教育理想演講稿6篇

第第頁教育理想演講稿6篇教育夢想演講稿篇1大家好，我演講的題目是：我的教育夢想我，來自瑞安市一中，自20xx年擔(dān)負(fù)校長工作以來，堅(jiān)信諺語“一頭威猛的獅子率領(lǐng)一羊群可以戰(zhàn)勝一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子”，深知校長工作的緊要性。始終以來信守“讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)”教育思想，引領(lǐng)學(xué)校走向多元杰出，人本和諧“。我認(rèn)為：教育的本質(zhì)是知識遺忘之后剩下的全體，教育人生的經(jīng)過就是一種體驗(yàn)收獲?！弊屆恳晃粚W(xué)生獲得成功的體驗(yàn)“的基本含義就是：給每一位學(xué)生體驗(yàn)生活的機(jī)會，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的潛能，培養(yǎng)樂觀的人生情感，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造。首先學(xué)校教育的對象是學(xué)生，學(xué)校的功能是育人。學(xué)校必需要培育于社會有用的人才，為學(xué)生發(fā)展打下基礎(chǔ)?！弊屆恳晃粚W(xué)生獲得成功的體驗(yàn)“思想是面向全體，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，這與學(xué)校育人的功能是全都。其次素養(yǎng)教育的實(shí)質(zhì)是貫徹黨的教育方針，教育方針是要培養(yǎng)德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素養(yǎng)教育就是以提高國民素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn)，使學(xué)生生動活潑的發(fā)展。”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)“注重學(xué)生潛能發(fā)展符合素養(yǎng)教育的訴求。其三作為學(xué)校教育必需要事實(shí)求實(shí)的`依托的原為基礎(chǔ)，依照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的人身全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，讓學(xué)生充足發(fā)揮天賦與喜好。我的教育思想始終貫徹這按規(guī)律辦教育。作為擔(dān)負(fù)十年校長崗位的我，教育思想提出有走過了三個歷程：20xx年剛開始接任校長，在考試指揮棒的指引下，面對素養(yǎng)教育的要求，我思索教育的本質(zhì)，認(rèn)同個性+特長的辦學(xué)理念。至20xx年，發(fā)現(xiàn)個性鮮明的學(xué)生還是在那些優(yōu)生中表現(xiàn)的較多，對于大多數(shù)學(xué)生還是陪讀的現(xiàn)象，不能張揚(yáng)本身的個性，也沒有場合、途徑、方向可以讓他們張揚(yáng)。不過學(xué)生想成功的愿望還是特別猛烈，記恰當(dāng)時一位不父親財(cái)產(chǎn)去選擇本身開辦戶外俱樂部，寫信感謝學(xué)?？萍冀逃o他帶來的變動，給我?guī)淼纳钏肌６嘣悄芾碚摰娘@現(xiàn)，啟迪我對教育思想的新認(rèn)得，需要為了學(xué)生潛能的發(fā)展奠基。于是我們開辦大量的學(xué)生俱樂部，開始研究綜合實(shí)踐活動課程帶給學(xué)生的歡樂需求。自20xx年課程改革的深入，我們發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生渴望成功已經(jīng)成為共識。記恰當(dāng)時一次家長會，一位家長拿到一張素養(yǎng)運(yùn)動會的獎狀感嘆，我家孩子什么都不行就是體育還可以。我認(rèn)得到學(xué)校教育不能為學(xué)生量身定做，但可以為學(xué)生終身發(fā)展注入原動力。又遇學(xué)生生源的激烈變動，擇校生增多，要使每一位學(xué)生成材，我認(rèn)得到，學(xué)生最大的學(xué)校生涯收獲還是在于學(xué)生中每一次的成功體驗(yàn)，在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經(jīng)有過的成功或不成功體驗(yàn)。于是提出”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)“教育思想，只要孩子在學(xué)生有這種成功及到不成功的人生經(jīng)過，這種收獲的經(jīng)驗(yàn)于其終身學(xué)生必將會是一個新的起點(diǎn)，有了這種體驗(yàn)情懷，孩子們必會找到學(xué)習(xí)、工作、規(guī)劃人生的基點(diǎn)。