職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空電子電氣技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

《航空電子電氣技術(shù)專業(yè)》人才培養(yǎng)方案航空電子電氣技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼航空電子電氣技術(shù)（560608）二、入學(xué)要求普通高中畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如下表所示：所屬專業(yè)大類（代碼）裝備制造大類（56）所屬專業(yè)類（代碼）航空裝備類（5606）對應(yīng)行業(yè)（代碼）航空運(yùn)輸業(yè)（56）主要職業(yè)類別（代碼）民用通用航空工程技術(shù)人員（2-02-16-03）；飛機(jī)無線電設(shè)備安裝調(diào)試工(6-05-19-12)；航空電氣安裝調(diào)試工（6-05-19-07）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）航空電氣設(shè)備維修；飛機(jī)定檢電子員；飛機(jī)裝配電子員職業(yè)技能等級證書航空無線電調(diào)試中級操作工；CCAR-147“維修基本技能證書”；航空儀表調(diào)試中級操作工；航空電氣調(diào)試中級操作工行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)證書飛機(jī)航線維護(hù)電子員；飛機(jī)定檢電子員；飛機(jī)裝配電子員五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院對人才培養(yǎng)的總體要求，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有“嚴(yán)謹(jǐn)、審慎、精細(xì)、誠實”的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,具備較強(qiáng)的實際操作能力和較高的職業(yè)素養(yǎng),掌握本專業(yè)高等專門人才所必須的基礎(chǔ)知識、基本理論、專業(yè)知識、基本技能和專業(yè)技能，了解相關(guān)航空維修企業(yè)生產(chǎn)過程，熟悉各種維護(hù)手冊和航空器維修相關(guān)法規(guī)，可以在航空維修企業(yè)、民用運(yùn)輸航空、通用航空公司維護(hù)、維修、生產(chǎn)一線從事飛機(jī)電子電氣設(shè)備的維護(hù)與修理等工作的高端技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求：1.素質(zhì)（1）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作精神；（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和一兩項運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。2.知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；（2）熟悉與航空電子電氣相關(guān)的法律法規(guī)、監(jiān)管政策、文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識；（3）掌握一定的計算機(jī)編程、機(jī)械制圖的基本知識與方法；（4）掌握電工電子技術(shù)、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、傳感器檢測技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本知識；（5）熟悉飛機(jī)機(jī)械各系統(tǒng)、電子各系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識；（6）能應(yīng)用所學(xué)的知識進(jìn)行航電設(shè)備故障的判斷和處置，并能熟練使用各種維修設(shè)備和工具；（7）熟悉與民航運(yùn)輸和飛行運(yùn)行有關(guān)的國內(nèi)外法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。3.能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；（3）具有團(tuán)隊合作能力；（4）具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用、維護(hù)和編程能力；（5）具有查閱和使用相關(guān)專業(yè)資料和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的能力；（6）具有電子工程制圖、識圖能力；（7）具有航空儀表、電氣設(shè)備及相關(guān)檢測設(shè)備的使用能力；（8）具有信息采集、搜索、整理維修手冊和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的能力；（9）具有較強(qiáng)的查閱和使用英語維修手冊的能力和一定的英語溝通能力。