課外文言文閱讀 專項(xiàng)訓(xùn)練-2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)突破（江蘇專用）（解析版）

專題17:課外文言文閱讀（解析版）

【真題過(guò)關(guān)】

【一、2024年江蘇省無(wú)錫市中考語(yǔ)文真題】課外文言文閱讀

①高斗南，字拱極，陜西徽州人。貌魁梧，語(yǔ)音若鐘。洪武中，授四川定遠(yuǎn)知縣，才識(shí)精敏，多善政。

二十九年，與鄭敏、康彥民并坐事，先后被征。耆老?奔走闕下，具列善政以聞。太祖嘉之,賜襲衣、寶鈔

遣還，并賜耆老道路費(fèi)。諸人既還任，政績(jī)益著。哥舉天下廉吏數(shù)人，斗南與焉，列其名于彰善榜。擢云

南新興知州，新興人愛之不異定遠(yuǎn)。居數(shù)年，以衰老乞歸。薦子恂自代,成祖仔之。年七十而卒。

②鄭敏嘗坐事被逮部民數(shù)千人求宥帝宴勞復(fù)其官,賜鈔百錠、衣三襲。居數(shù)年，以廉直入朝，部民復(fù)

走京師，乞再任，帝從其請(qǐng)。

③康彥民，泰和人，洪武二十七年進(jìn)士。先期青田，調(diào)儀真，后歷巴陵、天臺(tái)，并著名績(jī)。永樂(lè)初，

罷歸。洪熙元年，御史巡按至天臺(tái)，縣民二百余人言彥民廉公有為，乞還之天臺(tái)，慰民望。御史以聞，宣

宗嘆曰：“彥民去天臺(tái)二十余年，民為思之，其有善政可知?！蹦擞脼榻瓕?。

（選自《明史?循吏列傳》，有刪改）

［注］①耆老：德高望重的老人。

1,下列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.尋舉天下廉吏數(shù)人（尋找）B.成祖許之（答應(yīng)）

C.先知青田（掌管）D.民筑思之（仍然）

2.用斜線“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限三處。

鄭敏嘗坐事被逮部民數(shù)千人求宥帝宴勞復(fù)其官

3.翻譯下列句子。

（1）耆老奔走闕下，具列善政以聞。

（2）居數(shù)年，以衰老乞歸。

4.本文選自《明史?循吏列傳》，請(qǐng)結(jié)合文章概括“循吏”這一類官員的共性特征。

【答案】

1.A

2.鄭敏嘗坐事被逮/部民數(shù)千人求宥/帝宴勞復(fù)其官

3.

（1）德高望重的老人奔走于京城之中，詳細(xì)列舉高斗南在任時(shí)的善政報(bào)告朝廷。

（2）經(jīng)過(guò)多年后，因?yàn)樗ダ险?qǐng)求辭官還鄉(xiāng)。

4.循吏的共同特征有：才識(shí)精敏，多善政；廉潔奉公，不貪不腐；深受民眾愛戴。

【解析】

【1題詳解】

本題考查文言實(shí)詞的翻譯。

A.錯(cuò)誤。尋舉天下廉吏數(shù)人：不久朝廷在全國(guó)范圍內(nèi)選拔了數(shù)位廉潔官吏。尋：不久。

故選A。

[2題詳解】

本題考查文言文斷句。

文言文斷句要根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意，這句話的意思是：鄭敏曾經(jīng)因事被捕，所管轄的百姓中有

數(shù)千人為他求情，皇帝知道后在宴會(huì)上慰勞他并恢復(fù)他的官職。根據(jù)句意可知此句分三層：一是鄭敏被抓,

二是百姓求情，三是皇帝宴請(qǐng)他并官?gòu)?fù)原職，因此斷句為：鄭敏嘗坐事被逮/部民數(shù)千人求宥/帝宴勞復(fù)其

官。

【3題詳解】

本題考查文言文翻譯。

本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題

者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”

“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)

句順。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：

(1)闕下：皇帝的宮殿。具：詳細(xì)。聞：報(bào)告。

(2)居：經(jīng)過(guò)。乞歸：請(qǐng)求還鄉(xiāng)。

【4題詳解】

本題考查人物形象。

由第①段“才識(shí)精敏，多善政”“耆老奔走闕下，具列善政以聞”、第②段“鄭敏嘗坐事被逮部民數(shù)千人

求宥帝宴勞復(fù)其官”和第③段“其有善政可知”可知，這幾位官員都把自己所管轄的地方治理的很好，故

可知，循吏才識(shí)精敏，多善政；

由第①段“尋舉天下廉吏數(shù)人，斗南與焉”、第②段“以廉直入朝”和第③段“縣民二百余人言彥民廉公

有為”可知，他們廉潔奉公，不貪不腐，故可知，循吏廉潔奉公，不貪不腐；

由第①段“耆老奔走闕下，具列善政以聞”和第②段“鄭敏嘗坐事被逮部民數(shù)千人求宥帝宴勞復(fù)其官”，

第③段“縣民二百余人言彥民廉公有為，乞還之天臺(tái)，慰民望”可知，這幾位官員發(fā)生了不好的事情時(shí)，

或者是離開時(shí)，百姓都想盡辦法為他們伸冤、留下他們，可見他們深受民眾愛戴，故可知，循吏都深受百

姓愛戴。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

高斗南，字拱極，是陜西徽州人。他身材魁梧，聲音洪亮如鐘。在洪武年間，他被任命為四川定遠(yuǎn)縣的知

縣。高斗南才智過(guò)人，識(shí)見精敏，在任期間推行了許多有益于百姓的政策。洪武二十九年，高斗南因與鄭

敏、康彥民等人一起牽涉到某件事情中，先后被朝廷征召回京。定遠(yuǎn)縣德高望重的老人們卻紛紛奔走于皇

城之中，他們?cè)敿?xì)列舉了高斗南在任時(shí)的種種善政，并上書朝廷。太祖皇帝得知此事后，對(duì)高斗南的政績(jī)

表示嘉許，并賜予他襲衣（即禮服）和寶鈔（即紙幣），然后讓他返回原職。同時(shí)，太祖還賜予了那些為

高斗南求情的耆老們路費(fèi)，以示表彰和感謝。高斗南等人回到任上后，更加努力地工作，政績(jī)也愈發(fā)顯著。

不久之后，朝廷在全國(guó)范圍內(nèi)選拔廉潔奉公的官吏，高斗南位列其中。他的名字被列入了彰善榜（即表彰

善政的榜單）。高斗南被提拔為云南新興州的知州，在新興州任職期間，他同樣深受百姓愛戴，其程度不

亞于在定遠(yuǎn)縣時(shí)。經(jīng)過(guò)數(shù)年他以年老為由向朝廷請(qǐng)求辭官歸鄉(xiāng)，并推薦自己的兒子高恂接替自己的職位，

