版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
燕子蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)與解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第21課《燕子》,文章描繪了燕子的外形、飛行和休息的情景,表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:能夠正確、流利、有感情地朗讀課文;理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)燕子的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美。2.過(guò)程與方法:通過(guò)反復(fù)朗讀,感受燕子的可愛(ài)和春天的美好;學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和描述事物的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)生活中的美好事物的珍惜。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文;理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的情感。難點(diǎn):學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和描述事物的方法;理解作者對(duì)燕子的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美的情感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:課文課件或黑板,燕子圖片,春天景色的圖片。2.學(xué)具:課本,文具,小組合作學(xué)習(xí)記錄表。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入(5分鐘)播放春天的景色圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述春天的特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生思考:春天有什么特別的事物讓你感到高興?2.自主學(xué)習(xí)(5分鐘)學(xué)生自讀課文,理解課文內(nèi)容,畫(huà)出自己喜歡的句子。3.課堂講解(15分鐘)講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生理解作者對(duì)燕子的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美的情感。講解課文中的生字詞,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。4.課堂練習(xí)(5分鐘)學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí),選取課文中的一個(gè)場(chǎng)景,用觀察和描述的方法,寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)燕子的喜愛(ài)和春天的美好。學(xué)生匯報(bào)練習(xí)成果,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生思考:我們應(yīng)該如何珍惜大自然的美好事物?六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下:課文《燕子》1.燕子的外形:烏黑、俊俏、輕快、活潑2.燕子的飛行:剪刀、活潑、剪刀、收尾3.燕子的休息:潭水、鏡子、光彩、垂柳七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.熟讀課文,鞏固生字詞。2.觀察一種小動(dòng)物,用描述的方法寫(xiě)一寫(xiě)它的特點(diǎn)。3.結(jié)合課文內(nèi)容,思考如何珍惜大自然的美好事物,寫(xiě)一寫(xiě)自己的感悟。八、課后反思及拓展延伸課后反思:本節(jié)課通過(guò)觀察燕子的外形、飛行和休息的情景,讓學(xué)生感受到燕子的可愛(ài)和春天的美好。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、課堂講解和練習(xí),提高了自己的閱讀理解和寫(xiě)作能力。同時(shí),通過(guò)課后作業(yè)的設(shè)計(jì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和珍惜大自然的美好事物。拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生思考:還有哪些小動(dòng)物讓你感到喜愛(ài)?為什么?讓學(xué)生進(jìn)行觀察和描述,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容中的燕子圖片和春天景色的圖片在情景引入環(huán)節(jié),教師播放春天的景色圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述春天的特點(diǎn)。這些圖片可以幫助學(xué)生直觀地了解春天的景色,激發(fā)他們對(duì)春天的熱愛(ài)和贊美之情。同時(shí),教師還可以展示燕子圖片,讓學(xué)生觀察燕子的外形特點(diǎn),為后續(xù)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容做鋪墊。二、教學(xué)目標(biāo)中的過(guò)程與方法在教學(xué)過(guò)程中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀,感受燕子的可愛(ài)和春天的美好。這是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和朗讀能力的重要環(huán)節(jié)。教師還要求學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和描述事物的方法。這一目標(biāo)的設(shè)計(jì),旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力,讓學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用自己的語(yǔ)言描述事物的特點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)中的難點(diǎn)本節(jié)課的難點(diǎn)是學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和描述事物的方法,以及理解作者對(duì)燕子的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美的情感。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí),選取課文中的一個(gè)場(chǎng)景,用觀察和描述的方法,寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)燕子的喜愛(ài)和春天的美好。這一過(guò)程可以幫助學(xué)生突破難點(diǎn),提高他們的觀察力和表達(dá)能力。四、教學(xué)過(guò)程的課堂講解環(huán)節(jié)在課堂講解環(huán)節(jié),教師講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生理解作者對(duì)燕子的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美的情感。