統(tǒng)編版語文三年級上冊《語文園地八》精美課件

教案匹配版語文園地八第一課時(shí)第二課時(shí)三年級語文·上第一課時(shí)交流平臺同學(xué)們，在學(xué)習(xí)課文的過程中，默讀可以提高我們的閱讀效率，默讀時(shí)有哪些方法可以運(yùn)用呢？默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音，也盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。我默讀時(shí)，會隨時(shí)把不認(rèn)識的字、不理解的詞語畫出來，讀完后再想辦法弄清楚它們的意思。默讀時(shí)，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我理解內(nèi)容。沒讀懂的地方我會標(biāo)記出來，聯(lián)系上下文進(jìn)一步思考，或者向別人請教。不出聲、不指讀邊讀邊圈畫邊讀邊思考回顧在本單元的課文學(xué)習(xí)中是怎樣落實(shí)默讀要求的?！痘胰浮芬竽x時(shí)揣摩人物的心理?！妒中g(shù)臺就是陣地》要求默讀時(shí)能找出指定的內(nèi)容?！兑粋€(gè)粗瓷大碗》要求默讀時(shí)思考“閱讀提示”的要求。識字加油站觀察生字，說一說：你有什么發(fā)現(xiàn)？目睜瞧眨zhǎ瞪dènɡ瞅chǒu眨眼眼眶怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹kuànɡdǔ指一指做動作查字典與眼睛有關(guān)兩人一組合作玩“找朋友”的游戲。我是目字旁，我的朋友在哪里？我是“登”，你的朋友在這里，“登”和“目”組成“瞪”，組詞“瞪眼”。在課本生字表中尋找形聲字?！靶亍薄案倍紟в性伦峙?，與身體有關(guān)。第二課時(shí)詞句段運(yùn)用體會加點(diǎn)詞語在文中的意思。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。分組討論，這三個(gè)詞語可以互相調(diào)換嗎？我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。不能調(diào)換我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。表示前后相繼、時(shí)斷時(shí)續(xù)，句中指傷員先后被抬下火線。陸續(xù)白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。繼續(xù)連續(xù)下去、不間斷，句中指白求恩接著給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。連續(xù)表示一個(gè)接一個(gè)，句中指白求恩不間斷地、一直做手術(shù)。選詞填空練習(xí)：我（）三年去了爺爺奶奶家過暑假。電影散場了，觀眾（）離開了電影院。過了一會兒，他們（）往前走。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)選擇一個(gè)詞說句子快過節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備去超市買以下東西，怎么幫她整理一份購物清單呢？鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架mánzhěnmùyè結(jié)合生活經(jīng)歷，給物品分類，幫媽媽整理一份購物清單。注意不要遺漏。鯽魚、速凍餃子、饅頭、橙子、餅干食品毛毯、枕頭、棉拖鞋、牙刷、沐浴液、衣架、菜板、垃圾桶、充電器日用品日積月累自讀名言，讀準(zhǔn)字音，讀好停頓，發(fā)現(xiàn)疑難。不遷怒，不貳過?！墩撜Z》愛人若愛其身?！赌印啡收邜廴?，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印法╮ruòrénbómáojǐ不遷怒，不貳過?！墩撜Z》不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不犯兩次同樣的錯誤。愛人若愛其身?！赌印窅蹌e人就像愛自己一樣。仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印啡蕫鄣娜藧蹌e人，有禮的人尊敬別人。與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印泛腿苏f善意的話，比布帛還要溫暖；出言傷人，比長矛利戟的傷害還要大。會運(yùn)用：明明上課時(shí)不認(rèn)真聽課，受到了老師的批評?；丶液?，媽媽看到明明不開心，耐心地詢問他原因。明明卻一眼也不看媽媽，沒有回答問題，轉(zhuǎn)頭回房間了。此時(shí)，你會對明明說：“______________?！闭n間，文文不小心撞倒了小東。小東生氣地站起來，質(zhì)問文文為什么撞倒他。文文沒有道歉，而是生氣地和小東吵起來。你會對文文和小東說：“____________。”“六一”兒童節(jié)到了，三（1）班準(zhǔn)備將義賣的全部收入捐給希望小學(xué)。作為三（1）班的班長，你對同學(xué)們說：“___________?！蹦季铇窐肥且粋€(gè)頑皮的孩子，他總是會給同學(xué)們起外號，或者取笑犯錯誤的同學(xué)，大家都不喜歡他。你會對樂樂說：“____________?！北荣悾嚎凑l背得快、背得準(zhǔn)確。愛人若愛_______。不______，不______。仁者_(dá)_____，__________敬人。與人善言，______；傷人以言，______。語文園地八