成祖皇帝批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求。高斗南在七十歲的高齡時(shí)去世。

鄭敏曾經(jīng)因?yàn)槟呈芦@罪被逮捕，但他所管轄的部民（即他治下的百姓）中有數(shù)千人紛紛為他求情，希望朝

廷能夠?qū)捤∷；实鄣弥耸潞螅氐卦谘鐣?huì)上慰勞了鄭敏，并恢復(fù)了他的官職，還賜予他百錠寶鈔和三

套衣物作為獎(jiǎng)賞。過(guò)了幾年，鄭敏因?yàn)榱疂嵎罟?、政?jī)顯著而再次被召入朝。他治下的部民們又一次前往

京師，懇請(qǐng)皇帝能再次任命鄭敏為他們的長(zhǎng)官?；实鄞饝?yīng)了他們的請(qǐng)求。

康彥民，是泰和縣人，他在洪武二十七年考中了進(jìn)士。他先掌管青田，后來(lái)調(diào)任到儀真縣，之后又歷任巴

陵縣和天臺(tái)縣的官職，并且在每個(gè)地方都留下了顯著的政績(jī)。到了永樂(lè)初年，他因故被罷免官職，回到了

家中。到了洪熙元年，御史奉命巡察到天臺(tái)縣時(shí)，當(dāng)?shù)赜卸俣辔话傩章?lián)名上書，稱贊康彥民為官清廉公

正，有作為，請(qǐng)求朝廷能讓康彥民重新回到天臺(tái)縣任職，以安撫民心，滿足百姓的期望。御史將這一情況

上報(bào)給了朝廷。宣宗皇帝得知此事后，感嘆地說(shuō)：“康彥民離開天臺(tái)縣已經(jīng)二十多年了，但百姓們?nèi)匀粦?/p>

念他，由此可見他在任時(shí)必定有諸多善政?！庇谑?，宣宗皇帝決定重新起用康彥民，任命他為江寧的官職。

【二、2024年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀

《平山堂記》節(jié)選

鄭興裔①

天地間無(wú)久而不敝之物，其尚有存者，必其為人所注意，而人為存之也。非然，則歷變故、經(jīng)歲月，

雖以金石之質(zhì)，猶不能與天地以不敝。

慶歷間，廬陵歐陽(yáng)公實(shí)守是邦，為堂于蜀岡之上，負(fù)高眺遠(yuǎn)，江南諸山，拱揖檻前，若與堂平，故名。

堂之左右，碧樹參天，清風(fēng)徐來(lái)，雖盛夏亦不知其為暑也。政成之暇,延四方之名俊，摘邵伯之荷蕖，傳

花飲酒，分韻賦詩(shī)，徜徉乎其史上醉無(wú)歸載月而返，亦風(fēng)流逸事也，心切向往焉。及蒞任維揚(yáng)，訪平山故

跡，而荊榛②塞道，荒葛胃涂③，頹垣斷棟，率剝爛不可支撐。去隆興④癸未周君淙⑤重新之日，不三十年而

凋殘零落，遂至于此。吁嗟乎！自國(guó)家多故，戎馬蹂蹣，先賢遺地，半為樵牧之區(qū)，騷人逸士，罕有過(guò)而

問(wèn)焉，又誰(shuí)為保護(hù)而愛惜之，樸斫而丹腹⑥之哉？無(wú)怪乎斯堂之球圮⑦也。

（節(jié)選自《鄭忠肅奏議遺集》，有刪減）

【注】①鄭興裔，宋朝人，曾任揚(yáng)州知州，有政績(jī)。②荊榛，灌木樹叢。③涂，道路。④隆興，南宋孝宗

的年號(hào)。⑤周君淙，即周淙，曾在揚(yáng)州駐軍抗金。⑥樸斫而丹腹，修繕裝飾。⑦圮，毀壞、坍塌。

5.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）為堂于蜀岡之上（）（2）延四方之名?。ǎ?/p>

（3）心磔向往焉（）（4）無(wú)怪乎斯堂之摩圮也（）

6.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(限兩處)

徜徉乎其中不醉無(wú)歸載月而返

7.翻譯句子。

堂之左右，碧樹參天，清風(fēng)徐來(lái)，雖盛夏亦不知其為暑也。

8.作者詳細(xì)描述平山堂優(yōu)美的風(fēng)光和歐陽(yáng)修等先賢的“風(fēng)流逸事”，有什么作用？

【答案】

5.①建造②邀請(qǐng)③私下④不久，隨即

6.徜徉乎其中/不醉無(wú)歸/載月而返

7.平山堂的左右，碧綠的大樹聳入云端，清風(fēng)慢慢地吹來(lái)，即使是最炎熱的盛夏，也感覺不到暑熱。

8.體現(xiàn)平山堂悠久的歷史文化底蘊(yùn)，同時(shí)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)歷史文化古物被破壞而無(wú)人維護(hù)的惋惜以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的

厭倦之情，表達(dá)作者對(duì)和平安寧生活的渴望。

【解析】

【5題詳解】

本題考查文言詞語(yǔ)理解。

(1)句意：在蜀岡之上建造了平山堂。為：建造；

(2)句意：邀請(qǐng)四面八方的知名才俊。延：邀請(qǐng)；

(3)句意：我內(nèi)心私下很是向往。竊：私下；

(4)句意：怪不得這座堂很快就倒塌了。旋：不久，隨即。

【6題詳解】

本題考查文言句子斷句。

句意：安閑自在地在其中游樂(lè)，不喝醉不回去，帶著月光返回。“徜徉乎其中”句意完整，寫歐陽(yáng)修與賓

客們盡情沉醉游玩之中的愜意；“不醉無(wú)歸”“載月而返”為人們游玩結(jié)束返回時(shí)描述；

故斷句為：徜徉乎其中/不醉無(wú)歸/載月而返。

【7題詳解】

本題考查文言句子翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：

之：的；參天：高懸或高聳于天空；徐：慢慢地；雖：即使；亦：也；暑：酷熱。

【8題詳解】

本題考查內(nèi)容理解概括。

結(jié)合“慶歷間，廬陵歐陽(yáng)公實(shí)守是邦，為堂于蜀岡之上，負(fù)高眺遠(yuǎn)，江南諸山，拱揖檻前，若與堂平，故

名”可知，描寫歐陽(yáng)修在鎮(zhèn)守該地時(shí)在蜀岡之上建造了平山堂，并解釋平山堂命名的由來(lái)，體現(xiàn)平山堂悠

久的歷史文化底蘊(yùn)；

結(jié)合“堂之左右，碧樹參天，清風(fēng)徐來(lái)，雖盛夏亦不知其為暑也。政成之暇，延四方之名俊，摘邵伯之荷

蕖，傳花飲酒，分韻賦詩(shī)，徜徉乎其中不醉無(wú)歸載月而返，亦風(fēng)流逸事也，心竊向往焉”可知，作者描寫

山堂優(yōu)美的風(fēng)光以及歐陽(yáng)修與知名才俊們?cè)诖瞬烧鄄暮苫?，傳遞花朵飲酒，分韻賦詩(shī)，安閑自在地

在其中游樂(lè)，表達(dá)作者對(duì)和平安寧生活的渴望與向往之情；

結(jié)合“訪平山故跡，而荊榛塞道，荒葛胃涂，頹垣斷棟，率剝爛不可支撐。去隆興癸未周君淙重新之日，

不三十年而凋殘零落，遂至于此。吁嗟乎！自國(guó)家多故，戎馬蹂蹣，先賢遺地，半為樵牧之區(qū)，騷人逸士,

罕有過(guò)而問(wèn)焉，又誰(shuí)為保護(hù)而愛惜之，樸斫而丹朦之哉？無(wú)怪乎斯堂之旋圮也”可知，作者描寫去揚(yáng)州任

職后尋訪平山堂，看到平山堂被破壞，滿目衰敗凄涼。進(jìn)而聯(lián)想到國(guó)家動(dòng)亂對(duì)先賢遺跡的影響和破壞，表

現(xiàn)詩(shī)人對(duì)歷史文化古物被破壞而無(wú)人維護(hù)的惋惜以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦之情。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