在工作中我承襲這一思念，去引導(dǎo)學(xué)校人本和諧。從自身實(shí)際啟程，我比較關(guān)注夢想的老師，怎樣做一個夢想的老師。要做一名我認(rèn)為要做一個夢想的教育者，首先他要有一定的知識基礎(chǔ)。由于老師最基礎(chǔ)的功能是教授學(xué)生知識，而現(xiàn)在大多數(shù)老師也是這么做的。而要想更好的教授學(xué)生，老師就得始終學(xué)習(xí)。由于時代在變，知識會隨著變。老師只有不斷的學(xué)習(xí)，才會授予學(xué)生與時俱進(jìn)的知識。其實(shí)，在整個社會正在提倡和踐行終身教育。其次夢想的老師應(yīng)是愛學(xué)生的老師。朱教授在論及”夢想的老師，應(yīng)當(dāng)是一個充足愛心，受學(xué)生尊敬的老師“，說到了我們現(xiàn)在的許多老師充當(dāng)?shù)氖恰苯逃臁昂汀眲Ｗ邮帧暗慕巧瑹o限地放高校生的問題，在我們手上，失去了許多諾貝爾獲獎?wù)摺＠蠋熤挥袑W(xué)生充足愛心，才會去賞識他們，激勵他們，讓他們享受到成功的歡樂。我知道做一個夢想的老師不容易，尤其是當(dāng)付諸實(shí)際時，許多問題就會顯現(xiàn)，這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我依然懷揣做夢想老師的夢。“誰在保持理想，誰就能理想成真;誰能不懈地追尋夢想，誰就能不絕地實(shí)現(xiàn)夢想?！薄段业慕逃龎粝搿芳钗覀?，不要放棄我們的夢想。只要不放棄，夢想就不會終究是夢想。我會努力，努力將來成為一個夢想的老師。教育夢想演講稿篇2?我的教育夢想》是朱永新教授寫的一本關(guān)于教育的書。拜讀之后,我對“我心中的夢想老師，應(yīng)當(dāng)是一個自信、自強(qiáng)，不絕挑戰(zhàn)自我的精神”這句話印象很深，感受頗多?，F(xiàn)就其中的兩點(diǎn)談?wù)劚旧淼囊稽c(diǎn)粗淺認(rèn)得。1.朱永新說，我心中夢想的老師，應(yīng)當(dāng)是一個擅長合作，具有人格魅力的老師。我深有同感，完全贊成他的觀點(diǎn)。確實(shí)，現(xiàn)代社會的一個顯著特征是競爭，但別忘了，競爭的基礎(chǔ)是合作。社會是這樣，老師職業(yè)也是這樣，一個不擅長合的老師，他走不了多遠(yuǎn)。有不少老師個人素養(yǎng)特別好，但是缺乏合作精神，不懂得或不擅長與別的老師合作，孤軍奮戰(zhàn)，即使本身再努力，花再多的氣力，也不會有多大的出息。老師與老師要合作，老師與學(xué)生要合作，老師與家長要合作，老師與校長要合作。在競爭中擅長合作的老師。才是一個好老師，才略實(shí)現(xiàn)本身的教育志向。我們學(xué)校這幾年在教育教學(xué)上取得那么大的成績，其中一個緊要的原因，就是我們學(xué)校老師是一個團(tuán)結(jié)合作的集體。2.朱永新說，我心中夢想的老師，應(yīng)當(dāng)是一個充足愛心的老師，愛教育，是教育力氣的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，所以要成為一位成功的老師，首先就是要酷愛本身所從事的教育事業(yè)，你不愛這個職業(yè)，這個職業(yè)也不會愛你。你不愛老師這個職業(yè)，你就不能從老師這個職停業(yè)整頓中獲得樂趣。還有，要成為一位成功的老師，還要酷愛本身的學(xué)生，對學(xué)生要有愛心，沒有愛心，不是擔(dān)負(fù)教書育人的角色，當(dāng)孩子們特別正常，特別優(yōu)秀的時候，我們要去確定他們，激勵他們，既使他們在學(xué)習(xí)上，其他方面表面不怎么好的時候，也要耐性去幫忙他們，愛他們，不要他們一有缺點(diǎn)就對他們有怨氣。這不是一個教育者的角色。所以。我現(xiàn)在體會到，要做好一位老師很緊要的一點(diǎn)是要有愛心，只有在愛的基礎(chǔ)上，許多問題都會解決。讀了這段話，我情不自禁地想到了前蘇聯(lián)知名的教育家馬卡連柯曾說過：“我會盡量地去嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，也會盡可能地去敬重每一位學(xué)生?！边@句話透出了一個有愛心的老師的真諦——學(xué)會辨證地嚴(yán)格和去愛一個學(xué)生。我心中的夢想老師，應(yīng)當(dāng)是一個關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感的老師。蘇霍姆林斯基說，孩子在離開學(xué)校的時候帶去的不但僅是分?jǐn)?shù)，更緊要的是帶著他對將來社會的夢想的努力探求。我們所做的一切都是為孩子的將來做準(zhǔn)備，讓學(xué)生在感嘆“外面的世界很精彩”的時候，也享受著“學(xué)校的生活許多彩”。