這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的核心部分,教師需要運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描繪,讓學(xué)生感受到燕子的可愛(ài)和春天的美好。同時(shí),教師還需要講解課文中的生字詞,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。五、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師需要通過(guò)板書(shū)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生梳理課文內(nèi)容,加深對(duì)課文的理解。在本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)中,教師需要將課文的三個(gè)場(chǎng)景(燕子的外形、飛行和休息)進(jìn)行梳理,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和形象的圖示展示課文的要點(diǎn)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)中的觀察一種小動(dòng)物并寫(xiě)一寫(xiě)它的特點(diǎn)這一作業(yè)設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中,培養(yǎng)他們觀察和描述事物的能力。在完成作業(yè)的過(guò)程中,學(xué)生需要認(rèn)真觀察選取的小動(dòng)物,了解它的外形、習(xí)性等特點(diǎn),并用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。這一過(guò)程可以讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固課堂所學(xué),提高他們的觀察力和表達(dá)能力。七、課后反思及拓展延伸中的課后反思拓展延伸部分,教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考:還有哪些小動(dòng)物讓你感到喜愛(ài)?為什么?讓學(xué)生進(jìn)行觀察和描述,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。同時(shí),教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行戶(hù)外觀察活動(dòng),讓他們?cè)诖笞匀恢懈惺苌拿篮茫囵B(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在課堂講解過(guò)程中,教師需要運(yùn)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力。在講解課文內(nèi)容時(shí),教師可以模仿燕子的飛行聲音,讓學(xué)生更加直觀地感受到燕子的活潑可愛(ài)。3.課堂提問(wèn):教師需要設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。在講解課文內(nèi)容時(shí),可以提問(wèn)學(xué)生:“燕子為什么會(huì)受到作者的喜愛(ài)?”,“你認(rèn)為春天的特點(diǎn)是什么?”等,激發(fā)學(xué)生的思維和表達(dá)欲望。4.情景導(dǎo)入:在情景引入環(huán)節(jié),教師可以通過(guò)播放春天的景色圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述春天的特點(diǎn)。同時(shí),展示燕子圖片,讓學(xué)生直觀地了解燕子的外形特點(diǎn),為后續(xù)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容做鋪墊。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容的選擇:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,通過(guò)描繪燕子的外形、飛行和休息的情景,讓學(xué)生感受到燕子的可愛(ài)和春天的美好。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),要充分考慮學(xué)生的興趣和認(rèn)知水平,確保他們能夠理解和接受。2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定:在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時(shí),要明確具體、可操作性強(qiáng)。通過(guò)設(shè)定知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面的目標(biāo),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。3.教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì):在教學(xué)過(guò)程中,要注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。通過(guò)設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)新能力。4.教學(xué)難點(diǎn)的突破:在教學(xué)難點(diǎn)上,可以通過(guò)示范、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024路面鋪裝工程測(cè)量與放樣服務(wù)合同
- 2025年度智慧社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)合同規(guī)范文本3篇
- 2025年度殯葬墓地銷(xiāo)售及售后服務(wù)協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度數(shù)據(jù)中心建設(shè)承包合同參考范文4篇
- 2025年度智能車(chē)位共享平臺(tái)代理銷(xiāo)售合同模板4篇
- 2024栽樹(shù)合同范本:生態(tài)濕地栽樹(shù)項(xiàng)目合同3篇
- 2025年度智能儲(chǔ)藏室資產(chǎn)交易合同4篇
- 2025年度智能化倉(cāng)儲(chǔ)儲(chǔ)藏室租賃及運(yùn)營(yíng)管理協(xié)議范本4篇
- 2025年度醫(yī)療設(shè)備代工制造合同4篇
- 2025年度個(gè)人車(chē)輛購(gòu)置稅連帶擔(dān)保協(xié)議4篇
- GB/T 11072-1989銻化銦多晶、單晶及切割片
- GB 15831-2006鋼管腳手架扣件
- 有機(jī)化學(xué)機(jī)理題(福山)
- 醫(yī)學(xué)會(huì)自律規(guī)范
- 商務(wù)溝通第二版第4章書(shū)面溝通
- 950項(xiàng)機(jī)電安裝施工工藝標(biāo)準(zhǔn)合集(含管線套管、支吊架、風(fēng)口安裝)
- 微生物學(xué)與免疫學(xué)-11免疫分子課件
- 《動(dòng)物遺傳育種學(xué)》動(dòng)物醫(yī)學(xué)全套教學(xué)課件
- 弱電工程自檢報(bào)告
- 民法案例分析教程(第五版)完整版課件全套ppt教學(xué)教程最全電子教案
- 7.6用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題 (2)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論