六、課程設(shè)置及要求（一）課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。1.公共基礎(chǔ)課程（1）公共基礎(chǔ)必修課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論課、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等課程列入公共基礎(chǔ)必修課。根據(jù)學(xué)院與專業(yè)實際，將高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高職英語等課程列為其他的公共基礎(chǔ)必修課。公共基礎(chǔ)選修課程主要開設(shè)四類選修課程：普通類（影視鑒賞、民間藝術(shù)賞析、大學(xué)物理、詩話鎮(zhèn)江等），語言文學(xué)類（中國古代詩詞賞析、古典詩詞鑒賞等），文化科技類（航天人文與藝術(shù)、中國文化等），自然科學(xué)類（現(xiàn)代生活化學(xué)等），要求在第一、二學(xué)期完成選課。2.專業(yè)（技能）課程（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程包括機(jī)械制圖與CAD、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用等課程。（2）專業(yè)核心課程包括航空儀表與顯示系統(tǒng)、自動飛行控制系統(tǒng)、飛機(jī)電源系統(tǒng)、航空電機(jī)與飛機(jī)電器基礎(chǔ)、航空專業(yè)英語、飛機(jī)通訊系統(tǒng)及飛機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)等課程。主要教學(xué)內(nèi)容見下表：序號專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求1航空儀表與顯示系統(tǒng)本課程主要學(xué)習(xí)大氣數(shù)據(jù)儀表所測量的參數(shù)的基本概念、基本原理和誤差以及使用特點，航向儀表中磁羅盤、陀螺半羅盤、陀螺磁羅盤測量航向的原理及其使用特點，姿態(tài)指引儀表中轉(zhuǎn)彎儀、側(cè)滑儀和地平儀的基本原理與使用特點、發(fā)動機(jī)儀表及其它航空儀表的原理及其功用和使用特點。2自動飛行控制系統(tǒng)本課程主要學(xué)習(xí)自動控制原理、飛行控制系統(tǒng)的基本知識和概念，飛行原理基礎(chǔ)知識，了解流體的描述；飛機(jī)操縱伺服系統(tǒng)的基本組成和工作原理，自動飛行控制系統(tǒng)分系統(tǒng)的基本組成和工作原理；使學(xué)生掌握駕駛桿位移傳感器的工作原理，飛行管理系統(tǒng)的基本組成和工作原理，掌握飛行指引系統(tǒng)的工作原理、組成、功能與工作方式。3飛機(jī)電源系統(tǒng)本課程主要學(xué)習(xí)民用飛機(jī)電源系統(tǒng)的發(fā)展概述；現(xiàn)代民用飛機(jī)電源系統(tǒng)的分類、組成與功用；航空蓄電池、飛機(jī)直流電源、飛機(jī)交流發(fā)電機(jī)的驅(qū)動、勵磁、調(diào)壓、并聯(lián)、控制及保護(hù)電路；飛機(jī)二次電源、應(yīng)急電源及飛機(jī)電網(wǎng)的概況。4航空電機(jī)與飛機(jī)電器基礎(chǔ)本課程主要學(xué)習(xí)直流發(fā)電機(jī)及直流電動機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)及各部件的作用；影響直流發(fā)電機(jī)輸出電流、輸出功率、扭矩、轉(zhuǎn)速以及旋轉(zhuǎn)方向的因素和原理；起動發(fā)電機(jī)、交流發(fā)電機(jī)、開關(guān)電器的結(jié)構(gòu)和原理；開關(guān)及保護(hù)器件、電接觸的特點。5航空專業(yè)英語本課程主要學(xué)習(xí)航空器的英文名稱、航空器分類的劃分原則、各種常用工具的英文名稱，以及車、銑、鉗、磨、鉚、鈑金等加工手段的常用英文詞匯、飛機(jī)各部件的英文名稱、發(fā)動機(jī)各部件的英文名稱、飛機(jī)運(yùn)動和控制的相關(guān)術(shù)語、發(fā)動機(jī)控制和工作的相關(guān)術(shù)語、航空電子電氣設(shè)備維修中常用的一些英文縮寫。6飛機(jī)通訊系統(tǒng)本課程內(nèi)容主要包括：甚高頻通信系統(tǒng)、高頻通信系統(tǒng)、選擇呼叫系統(tǒng)和音頻綜合系統(tǒng)，使學(xué)生對飛機(jī)電子系統(tǒng)有所了解。7飛機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)本課程內(nèi)容主要包括無線電理論基礎(chǔ)、測距系統(tǒng)、測向系統(tǒng)、測高系統(tǒng)、著陸系統(tǒng)等，使學(xué)生掌握飛機(jī)通信與導(dǎo)航設(shè)備的組成與工作原理。（3）專業(yè)選修課程包括3D打印技術(shù)基礎(chǔ)、CATTA三位建模設(shè)計、大數(shù)據(jù)算法、計算機(jī)三維建模（Solidworks）、可編程控制器原理與應(yīng)用、人工智能與信息技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計等課程，要求在第三、四、五學(xué)期完成選課。