天地間沒有長(zhǎng)久而不毀壞的東西，那些還有留存的，必定是被人所關(guān)注，而人去保存它。不是這樣的話，

歷經(jīng)變故、經(jīng)過(guò)歲月，即使是金石的質(zhì)地，也還是不能跟天地一樣長(zhǎng)久不毀壞。

慶歷年間，廬陵的歐陽(yáng)先生（歐陽(yáng)修）實(shí)際上鎮(zhèn)守這個(gè)地方，在蜀岡之上建造了平山堂，背靠著高處眺望

遠(yuǎn)方，江南的眾多山巒，在欄桿前拱手作揖，好像與堂是平齊的，所以取名叫平山堂。平山堂的左右，碧

綠的樹木高聳入云，清風(fēng)緩緩吹來(lái)，即使是盛夏也感覺不到它的暑熱。政事處理完后的閑暇時(shí)間，邀請(qǐng)四

面八方的知名才俊，采摘邵伯湖的荷花，傳遞花朵飲酒，分韻賦詩(shī)，安閑自在地在其中游樂(lè)，不喝醉不回

去，帶著月光返回，也是風(fēng)流瀟灑的事跡啊，我內(nèi)心私下很是向往。等到到揚(yáng)州任職，探訪平山堂的舊跡,

卻是荊棘堵塞道路，荒草覆蓋路途，殘?jiān)珨嗔?，大多已?jīng)破敗腐爛無(wú)法支撐。距離隆興癸未年周淙重新修

建的日子，不到三十年就凋零殘破到了這種地步。唉！自從國(guó)家多有變故，兵馬踐踏，先賢遺留的地方，

一半成為砍柴放牧的區(qū)域，文人雅士，很少有經(jīng)過(guò)而詢問(wèn)的，又有誰(shuí)去保護(hù)和愛惜它，去砍伐整理和涂飾

它呢？怪不得這座堂很快就倒塌了。

【三、2023年江蘇省蘇州市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。

軍吏徐彥成，恒業(yè)市木。丁亥歲，往信州訥口場(chǎng)，無(wú)木可市，泊舟久之。一日晚，有少年隊(duì)二仆往來(lái)

岸側(cè)，狀若訪人而不遇者。彥成因延入舟中，為設(shè)酒食，賓禮之。少年甚愧焉，將去，謝曰：“吾家近此

數(shù)里別業(yè)中，君旦日能辱顧乎？”彥成許諾。明日乃往，行里余，有仆馬來(lái)迎，奄至一大宅，門館甚盛。

少年出延客，酒膳豐備，從容久之。彥成因言住此久，無(wú)木可市。少年曰：''吾有木在山中，明當(dāng)令出也。,

居一二日，果有材木大至，良而價(jià)廉。市易既畢,往辭少年。少年復(fù)出大杉板四枚，曰：“向之木，吾所

賣，今以此贈(zèng)君。至吳,當(dāng)獲善價(jià)?！睆┏苫兀贾燎鼗?，會(huì)吳帥殂，納杉板為棺。以為材之尤異者，獲

錢數(shù)十萬(wàn)。彥成大市珍玩，復(fù)往泗口，以酬少年。更與交易于市。

如是三往，頗獲其利?；匾粴q，復(fù)詣之，村落如故，了無(wú)所見。詢其里中，竟無(wú)能知之者。

（選自《稽神錄》）

9.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A.有少年隊(duì)二仆往來(lái)岸側(cè)叢小丘西行百二十步（《小石潭記》）

B.君旦日能,顧乎忿恚尉，令辱之（《陳涉世家》）

C.少年出延客余人各復(fù)延至其家（《桃花源記》）

D.同一歲，復(fù)詣之肉食者謀之，又何聞焉（《曹劌論戰(zhàn)》）

10.根據(jù)文意，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開篇交代了經(jīng)常做木材生意的軍吏徐彥成，在信州的灑口場(chǎng)陷入了“無(wú)木可市”的困境。

