統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第9課《那一定會(huì)很好》精美課件

教案匹配版9*

那一定會(huì)很好三年級(jí)語(yǔ)文·上新課導(dǎo)入看圖猜一猜老師最大的心愿是什么。同學(xué)們，你們有什么心愿呢？用下面的句式說(shuō)一說(shuō)自己的心愿。_________，那一定會(huì)很好。9*

那一定會(huì)很好種子的心愿這學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪兩篇略讀課文？明確任務(wù)3*

不懂就要問(wèn)7*

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音自己讀一讀閱讀提示，提示中有哪些要求？用序號(hào)標(biāo)一標(biāo)。默讀課文，想一想，從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過(guò)了一段怎樣的歷程？試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)。①②③默讀課文，想一想“從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過(guò)了一段怎樣的歷程”，并在文中圈出主人公變成的事物。初讀課文同桌互相簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)種子的生命歷程。種子大樹(shù)手推車(chē)椅子木地板再次默讀課文，找出它的愿望，并用橫線畫(huà)出來(lái)。默讀課文我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好。要是我能停下來(lái)，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。如果你就是它，想一想：你為什么一定想要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣？種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。suō難受用迫切的語(yǔ)氣說(shuō)出心愿你為什么想做一棵會(huì)跑的樹(shù)?。扛叽蟮臉?shù)能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見(jiàn)人和動(dòng)物在山路上走來(lái)走去，跑來(lái)跑去。羨慕你為什么想要休息一會(huì)兒，躺下來(lái)呢？手推車(chē)為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來(lái)的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響。勞累分小組有感情地朗讀4個(gè)愿望。我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好。要是我能停下來(lái)，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。在這一段段歷程中，心懷美好愿望的主人公都經(jīng)歷了什么事呢？再次默讀課文，圈畫(huà)出關(guān)鍵詞句。再讀課文自主探究完成學(xué)習(xí)單。主人公經(jīng)歷的事情種子大樹(shù)手推車(chē)椅子木地板讀第2自然段，說(shuō)一說(shuō)：它是怎樣努力生長(zhǎng)的？站在陽(yáng)光下的感覺(jué)如何？種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過(guò)了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。努力向上快樂(lè)生長(zhǎng)讀第5自然段，想一想：當(dāng)它向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)的時(shí)候會(huì)說(shuō)些什么？一天，一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來(lái)到樹(shù)林里。這棵樹(shù)的樹(shù)葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來(lái)，農(nóng)夫把樹(shù)砍倒了。積極主動(dòng)讀第7自然段，說(shuō)說(shuō)“……”省略了什么。農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子，放在手推車(chē)上，推著車(chē)在山路上跑來(lái)跑去。推著這么多東西的時(shí)候，它心里會(huì)想什么？各種各樣的東西手推車(chē)聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，為什么會(huì)這么舒服？跑起來(lái)的時(shí)候，手推車(chē)聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。知足幸福讀第8自然段，想一想：它的骨頭都會(huì)吱吱嘎嘎地響了，為什么還要這么費(fèi)力地跑來(lái)跑去呢？說(shuō)說(shuō)這是一輛怎樣的手推車(chē)。手推車(chē)為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來(lái)的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響。工作負(fù)責(zé)zhīgā過(guò)了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車(chē)拆了，用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。chāi讀第10自然段，想象椅子這么吃力，為什么還要挺直腰背呢？并用一句話來(lái)贊美它。椅子一用又是好多年?！拔艺媸抢狭?。”椅子想。它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力。盡職盡責(zé)讀第12自然段，說(shuō)一說(shuō)它此刻的內(nèi)心想法，可能會(huì)說(shuō)些什么。木地板滿意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。平和幸福你喜歡這樣的主人公嗎？為什么喜歡它？小組交流喜歡的理由。種子大樹(shù)手推車(chē)椅子木地板回顧《賣(mài)火柴的小女孩》，想一想兩篇課文的異同點(diǎn)。小組討論，把關(guān)鍵詞填在圖表中。比較學(xué)習(xí)《賣(mài)火柴的小女孩》《那一定會(huì)很好》不同點(diǎn)相同點(diǎn)主人公是人愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)結(jié)局悲傷……主人公是物愿望都實(shí)現(xiàn)了結(jié)局美好……都是童話故事；愿望都很美好……推薦閱讀：結(jié)構(gòu)梳理9*