我心中的夢想老師，應(yīng)當(dāng)是一個堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)、不向波折彎腰老師。老師需要一種夢想，能否實(shí)現(xiàn)則是一個結(jié)果問題。由于人各有志，我不能盡力本身肯定要有成為夢想的老師，但我可以要求本身有夢想，我可以一生都在這個夢想下引導(dǎo)教學(xué)工作。我在順境時付諸我的夢想，我在逆境中時我堅(jiān)持我的夢想，我可能一生在追趕這個夢想，即便是這樣，我也感到滿足幸福。“教育是永恒的事業(yè)，一代老師的努力探求，兩代老師的努力探求，全體老師的努力探求，會在學(xué)校里燃燒起夢想的火花，并從而使我們的民族燃起夢想的火花，我希望中國的教育充足夢想!我們的老師充足夢想、激情和詩意!”走上教育這個工作崗位今后，我也有過夢想，不過隨著時間的推移，夢想好象有點(diǎn)塵封了，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)撣掉灰塵，讓他發(fā)出更亮的光芒，讓他指引我進(jìn)取、拼搏……最終，從書中深刻體現(xiàn)了一個好的老師應(yīng)當(dāng)胸懷夢想，充足詩意，還要擅長認(rèn)得和發(fā)現(xiàn)本身。到哪，我們都要自信，甚至是“自大”，我們要能夠感受到，自信使人自強(qiáng)，適當(dāng)?shù)摹白源蟆笔谷顺晒?。一個人可以在交往中適當(dāng)自貶，卻不行在內(nèi)心深處自貶。一個人永久不會超出他努力探求的目標(biāo)，同樣，一個人也永久不會超出對本身的評價(jià)。培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他的自信;摧毀人，就是摧毀他的自信。朱永新教授認(rèn)為一個人的成功有兩個緊要前提：一是努力探求成功，二是信任本身能夠成功。從這個意義上說，人的生涯設(shè)計(jì)就是不絕設(shè)計(jì)發(fā)展藍(lán)圖，不絕超出自我的過程。超出自我的過程是學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思的過程，在網(wǎng)上，我將近每天都抽時間參加話題的討論，在思維的碰撞和智慧的交鋒中使本身的認(rèn)得得到提升，一個人除了工作和生活，再忙也不能少了學(xué)習(xí)和思索的時間，由于這是創(chuàng)造性工作、高效率工作的前提。教育夢想演講稿篇3尊敬的各位評委、各位老師：大家午安!今日我演講的題目是《幸福的姿態(tài)——中國夢，我的教育夢》。特別高興能有這么一個題目，讓我重新回到教育的原點(diǎn)，重新梳理九年來我在教育之路上走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重新審視我的教育夢;特別高興能當(dāng)一名老師，是我一生最大的幸福。在不輟耕耘的教育之路上，三尺講臺帶給我越來越多的歡樂。做一名幸福的老師，沒有比這更美的教育夢了。“我不止一次的慶幸我是一個老師，由于與青春同行使我的心永久年輕，而且我特別慶幸我是語文老師，由于這使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到夢想，手舞足蹈與學(xué)校，心靈飛旋于社會，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行。”這就是我的教育夢。梁啟超先生說：少年智，則國智!少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!少年雄于地球，則國雄于地球!教育，是國家最獨(dú)特的緊要財(cái)富，是一個民族最穩(wěn)定最連續(xù)的力氣。“努力辦妥人民滿意的教育”。這是中國人的中國夢，也是我的教育夢。林格先生說：教育者的教育，就像水一樣，浸潤萬物而無言，教育，是把本身放到“無用”的人生位置上，最后實(shí)現(xiàn)“無用為大用”。在物質(zhì)的世界里，我們擁有了越多，丟失的也越多。然而，理想，是不能丟失的。人倘若沒有理想，那人生是昏暗無光的。理想，是少年獨(dú)上西樓的尋找;是伊人在水一方的思緒;是帶著茉莉花香的咖啡;是一首清麗而耐人尋味的歌謠催人向上!剛走上講臺的那個年頭，常常會碰到教學(xué)上的困惑，師生間也會偶然發(fā)生矛盾，我便會迷惘，灰心，也曾問過本身是否該放棄。對于教學(xué)，我精益求精，稍有欠妥，馬上悔而改之;對學(xué)生，我自動，更是被動，教學(xué)上的努力探求，讓我身心疲勞。這種自我封閉的教育以一種低調(diào)的旋律，奏響了我苦惱、傷感，但是充足力氣的教育之夢。師傅對我說：不是山，需要攀登的是人生;不是淵，需要跨越的是本身。