B.“吾有木在山中，明當(dāng)令出也”“至吳，當(dāng)獲善價(jià)”，這兩句話隱隱流露出少年神異的一面。

C.文末敘寫徐彥成專程到泗口去拜訪少年，發(fā)現(xiàn)原先的村子和少年的華麗住宅都不見了蹤影。

D.本文所敘故事有類于蒲松齡的“志異”，以現(xiàn)代的眼光看，事雖荒唐但不無(wú)勸人為善的意義。

11.把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）居一二日，果有材木大至，良而價(jià)廉。

（2）向之木，吾所賣，今以此贈(zèng)君。

12.徐彥成為什么會(huì)一再得到少年的幫助？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。

【答案】

9.C10.C

11.（1）過(guò)了一兩天，果然（從山里）運(yùn)來(lái)了大批的木材，質(zhì)量好而價(jià)格便宜。

（2）先前的木材，是我賣給您的，今天把這（四塊杉板）送給您。

12.樂(lè)于助人：徐彥成以為少年碰到了困難，就請(qǐng)他上船吃飯，以禮待之。

知恩圖報(bào)：賺了錢之后，徐彥成買了大量珍玩酬謝少年。

【解析】

【9題詳解】

本題考查一詞多義。

A.帶領(lǐng)，攜從/相當(dāng)于由、自、打，表示起點(diǎn)；

B.屈尊/責(zé)辱，侮辱；

C.邀請(qǐng)/邀請(qǐng)；

D.間隔/參與；

故選C。

【10題詳解】

本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。

C項(xiàng)中“發(fā)現(xiàn)原先的村子和少年的華麗住宅都不見了蹤影”表述不正確，根據(jù)文中第二段“間一歲，復(fù)詣之,

村落如故，了無(wú)所見”可知，隔了一年，（徐彥成）又到泗口，只見村子還是原樣，但大宅子卻不見了。

故選C。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,

如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：

⑴居：居?。淮螅捍罅康?，大批的；至：至1J;而：連詞，表并列，并且；

⑵向：先前；之：結(jié)構(gòu)助詞，的；贈(zèng)：贈(zèng)送。

【12題詳解】

本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解和分析。

根據(jù)文中第一段“一日晚，有少年從二仆往來(lái)岸側(cè)，狀若訪人而不遇者。彥成因延入舟中，為設(shè)酒食，賓

禮之”可知，徐彥成看見少年帶著兩個(gè)仆人在江岸邊徘回，樣子像是找什么人沒找到，以為少年碰到了困

難，于是徐彥成把少年請(qǐng)到船上，并用招待賓客的禮儀對(duì)待他?？梢钥闯?，徐彥成是一個(gè)樂(lè)于助人的人；

根據(jù)文中第一段“彥成回，始至秦淮，會(huì)吳帥殂，納杉板為棺。以為材之尤異者，獲錢數(shù)十萬(wàn)。彥成大市

珍玩，復(fù)往泗口，以酬少年”可知，當(dāng)徐彥成通過(guò)賣木材獲得大量錢財(cái)時(shí)，還不忘回報(bào)少年?？梢钥闯觯?/p>

徐彥成是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。結(jié)合上述內(nèi)容回答即可。

【點(diǎn)睛】譯文：

軍吏徐彥成，一直從事木材生意。丁亥年，（他）到江西信州的泗口場(chǎng)，沒有木頭可買賣，船停泊了

很久。一天晚上，（他看見）有個(gè)少年帶著兩個(gè)仆人在江岸邊徘回，樣子像是找什么人沒找到。于是徐彥

成把少年請(qǐng)到船上，設(shè)酒招待（少年），用招待賓客的禮儀對(duì)待他。少年對(duì)此感到非常慚愧，將要離開時(shí),

他答謝說(shuō)：“我家在離這幾里遠(yuǎn)的別墅里，您明天能屈尊拜訪嗎？”徐彥成答應(yīng)了。第二天（徐彥成）就

往少年家去，走了一里多，就有仆人牽馬來(lái)迎接，不一會(huì)兒到一個(gè)大宅子，門樓屋舍十分華貴。少年出門

迎接，（房子里）酒水美食豐盛完備，悠閑的停留久了。于是徐彥成提到在這里待了很久也買不到木材，

少年說(shuō)：“我有木材在山里，明天讓人給你運(yùn)出來(lái)。”住了一兩天后，果然從山里運(yùn)來(lái)了大批的杉木，物

美而且價(jià)廉。買賣完畢，（徐彥成）去向少年辭別，少年又叫人抬出四塊大杉木板，說(shuō)：“之前的木材是

我賣給你的，現(xiàn)在這（四塊板子）是我送你的。運(yùn)到吳地會(huì)賣上好價(jià)錢?！毙鞆┏蛇\(yùn)著木材回返，才到秦

淮河時(shí)，正逢吳國(guó)大帥去世，采購(gòu)杉木板做棺材，因?yàn)樾鞆┏傻哪景遒|(zhì)量特別優(yōu)異，得到了數(shù)十萬(wàn)錢。徐

彥成大肆購(gòu)買珍寶古玩，又返回泗口酬謝少年，再次和少年在市場(chǎng)里做交易。

（徐彥成）三次往返（泗口與金陵）獲得了很高的利潤(rùn)。隔了一年，（徐彥成）又到泗口，只見村子

還是原樣，但大宅子卻不見了。（徐彥成）詢問(wèn)村子里的人，竟然沒有人知道大宅和少年。

【四、2023年江蘇省無(wú)錫市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。世力農(nóng)。父和，能節(jié)食以濟(jì)饑者。有耕侵其地，割而與之；責(zé)其財(cái)者不

責(zé)償。飛生時(shí)，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。

家貧力學(xué)。尤好《左氏春秋》、孫吳《兵法》。拾薪為燭，調(diào)習(xí)達(dá)旦，不寐。未冠，挽弓三百斤，弩

八石。飛學(xué)射于周同，盡其術(shù),能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其家。父義之，曰：“汝為時(shí)用，其徇國(guó)死

義乎。”

四年，兀術(shù)攻常州，宜興令迎飛移電焉。盜郭吉聞飛來(lái)，遁入湖，飛遣王貴、傅慶追破之，又遣辯士

馬皋、林聚盡降其眾。有張威武者不從，飛單騎入其營(yíng)，斬之。避地者賴以免，圖飛像祠之。

金人再攻常州，飛四戰(zhàn)皆捷；尾襲于鎮(zhèn)江東，又捷；戰(zhàn)于清水亭，又大捷。兀術(shù)趨建康，飛設(shè)伏牛頭

山待之。夜，令百人黑衣混全營(yíng)中擾之，金兵驚，自相攻擊。兀術(shù)次龍灣，飛以騎三百、步兵二千馳至新

城，大破之。兀術(shù)奔淮西、遂復(fù)建康。飛奏：“建康為要害之地，宜選兵靜守，仍至兵守淮，拱護(hù)腹心?！?/p>

帝嘉納。兀術(shù)歸，飛邀擊于靜安，敗之。

（選自《宋史?岳飛傳》，有刪改）

13.下列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.尤好《左氏春秋》（喜愛）B.父》之（認(rèn)為……合乎正義）

C.宜興令迎飛移電焉（駐扎）D.仍趣兵守淮（更加）

14.下列句中加點(diǎn)的“以”與“能節(jié)食以濟(jì)饑者”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下B.不以物喜

C.策之不以其道D.徐以杓酌油瀝之

15.翻譯下列句子。

（1）飛學(xué)射于周同，盡其術(shù)。

（2）兀術(shù)奔淮西，遂復(fù)建康。

16.有學(xué)者稱，無(wú)錫宜興是岳飛的“第二故鄉(xiāng)”，是“岳家軍”的發(fā)祥地。宜興還有岳飛的衣冠冢，有關(guān)

部門擬在衣冠冢旁設(shè)立四個(gè)彰顯岳飛形象的宣傳欄，第一欄取名為“出生神奇”。請(qǐng)依據(jù)選段，擬寫另外

三個(gè)欄目的名稱。

欄目一：出生神奇欄目二

欄目三：欄目四：

【答案】

13.D14.A

15.（1）岳飛向周同學(xué)習(xí)射箭，完全學(xué)會(huì)了他的射箭技藝。（2）兀術(shù)逃跑到淮西（岳飛或宋軍、我軍）

于是收復(fù)（或恢復(fù)）建康。

16.家貧力學(xué)，力大無(wú)比，有情有義，驍勇善戰(zhàn)，除暴安良（或造福百姓），智慧善諫，忠君愛國(guó)。

【解析】

【13題詳解】

本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)

意思。

D.句意為：還要增兵守衛(wèi)淮河。益，增加。

故選D。

【14題詳解】

本題考查一詞多義。

題干信息中“能節(jié)食以濟(jì)饑者”中的“以”是連詞，表示目的，相當(dāng)于“來(lái)”。

A.連詞，表示目的，來(lái)；

B.介詞，因?yàn)椋?/p>

C.介詞，按照；

D.介詞，拿，用；

故選A。

【15題詳解】

本題考查文言文句子翻譯。翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如果遇到

倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的部分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：