（4）實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)除在課程中設(shè)置一定的實驗、實習(xí)、社會實踐等安排之外，開設(shè)鉗工實訓(xùn)、航空維修基本技能訓(xùn)練、AV系統(tǒng)綜合實訓(xùn)、手冊查詢、畢業(yè)設(shè)計與頂崗實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其中頂崗實習(xí)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)院頂崗實習(xí)管理辦法》要求。3.相關(guān)要求教學(xué)實施過程中，還可以結(jié)合實際開設(shè)安全教育、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、科學(xué)素養(yǎng)等方面的專題講座（活動），將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課程教學(xué)和有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中；組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。學(xué)時安排總學(xué)時為2808學(xué)時，總學(xué)分為147.5學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程700學(xué)時，占總學(xué)時25%；實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1638學(xué)時，占總學(xué)時58%；公共基礎(chǔ)選修課程、專業(yè)選修課程合計288學(xué)時，約占總學(xué)時10.2%。具體學(xué)時安排統(tǒng)計如下表所示：學(xué)期課程一二三四五六必修小計選修小計學(xué)時合計理論課時實踐課時實踐比例公共基礎(chǔ)課程必修課33028252367007361162163858%選修課36/16236/162專業(yè)課程基礎(chǔ)課120152192805442072核心課216164380拓展課483280實驗實訓(xùn)2424249696264畢業(yè)設(shè)計頂崗實習(xí)768768選修課36/12636/126合計必修課47445853240886427362808選修課36/16236/16272/288

教學(xué)進(jìn)程總體安排表課程類型序號課程名稱開課學(xué)期課時總計講授實踐學(xué)分公共基礎(chǔ)課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)一484263毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論二6454104形勢與政策教育一1641二4三4四4體育1一128322體育2二322體育3三322體育4四322高職英語（一）一48483高職英語（二）二72724.5高等數(shù)學(xué)一64362.5二281.5計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)二4824243大學(xué)生心理疏導(dǎo)一322482大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)二32882三88軍事理論軍事理論學(xué)習(xí)一361262二126軍事技能訓(xùn)練一1121122小計70038431638.5公共基礎(chǔ)選修課程普通類影視鑒賞任選218181民間藝術(shù)賞析18181大學(xué)物理18181神話鎮(zhèn)江18181語言文學(xué)類中國古代詩詞鑒賞18181古典詩詞鑒賞18181文化科技類航天人文與藝術(shù)18181中國文化18181自然科學(xué)類現(xiàn)代生活化學(xué)18181小計36/16236/1622/9專業(yè)基礎(chǔ)課程電工基礎(chǔ)一6440244機(jī)械制圖一565063傳感器與檢測技術(shù)二3216162模擬電子技術(shù)二6440244數(shù)字電子技術(shù)二5640163.5PLC應(yīng)用技術(shù)三4824243高頻電子技術(shù)三4832163單片機(jī)原理及應(yīng)用三6432324民航概論三322842人為因素與航空法規(guī)三32322電子線路設(shè)計與實踐四4832163小計54436617833.5專業(yè)核心課程航空儀表與顯示系統(tǒng)三564883.5自動飛行控制系統(tǒng)四4832163航空電機(jī)與飛機(jī)電器基礎(chǔ)三4832163飛機(jī)電源系統(tǒng)四5240123航空專業(yè)英語四6448164飛機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)三5640163.5飛機(jī)通訊系統(tǒng)三5640163.5小計38028010023.5專業(yè)拓展課程飛機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)三4832163燃?xì)鉁u輪發(fā)動機(jī)四322482小計8056245實驗、實訓(xùn)課程鉗