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文檔簡介
浙江省麗水市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期末考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).將下列詩句漂漂亮亮地寫在田字格中。
山桃紅花滿上頭,蜀江春水拍江流。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)意思寫出本課中的四字詞語。
(1)形容某個地方幾乎無人居住生活,十分荒涼。(
)
(2)臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。(
)
(3)形容十分擔心或害怕。(
)2).根據(jù)句子語境,看拼音寫詞語。
本學期,我們遨游詩海,欣賞fánxīngshǎnshuò(
)的夜空,在ménglóng(
)月光下,傾聽xiàngrìkuí(
)的低聲私語。我們穿越時空suìdào(
),感受了王昌齡在fúróng(
)樓送別友人的孤獨,欣賞了山上盛開的dùjuān(
)花,了解了shízhōngrǔ(
)的形成,探秘恐龍經(jīng)歷大jiénàn(
)的原因。夜幕降臨,cànlàn(
)的wǎnxiá(
)灑落江面,遠處的群山仿佛被xiāng(
)上了金邊,美得那么héxié(
)。hétān(
)上有人在伴著月色散步,星星似乎已經(jīng)進入了tiánmì(
)的夢鄉(xiāng)。3).讀拼音,寫字詞。
人要身體jiànkāng_______,必須管住嘴、邁開腿。而我卻偏偏tān_______吃,什么chòu_______豆腐、麻làtàng_______等都是我的最愛。平時,我又不愛運動,短短兩年,我從一只shòu_______猴變成了同齡人中的巨無bà_______。對此,媽媽很yōulǜ_______。一日三cān_______立下規(guī)jǔ_______,控制我的飲食;我也下決心,nǔ_______力邁開腿。4).玩樂是孩子們的天性,讀下面的古詩,寫出下面詩句中的孩子喜歡做的事情。
(1)蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。(
)
(2)童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。(
)
(3)意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。(
)
(4)兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。(
)5).把詞語補充完整,并按要求完成練習。
志存(
)(
)
精忠(
)(
)
大義(
)(
)
英勇(
)(
)
(
)(
)如歸
鐵面(
)(
)
(
)(
)執(zhí)法
剛正(
)(
)
(1)請分別選擇一個恰當?shù)脑~語形容下面的人物。
岳飛:________
包拯:________
周恩來:________
(2)用一句話寫一寫你熟悉的一位英雄人物,并用上上面的任意兩個詞語。
_________________________
(3)我還能寫出幾個這樣的詞語:________、________、________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列成語故事中與求學無關(guān)的是(
)A.鑿壁偷光B.程門立雪C.鐵杵成針D.葉公好龍2).下列故事情節(jié),與《雪地尋蹤》之《大山貓傳奇》原文不相符的一項是(
)A.安德雷奇對林中動物的生活習性了如指掌。B.木爾索克每當睡覺都會躺到獵狗庫納克身邊來,獵狗很不喜歡山貓。C.安德雷奇失去了大山貓這個忠實的伙伴,日子過得非常沉重,健康狀況也很差。D.為了逃避追捕和獵殺,木爾索克最終在北方的森林里找到了它的安身之所。3).下列詞語中加點字注音全部正確的一項是(
)A.綺麗(qí)
繁衍(yǎn)
澎湃(pài)
怯(qiè)生生B.暈皺(yùn)
伯仲(zhōng)
徜徉(cháng)
著(zháo)陸器C.紙屑(xiè)
瓶塞(sāi)
葷菜(hūn)
矢車菊(shǐ)D.曝曬(pù)
膝蓋(qī)
疙瘩(g?。?/p>
機械師(xiè)4、句子訓練(每題10分共1題)1).到了深夜,梅蘭芳關(guān)緊門窗,拉上特制的厚窗簾,才能在寓所悄悄地細聲吟唱,這對他來說已經(jīng)很知足了。(概括句子意思)
____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。
書寫得
很漂亮
頤和園
西藏
相處得
很工整
兵馬俑
河南
照顧得
很融洽
龍門石窟
北京
打扮得
很周到
布達拉宮
西安2).我會連一連。
接受
抓住
染紅
進入
直喘
解開
維持
指甲
夢鄉(xiāng)
粗氣
繩索
窗框
秩序
現(xiàn)實6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序重排以下句子,并填空。
①穿過田徑場,你會看到一個設計精巧的藝術(shù)長廊。
②文化石的正后方,是一個寬闊的田徑場。
③如果看累了書,你可以到圖書館后面的小花園走走。
④走進大門,就能看見學校中庭的文化石。
⑤長廊的盡頭,是我們學校的圖書館。
以上句子重新排序應該是__________,這是按_____的順序來寫的。2).把下面排列錯亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就望見迎面墻上的彩色畫。
()我想:這就是我要訪問的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈。靠近屋門有棵松樹,長得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開門。
()我朝著屋里望去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“匠”最后一筆是豎折。(
)
2.“職”是左右結(jié)構(gòu)的字。(
)
3.“延”字應查“廴”部,共7畫。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).6.四時田園雜興晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。_______________________,_______________________。1.這首詩是(
)代詩人(
)寫的。
2.把古詩補充完整并說說補充詩句的意思。
________________________________________________________
3.解釋下列詞語。
雜興:__________
耘田:__________
4.本詩前兩句寫出了夏收前后農(nóng)村的繁忙景象和農(nóng)民的辛苦。后兩句中表現(xiàn)了兒童的什么形象?
_____________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作展臺。
家庭中、學校里,總會發(fā)生各種各樣有趣的事情。請你選一件你印象最深、最有趣的事,按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚,注意寫出這件事的“有趣”。題目自擬,做到字跡工整,語句通順,不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).短文1:1.下列哪一項不是王明明遺留在汽車上的物品?(
)A.美術(shù)畫稿B.身份證C.全班同學的書信D.博物館宣傳冊2.下列哪一項符合對王明明的描述?(
)A.他在汽車上睡著。B.他一直表現(xiàn)鎮(zhèn)定。C.他忘記帶雨傘回家。D.他填寫丟失物品的特征。3.這篇實用文的主要目的是_______________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語意,選擇合適的詞語填空。
鶴發(fā)童顏
眉清目秀
慈眉善目
打頭陣
挑大梁
占上風
神機妙算
精忠報國
鐵面無私
栽跟頭
破天荒
碰釘子
(1)元元長得_______,平時很少看書,今天卻________地捧著書讀了一下午。
(2)宋代有活字印刷術(shù)發(fā)明人畢昇,也有______的岳飛和_________的包拯。
(3)運動會接力賽中,王小帥跑得最快________,我們班一下子就________。2).選擇合適的詞語填空
隱蔽
隱藏
(1)這個密碼就(
)在這本書中。
(2)小弟弟找到一個(
)的地方藏了起來。
打頭陣
挑大梁
破天荒
開綠燈
(3)我們需要的是能(
)的人,而不是(
)送來白吃飯的人。
(4)今天由你來(
),第一個迎戰(zhàn)對手。
(5)媽媽平時省
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