全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則+學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治

必修三政治與法治治國(guó)理政的基本方式第二框：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求：

明確全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。低階目標(biāo)識(shí)記全面依法治國(guó)的總目標(biāo)。理解習(xí)近平法治思想的基本內(nèi)涵和重要意義。理解全面推進(jìn)依法治國(guó)的原則的內(nèi)涵和具體要求，堅(jiān)定尊法學(xué)法守法用法的信念。高階目標(biāo)通過(guò)對(duì)為什么堅(jiān)持依法治國(guó)和怎么樣堅(jiān)持依法治國(guó)的學(xué)習(xí)，明白依法治國(guó)的方略的系統(tǒng)性、漸進(jìn)性和持久性?！菊n前預(yù)習(xí)】1.本課的課框目分別是什么？2.為什么全面推進(jìn)依法治國(guó)？3.全面依法治國(guó)的總目標(biāo)4.習(xí)近平法治思想的基本內(nèi)涵和重要意義5.全面推進(jìn)依法治國(guó)的原則有哪些？每個(gè)原則的原因、具體要求【課堂探究】視頻導(dǎo)入：思考孫小果案給我們?nèi)嫱七M(jìn)依法治國(guó)帶來(lái)什么啟示？情境探究一從材料可以看出，我國(guó)使用過(guò)“法制”和“法治”兩個(gè)概念。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“法制”和“法治”這兩個(gè)概念有什么區(qū)別。結(jié)合書(shū)本P73、74、81，回答下列問(wèn)題：1.為什么全面推進(jìn)依法治國(guó)？2.全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)總目標(biāo)、具體內(nèi)容、要求？結(jié)合書(shū)本P82-83，回答：全面依法治國(guó)的原則是什么？（每個(gè)原則的原因、要求）情境探究二思考：漫畫(huà)給我們的啟示？情境探究三思考：緊急避險(xiǎn)不能以犧牲別人的生命為代價(jià)，這體現(xiàn)了全面依法治國(guó)的什么原則？情境探究四思考：1.我國(guó)有哪些針對(duì)特定群體優(yōu)待和保護(hù)的法律？2.這些給予特殊優(yōu)待和保護(hù)的法律是如何體現(xiàn)法律面前人人平等的？情境探究五《做心臟復(fù)蘇壓斷老人12根肋骨遭索賠二審判決結(jié)果》思考：從法律和道德的角度，談?wù)勀銓?duì)判決結(jié)果的理解。情境探究六習(xí)近平指出“我們要學(xué)習(xí)借鑒世界上優(yōu)秀的法治文明成果。但是，學(xué)習(xí)借鑒不等于是簡(jiǎn)單的拿來(lái)主義，必須堅(jiān)持以我為主、為我所用，認(rèn)真鑒別、合理吸收，不能搞“全盤(pán)西化”，不能搞“全面移植”，不能照搬照抄?！绷?xí)近平總書(shū)記的講話(huà)，給我們什么啟示？【課堂小結(jié)】【易錯(cuò)明辨】中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系包括法律規(guī)范體系、法治實(shí)施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系、黨內(nèi)法規(guī)體系。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法治國(guó)，是依法治國(guó)的主體和力量源泉。我國(guó)法律給予老年人、未成年人、殘疾人等特定群體特權(quán)。法律面前人人平等，包括立法、守法和司法上的平等。5.堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，既要重視發(fā)揮法律的教化作用，又要重視發(fā)揮道德的規(guī)范作用?！井?dāng)堂練習(xí)】1、依法治國(guó)是現(xiàn)代文明國(guó)家的重要標(biāo)志，人們對(duì)法治的呼喚也折射出人民群眾對(duì)美好生活的更高期待。關(guān)于依法治國(guó)，說(shuō)法正確的有（）①習(xí)近平法治思想是全面推進(jìn)依法治國(guó)的行動(dòng)指南②中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證③政府作為立法機(jī)關(guān)是依法治國(guó)的主體和力量源泉④法律沒(méi)有階級(jí)性，依法治國(guó)總目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等A．①② B．①③ C．②④ D．③④2、由“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”到“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，“法制”與“法治”一字之差，說(shuō)明我國(guó)()A．法制建設(shè)已由立法為主進(jìn)入立法與執(zhí)法并重階段B．社會(huì)主義民主政治成果豐碩C．已完全做到了有法必依和違法必究D．社會(huì)主義法律體系已相當(dāng)完備3、中華人民共和國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)法治建設(shè)取得了顯著成就。關(guān)于我國(guó)法治建設(shè)，下列說(shuō)法正確的是()①我國(guó)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國(guó)與以德治國(guó)的統(tǒng)一②隨著新中國(guó)的成立，我國(guó)頒布了第一部憲法③黨領(lǐng)導(dǎo)人民走上了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家道路④我國(guó)人民正在全面落實(shí)全面依法治國(guó)方略A．①②B．①④C．②③D．③④4、黨的十八大以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨著力完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，健全憲法相關(guān)法律制度和機(jī)制，憲法實(shí)施更加有效；完善憲法監(jiān)督制度，加強(qiáng)合憲性審查、備案審查制度和能力建設(shè)，憲法監(jiān)督水平穩(wěn)步提高；設(shè)立國(guó)家憲法日，建立憲法宣誓制度，廣泛開(kāi)展憲法宣傳教育。材料表明中國(guó)共產(chǎn)黨（）①以憲法為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持依憲執(zhí)政②不斷推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化③努力維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威④勇于推進(jìn)憲法理論創(chuàng)新A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5、習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國(guó)，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安”,要求“在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。由此可見(jiàn)（

）A．全面依法治國(guó)能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供根本保證B．全面依法治國(guó)需要發(fā)揮人民群眾在依法治國(guó)過(guò)程中的主體作用C．法治是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要依托D．我國(guó)形成了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系6、依法治國(guó)是現(xiàn)代文明國(guó)家的重要標(biāo)志，人們對(duì)法治的呼喚也折射出人民群眾對(duì)美好生活的更高期待。關(guān)于依法治國(guó)，說(shuō)法正確的有（）①習(xí)近平法治思