工實訓(xùn)一24241手冊查詢五48482常用工量具使用二24241密封典型機(jī)型飛機(jī)電子系統(tǒng)安裝與維護(hù)五484823常用電子儀器儀表使用四48482簡單電子線路制作標(biāo)準(zhǔn)線路施工航空電瓶緊固件拆裝與保險三24241電氣實訓(xùn)四48482畢業(yè)設(shè)計五、六1921928頂崗實習(xí)五、六57657624小計1032103243專業(yè)選修課程3D打印技術(shù)基礎(chǔ)任選218181CATIA三維建模設(shè)計18181大數(shù)據(jù)算法18181計算機(jī)三維建模（Solidworks）18181可編程控制器原理與應(yīng)用18181人工智能與信息技術(shù)18181計算機(jī)輔助設(shè)計18181小計36/12636/12602/7總計280811581650147.5七、實施保障（一）師資隊伍1.隊伍結(jié)構(gòu)2019級本專業(yè)學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例約為6:1。專業(yè)教師18人，其中高級16.7%、中級50%、初級33.3%，其中碩士9人占50%，本科9人占50%，大部分教師達(dá)到雙師素質(zhì)要求，師資隊伍結(jié)構(gòu)基本合理。2.專任教師專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有本科及以上學(xué)歷；具有扎實的理論功底和實踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每五年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人具有副高職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外航空電子電氣行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師兼職教師主要從本地區(qū)與本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室教室配有黑板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境，并實施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施；安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓(xùn)基地校內(nèi)實訓(xùn)基地圍繞航空電子電氣技術(shù)專業(yè)的基本技能、核心技能和拓展技能，以專業(yè)技能遞進(jìn)為主線進(jìn)行建設(shè)。航空電子電氣技術(shù)相關(guān)專業(yè)群現(xiàn)有6個基礎(chǔ)實驗實訓(xùn)室和1個專業(yè)實訓(xùn)中心，設(shè)備先進(jìn)、工位充足，貼近生產(chǎn)實際，為本專業(yè)所開設(shè)的課程進(jìn)行理實一體化教學(xué)、崗位專項技能實訓(xùn)、工種考核等教學(xué)提供了保證?；A(chǔ)實驗實訓(xùn)室序號實訓(xùn)室名稱實訓(xùn)內(nèi)容容納人數(shù)數(shù)量（套）服務(wù)課程1電子綜合實訓(xùn)室通過電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試，學(xué)生掌握基本的電子電路的操作技能，具備元器件識別與測試、手工焊接、整機(jī)安裝與調(diào)試、電子設(shè)備故障排除等實踐動手能力，培養(yǎng)學(xué)生電子產(chǎn)品的裝配技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及為將來從事電子信息領(lǐng)域的工作打下堅實的操作基礎(chǔ)。3520《電子實習(xí)》2電工電子基礎(chǔ)實驗室電工電子基礎(chǔ)實驗室是機(jī)電類專業(yè)基礎(chǔ)實驗室之一，該實驗室使學(xué)生在電路基礎(chǔ)實驗的基本知識、基本方法和基本技能等方面受到較系統(tǒng)的教育與訓(xùn)練，加深與鞏固對電路的基本概念和規(guī)律的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的實驗?zāi)芰?，良好的實驗?xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與作風(fēng)，為后續(xù)實驗課程以及從事電路基礎(chǔ)方面的科研工作打好基礎(chǔ)。3520《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)基礎(chǔ)》3PLC實驗室PLC實驗室是機(jī)電類專業(yè)基礎(chǔ)實驗室之一，該實驗室承擔(dān)著自動化專業(yè)、電子信息工程專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的PLC實驗教學(xué)工作。該實驗室可以使學(xué)生完成指令系統(tǒng)訓(xùn)練、程序設(shè)計訓(xùn)練，加深學(xué)生對理論知識的理解和鞏固，提高學(xué)生的實踐動手能力，為學(xué)生日后走向工作崗位、從事具體工業(yè)控制系統(tǒng)設(shè)計打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)，并對培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)編程設(shè)計方法解決工業(yè)控制中常見問題的綜合能力有促進(jìn)作用。