冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Back to School》Me and My Class課件

Unit1MeandMyClass

Lesson1Backtoschool1.獲取和梳理丹尼和李明升入八年級(jí)后班里發(fā)生的變化，遇到的新老師、同學(xué)，以及新科目等，形成信息結(jié)構(gòu)圖。（學(xué)習(xí)理解）2.基于信息結(jié)構(gòu)圖的內(nèi)容，結(jié)合自己升入八年級(jí)后的感受，復(fù)述本課內(nèi)容。（應(yīng)用實(shí)踐）3.運(yùn)用本課所學(xué)詞匯和句型，結(jié)合信息結(jié)構(gòu)圖，用自己的語(yǔ)言描述自己升入八年級(jí)后班里發(fā)生的變化。（遷移創(chuàng)新）Howdoyoulikethefirstdayofanewschoolyear?Canyousaysomethingaboutyourclassmatesorteachers?Intherecenttime,wewilllearnanewsubject—physics.Doyouknowaboutit?Listenandchoose.1.HowmanynewclassmatesdoesDannyhavethisterm?A.One.B.Two.C.Three.2.WhatwillLiMing’sclassdotomorrow?A.Tohaveatrip.B.Tomakeaclasspicture.C.Totakepictures.Readandfillinblanks.Danny’sfirstdayofGrade8feelsTwonewclassmatesanewEnglishteacherwantsadviceGreat.OneisSandraandtheotherisMary.Ms.CoxTotalktoSandra.Hecanintroducehimselfandaskherquestions.LiMing’sfirstdayofGrade8feelsanewsubjectTomorrow’sactivity（活動(dòng)）adviceReadandfillinblanks.Good.Physics.Theywillmakeaclasspicture.Thepictureonthecamelisgood.Itwasthe______dayofGrade8.Danny_____________seehisclassmatesaftersuchalongholiday.SandraandMaryarehisnew__________.AndMs.Coxishisnew_______teacher.DannywantedtotalktoSandra,buthedidn’tknow__________.LiMingtoldhimto_________himselftoher.LiMingthinksGrade8isalmost___________Grade7.Hehasanewsubject—_______.LiMing’sclasswillmakeaclasspicture.LiMingdoesn’thaveanygood______pictures.Dannyadvisedhimtousethepictureofhimonthe______.Hewill________one.firstReadagainandretellwashappytoclassmatesEnglishhowtobeginintroducethesameasphysicsrecentcamelchoose1.Iwashappytoseemyclassmatesaftersuchalongholiday.這么長(zhǎng)的假期過(guò)后，看到同學(xué)們我很高興。

（1）

be+adj.(happy/sorry/sad)todosth.意為“做某事很……”。

Heissorrytohearthat.聽(tīng)到那事他很難過(guò)。（2）such作形容詞，意為“如此，這么”，一般修飾名詞（短語(yǔ)）。

Ineversawsuchabird.我不曾看過(guò)這樣的鳥(niǎo)。Theyaresuchcutepandas.它們是如此可愛(ài)的熊貓。2.Ihavetwonewclassmatesthisterm.OneisSandraandtheotherisMary.這學(xué)期我有兩個(gè)新同學(xué)，一個(gè)叫桑德拉，另一個(gè)叫瑪麗。Ihavetwobrothers.Oneisateacherandtheotherisadoctor.我有兩個(gè)哥哥，一個(gè)是老師，另一個(gè)是醫(yī)生。one...theother...意為“一個(gè)……另一個(gè)……”，theother表示兩者中的另外一個(gè)。不定代詞用法theother“（兩者中的）另一個(gè)”，常用詞組，one...theother...“一個(gè)……另一個(gè)……”Therearetwopens.Oneisblueandtheotherisyellow.有兩支鋼筆，一支是藍(lán)色的，另一支是黃色的。another“（三者或三者以上）另一個(gè)”Ihavealotoftoys,butIamgoingtobuyanotherone.我有很多玩具，但我打算再買(mǎi)一個(gè)。不定代詞用法other“別的，其他的”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Weshouldhelpotherpersonsinourlife.我們應(yīng)該在生活中幫助其他人。others“其他的人或物”，相當(dāng)于other+名詞復(fù)數(shù)，常用詞組some...others...“一些……另一些……”Someofuslikesinginganddancing,andotherslikesports.我們中的一些人喜歡唱歌和跳舞，而另一些人喜歡運(yùn)動(dòng)。續(xù)表3.IwantedtotalktoSandra,butIdidn’tknowhowtobegin.我想和桑德拉聊天，我不知道怎么開(kāi)始。howtobegin是“疑問(wèn)詞（how/what/who/which/when/where）+todo”結(jié)構(gòu)，在本句中做know的賓語(yǔ)。1.用theother、other、others與another填空(1)Dannyhastwoelderbrothers.Oneisadoctorand

________isateacher.(2)Doyouhaveany______questions?(3)Idon’tlikethese.Pleaseletmeseesome_________.(4)Idon’tlikethispen.Pleaseshowme_________one.theotherotherothersanother2.Idon’tknowwhat________(write).3.我很高興在絲綢之路上拍了許多照片。Iwasveryhappy________alotofpicturesontheSilkRoad.towritetotakeDiscussthefollowingquestionsandwrite.HowdoyoulikeG