三尺講臺，這兒有熟識，有親切，有不變的童真，九年的歷練，培養(yǎng)了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、獨(dú)立。教育是道，而不是技術(shù)，真正的教育是“于無聲處響驚雷”，找到適合學(xué)生的生動的.教育策略，做到“手中無劍，心中有劍”。我常問本身：“我到底要教給學(xué)生什么?”幾年前，我會回答：是知識。而現(xiàn)在，我會說：是“幸福感”。那么，幸福是什么?幸福是學(xué)生靈魂的香味，是老師三瓣的花朵，是課堂上我問你答的睿智，幸福是什么?幸福是你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還絢爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝，教育就是讓每個學(xué)生都能露出幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課特地跑過來，羞澀地跟我說，老師這是班級花盆里掉下來的花瓣，我看著很美，送給您好嗎?我捧著這份感動，幸福的像花一樣。我趕快用相機(jī)把它拍下來，讓它成為我教育理想中永不凋零的花。巴金說，把心掏出來。這就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他們成長，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛的學(xué)生在一起。我的教育夢由于有你們變得愈發(fā)的絢麗，我的教育夢由于你們而變得愈發(fā)的多姿，我的教育夢由于你們，而變得愈發(fā)的幸福。對于社會上流傳的一般成功經(jīng)驗(yàn)，我曾經(jīng)會用兩種態(tài)度來對待：不以為然;盡力效仿。結(jié)果當(dāng)然是不盡人意的，由于只有從本身的學(xué)生或者孩子身上引導(dǎo)生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把本身放在低處，才略海納百川。語曰：“觀晚霞悟其無常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚”學(xué)貴專心悟，非悟無以入妙。教育的秘訣是“三分教，七分等”，一個美妙的、幸福的“低姿態(tài)”。我的教育夢，俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花浪漫時，我在叢中笑。我的教育夢，走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今日，奔“長風(fēng)破浪會有時”的明天，一萬年太久，只爭早晚!愿我們偉大的祖國繁華富強(qiáng)，愿每個有理想的你理想成真。教育夢想演講稿篇4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！俗話說：“人無志而不立”一個人假如沒有宏大的夢想，是不行能有所作為的。夢想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng)新的動力，夢想是人生的指路燈，夢想是戰(zhàn)勝困難的力氣源泉……山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍(lán)天，樹木的夢想是大地，雄鷹的夢想是飛上更高的藍(lán)天，海燕的夢想是穿越茫茫的海面。而我的夢想，雖不及別人的夢想有多偉大，但在我心中是我最憧憬的夢想了——當(dāng)一位可以拿最佳導(dǎo)演獎的導(dǎo)演，其實(shí)，我的夢想有“千萬個”，譬如當(dāng)法醫(yī)啊，當(dāng)偵探啊，當(dāng)旅行家啊，當(dāng)演員……但最令我心動的也只有導(dǎo)演了，有兩個原因，第一個原因是由于看了一部電影《悲痛逆流成河》，這部電影我很喜愛，由于這部電影感動了我，起初，是同學(xué)介紹我看的，我在寒假的時候看了，半夜三更，哭的跟個傻子一樣，看完了電影版，去看了書版的，原來抱著希望劇情歡樂一點(diǎn)去的，沒想到書版的更悲痛，看完了書后，我知道了，導(dǎo)演是要把一些東西，通過電影委婉的表達(dá)出來，讓人自行體會其中的含義。其次，是由于本身喜愛的人，令本身難忘的事，身邊人的有趣味事拍成一個又一個電影，留作紀(jì)念，等到十幾年后，等再拿出來看，就會讓人很懷念了。我做了一個夢，有一天，我成為了一位知名的導(dǎo)演，站在領(lǐng)獎臺上，說著獲獎感言，看著一個又一個對演藝事業(yè)充足了憧憬的`人被中國熟知，被全世界熟知，我就心滿意足的笑了。曾經(jīng)，我經(jīng)常求著媽媽陪我去看剛上映的電影，去看他們好的采景地方，我有時也會讓文科生的姐姐幫我寫幾個小片段，然后找到幾個伙伴，拍成一個微電影，發(fā)到了家庭群，受到了七大姑八大姨的全都好評，我的心對導(dǎo)演更加堅(jiān)決了！