湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.聰聰梳理游覽雙龍洞的路線時(shí)遇到了不認(rèn)識(shí)的字詞，請(qǐng)你幫他給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

路線：上山→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞

浙（

）江

寬

簇（

）擁

頭

蜿（

）蜒（

）

動(dòng)

森

變化多

漆（

）黑

石

角

臀（

）部

背

地

石鐘2、填空題（每題2分共5題）1）.下面的說(shuō)法指哪一類人，填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。

（1）有才干的人可稱為_(kāi)_______

（2）唱歌動(dòng)聽(tīng)的人可稱為_(kāi)_______

（3）老實(shí)肯干的人可稱為_(kāi)_______2）.在人工智能時(shí)代，我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)也被賦予了新的含義。

窗口：本意是窗戶或墻上開(kāi)的窗形的口，新含義是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口程序。

像這樣的詞語(yǔ)你還知道哪些？先寫(xiě)在橫線上，再任選一個(gè)，寫(xiě)出它的本意與新含義。

____________________

____________________

____________________

(

)

本意：____________________

新含義：____________________3）.小語(yǔ)在進(jìn)行古詩(shī)詞分類梳理時(shí)，灑到了問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他完成梳理。類型題目詩(shī)句/詞句表達(dá)志向《愚梅》________，只留香氣滿乾坤表現(xiàn)意愿____________，溪頭臥剝蓮蓬描寫(xiě)美景_____________、_________歌詠梅花《卜算子?詠梅》________，______4）.形近字組詞。

灶(

)

湯(

)

懲(

)

聳(

)

吐(

)

揚(yáng)(

)

忠(

)

茸(

)5）.詩(shī)中有畫(huà)面：王昌齡用“寒雨連江夜入?yún)?，_________?！泵鑼?xiě)了自己冷風(fēng)冷雨中孤獨(dú)送友的畫(huà)面；楊萬(wàn)里“_________，飛入菜花無(wú)處尋。”讓我們看到了菜花盛放，兒童活潑奔走的情景，像這樣描寫(xiě)兒童生活的詩(shī)詞，我還積累了“____________，

______?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.班級(jí)要舉行與古人讀書(shū)求學(xué)有關(guān)的故事會(huì)。下列故事中，你覺(jué)得不適合小成選的是（

）A．懸梁刺股B．亡羊補(bǔ)牢C．手不釋卷D．程門(mén)立雪2）.下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“云技術(shù)”“克隆”“多媒體”這些詞語(yǔ)都是近幾十年出現(xiàn)的科技名詞。B．“窗口”是一個(gè)多義詞?！罢驹诖翱谶h(yuǎn)望”“窗口行業(yè)”“關(guān)閉電腦窗口”這三組詞語(yǔ)中，“窗口”的意思是不同的。C．“潛水”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞，指的是大量發(fā)表自己的意見(jiàn)。D．“文件夾”的另一個(gè)意思是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存放在一起的一組文件的目錄。3）.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A．饒恕sù衣襟jīn竄出cuànB．花蕊xīn良好liáng邀請(qǐng)yāoC．花蕾lěi嗅覺(jué)xiù攀登pānD．豆?jié){jiāng笨拙zhuó懲罰chéng4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面的句子，選一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。

例：他勇敢地抓住窗楹，兩只腳有力地蹬著車廂，然上了窗口，迅速跳了進(jìn)去。

購(gòu)物支付

媽媽化妝

蝴蝶飛舞

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列詞語(yǔ)分別說(shuō)的是哪一類人？讀一讀，連一連。

2）.填一填，連一連。

（1）兒童急走追黃蝶，

。

杜甫

《蜂》

（2）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，

。

羅隱

《卜算子?詠梅》

（3）

，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

毛澤東

《江畔獨(dú)步尋花》

（4）

，猶有花枝俏。

楊萬(wàn)里

《宿新市徐公店》6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開(kāi)放了。

(

)我?jiàn)A在人群中，盯著花朵，覺(jué)得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開(kāi)放。

(

)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。2）.給下列句子排序。

()一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。

()正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。

()但是，在外國(guó)租界地里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“”中華不振”的含義。

()他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。

()圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。

()誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。

1．“可憐九月初三夜”中“可憐”表示“可愛(ài)”的意思。(

)

2．朗讀節(jié)奏劃分：王戎/不取/道旁李。(

)

3．蝙蝠夜里飛行，靠的是眼睛。(

)

4．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是一篇童話，作者是安徒生。(

)

5．書(shū)信格式包括六部分：稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名、日期。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.現(xiàn)代詩(shī)閱讀。紙船—寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著—留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

倘若—(

)

無(wú)端—(

)

2．全詩(shī)托物言情，詩(shī)中的“白船兒”寄托著詩(shī)人對(duì)____________________的思念與熱愛(ài)，“我要它到的地方”指____________________。

3．朗讀這首詩(shī)時(shí)，語(yǔ)調(diào)要____________________，語(yǔ)速要____________________，如果把這首詩(shī)編入你積累的小詩(shī)集，你會(huì)把它分到____________________類。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.童年生活豐富多彩，你有怎樣的童年生活呢？請(qǐng)把童年中最難忘的事情寫(xiě)出來(lái)。

要求：（1）題目自擬；（2）寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）渴望讀書(shū)的“大眼睛”①十幾年前，一位年輕的攝影愛(ài)好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔(dān)心，因?yàn)樗蠈W(xué)走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫(kù)上面?？墒?，這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng)，

是刮風(fēng)

是下雨，她總是按時(shí)到校。這位記者十分感動(dòng)，一天早晨，他隨著這個(gè)孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要讀書(shū)》這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書(shū)的“大眼睛”打動(dòng)了無(wú)數(shù)的熱心人，也在無(wú)數(shù)小朋友的心中留下了深刻的印象。②你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字。你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁，雖然清晨教室光線并不明亮，

她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒(méi)有，

就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)她也擔(dān)心會(huì)失去。③這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的故事。這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。④直到今天，那雙渴望讀書(shū)的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。1．記者為什么要拍下這張照片？用“”劃出相關(guān)語(yǔ)句。

2．在文中橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．如果你不認(rèn)識(shí)“蜿”字，你可以用________查字法，先查_(kāi)____部，再查_(kāi)_________畫(huà)，組詞____________。

4．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

擔(dān)憂―(

)希望―(

)凝視―(

)

5．你從這雙大眼睛中體會(huì)到什么？

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

死亡率（lùshuài）

芙蓉（fúfū）

音調(diào)（tiáodiào）

慰藉（jièjí）

脂肪（zhīzhǐ）

雞冠（