(1)盡，完全；術(shù)，技藝。

(2)奔，跑；復(fù)，收復(fù)。

【16題詳解】

本題考查人物形象。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行概括即可。

根據(jù)“拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐”可概括出“勤奮好學(xué)”；根據(jù)“未冠……警八石”可概括出“力大無(wú)

比”；根據(jù)“同死，朔望設(shè)祭于其家”可概括出“有情有義”；根據(jù)“有張威武者不從，飛單騎入其營(yíng)，

斬之”和第四段內(nèi)容可概括出“曉勇善戰(zhàn)”“智慧善諫”“忠君愛國(guó)”，根據(jù)“避地者賴以免”可概括出

“造福百姓”等。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。世代務(wù)農(nóng)。父親岳和，能節(jié)省糧金來(lái)救濟(jì)饑民。有人耕種時(shí)侵占了他家土地,

他便割地讓給人家，向他借錢的人，他從不強(qiáng)迫人家還債。岳飛出生時(shí)，有天鵝一樣的大鳥，在屋頂上飛

鳴，因此把“飛”字作為他的名。

岳飛家里雖窮但勤奮好學(xué)。特別喜愛讀《左氏春秋》、孫子和吳起的《兵法》，他撿拾柴草作為燭火，通

宵達(dá)旦背誦學(xué)習(xí)，不睡覺。不到二十歲，岳飛就能拉開三百斤的大弓，八石重的硬弩，岳飛向周同學(xué)習(xí)射

箭，完全學(xué)會(huì)了他的射箭技藝，可以左右開弓。周同死后，岳飛每月初一和十五都在家里擺上供品祭奠。

岳飛的父親認(rèn)為兒子的行為合乎正義，說(shuō)：“如果你將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家效力，應(yīng)該會(huì)為國(guó)家正義而獻(xiàn)身吧。”

建炎四年，金兀術(shù)進(jìn)攻常州，宜興縣令迎接岳飛部移兵，駐扎境內(nèi)。盜賊郭吉聽說(shuō)岳飛前來(lái)，逃入太湖之

中，岳飛派遣王貴、傅慶追擊打敗他們，又派能言善辯的馬皋、林聚前去勸說(shuō)他們?nèi)客督?。有一位名?/p>

張威武的不肯降服，岳飛單人獨(dú)騎沖入他的營(yíng)寨，將他斬首。避亂到此地的百姓得以免于盜賊侵?jǐn)_，畫出

岳飛象供奉起來(lái)。

金軍再次進(jìn)攻常州，岳飛四戰(zhàn)皆勝；尾隨追擊金軍到鎮(zhèn)江東，又獲得勝利；在清水亭作戰(zhàn)，又獲得大勝。

金兀術(shù)軍趨近建康，岳飛在牛頭山下預(yù)設(shè)埋伏等待金幾術(shù)一眾。夜里，命令一百名士兵穿著黑色衣服流入

金營(yíng)襲擾。金兵驚慌失措，自相攻擊殘殺。金兀術(shù)軍駐扎在龍灣，岳飛率三百騎兵、兩千步兵趕至新城，

大破金軍。金兀術(shù)逃跑到淮西，宋軍于是收復(fù)建康。岳飛上奏說(shuō)：“建康是要害之地，應(yīng)選派軍隊(duì)固守，

還要增兵守衛(wèi)淮河，以保護(hù)心腹地區(qū)?！被实奂卧S，并采納他的建議。金幾術(shù)率軍北歸，岳飛在靜安半路

阻擊，將其打敗。

【五、2023年江蘇省南通市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面這篇文言文，完成下面小題。

獨(dú)游狼山記

［宋］劉鏟

白狼五山②，距通州城南十里。五山者，有以仙蛻其上者曰女仙山，有以闔廬曩軍其傍者曰軍山，有以

形銳且中罅者，曰劍脊，曰馬鞍。至臨以廟宇，則號(hào)寶塔山，有好事者，謂狼嘗擾而居也。

元豐四年冬，算巡田于山旁，至則求觀所謂五山者。至狼山，自堂折而少北，道左閣曰棲云，庵曰海

桐，亭曰半山，曰望江，皆森然給?豁，可蔭以休。才是時(shí)，朝日初上，瞳隴④如躍金。排天決云，吞嚼淮

吳。稻畦葭澤，潮汐上下，疏篁茂木……皆得于轉(zhuǎn)瞬之頃。于是忽疑從樊籠⑤出，而思古人之所謂登泰山而

小天下者，亦宜有是。

劍脊、馬鞍二山，游者芋至。軍山宜山茶花，號(hào)多蕨薇。女仙山最外峙，有穴通中?；蛟粙炗凶札埵?/p>

來(lái)者，年七十余，獨(dú)食息其中，似得道者。山有拇指、鞭痕，皆著石?；蛟魄厥蓟事氖巧?，且鞭之以投海

中。

有僧謂余曰：“今之山附⑥，雖皆平陸，然前五十載，海也。其深蓋碇⑦絲千尋莫能測(cè)?！庇嗦劧愌?。

然五山當(dāng)潮波撼一方，臨高而覺宇宙之博大，指陸而駭溟海之變化。故攬其勝，作《獨(dú)游狼山記》。

(選自《名山勝概記》，有刪改)

［注釋］①劉算：宋代元豐年間進(jìn)士。1081年途經(jīng)狼山，寫下我國(guó)歷史上第一篇記狼五山之勝的游記。②

白狼五山：即女仙山、軍山、劍脊山、馬鞍山和寶塔山。③筋(han)：指山谷空而大。④瞳瓏：形容太陽(yáng)

初升由暗而明。⑤樊籠：比喻受束縛而不自由的境地。⑥山附(fu)：山腳。⑦碇(ding)：船停泊時(shí)沉

在水中以固定船身的石墩。

17.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(共兩處)

或云秦始皇履是山

18.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。

(1)方是時(shí)：(2)游者羊至：

(3)有僧個(gè)余曰：(4)余聞而號(hào)焉：

19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。

有好事者，謂狼嘗擾而居也。

20.文章引述“嫗有自龍舒來(lái)者”這一傳說(shuō)，有何作用？

21.作者一邊記述所見所聞，一邊表達(dá)自己的感受。請(qǐng)找出作者表達(dá)感受的一處文字，并說(shuō)說(shuō)你的理解。

【答案】

17.或云/秦始皇/履是山

18.①正在，正當(dāng)②稀少③告訴④對(duì)……感到驚異(認(rèn)為……驚異)

19.有好事的人，說(shuō)群狼曾經(jīng)侵占并群居(在這里)。

20.文章引述老嫗在女仙山中獨(dú)處后去世并得道的傳說(shuō)，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸凝練，不僅記述了獨(dú)游狼山所見之奇麗