3520《PLC應(yīng)用技術(shù)》等課程4檢測技術(shù)實驗室檢測技術(shù)實驗室是將傳感器、檢測技術(shù)及計算機(jī)控制技術(shù)有機(jī)結(jié)合的綜合性實驗室。該實驗室使學(xué)生通過不同的測試對象與任務(wù)，選擇合適的傳感器，設(shè)計相應(yīng)的信號調(diào)理電路，利用虛擬儀器來實現(xiàn)或自己開發(fā)程序來完成一個測試系統(tǒng)的設(shè)計，能夠有助于學(xué)生對相關(guān)理論和知識的理解，提高學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，培養(yǎng)動手創(chuàng)新設(shè)計能力，為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。3520《傳感器與檢測技術(shù)》等課程5嵌入式綜合實驗室嵌入式綜合實驗室是機(jī)電類專業(yè)實驗室之一，可供學(xué)生完成大多數(shù)嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)實驗及進(jìn)一步的應(yīng)用開發(fā)研究，同時也可供學(xué)生畢業(yè)設(shè)計或教師平時科研開發(fā)使用。

嵌入式系統(tǒng)實驗室的實驗項目既有基礎(chǔ)驗證性實驗，同時也注重開發(fā)出綜合性、設(shè)計性和研究性的實驗項目。通過嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的實驗，可以提高學(xué)生的實踐基本技能和實踐創(chuàng)新能力。3520《單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)》《單片機(jī)原理及應(yīng)用》等課程6維修電工實訓(xùn)室維修電工實訓(xùn)室是機(jī)電類專業(yè)實訓(xùn)室之一，可供學(xué)生完成對常用低壓電器的識別、檢測、拆裝與檢修，三相異步電動機(jī)的基本控制線路的安裝、調(diào)試與故障維修，常用生產(chǎn)機(jī)械的電氣控制線路的安裝、調(diào)試與故障維修等。通過實訓(xùn)考核來增強(qiáng)學(xué)生理論與實踐的結(jié)合，提高實際動手操作能力，同時服務(wù)于社會高級電工人才培訓(xùn)，具備高級技師國家職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證資格，在同類行業(yè)中處于領(lǐng)先水平。3515《電工實習(xí)》7通信原理實驗室通信原理實驗室是作為通信類課程的一個實驗課程場所，主要可以完成諧振電路、振蕩器、高頻功率放大電路等的基本實驗。加深學(xué)生對通信電路基本組成及各部分功能的一個理解，同時通過實驗提高學(xué)生的實踐動手能力，為學(xué)生日后從事通信相關(guān)崗位打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。3520《高頻電子技術(shù)》等課程8標(biāo)準(zhǔn)線路施工實訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)線路施工實訓(xùn)室主要用來讓學(xué)生完成導(dǎo)線捆扎相關(guān)課程的實訓(xùn)，通過實訓(xùn)課程讓學(xué)生了解導(dǎo)線及電纜的種類、導(dǎo)線束捆扎區(qū)域劃分、導(dǎo)線束的捆扎方法、導(dǎo)線束捆扎標(biāo)準(zhǔn)及要求。培養(yǎng)學(xué)生對航空維修相關(guān)的操作標(biāo)準(zhǔn)，為后續(xù)到航空維修相關(guān)企業(yè)就業(yè)提供夯實的理論與實踐基礎(chǔ)。354《導(dǎo)線捆扎》9航空電瓶實訓(xùn)室航空電瓶實訓(xùn)室主要用來讓學(xué)生完成航空蓄電池相關(guān)實訓(xùn)課程，通過實訓(xùn)課程讓學(xué)生掌握航空蓄電池的基本概念、常用術(shù)語、酸性蓄電池、堿性蓄電池、重點掌握蓄電池的充電方法，并能夠按照航空維修相關(guān)的操作標(biāo)準(zhǔn)對航空蓄電池進(jìn)行充電和維護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生的動手實操能力，為后續(xù)到航空維修相關(guān)企業(yè)就業(yè)提供夯實的理論與實踐基礎(chǔ)。202《航空電瓶》實訓(xùn)課程（2）專業(yè)實訓(xùn)中心實訓(xùn)基地設(shè)備要求功能要求主要服務(wù)課程航空維修實訓(xùn)中心1.渦噴發(fā)動機(jī)2.渦扇發(fā)動機(jī)1.培訓(xùn)學(xué)生發(fā)動機(jī)拆卸、安裝及簡單的修理能力2.發(fā)動機(jī)原理與構(gòu)造課程的一體化教學(xué)《燃?xì)鉁u輪發(fā)動機(jī)》1.各種電子設(shè)備組件2.各種電子檢測設(shè)備3.焊接4.機(jī)電設(shè)備演示工作組件1.培養(yǎng)學(xué)生電子元器件，檢測設(shè)備的使用能力2.