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PAGEPAGE52024-2024學年度第一學期期中中學一年級質量測試歷史科試題參考答案一、選擇題(30道,每道2分,共60分)題號12345678910答案BDBBDBCCCD題號11121314151617181920答案ADBDACCDBC題號21222324252627282930答案DBCDADCCCB二、閱讀材料,回答問題(31題12分,32題12分,33題16分,共40分)31.(共12分)(1)時期:魏晉南北朝。(2分)緣由:少數(shù)民族內遷,統(tǒng)治者相互爭奪統(tǒng)治權。(4分)(2)緣由:北方戰(zhàn)亂。(2分)作用:有利于江南經(jīng)濟的發(fā)展,促進了民族交融。(4分)32.(共12分)(1)身份:安祿山——節(jié)度使;唐玄宗——皇帝;朱溫——節(jié)度使:黃巢——農夫起義軍領袖。終結者:朱溫。(6分)(2)時期:開元盛世(唐朝鼎盛時期等)。(2分)評價:統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,唐朝進入全盛時期;后期朝政腐敗,唐朝由盛轉衰。(4分)33.(共16分)(1)緣由:①九品中正制的弊端(豪強地主操縱選拔官僚)日益暴露;②(階級關系改變)士族沒落,庶族地主要求獲得政治權利;③打擊豪強勢力,加強中心集權的須要。(每點2分,答3點6分)(2)內涵:追求自由、同等、公正;打破了世家大族選官特權;促進了社會階層間的流淌;有利于庶族地主參政。(任答1點2分)趨勢:標準由家世、門第到才能;方式由舉薦、評品到考試,日趨嚴密;漸漸公允、公正化。(任答兩點4分)(3)緣由:北宋中期的科舉考試中,相對南方人,北方人處于劣勢。反映的本質問題:反映了經(jīng)濟文化重心南移背景下,科舉錄用的公

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