那一定會(huì)很好種子大樹(shù)手推車(chē)椅子木地板那一定會(huì)很好9*種子萌芽幼苗生長(zhǎng)植株成熟新課導(dǎo)入樹(shù)木的用途

美觀：樹(shù)木可以形成各種不同的景觀。提供氧氣：樹(shù)木可以釋放氧氣，維持人類(lèi)和動(dòng)物的生存。凈化空氣：樹(shù)木可以吸收灰塵。提供資源：人類(lèi)生活離不開(kāi)木材、木料。新課導(dǎo)入初讀課文默讀課文，找出不認(rèn)識(shí)的生字詞多讀幾遍。思考：從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，它經(jīng)歷了一段怎樣的歷程？一粒種子一棵大樹(shù)手推車(chē)木地板椅子初讀課文縮成一團(tuán)努力根莖鋸子斧子手推車(chē)

吱吱嘎嘎拆開(kāi)縮成一團(tuán)努力根莖

鋸子斧子

手推車(chē)

吱吱嘎嘎拆開(kāi)我會(huì)讀初讀課文suōnǔjīnɡjùfǔtuīzhīchāi縮努拆莖吱鋸?fù)聘珴M足自己的愿望；符合自己的心意。搖擺。伸展張開(kāi)；不卷縮；不皺。狀態(tài)詞。形容溫暖。指花的精力多，下的功夫大。身體或精神上感到輕松愉快。連一連舒服滿意努力搖晃舒展暖洋洋初讀課文“那一定會(huì)很好”這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次，分別出現(xiàn)在什么情況下？按要求再讀課文，解決問(wèn)題：四次品讀課文第一次第二次第三次第四次品讀課文種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。

我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。說(shuō)明空間狹小產(chǎn)生愿望品讀課文種子的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過(guò)了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)品讀課文返回高大的樹(shù)能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見(jiàn)人和動(dòng)物在山路上走來(lái)走去，跑來(lái)跑去。要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好。羨慕，渴望自由產(chǎn)生愿望走來(lái)走去，跑來(lái)跑去品讀課文樹(shù)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車(chē)。品讀課文農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子，放在手推車(chē)上，推著車(chē)在山路上跑來(lái)跑去。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)跑來(lái)跑去跑起來(lái)的時(shí)候，手推車(chē)聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。真舒服快樂(lè)的心情返回品讀課文手推車(chē)為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來(lái)的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響。要是我能停下來(lái)，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。推車(chē)年代久遠(yuǎn)，勞累了。產(chǎn)生愿望手推車(chē)為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來(lái)的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響。品讀課文手推車(chē)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？過(guò)了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車(chē)拆了，用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。第三個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)品讀課文返回椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。老了，坐著太吃力了。產(chǎn)生愿望椅子一用又是好多年。“我真是老了?！币巫酉?。它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力。品讀課文椅子的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽(yáng)臺(tái)上。第四個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)品讀課文返回我們?cè)撛鯓涌创@粒種子？這粒種子不斷成長(zhǎng)，渴望成材。成材之后，又在不同的階段無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的才華和力量，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，是值得尊重的。品讀課文一粒種子那一定會(huì)很好高大的樹(shù)手推車(chē)椅子木地板快樂(lè)生活無(wú)私奉獻(xiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)這是一篇優(yōu)美動(dòng)人的童話故事，寫(xiě)了一粒種子，懷揣夢(mèng)想，努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)，在經(jīng)歷了變成手推車(chē)、椅子、木地板的過(guò)程中，告訴我們做人要像這棵樹(shù)一樣，有理想、有追求，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗的道理。主旨概括一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。

——