焊接能力3.簡單機(jī)電設(shè)備制作組裝能力《電子線路設(shè)計與實踐》《電子技術(shù)基礎(chǔ)》1.焊接設(shè)備2.無線電組件3.陀螺設(shè)備1.無線電設(shè)備組裝2.無線電調(diào)試3.航電設(shè)備調(diào)試演示《飛機(jī)通訊與導(dǎo)航設(shè)備》《航空電氣設(shè)備與維修》1.飛機(jī)防滑剎車系統(tǒng)2.液壓起落架收放系統(tǒng)3.駕駛艙儀表控制系統(tǒng)4.發(fā)動機(jī)燃油系統(tǒng)機(jī)電氣維修系統(tǒng)6.飛機(jī)導(dǎo)管維修系統(tǒng)7．標(biāo)準(zhǔn)線路施工系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生航空維修基本技能《航空儀表與顯示系統(tǒng)》《飛機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)》3.校外實訓(xùn)基地本專業(yè)的校外實訓(xùn)基地要實現(xiàn)以下幾個功能：航空公司（江蘇大路航空）、維修基地（菲舍爾航空、德?lián)P航空工業(yè)等）——主要訓(xùn)練飛機(jī)內(nèi)場維修和定檢等項目，支持《傳感器與檢測技術(shù)》、《航空電子系統(tǒng)》、《航空電氣設(shè)備與維修》、《電子線路設(shè)計與實踐》等核心課程；航空電子電氣企業(yè)（飛瑞航空科技、江蘇愛仕特精密電子等）——主要訓(xùn)練飛機(jī)修理、飛機(jī)電氣設(shè)備修理等項目，支持《飛機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)》、《航空儀表與顯示系統(tǒng)》等課程；另外，實訓(xùn)基地要能提供帶有網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)投影的教室，方便學(xué)生利用精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)；實訓(xùn)基地要有供學(xué)生住宿、就餐等必備的設(shè)施與條件；實訓(xùn)基地要有一支穩(wěn)定的，高素質(zhì)兼職教師隊伍等。（三）教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。1.教材選用在學(xué)院教材選用機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂，及時補(bǔ)充新技術(shù)、新工藝和新規(guī)范。2.圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要,方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:航空電子電氣行業(yè)政策法規(guī)、有關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),航空電子電氣專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，航空電子電氣專業(yè)相關(guān)課程，比如電工、電子、計算機(jī)編程、空氣動力學(xué)、發(fā)動機(jī)原理、電路故障、圖像傳輸、飛機(jī)電氣等文獻(xiàn)。3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫,種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新,能滿足教學(xué)要求，并在后續(xù)教學(xué)中不斷完善更新。（四）教學(xué)方法通過推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，打造適應(yīng)社會人才需求的專業(yè)品牌，實現(xiàn)專業(yè)同企業(yè)崗位之間的對接。在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)、“教”與“學(xué)”的互動、職業(yè)情景的設(shè)計等，倡導(dǎo)因材施教、因需施教，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方法和策略；采用理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方法，堅持學(xué)中做、做中學(xué)；積極推進(jìn)“職教云”在線課程在課程教學(xué)中的應(yīng)用，實施課前自主學(xué)習(xí)、課中探討學(xué)習(xí)和課后鞏固學(xué)習(xí)的線上線下混合式教學(xué)模式。（五）教學(xué)評價對學(xué)生的學(xué)業(yè)考核評價內(nèi)容兼顧認(rèn)知、技能、情感等方面，體現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)、評價主體、評價方式、評價過程的多元化。評價主體包括教師評價、學(xué)生評價、企業(yè)評價等；評價方式包括觀察、口試、筆試、操作、職業(yè)資格鑒定、大作業(yè)、項目報告、小論文等；評價過程包括過程評價和期末評價，注重過程評價，以學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、方法