景色，表達(dá)了獨(dú)游狼山的喜悅之情，又充滿美麗幻想，給狼山增添了神秘色彩，饒有情趣，引人遐想，吸

引讀者閱讀興趣。

21.示例：文末“余聞而異焉。然五山當(dāng)潮波撼一方，臨高而覺宇宙之博大，指陸而駭溟海之變化”一句

記述了五山的壯闊，又對(duì)五山的作用做出評(píng)價(jià)，從而說(shuō)明寫此記之目的。這五座山位置險(xiǎn)要，兀立江濱海

畔，有力地?fù)踝【蘩撕[。”臨高而覺宇宙之博大，指陸而駭溟海之變化”，有幸到此，大開眼界，寫成

此文。照應(yīng)前文“樊籠”之說(shuō)，從海角天涯之奇山聯(lián)想到朝廷內(nèi)紛紜復(fù)雜之黨爭(zhēng)，隱遁思想油然而生。

【解析】

【17題詳解】

此題考查文言文語(yǔ)句的朗讀停頓。作答時(shí)，應(yīng)在把握語(yǔ)句大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行劃分，句意為：有人說(shuō)秦始皇

走到這座山上?！盎蛟啤笔侵髦^成分，“秦始皇履是山”為賓語(yǔ)，“秦始皇”為其中的主語(yǔ)，故斷為：或

云/秦始皇/履是山。

【18題詳解】

本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、

詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意為：正當(dāng)這個(gè)時(shí)候。方：正在，正當(dāng)。

（2）句意為：游客很少到。罕：稀少。

（3）句意為：有個(gè)和尚告訴我說(shuō)。語(yǔ)：告訴。

（4）句意為：我聽了感到驚異。異：對(duì)……感到驚異。

【19題詳解】

本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后

思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

此句中得分點(diǎn)有：謂，說(shuō)。嘗，曾經(jīng)。擾，侵占。

【20題詳解】

本題考查句段作用?！盎蛟粙炗凶札埵鎭?lái)者，年七十余，獨(dú)食息其中，似得道者”引述老嫗在女仙山中獨(dú)

處后去世并得道的傳說(shuō)，寥寥數(shù)語(yǔ)，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸凝練，結(jié)合“劍脊、馬鞍二山，游者罕至。軍山宜山茶花，

號(hào)多蕨薇。女仙山最外峙，有穴通中”可知，記述了獨(dú)游狼山所見之奇麗景色，表達(dá)了獨(dú)游狼山的喜悅之

情，傳說(shuō)中充滿美麗幻想，給狼山增添了神秘色彩，饒有情趣，引人遐想，吸引讀者閱讀興趣。

[21題詳解】

此題考查對(duì)表達(dá)方式的把握。作者運(yùn)用抒情或議論的方式來(lái)表達(dá)感受，找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行分析即可。比如:

“思古人之所謂登泰山而小天下者，亦宜有是?！边@句話寫作者想著古人所謂的登上了泰山，覺得天下變

小了，也應(yīng)該是這樣的。結(jié)合“至狼山，自堂折而少北，道左閣曰棲云，庵曰海桐，亭曰半山，曰望江，

皆森然給豁，可蔭以休。方是時(shí)，朝日初上，瞳隴如躍金。排天決云，吞嚼淮吳。稻畦葭澤，潮汐上下，

疏篁茂木……”可知，是對(duì)前文寫景的總括，與自己的心情“皆得于轉(zhuǎn)瞬之頃。于是忽疑從樊籠出”相契

合。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

白狼五山，在距離通州城南十里處。五山中，有的因仙人的遺體落在上面（的傳說(shuō)），所以叫女仙山；有的

因闔廬曾經(jīng)在此駐軍的傳說(shuō)命名叫軍山；有的因形狀尖銳并且中間有縫隙，叫劍脊山和馬鞍山。最高的地

方因?yàn)榕R近廟宇，就稱為寶塔山，有好事的人，說(shuō)群狼曾經(jīng)侵占并群居（在這里）。

元豐四年冬天，我在山腳下巡視田畝（檢查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)），到這后就來(lái)看看人們所說(shuō)的五山。到了狼山，從殿

堂轉(zhuǎn)彎到稍稍偏北的地方，道路左邊的閣稱為棲云閣，庵稱為海桐庵，亭稱為半山亭和望江亭，都林木掩

映，高聳空闊，可以遮陰，可以休息。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)升起來(lái)了，初升的太陽(yáng)由暗到明的樣子像跳躍

的金子。只見濁浪排空，大波沖云，吞沒吳國(guó)，吐出淮地。良田平疇沼澤地帶，潮汐上上下下，稀疏的篁

竹，茂密的……這一切都得于轉(zhuǎn)瞬之間。于是忽然懷疑是從樊籠中掙脫出來(lái)，而且想著古人所謂的登上了

泰山，覺得天下變小了，也應(yīng)該是這樣的。

劍脊、馬鞍兩座山，游客很少到。軍山適合種山茶花，山上很多野菜。女仙山聳立在最外面，有洞穴貫通

其中。有人說(shuō)，有個(gè)從龍舒來(lái)的老婦人，七十多歲，獨(dú)自在洞中飲食休息，好像得道的人。山上有拇指、

鞭痕二石，都是有名的石頭。有人說(shuō)秦始皇走到這座山上，用鞭子鞭打山石并投到海中。

有個(gè)和尚告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在的山腳，雖然都是平地，但是五十年前，是海。海水極深，恐怕泊船的碇絲有

千尋長(zhǎng)也不能測(cè)出（海水的深度）?！蔽衣犃烁械襟@異。然而，五山有力地?fù)踝【蘩撕[，臨近高處才覺得

宇宙的博大，指著陸地驚駭于大海的變化。所以看完勝景，寫成《獨(dú)游狼山記》。

【六、2023年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀。

尹昌隆，字彥謙，泰和人。……尚書呂袁方用事，性制性久官屬相球。無(wú)敢白事者。昌隆前白事，震

怒不應(yīng)。移時(shí)又白之震愈怒拂衣起。昌隆退白太子，取令旨行之。震大怒，奏昌隆假托宮僚，陰欲樹結(jié)，

潛蓄無(wú)君心。逮下獄。號(hào)遇赦復(fù)官。謁震，震溫言接之。入，理前奏，復(fù)下錦衣衛(wèi)獄，籍②其家。

陳謗，字克忠，番禺人。永樂(lè)中，以鄉(xiāng)舉入太學(xué)，授刑科給事中。遇事剛果，彈動(dòng)無(wú)所避。每奏事，

大聲如鐘。帝令餓之?dāng)?shù)日，奏對(duì)如故。曰：“是天性也?！泵恳姡魹椤按舐曅悴拧?。嘗言事忤?旨，命坎

瘞④奉天門，露其首。七日不死，赦出還職。已復(fù)忤旨。罰修象房。貧不能雇役，身.弓自操作。道駕至。問(wèn)

為誰(shuí)。色匍匐前，具道所以。帝憐之，命復(fù)官。

（選自《明史?列傳》，有刪減）

注：①［枝（zhi）］剛愎，狠戾。②［籍］抄沒。③［忤］違逆。④［坎瘞（yi）］挖坑掩埋。

22.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）官屬相殘（）（2）號(hào)遇赦復(fù)官（）

