材料成型及控制工程專業(yè)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)I》教學(xué)大綱

《生產(chǎn)實(shí)習(xí)I》教學(xué)大綱一、課程基本情況實(shí)踐環(huán)節(jié)代碼：101137623312實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱（中/英文）：生產(chǎn)實(shí)習(xí)I/ProductionPracticeI課程類別：專業(yè)實(shí)踐課程學(xué)分：2周數(shù)：2適用專業(yè)：材料成型及控制工程適用對象：本科開課學(xué)院：材料科學(xué)與工程學(xué)院二、實(shí)習(xí)簡介生產(chǎn)實(shí)習(xí)I是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)的一項(xiàng)重要的教學(xué)實(shí)踐。其內(nèi)容是認(rèn)識實(shí)習(xí)，通過該實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解本專業(yè)的常用設(shè)備、工藝及其操作規(guī)程等，產(chǎn)生一定的感性認(rèn)識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。授課過程中在課程教學(xué)過程中，注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)與人格養(yǎng)成，注重立德樹人，培育學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀領(lǐng)，傳承民族精神，恪守職業(yè)道德，激發(fā)學(xué)生工業(yè)興國、愛國熱情。三、教學(xué)目標(biāo)1.對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.1]了解材料成型及控制工程專業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具的使用原理和方法，并能理解各類工程工具在模擬精度方面的局限性；[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7.1]熟悉環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)，能夠理解材料成型工程實(shí)踐與環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7.2]能夠理解和評價(jià)材料成型工程實(shí)踐對于環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的影響，熟悉廢棄物處置方案和安全防范措施，具有應(yīng)對危機(jī)和突發(fā)事件的初步能力。[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)8.3]能夠在材料成型工程實(shí)踐中理解工程科技人員的職業(yè)性質(zhì)與職業(yè)責(zé)任，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范并履行責(zé)任。[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)11.2]能夠在多學(xué)科環(huán)境下將材料成型及控制工程管理和經(jīng)濟(jì)決策的方法用于材料加工工程項(xiàng)目的運(yùn)營及管理，具備生產(chǎn)組織管理的基本能力。[畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12.2]能針對個(gè)人或職業(yè)發(fā)展的需求，了解國內(nèi)外前沿發(fā)展、技術(shù)更新的動態(tài)，具有自主學(xué)習(xí)的能力。2.教學(xué)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高解決實(shí)際問題的能力，為專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，鞏固所學(xué)基本理論，培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力；了解專業(yè)在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.1、7.1和7.2）2．學(xué)習(xí)各個(gè)企業(yè)的職業(yè)規(guī)范；理解個(gè)人和團(tuán)體之間的相互依存、相互影響的相互關(guān)系；學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方法以及正確和人溝通對工作的重要性。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)8.3和11.2）3．學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和+敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；使學(xué)生了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)更新的速度，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)11.2和12.2）四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容1、型材成型設(shè)備與工藝（1）材料加工設(shè)備及原理連鑄機(jī)；熱軋機(jī)；冷軋機(jī)；在線退火爐；中間退火爐；加熱裝置；擠壓機(jī)；鍛造機(jī)；沖壓機(jī)；工藝參數(shù)檢測、控制儀表等設(shè)備工作原理；塑鋼擠出機(jī)。板帶剪切設(shè)備；軋制潤滑設(shè)備；開卷與卷曲設(shè)備；矯直設(shè)備；起重運(yùn)輸機(jī)械；質(zhì)量檢測設(shè)備；吊車；切割機(jī)；防火、防塵等生產(chǎn)安全設(shè)備；工夾具等。（3）生產(chǎn)過程及工藝板、帶材、管、棒材的生產(chǎn)工藝過程及工藝；沖壓件、型材的生產(chǎn)過程及工藝。2.模具設(shè)計(jì)與制造設(shè)備（1）了解模具設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理。（2）了解典型零件的加工過程與工藝要求。（3）了解模具結(jié)構(gòu)、制造裝配過程（4）結(jié)合圖紙、資料等熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)，找出其特點(diǎn)。（二）實(shí)習(xí)要求1、安全事宜：要求學(xué)生應(yīng)遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度、安全規(guī)則，勞保用品穿戴整齊，服從現(xiàn)場指揮等，確保人身安全。2、文明實(shí)習(xí)：統(tǒng)一穿著工作服（女生要求戴工作帽），在生產(chǎn)現(xiàn)場做到不追逐打鬧、不隨地吐痰，向工人師傅請教問題注意使用文明禮貌用語等。3、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)任務(wù)。虛心學(xué)習(xí)，注意觀察，勤于思考，培養(yǎng)在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。4、每天寫好實(shí)習(xí)日記，對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告、所實(shí)習(xí)的生產(chǎn)現(xiàn)場情況都要詳細(xì)記錄并加以整理。5、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。五、時(shí)間安排序號實(shí)習(xí)內(nèi)容所用時(shí)間（天）1實(shí)習(xí)動員、觀看模具、焊接、型材成型等生產(chǎn)過程錄相。32深入企業(yè)，了解模具、焊接、型材成型相關(guān)工礦企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行操作實(shí)習(xí)，生產(chǎn)現(xiàn)場工藝與設(shè)備講座。153專題技術(shù)講座、實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告寫作、崗位實(shí)習(xí)考核10合計(jì)28六、實(shí)習(xí)報(bào)告1.實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容根據(jù)實(shí)習(xí)日記，對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理撰寫，并寫出心得體會、革新建議等，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)。2.實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的基本要求實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)盡可能詳細(xì)、具體，必要處附草圖說明，并要求字跡清楚、書寫工整、內(nèi)容飽滿。