內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像到了前面有什么野物。

（2）小麻雀地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。2、填空題（每題2分共5題）1）.同音字組詞。

mù

日(

)羨(

)開(

)

tí(

)問

(

)目

(

)叫

lú

(

)山火(

)(

)葦

xū(

)知

(

)求

(

)心

fēng山(

)刀(

)蜜(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）飛衛(wèi)告訴紀(jì)昌，要學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該____________。文中描寫了_____________和______________這兩件事，說明了紀(jì)昌學(xué)習(xí)態(tài)度的虛心和認(rèn)真，也說明了紀(jì)昌做事情有毅力和恒心。紀(jì)昌的基本功扎實(shí)以后，飛衛(wèi)才讓他學(xué)_________和___________。

（2）扁鵲第一次見到蔡桓侯，扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病在___________，勸他治療，而蔡桓侯的態(tài)度是__________；過了十天告訴他，他的病在______________，蔡桓侯聽了___________，扁鵲______；十天后，扁鵲告訴他，他的病發(fā)展到_____________，蔡桓侯聽了______________，扁鵲____________；又過了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因?yàn)椴袒负畹牟∩钊隷_______，醫(yī)生無(wú)能為力；最后，扁鵲______________，蔡桓侯病死了。從上面我們可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后發(fā)展到無(wú)藥可救的地步，暗含了防微杜漸的道理，從中也可以看出扁鵲具有_______________。3）.4.成語(yǔ)是中華文化的瑰寶，我能根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充八字成語(yǔ)。（1）最近，張宇迷上了《中國(guó)古代神話》這本書，他的同桌同意借給他看，后來(lái)卻反悔了，他生氣地對(duì)同桌說：“大丈夫‘_________，駟馬難追?！趺茨苷f話不算話呢？”（2）學(xué)校元旦文藝匯演節(jié)目選拔比賽中，李紅因?yàn)槲枳瞬粌?yōu)美落選了，她很難過。她的好朋友安慰她：“‘_________，寸有所長(zhǎng)?！?，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然你的舞姿不如別人，但是你的英語(yǔ)朗讀很地道，無(wú)人能比?！?）.2.填空題（1）但使________，不教_______。從這句詩(shī)中我體會(huì)到_______。（2）書信一般由稱呼_______、正文、祝福語(yǔ)、署名和______等部分構(gòu)成。（3）尺有所短，______。病從口入，_____。（4）橫看_______，_______各不同。（5）_______，自用則小?！渡袝?）.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）可憐九月初三夜。(

)

（2）不識(shí)廬山真面目(

)(

)

（3）題西林壁。(

)

（4）露似真珠月似弓(

)(

)

（5）只緣身在此山中。(

)

（6）梅須遜雪三分白(

)

（7）梅雪爭(zhēng)春未肯降。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．據(jù)說

奧秘B．嚴(yán)厲

掩戶C．辯子

旋傳D．灌概

頑強(qiáng)2）.“今日，學(xué)府小學(xué)收到一封感謝信，表?yè)P(yáng)一（4）班小周同學(xué)撿到錢包及時(shí)歸還失主，______”選擇（）項(xiàng)最能表達(dá)寫稿人對(duì)小周同學(xué)的贊美之情。A．他拾金不昧的精神讓人感動(dòng)。B．他拾金不昧的精神很感人。C．他拾金不昧的精神怎能不讓人感動(dòng)？3）.“在‘龍行龘龘’元旦聯(lián)歡會(huì)上，貌不驚人的曉龍同學(xué)表演的武術(shù)贏得了陣陣掌聲，這真應(yīng)了一句古語(yǔ)：

?！碧钊霗M線正確的一項(xiàng)是（）A．一言既出，駟馬難追B．好問則裕，自用則小C．人不可貌相，海水不可斗量4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.大隊(duì)委王老師讓小卓把周末去“幸福村”研學(xué)的通知寫在宣傳欄里，請(qǐng)你讀一讀。通知各位同學(xué)：豐富同學(xué)們的閱歷，拓寬同學(xué)們的視野，學(xué)校要在2024年6月2日去“幸福村”研學(xué)活動(dòng)開展。請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥耐瑢W(xué)于5月31日下午五點(diǎn)前到大隊(duì)委報(bào)名。大隊(duì)委2024年5月30日（1）通知中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并用正確的修改符號(hào)修改。