（3）身.弓自操作（）（4）道駕至（）

23.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）

移時(shí)又白之震愈怒拂衣起

24.翻譯句子。

（1）昌隆退白太子，取令旨行之。

（2）青匍匐前，具道所以。

25.尹昌隆、陳謗二人的奏對(duì)方式與《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌有何不同？

【答案】

22.①戒：告誡；②尋：不久；③躬：親自，親身；④適：正好。

23.移時(shí)又白之/震愈怒/拂衣起。

24.（1）尹昌隆退下去向太子匯報(bào)，取得令旨來(lái)實(shí)行。

（2）陳愕匍匐前行，詳細(xì)說(shuō)明了原由

25.鄒忌采用類比推理、推己及人的方式，以事設(shè)喻，啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性；尹昌隆、

陳謬二人的奏對(duì)方式剛烈直接，不講究方式方法。

【解析】

【22題詳解】

考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活

用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意為：屬官互相告誡。戒：告誡；

（2）句意為：不久遇上赦令得以復(fù)官。尋：不久；

（3）句意為：就自己親自動(dòng)手。躬：親自，親身；

（4）句意為：正好遇到皇帝路過(guò)。適：正好。

【23題詳解】

考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語(yǔ)

感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞

后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。

本句句意為：過(guò)了一會(huì)兒（尹昌?。┰俅畏A報(bào)，呂震更加惱怒，拂衣而起。“移時(shí)又白之”是說(shuō)尹昌隆再

次稟報(bào)，應(yīng)斷開；“震愈怒”“拂衣起”分別說(shuō)明表明呂震聽后的神態(tài)和動(dòng)作，應(yīng)斷開。故劃分為：移時(shí)

又白之/震愈怒/拂衣起。

【24題詳解】

考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的

內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。

（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：退，退下；白，匯報(bào)；行，實(shí)行。

（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：前，上前，前行；具，詳細(xì)；所以，緣故、原因。

【25題詳解】

考查內(nèi)容理解和概括。

《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌見威王后，并沒有單刀直入地向威王進(jìn)諫，而是先講自己的切身體會(huì)，用類

比推理、推己及人的方式講出“王之蔽甚矣”。他先敘述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后從自己的生

活小事推而至于治國(guó)大事，說(shuō)明齊王處于最有權(quán)勢(shì)的地位，因而所受的蒙蔽也最深。這里，沒有對(duì)威王的

直接批評(píng)，而是以事設(shè)喻，啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性，從而使他懂得廣開言路，虛心納諫

的重要性。他以自己的親身經(jīng)歷為依據(jù)，推己及人。

結(jié)合“昌隆前白事，震怒不應(yīng)。移時(shí)又白之震愈怒拂衣起。昌隆退白太子，取令旨行之。震大怒，奏昌隆

假托宮僚”“遇事剛果，彈動(dòng)無(wú)所避。每奏事，大聲如鐘。帝令餓之?dāng)?shù)日，奏對(duì)如故。曰：'是天性也'”

的內(nèi)容可知，尹昌隆、陳謂二人的奏對(duì)方式剛烈直接，不講究方式方法。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

尹昌隆，字彥謙，是江西泰和人。……尚書呂震正在掌權(quán)，（他）性格刻薄剛愎。屬官互相告誡，沒有人

敢來(lái)匯報(bào)事情。尹昌隆上前稟報(bào)事情，呂震惱怒不回應(yīng)；過(guò)了一會(huì)兒（尹昌隆）再次稟報(bào)，呂震更加惱怒,

拂衣而起。尹昌隆退下去向太子匯報(bào)，取得令旨來(lái)實(shí)行。呂震大怒，上奏說(shuō)昌隆假托東宮臣僚（的身份），

暗中想結(jié)黨，蓄藏?zé)o君之心。（尹昌?。┍淮度氇z，不久遇上赦令得以復(fù)官。（他）去拜見呂震，呂震

溫言接待他。他入宮處理先前的奏章，又被投進(jìn)錦衣衛(wèi)監(jiān)獄，并被抄了家。

陳譚，字克忠，是廣東番禺人。永樂(lè)年間，經(jīng)由鄉(xiāng)里推薦進(jìn)入太學(xué)，后被任命刑科給事中。他遇事剛毅果

斷，彈劾事情無(wú)所避忌。每次奏事，聲音大如洪鐘?；实勖顚⑺I了幾天，奏對(duì)時(shí)依然如故。并說(shuō)，這

是自己的天性使然。皇帝每次見他，都稱呼他為“大聲秀才”。曾經(jīng)他因?yàn)樯蠒允逻`逆了皇帝的意思,

皇帝命人將其挖坑掩埋在奉天門外，只露出他的頭。過(guò)了七天陳詞也沒死，就赦免了他，官?gòu)?fù)原職。過(guò)了

不久，他再次違逆了皇帝的意思。被罰去修象房。因?yàn)樨毨Р荒芄蛡騽诹?，就自己親自動(dòng)手。正好遇到皇

帝路過(guò)，皇帝問(wèn)他是誰(shuí)。陳謂匍匐前行，詳細(xì)說(shuō)明了原由?；实蹜z憫他，再次赦免他并官?gòu)?fù)原職。

【七、2023年江蘇省泰州市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成下面小題。

嶗，字巨山，趙州人。十五通五經(jīng)，二十擢進(jìn)士，累遷為監(jiān)察御史。武后時(shí)，同鳳閣鸞臺(tái)平章事。后

因罪貶廬州別駕，卒。嶗富才思，有所屬綴①，人輒傳諷。明皇將幸蜀，登花萼樓，使樓前善《水調(diào)》者奏

歌，歌曰：“山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)？不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。”帝慘愴，移時(shí)顧

侍者曰：“誰(shuí)為此？”對(duì)曰：“故宰相李蟒之詞也。"帝曰：“真才子！”不待曲終而去。嬌前與王勃接,

中與崔融齊名，晚諸人沒，為文章宿老，學(xué)者取法焉。今集五寸卷，《雜詠詩(shī)》十二卷，單題詩(shī)一百二十

首，張方為注，傳于世。

（選自《唐才子傳》）

【注】①屬（zhu）綴：指寫作。②幸蜀：指安史之亂時(shí)唐玄宗（明皇）逃奔四川之事。

26.根據(jù)要求，完成下列兩小題。

（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

①十五通五經(jīng)（）②唯有年年秋雁飛（)

③帝慘愴（)④為文章宿老（)

（2）下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是)

A.故宰相李崎之詞也水陸草木之花（《愛蓮說(shuō)》)

B.不待曲終而去言和而色夷（《送東陽(yáng)馬生序》)

C.學(xué)者取法焉且焉置土石（《愚公移山》）

D.傳于世萬(wàn)鐘于我何加焉（《魚我所欲也》）

27.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。

中與崔融齊名

28.翻譯下列句子。

（1）嶗富才思，有所屬綴，人輒傳諷。

（2）使樓前善《水調(diào)》者奏歌。

29.帝慨嘆李嶗為“真才子”，含義豐富，意味深長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【答案】