今后，我會努力學(xué)習(xí)，去看一些知名導(dǎo)演的電影，去看幕后采訪，多學(xué)習(xí)他們是如何處置一些小細(xì)節(jié);還要去各式各樣的影視地方，看他們是如何處置矛盾和突發(fā)情況的。除了這些，我還要努力學(xué)好各科，考上中戲，讓全部人都認(rèn)得我！就像張藝興的微博名一樣，肯定會努力努力再努力的！有人說，人生好像大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，夢想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會迷路，不會氣餒，堅(jiān)決決斷的向前，最后才會乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸！教育夢想演講稿篇5老師們，同學(xué)們：早安！今日我講話的題目是：堅(jiān)決信念，放飛夢想！海倫?凱勒有這樣一句特別形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛撕甏蟮膲粝?，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛高校，并用生命的全部力氣奔行呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。夢想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，夢想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在夢想與信念之中。對于人的生命而言。要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有宏大的夢想和堅(jiān)決的信念。夢想和信念，使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使理想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個故事:浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不謀而合地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦？隊(duì)長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨無望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，肯定要走出沙漠的.信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然加添了力氣。終于，他們死里逃命，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久注視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長謹(jǐn)小慎微地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真摯地說：“只要心里有堅(jiān)決的信，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁?路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。倘若你本身的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。受苦的人沒有消極的權(quán)力，所以我們不肯定要向著勝利微笑，但面對短時間的困難，我們必需微笑，而且是會心的微笑。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出緊要一步的時候，倘若錯過這個機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫時丟下那些美麗的衣裳和揮霍時間的裝扮，男孩子們拋開那吸引人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不行及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之惋惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，專心靈看世界，由于太陽常新。輕輕對本身說：“倘若沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給本身！我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最終的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千