廣東省潮州市潮安區(qū)2024-2025學年三上數(shù)學期末經(jīng)典試題含解析

廣東省潮州市潮安區(qū)2024-2025學年三上數(shù)學期末經(jīng)典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．李濤7：05從家去上校，7：30到校，路上用了______分鐘。2．1分40秒＝（________）秒20厘米＝（________）毫米5千米＋2000米＝（________）千米2400千克－400千克＝（________）噸3．大課間活動，同學們做游戲，20個男生站成一列，相鄰2個男生之間站了2個女生。參加游戲的女生有（________）人，一共有（________）個同學。4．直接寫出得數(shù)，看誰算得又對又快．42÷6×3=________

27－13＋16=________

3×9＋10=________

4＋0.2=________5．一個熱水壺的價格是196元，4個這樣的熱水壺大約要（__________）元。6．3個250相加的和是（________），256的5倍是（________），最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的乘積是（________）。7．如圖，正方形A和正方形B的周長總和是80厘米，那么大正方形的周長是（________）厘米。8．找規(guī)律填數(shù)：（1）1097、1098、1099、（______）、（______）。（2）5540、5650、5760、（______）、（______）。9．被除數(shù)是306，除數(shù)是3，商是____________．10．在括號里填上合適的數(shù)。（________）（________）11．72加上72除以9的商，和是（_____）。二、仔細推敲，認真辨析。12．比8的4倍少8的數(shù)，就是8的3倍。（______）13．因為7＞6，所以＞。（________）14．小貝7:30從家出發(fā)去學校,路上要走18分鐘。小貝到校時間是7:48。（_______）15．任何數(shù)乘1的積都等于原來的數(shù)．_____16．貨車8:20出發(fā)，8:52到達目的地，貨車行駛了32分鐘。（_______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．每只小螞蟻一天爬行18米，5只小螞蟻一周爬行多少米？18×5求得是（

）．A．5只小螞蟻一周爬行多少米？ B．5只小螞蟻爬行多少米？C．每只小螞蟻每周爬行多少米？ D．5只小螞蟻一天爬行多少米？18．用三個長都是4分米，寬都是3分米的長方形拼成一個長方形，它的面積是()平方分米．A．12 B．24 C．42 D．3619．用一根10分米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（

）A．2分米 B．3分米 C．25厘米 D．25毫米20．把一張長方形的紙對折對折再對折，得到的部分是原來的（）。A． B． C．21．分針從“12”旋轉(zhuǎn)到“6”，所經(jīng)過的區(qū)域占整個鐘面的()。A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。500－370=250＋750=380＋0=56÷7=24×4=300×5=＋=1－=198×6≈69÷7≈23．用遞等式計算.720÷8-45150－25×6(86+14)×824．遞等式計算（能巧算的要巧算）800－217－38340÷2×525×8﹢25×2五、操作題25．連一連，找準籃子的落點．26．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。六、解決問題27．園林工人要種690棵樹，已經(jīng)種了5天，每天種119棵，還剩下多少棵沒有種？28．童童有30塊糖，拿出其中的送給小星，送給小星多少塊糖？29．張老師帶全班49名同學到中山公園游玩。30．三年級同學一共做了80個小風車,送給幼兒園25個,剩下的平均分給一年級的5個班,每個班分得幾個?31．圖書館開放時間是上午8：00～下午4：1．張亮從家到圖書館要走25鐘，他8：20從家出發(fā)，到圖書館是什么時候？圖書館已經(jīng)開放了多長時間？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、25【分析】要求經(jīng)過的時間，就用結束的時刻減去開始的時刻，代入數(shù)據(jù)計算得解?！驹斀狻?時30分－7時5分＝25分鐘【點睛】此題考查了簡單的時間計算，經(jīng)過時間＝到校時刻－出發(fā)時刻。2、10020072【分析】分和秒之間的進率是60，厘米和毫米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?分40秒＝100秒20厘米＝200毫米5千米＋2000米＝7千米2400千克－400千克＝2噸【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。3、3858【分析】根據(jù)題意，相鄰2個男生之間站了2個女生，找到排列的規(guī)律變化是“男—女—女—男—女—女—……”1男2女為一組，20個男生有20組，男生在女生前面，男生的組數(shù)－1就是女生的組數(shù)，一組里有2個女生，以此得出女生的人數(shù)，女生＋男生就是一共的人數(shù)；【詳解】（20－1）×2＝19×2＝38（人）20＋38＝58（人）【點睛】本題考查的是間隔排列，掌握排列規(guī)律是解題的關鍵。4、2130374.2【分析】混合運算中先算乘除后算加減，有括號的先算括號里的。根據(jù)這個法則，我們計算就不會出錯。【詳解】42÷6×3＝73＝21