默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音，也盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。我默讀時(shí)，會隨時(shí)把不認(rèn)識的字、不理解的詞語畫出來，讀完后再想辦法弄清楚它們的意思。默讀時(shí)，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我理解內(nèi)容。沒讀懂的地方我會標(biāo)記出來，聯(lián)系上下文進(jìn)一步思考，或者向別人請教。說發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)大家交流的默讀的方法有：①不出聲，不指讀；②默讀時(shí)，畫出生僻字、詞，讀完后再弄懂；③帶著問題默讀，做出標(biāo)記，聯(lián)系上下文或請教別人。演練臺關(guān)于默讀，下面做法不正確的是（

）。A.為了加快默讀速度，不太理解的地方可以暫

時(shí)跳過。B.遇到不認(rèn)識的字、不理解的詞語，要及時(shí)查

工具書解決。C.我在默讀前，總要看看課后習(xí)題，找兩個(gè)感興

趣的問題，再帶著問題去默讀，邊讀邊思考，

有時(shí)還在相關(guān)的地方做上記號。B

你認(rèn)識這些和“目”有關(guān)的字嗎？眨眼眼眶怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹

kuànɡ

dǔ眨眼zhǎ眼眶kuànɡ目瞪口呆耳聞目睹怒目圓睜dǔdènɡ說發(fā)現(xiàn)這些字都和“目”有關(guān)，通常與眼睛或與眼睛的動作有關(guān)。議方法我們可以用演一演的方法區(qū)分這幾個(gè)漢字的不同意思，雙音節(jié)詞語可以通過做動作的方法理解。如，做一做眨眼的動作，指一指自己的眼眶。四字詞語可以借助與眼睛有關(guān)的動作“睜”“瞪”“睹”來理解；也可以逐字理解，如，“目瞪口呆”中“目”是眼睛，“瞪”是睜大眼睛的動作，“口”是嘴巴，“呆”是說不出話發(fā)愣的樣子，連起來就是“目瞪口呆”的意思——因?yàn)槌泽@而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。選詞填空。周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。只聽啪的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥（）這一切，驚得（），不知怎么辦才好。這時(shí)，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時(shí)（）。耳聞目睹目瞪口呆怒目圓睜演練臺素材庫帶有“目”的字：盯盲瞇盼眨瞄

瞟瞥含有“目”的詞語：耳濡目染一葉障目側(cè)目而視目不轉(zhuǎn)睛耳聰目明眾目睽睽光彩奪目刮目相看頭暈?zāi)垦Ｅe目遠(yuǎn)望拭目以待讀讀想想，下面幾個(gè)句子中加點(diǎn)的詞語可以互相調(diào)換嗎？選擇一個(gè)詞語寫一句話。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。說發(fā)現(xiàn)“陸續(xù)、連續(xù)、繼續(xù)”是近義詞，都有繼續(xù)、接著的意思，但它們也有細(xì)微的區(qū)別。在這三個(gè)句子中，它們不能互換。議方法“陸續(xù)”描述的是前后相繼、時(shí)斷時(shí)續(xù)做某事的情形，如“天黑了，人們陸續(xù)回家了”；“連續(xù)”描述的是一個(gè)接一個(gè)地做某事的情形，如“這學(xué)期，我們班連續(xù)3次獲得了流動紅旗”。

而“繼續(xù)”一般是描述一件事做了一會兒停一停，再接著往下做的情形，如“晚飯后，爺爺繼續(xù)看報(bào)紙”。選詞填空。已經(jīng)（

）幾天高溫了，小伙伴們（

）來游泳館游泳啦！瞧，他們游得多歡快?。∥倚菹⒘艘粫?，（

）和小伙伴們比賽游泳。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)演練臺快過節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架mánzhěnmùyè分類列出要買的東西，購物時(shí)既方便又不會遺漏。這些物品都和我們的生活息息相關(guān)，可以按照物品的用途進(jìn)行分類?？砂词澄锖蜕钣闷贩殖蓛纱箢悾灰部煞殖墒卟?、水果、床上用品、家用電器等幾類。說發(fā)現(xiàn)演練臺將上面購物清單上的物品進(jìn)行分類。食物：_________________________________生活用品：_____________________________________________________________鯽魚、速凍餃子、饅頭、橙子、餅干毛毯、牙刷、菜板、充電器、枕頭、垃圾桶、棉拖鞋、沐浴液、衣架不遷怒，不貳（èr）過?！墩撜Z》譯文：不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不犯兩次同樣的錯誤。愛人若（ruò）愛其身?！赌印纷g文：愛別人就像愛自己一樣。仁（rén）者愛人，有禮者敬人。——《孟子》譯文：仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。與人善言，暖于布帛（bó）；傷人以言，深于矛（máo）戟（jǐ）。——《荀子》譯文：和人