely"TheFellowshipoftheRing","TheTwoTowers",and"TheReturnoftheKing".

ThestorytakesplaceinthefictionalworldofMiddle-earth,whereaHobbitnamedFrodoBagginsembarksonajourneytodestroytheOneRing,apowerfulringthatcouldbringdestructiontotheentireworld.HeisaccompaniedbyhisloyalfriendsSamwiseGamgee,MeriadocBrandybuck,andPeregrinTook,alongwithawizardnamedGandalf.Together,theyfacenumerouschallengesanddangersastheystrivetoreachthedestination.

ThemaincharactersinthemovieincludeFrodoBaggins,playedbyElijahWood,Gandalf,playedbyIanMcKellen,andAragorn,playedbyViggoMortensen.Eachcharacterhasitsownuniquequalitiesandcontributestothedevelopmentofthestory.

Ihighlyrecommendthismovietoeveryone.Itisamasterpiecethatbringsavividandcaptivatingworldtolife.Thestunningvisuals,grippingplot,andexceptionalperformancesofthecastmakeitatrulymemorableexperience.Itisafilmthatleavesadeepimpressiononitsviewersandencouragesreflectiononthethemesoffriendship,courage,andsacrifice.

3.根據(jù)課文內(nèi)容，用英語寫一篇關(guān)于如何提高英語聽力的短文。請包括聽力訓(xùn)練的方法、技巧以及你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

答案：

ImprovingEnglishlisteningskillsisanessentialpartoflearningthelanguage.Basedonwhatwehavelearnedinclass,Iwouldliketosharesomemethodsandtechniquesthatcanhelpenhanceourlisteningabilities.

Firstly,itisimportanttoexposeourselvestoavarietyofEnglishlisteningmaterials.Thiscanincludepodcasts,radioprograms,movies,andmusic.Bylisteningtodifferenttypesofcontent,wecanimproveourabilitytounderstandvariousaccentsandspeakingstyles.

Secondly,practicingactivelisteningiscrucial.Thismeansfocusingonthespeaker'swordsandpayingattentiontothecontextinwhichtheyareused.Itisalsohelpfultotakenoteswhilelistening,asthiscanhelpusrememberimportantinformationandvocabulary.

Anothertechniquethatcanbebeneficialistolistentoconversationsandtrytounderstandtheunderlyingmeaning.Bypayingattentiontonon-verbalcuessuchasbodylanguageandfacialexpressions,wecangainabetterunderstandingofthespeaker'sintentionsandemotions.

Inaddition,challengingourselveswithharderlisteningmaterialscanalsoimproveourskills.ThiscanbedonebywatchingmoviesorTVshowsinEnglishwithoutsubtitles,orbylisteningtopodcastsatafasterpace.

Personally,Ihavefoundthatusinglanguagelearningappsandonlineplatformshasbeenhelpfulinimprovingmylisteningskills.Theseplatformsprovideavarietyoflisteningexercisesandquizzes,whichcanbeenjoyableandengaging.

Overall,improvingEnglishlisteningskillsrequiresconsistentpracticeandeffort.Byutilizingthesemethodsandtechniques,wecanenhanceourabilitytounderstandandinterpretEnglishaudiocontent.

4.根據(jù)課文內(nèi)容，用英語寫一篇關(guān)于如何提高英語閱讀理解能力的短文。請包括閱讀技巧、方法以及你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

答案：

EnhancingEnglishreadingcomprehensionisanimportantaspectoflanguagelearning.Basedonwhatwehavelearnedinclass,Iwouldliketosharesometechniquesandstrategiesthatcanhelpimproveourreadingskills.

Firstly,itisessentialtodevelopahabitofregularreading.BysettingasidededicatedtimeeachdaytoreadEnglishmaterials,wecanexposeourselvestoavarietyofvocabularyandsentencestructures,whichcanexpandourlanguageknowledge.

Oneeffectivemethodistoreadaloud.Thisnotonlyhelpsuspronouncewordscorrectlybutalsoimprovesourunderstandingofthetext.Byhearingthewordsandphrases,wecanbettercomprehendtheirmeaningsandhowtheyareusedincontext.

Anotherusefultechniqueistopracticeactivereading.Thisinvolvesaskingourselvesquestionsbefore,during,andafterreading.Bypreviewingthetextandforminghypothesesaboutthecontent,wecanengagewiththematerialmoreeffectivelyandgainadeeperunderstandingofthesubjectmatter.