（2）請(qǐng)你將通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給請(qǐng)假的小云。

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，填一填

日長(zhǎng)籬落無(wú)人過

無(wú)限風(fēng)光盡被占

無(wú)論平地與山尖

只留清氣滿乾坤

黃師塔前江水東

惟有蜻蜓蛺蝶飛

不要人夸顏色好

春光懶困倚微風(fēng)

（1）《芙蓉樓送辛漸》中，王昌齡借“_______________，_______________。”表達(dá)了自己潔身自好的品格與志向。

（2）詩(shī)歌中常常寫到植物，我能默寫一句含有植物的古詩(shī)：“_______________，_______________?！?）.連一連。

車胤

《“諾曼底號(hào)”遇難記》

李太白

《囊螢夜讀》

青銅

《鐵杵成針》

哈爾威船長(zhǎng)

《蘆花鞋》6、排序題（每題5分共2題）1）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.排序題。（將下列錯(cuò)亂的句子排順）

________爸爸把它放在他的書房里。

________從那以后，每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。

________“爸爸，為什么不放在我的書房里？”

________我一見電腦就開始嚷。

________爸爸買回一臺(tái)電腦。

________爸爸笑呵呵地對(duì)我說：“放在我的書房里，我好‘監(jiān)視’你啊?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。

《題西林壁》的作者是唐代詩(shī)人李白。

________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩(shī)詞，完成后面的題目。1．甲詩(shī)中，蜜蜂在___________這些地方采蜜；乙詩(shī)中，駿馬可能在____________這些地方馳騁。

2．判斷下面說法是否正確，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。

A．甲詩(shī)里，“不論”一詞突出了蜜蜂到處采蜜，非常辛苦的特點(diǎn)。()

B．甲詩(shī)最后一句，意思是說蜜蜂這樣辛苦，是甜了自己，而不是別人。()

C．乙詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人渴望馳騁邊疆，立功報(bào)國(guó)的豪邁志向。()

D．兩首詩(shī)分別通過蜜蜂、駿馬來(lái)表達(dá)情感和志向，這種寫作手法，稱為托物言志，而這一類的詩(shī)就叫詠物詩(shī)。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：二十年后的家鄉(xiāng)

要求：1．大膽合理想象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化？

2．分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。

3．字跡工整，語(yǔ)句通順，情感自然，不少于450字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。

[材料一]

2019年9月XX中學(xué)學(xué)生身體綜合體質(zhì)調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目升降趨勢(shì)調(diào)查項(xiàng)目升降趨勢(shì)身高↑視力↓體重↑肺活量↓胸圍↑男子1000米、女子800米↓[材料二]2019年某地高中生的體檢合格率僅為一成。某一所大學(xué)，軍訓(xùn)期間不少學(xué)生暈倒。有一論壇上出示數(shù)據(jù)：四分之一的城市男生是“胖墩”。影響青少年體質(zhì)健康的主要原因是：①生活環(huán)境和飲食方式的重大改變；②青少年承受巨大的考試和升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，睡眠不足，減少了體育鍛煉時(shí)間。

(1)根據(jù)材料一提供的信息，你得出了什么結(jié)論？__________

(2)閱讀上述兩則材料，判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

①學(xué)生體質(zhì)下降的原因是多方面的，加強(qiáng)體育鍛煉是提高身體素質(zhì)的重要途徑。_____

②XX中學(xué)學(xué)生的身高、體重、胸圍呈上升趨勢(shì)，說明學(xué)生胖了、壯了，也就是更健康了。_____

③XX中學(xué)學(xué)生的視力、肺活量呈下降趨勢(shì)，男子1000米、女子800米速度變慢，證明他們學(xué)習(xí)刻苦，初中階段只要努力學(xué)習(xí)就行了。_____

(3)請(qǐng)你擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，提高大家參加體育鍛煉的積極性。__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.比一比，再選字組詞

振

震

地(

)

(

)興

扔

仍

(

)然

(

)掉2）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋，只填字母。

臨：A．靠近，對(duì)著；

B．來(lái)到，到達(dá)；

C．臨近，臨到；

D．照著字、畫模仿。

（1）這是我臨離開家的時(shí)候制作的。(