新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

càn

làn(

)dù

juān(

)jié

nàn(

)shè

jī(

)

zhì

xù(

)jiàn

xínɡ(

)ɡuī

ju(

)hū

xiào(

)2）.按要求填空。

“丑”字用音序查字法應(yīng)先查音序_______，再查音節(jié)_______?！俺蟆钡慕忉層校孩俚刂У牡诙?，屬牛

②用于計時

③傳統(tǒng)戲劇角色名

④相貌難看

⑤可厭惡的，可恥的，不光榮的“丑態(tài)百出”的“丑”應(yīng)選_______，“丑角”的“丑”應(yīng)選_______。3）.照樣子，寫一寫。

岡——綱（提綱）受——__________奏——__________秀——__________4）.將下面的詞語補充完整，并按要求選詞填空。

從()不迫

不()不忙

相提()論

心急()焚

點()之筆

囊螢()讀

（1）畫“_______”詞語的近義詞是（從題中找）：____________。

（2）__________的意思是：文章傳神絕妙之處。5）.1.按課文內(nèi)容填空。（1）哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用______________，_______________（2）機不可失，___________________。（3）可憐九月初三夜，______________________。（4）送別朋友時，我們可以這樣告訴朋友，“___________________，天下誰人不識君。”（5）樹在道旁而多子，________________。（6）_______________________，死亦為鬼雄。3、選擇題（每題2分共3題）1）.選擇合適的字依次填寫在下面的橫線上，最正確的一組是（

）

這是一個美麗的農(nóng)場。農(nóng)舍屋檐下是燕子們喜歡筑巢的地方，農(nóng)舍外有馬

、牛

、豬

。草地上，雞、鴨、鵝在嬉戲玩耍。A．圈棚廄B．廄棚圈C．廄

圈

棚D．棚

廄

圈2）.下面的批注是從（

）這一角度來作的。原文(節(jié)選)批注我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”運用語言描寫，寫出了“我”的極度恐慌。A．對課文內(nèi)容的提問B．對課文內(nèi)容的體會C．對寫法的點評D．讀后得到的啟發(fā)3）.小明在做作業(yè)時，總認為“差不多”就行。他不知道“（）”的道理。A．差之毫厘，謬以千里B．一言既出，駟馬難追C．機不可失，時不再來D．尺有所短，寸有所長4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下面的句子改寫成比喻句。

哈爾威船長沉入大海。

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語恰當?shù)拇钆洌镁€連起來。

搭

桌椅

奇幻的

風(fēng)景

種

瓜架

美麗的

云彩

搗

南瓜

明潔的

夜色

搬

衣服

獨特的

絲綢2）.把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

精誠所加

種瓜點豆

清明前后

言而有信

與朋友交

金石為開

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹林盡收眼底。

()清晨，我來到公園爬山。

()快到山頂了，我沒有勁兒了，想休息一會兒。

()可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。2）.給下列句子排序，組成一段通順的話。

(

)“這是誰扔的，真不講衛(wèi)生！”想著，他若無其事地走了。

(

)下課了，楊磊在操場上玩，看見地上有一團白白的東西。

(

)忽然，他看見同學(xué)肖雨桐在做好事——打掃操場。

(

)走近一看，原來是一團廢紙。

(

)楊磊連忙回頭，不好意思地拾起廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《觀潮》是按照由遠及近的順序?qū)懥顺眮頃r的景象。(

)

2．《花牛歌》的作者是劉大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。(

)

3．安徒生是丹麥著名童話作家，被稱為“現(xiàn)代童話之父”。(

)

4．《呼風(fēng)喚雨的世紀》這篇課文運用了對比的說明方法提示了科學(xué)家對人類生活的意義。(

)

5．《蝴蝶的家》激發(fā)了孩子們對自然世界奇妙現(xiàn)象的探索欲望。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。送杜少府之任蜀州（唐）王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

【注釋】①少府：官名。②蜀州：現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。③城闕（què）：皇宮門前的望樓，往往被用來代表京都。這里指唐朝都城長安。④輔：以……為輔，這里是拱衛(wèi)的意思。⑤三秦：這里泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。⑥五津：指岷江的五個渡口。⑦宦（huàn）游：出外做官。

1．小小釋義員。

①之：________

②若：________

③沾：________

④海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。________

⑤無為在歧路，兒女共沾巾。________

2．詩中表達送別的千古名句是：________，________。其中的含義是________。

3．頸聯(lián)采用了什么修辭手法？

4．讀“無為在歧路，兒女共沾巾。”理解本詩與普通的送別詩的不同？9、書面表達（每題15分共1題）1）.討論完后，你腦海中已經(jīng)有了推薦稿的雛形，請為即將到來的“每個人心中都有一個好地方”主題推薦會，準備一份推薦稿。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)文本閱讀。和平友好的使者①大熊貓是我國特有的物種。它已經(jīng)在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”。據(jù)第四次全國大熊貓調(diào)查，全世界野生大熊貓不足1900只，主要棲息在中國四川、陜西和甘肅等地的山區(qū)，是最珍稀的國家一級保護動物。②大熊貓以它逗人喜愛的形象、遲緩有趣的動作、溫和穩(wěn)重的性情受到了世界各國人民的喜愛。我國把大熊貓作為國禮，贈送給亞歐非的友好國家，人們都親切地稱它為“和平友好的使者”。熊貓？貓熊？①熊貓的名字本來是“貓熊”，意思是“像貓一樣的熊”。這一“錯誤”是這樣造成的：20世紀40年代初，重慶北碚博物館曾經(jīng)展出熊貓標本，說明牌上自左往右寫著“貓熊”兩字?？墒钱敃r報刊的橫標題習(xí)慣于右向左認讀。于是，“貓熊”就誤讀、誤寫成“熊貓”了。

1．提問：閱讀以上兩則材料，請你提出一個不懂的問題，并試著解決。

提出問題：___________

解決問題：__________

2．讀了材料，我知道大熊貓是我國特有物種的原因是（

）A．它已經(jīng)在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”。B．野生大熊貓主要棲息在中國四川、陜西和甘肅等地的山區(qū)。C．其他國家的大熊貓都滅絕了，只有我國的大熊貓還生存著。3．結(jié)合材料內(nèi)容，我知道大熊貓“珍稀”的原因是（

）A．它生存了至少800萬年，全世界野生大熊貓不足1900只。B．大熊貓不但數(shù)量非常少，而且全部生活在我們國家。C．大熊貓形象可愛，性格溫和，受到世界各國人民的喜愛。4．材料二從多個方面介紹了大熊貓，不包括（

）A．食物和活動B．壽命和體重C．生活的環(huán)境5．下列說法不符合材料內(nèi)容的是（

）A．大熊貓本來的名字是“貓熊”。B．大熊貓剛出生的幼崽有1.5千克。C．大熊貓被人們稱為“和平友好的使者”。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下面加點字的正確讀音。

照相（xiàngxiāng）

將士（jiāngjiàng）

寧可（níngnìng）

破綻（zhàndìng）

要求（yāoyào）

鐵釘（dingdīng）2）.我會按要求完成各題。

（1）【yuán】(

)頭

(

)圈

(

)來

團(

)

（2）【①hè②hé③huò④huó】和平(

)

和面(

)

附和(

)

和藥(

)

（3）給漢字加偏旁，組成詞語：【卑】(

)氣

打(

)12、語言表達（每題6分共1題）1）.仿寫例句，寫一組句子。

（1）例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春；

母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

仿寫：父愛是___________，讓你的____________________；

父愛是__________，讓你的_________________。

（2）例句：自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖。

仿寫：自從有