Inaddition,makingnoteswhilereadingcanenhanceourretentionandcomprehension.Byunderliningimportantinformation,summarizingkeypoints,andjottingdownanyunfamiliarwordsorphrases,wecansolidifyourunderstandingandreviewthematerialmoreefficiently.

Personally,Ihavefoundthatusingreadinglistsandselectinginterestingbooksorarticlesbasedonmyinterestshasbeenbeneficialinimprovingmyreadingskills.Thisway,Icanstaymotivatedandengagedwiththematerial.

Inconclusion,enhancingEnglishreadingcomprehensionrequiresconsistenteffortandpractice.Byutilizingthesetechniquesandstrategies,wecandevelopstrongreadingskillsandgainadeeperappreciationforEnglishliteratureandwriting.

5.編寫一篇關(guān)于如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的短文。請包括選擇合適的小組成員、分配任務(wù)、溝通和協(xié)作等方法。

答案：

Effectiveteamworkiscrucialforsuccessfullearningandachievementintheclassroom.Tocreateanenvironmentthatpromotescollaborationandproductivity,itisimportanttoconsiderseveralkeyfactorswhenengagingingroupactivities.

Firstly,selectingtherightgroupmembersisessentialforasuccessfulteam.Whenforminggroups,itisbeneficialtochooseindividualswhohavecomplementaryskillsandabilities.Thisensuresthateachmembercancontributeeffectivelytothegroup'sobjectivesandgoals.

Secondly,assigningtasksappropriatelyisvitalformaintainingproductivityandensuringthateachteammemberisactivelyinvolved.Bydividingtheworkloadevenlyandgivingindividualsresponsibilityforspecifictasks,thegroupcanworkefficientlytowardsacommongoal.

Communicationisanothercriticalaspectofeffectiveteamwork.Encouragingopenandhonestcommunicationamongteammembershelpstofosterasenseoftrustandrespect.Thiscanbeachievedbyestablishingclearchannelsofcommunication,suchasregularteammeetingsorusingcollaborativetoolsandplatforms.

Additionally,collaborationandcooperationshouldbeencouragedwithinthegroup.Thiscanbedonebypromotingapositiveandsupportiveatmosphere,whereteammembersfeelcomfortablesharingideasandfeedback.Itisalsoimportanttovalueandrespecteachindividual'scontributions,ensuringthateveryone'svoiceisheardandconsidered.

Toenhanceteamwork,itcanbehelpfultoestablishcleargoalsandexpectationsforthegroup.Bydefiningthedesiredoutcomesandprovidingguidanceonhowtoachievethem,teammemberscanworktogethermoreeffectivelytowardsacommonpurpose.

Inconclusion,effectiveteamworkisakeycomponentofsuccessfullearning.Byselectingtherightgroupmembers,assigningtasksappropriately,promotingcommunicationandcollaboration,andestablishingcleargoals,studentscanengageinmeaningfulandproductivegroupactivities.內(nèi)容邏輯關(guān)系-制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度。

-堅(jiān)持學(xué)習(xí)：保持每日學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷積累和鞏固知識。

-合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間：有效利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

-積極參與課堂活動(dòng)：通過參與課堂活動(dòng)，提高口語和聽力能力。

-主動(dòng)請教他人：遇到問題時(shí)，及時(shí)尋求幫助，提高學(xué)習(xí)效果。

2.英語語法基礎(chǔ)：

-時(shí)態(tài)：表達(dá)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和狀態(tài)。

-語態(tài)：表示主語與謂語之間的關(guān)系。

-名詞：表示人、事物或概念的名稱。

-動(dòng)詞：表示動(dòng)作或狀態(tài)的變化。

-形容詞：修飾名詞，表示事物的特征或?qū)傩浴?/p>

3.英語聽力技巧：

-注意說話人的語氣、語調(diào)和情感：理解說話人的意圖和態(tài)度。

-抓住關(guān)鍵信息：快速識別和理解重要信息。

-預(yù)判和推測：根據(jù)上下文線索，預(yù)測和理解未明確表達(dá)的內(nèi)容。

-做好筆記：記錄關(guān)鍵信息，幫助記憶和理解。

4.英語口語表達(dá)：

-多聽：通過聽英語材料，提高聽力理解和模仿能力。

-多說：通過口語練習(xí)，提高口語流利度和準(zhǔn)確性。

-多讀：通過閱讀英語材