七、考核方式1.實(shí)習(xí)考核方式考核方式考核內(nèi)容對應(yīng)教學(xué)目標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)考核占比實(shí)習(xí)報(bào)告了解材料加工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位（20分）1分等級評分，評分標(biāo)準(zhǔn)見附錄70%了解材料加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理（30分）2學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)（20分）3實(shí)習(xí)表現(xiàn)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵守企業(yè)規(guī)章制度，樹立安全生產(chǎn)意識，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范（30分）2分等級評分，評分標(biāo)準(zhǔn)見附錄30%2.教學(xué)目標(biāo)核評分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)報(bào)告成績評定與考核標(biāo)準(zhǔn)（樣例）考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項(xiàng)目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標(biāo)1顯著提高提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，為專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，鞏固所學(xué)基本理論，培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力；了解專業(yè)在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。較顯著提高提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，為專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，鞏固所學(xué)基本理論，培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力；了解專業(yè)在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。相對提高提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，為專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，鞏固所學(xué)基本理論，培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力；了解專業(yè)在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。提高提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，為專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，鞏固所學(xué)基本理論，培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力；了解專業(yè)在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。未能夠提高提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，為專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；未能加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，未能鞏固所學(xué)基本理論，培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力；未了解專業(yè)在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)2深入學(xué)習(xí)各個(gè)企業(yè)的職業(yè)規(guī)范；理解個(gè)人和團(tuán)體之間的相互依存、相互影響的相互關(guān)系；學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方法以及正確和人溝通對工作的重要性。較深入學(xué)習(xí)各個(gè)企業(yè)的職業(yè)規(guī)范；理解個(gè)人和團(tuán)體之間的相互依存、相互影響的相互關(guān)系；學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方法以及正確和人溝通對工作的重要性。相對深入學(xué)習(xí)各個(gè)企業(yè)的職業(yè)規(guī)范；理解個(gè)人和團(tuán)體之間的相互依存、相互影響的相互關(guān)系；學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方法以及正確和人溝通對工作的重要性。學(xué)習(xí)各個(gè)企業(yè)的職業(yè)規(guī)范；理解個(gè)人和團(tuán)體之間的相互依存、相互影響的相互關(guān)系；學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方法以及正確和人溝通對工作的重要性。未能深入學(xué)習(xí)各個(gè)企業(yè)的職業(yè)規(guī)范；未能理解個(gè)人和團(tuán)體之間的相互依存、相互影響的相互關(guān)系；未學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理方法以及正確和人溝通對工作的重要性。教學(xué)目標(biāo)3深入學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；使學(xué)生了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)更新的速度，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。較深入學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；使學(xué)生了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)更新的速度，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。相對深入學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；使學(xué)生了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)更新的速度，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；使學(xué)生了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)更新的速度，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。未能夠?qū)W習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；未了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)更新的速度，以及未樹立終身學(xué)習(xí)的意識。實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績評定與考核標(biāo)準(zhǔn)（樣例）考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項(xiàng)目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標(biāo)3自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范；能積極主動和工人師傅以及同學(xué)交流；全部出勤、不遲到、不早退。自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范；能和工人師傅以及同學(xué)交流；全部出勤。自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范；能和工人師傅以及同學(xué)交流；缺勤一天。遵守職業(yè)道德規(guī)范；能和工人師傅以及同學(xué)交流；缺勤二天。不遵守職業(yè)道德規(guī)范；不能和工人師傅以及同學(xué)交流；缺勤三天及以上。八、教學(xué)資源參考書：（1）傅建軍等主編.模具制造工藝.機(jī)械工業(yè)出版社，2004（2）黃毅宏等主編.模具制造工藝學(xué)