27－13＋16

＝14+16＝30

3×9＋10＝27+10＝37

4＋0.2=4.2【點睛】先乘除，后加減，有小數(shù)的也適合此定理。5、800【詳解】略6、7501280900【分析】（1）要求3個250相加的和是多少，用250×3計算即可求解；（2）求256的5倍是多少，用256×5即可；（3）最小的三位數(shù)是100，最大的一位數(shù)是9，求出它們的積即可?！驹斀狻?50×3＝750256×5＝1280100×9＝900【點睛】解答本題的關鍵是理解倍數(shù)關系，明確最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)分別是幾。7、80【分析】根據(jù)觀察圖形可知：大正方形的邊長等于正方形A的邊長加正方形B的邊長的和，已知正方形A和正方形B的周長的和，根據(jù)正方形的周長公式：周長＝邊長×4，求出正方形A和正方形B的邊長的和，得出大正方形的邊長，根據(jù)正方形周長公式，求出大正方形的周長。【詳解】80÷4＝20（厘米）20×4＝80（厘米）故大正方形的周長是80厘米?！军c睛】根據(jù)觀察正方形A和正方形B與大正方形不重合的邊，正好是兩個小長方形的長邊和寬邊，根據(jù)長方形的兩條長邊長度相等、兩條寬邊長度相等，可得出大正方形的周長正好是正方形A和正方形B的周長總和。8、1100110158705980【分析】（1）根據(jù)所給的三個數(shù)可以得到規(guī)律：后一個數(shù)比前一個數(shù)多1；（2）根據(jù)所給的三個數(shù)可以得到規(guī)律：后一個數(shù)比前一個數(shù)多110；【詳解】根據(jù)分析可得：（1）1099后兩個數(shù)分別為：1099＋1＝1100；1100＋1＝1101；（2）5760后的兩個數(shù)分別為：5760＋110＝5870；5870＋110＝5980；【點睛】數(shù)列中的規(guī)律：關鍵是根據(jù)已知的式子或數(shù)得出前后算式或前后數(shù)之間的變化關系和規(guī)律，然后再利用這個變化規(guī)律回到問題中去解決問題。9、102【詳解】略10、1549【分析】一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?5÷5＋□＝249＋□＝24□＝24－9□＝1545＋□÷7＝52□÷7＝52－45□÷7＝7□＝7×7□＝49【點睛】熟練掌握除法和加法各部分間關系是解答本題的關鍵。11、80【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】先用8乘4求出8的4倍，再減去8，求出比8的4倍少8的數(shù)。用8乘3求出8的3倍，將兩個數(shù)進行比較。【詳解】8×4－8＝32－8＝248×3＝2424＝24所以比8的4倍少8的數(shù)，就是8的3倍，此說法正確。故答案為：√?！军c睛】解決本題也可以這樣想：8的4倍就是4個8，再少8的數(shù)，就是3個8；8的3倍也是3個8，所以原題說法正確。13、×【分析】兩個分數(shù)，分子相同，分母大的分數(shù)小?！驹斀狻恳驗?＞6，所以＜。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了同分子分數(shù)的大小比較，另外也要記住同分母的分數(shù)，分子大的分數(shù)大。14、√【詳解】略15、√【詳解】1和任何數(shù)相乘都等于這個數(shù)本身，說法是正確的；故答案為：√．16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、D【詳解】根據(jù)分析可知，18×5求得是：5只小螞蟻一天爬行多少米？故答案為D．18、D【詳解】4×3×3＝12×3＝36（平方分米）答：它的面積是36平方分米．故選D．19、C【分析】把10分米化成100厘米．【詳解】10分米=100厘米100÷4=25(厘米)20、C【分析】根據(jù)題意可知，把一張長方形的紙對折一次，這張紙被平均分成了2份，每份是這張紙的，對折兩次，被平均分成4份，每份是這張紙的，對折三次，被平均分成8份，每份是這張紙的，據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：把一張長方形的紙對折對折再對折，得到的部分是原來的。故答案為：C【點睛】本題的關鍵是讓學生理解對折對折再對折是把這一張長方形的紙平均分成了幾份，再根據(jù)分數(shù)的意義確定每份是原來的幾分之一。21、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、130；1000；380；896；1500；1；1200；10【詳解】略23、450800【詳解】略24、200；100；250【詳解】略五、操作題25、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．26、見詳解【分析】結合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓練自己的想象能力。六、解決問題27、95棵【分析】還剩下沒種的棵數(shù)=要種的棵數(shù)-每天種的棵數(shù)×已經(jīng)種的天數(shù)。【詳解】已經(jīng)種植棵數(shù)：119×5=595（棵）剩余未種植棵數(shù)：690-595=95（棵）答：還剩下95棵未種。28、12塊【分析】童童有30塊糖，拿出其中的送給小星，是把30塊糖看成整體“1”，把它平均分成5份，其中的2份送給小星，據(jù)此解答?！驹斀狻?0÷5×2＝6×2＝12（塊）答：送給小星12塊糖?！军c睛】本題考查分數(shù)的簡單應用，掌握分母就是整體要分的份數(shù)，分子就是要送出去的份數(shù)。29、不夠【分析】根據(jù)題干需