26.①精通，通曉②只③悲傷④成為，成了⑤A

27.中/與崔融/齊名

28.(1)李嬌才思敏捷，他作有文章，常被人傳誦。

(2)讓樓前擅長(zhǎng)唱《水調(diào)》的人來(lái)演奏歌唱。

29.“真才子”是唐明皇夸贊李蟒的話；李蟒才思敏捷，文章被世人傳誦，且與文學(xué)大家崔融、蘇味道齊

名，可見李嶗確實(shí)有才華，是真才子；安史之亂后，唐明皇“幸蜀”，境遇大變，由高高在上的帝王成了

倉(cāng)皇出逃之人，此時(shí)善《水調(diào)》者所歌李矯之詞，符合唐明皇的心境，更是觸發(fā)了唐明皇的感慨；由此可

以看出，李蟒的詩(shī)對(duì)生活的體驗(yàn)也是很深刻的，贏得了唐明皇的共鳴，所以“真才子”是唐明皇對(duì)李蟒的

贊賞與肯定。

【解析】

【26題詳解】

(1)本題考查詞語(yǔ)解釋。

①句意：十五通曉五經(jīng)；通：通曉；

②句意：只有秋雁年年從天上飛過(guò)；唯：只；

③句意：唐玄宗很悲傷凄愴；愴：凄愴；

④句意：他成了文壇宿老；為：成為。

(2)本題考查一詞多義。

A.助詞，的/助詞，的；

B.表承接/表并列；

C.相當(dāng)于“于之”/哪里；

D.在/對(duì)于；

故選A。

【27題詳解】

本題考查句子的兩處朗讀停頓。

句意：任官時(shí)，與崔融、蘇味道齊名；“中”指科舉考試中舉，這里指做官時(shí)，點(diǎn)明時(shí)間；“與崔融”點(diǎn)

明主語(yǔ)；“齊名”點(diǎn)明事件；故可斷為：中/與崔融/齊名。

【28題詳解】

本題考查翻譯。

(1)重點(diǎn)詞：才思：才思敏捷；屬綴：寫作；輒：總是；傳諷：傳誦。

(2)重點(diǎn)詞：使：讓；奏：彈奏；歌：唱歌。

【29題詳解】

本題考查內(nèi)容的理解。

結(jié)合“帝曰：'真才子！'”可知，這是唐明皇夸贊李蟒的話；結(jié)合“十五通五經(jīng)，二十擢進(jìn)士，累遷為

監(jiān)察御史”，“蟒富才思，有所屬綴，人輒傳諷”句可知，李蟒學(xué)識(shí)淵博，有才華；結(jié)合安史之亂的背景

和''帝慘愴，移時(shí)顧侍者日：‘誰(shuí)為此？'對(duì)日：'故宰相李蟒之詞也'”句當(dāng)明皇被唱李蟒的詞的歌聲

感動(dòng)。由此可知，李嶗被稱贊“真才子”，不但是因?yàn)閷W(xué)識(shí)淵博而且還是因?yàn)槔铗淖髌纺軌蜻_(dá)到與人共

情?！皨汕芭c王勃接，中與崔融齊名，晚諸人沒。為文章宿老，學(xué)者取法焉。今集五十卷，《雜詠詩(shī)》十

二卷，單題詩(shī)一百二十首，張方為注，傳于世”句可知，李蟒被稱為“真才子”還是因?yàn)樗o后世留下了

很多作品。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

李崎，字巨山，是趙州人。十五通曉五經(jīng)，二十考中進(jìn)士，多次升遷為監(jiān)察御史。武則天時(shí)候，擔(dān)任同鳳

閣鸞臺(tái)平幸事。后來(lái)因?yàn)榉缸锉毁H做廬州別駕，然后去世。嶗富有才華思維靈敏，常常寫作，他寫的文章

常被人傳誦。唐玄宗（明皇）逃奔四川，登上花萼樓，讓樓前擅長(zhǎng)《水調(diào)》的人彈奏唱歌，歌聲唱到：“山

川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)？不見只令汾水上，惟有年年秋雁飛。"唐玄宗很悲傷凄愴，要離開時(shí)回

頭對(duì)侍者說(shuō)：“誰(shuí)寫的？”回答說(shuō)：“以前的宰相李嬌的詞?！被实壅f(shuō)：“真的才子??！"沒等到曲子結(jié)

束就離開了。李矯在做官以前，與王勃、楊盈川交往，任官時(shí)，與崔融、蘇味道齊名。晚年時(shí)，當(dāng)時(shí)的文

人都不在了，他成了文壇宿老，當(dāng)時(shí)的學(xué)者都向他學(xué)習(xí)，取法于他。現(xiàn)在有集子五十卷，《雜詠詩(shī)》十二

卷，單題詩(shī)有一百二十首，張方為之作注，留傳后世。

【最新模擬】

【一、2024年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)中考三模語(yǔ)文試題】文言文閱讀

陳慶之字子云，義興國(guó)山人也（今宜興人）。幼隨從梁武帝。帝性好棋，每從夜至旦不輟，等輩皆寐，

唯慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。從平建鄴，稍為主書，散財(cái)聚士，恒思立效。除奉朝請(qǐng)。

普通七年，安西將軍元樹出征壽春，除慶之假節(jié)、總知軍事。魏豫州刺史李憲遣其子長(zhǎng)鈞別筑兩城相

拒，慶之攻拔之。憲力屈遂降，慶之入據(jù)其城。

大通元年，隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽(yáng)魏遣常山王元昭等來(lái)援前軍至駝澗去渦陽(yáng)四十里。韋放曰：“賊鋒必

是輕銳，戰(zhàn)捷不足為功；如不利，沮我軍勢(shì)，不如勿擊。"慶之曰：“魏人遠(yuǎn)來(lái)，皆已疲倦，須挫其氣，

必?zé)o不敗之理。”于是與麾下五百騎奔擊，破其前軍，魏人震恐。慶之還共諸將連營(yíng)西進(jìn)，據(jù)渦陽(yáng)城，與

魏相持，自春至下冬，各數(shù)十百戰(zhàn)。師老氣衰，魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后。仲宗等恐腹背受敢，謀退。慶

之杖節(jié)軍門，曰：“須虜圍合，然后與戰(zhàn)；若欲班師，慶之別有密敕?！敝僮诠鹌溆?jì)，乃從之。魏人掩角

作十三城，慶之陷其四壘。九城兵甲猶盛，乃陳其俘就（注：割下的敵人的左耳），鼓噪攻之，遂奔潰，

斬獲略盡，渦水咽流。詔以渦陽(yáng)之地置西徐州。眾軍乘勝前頓城父。武帝嘉焉，手詔慰勉之。

（選自《南史》，有刪節(jié)）

7.下列句中加點(diǎn)字解釋不無(wú)理的一項(xiàng)是（）

A.每從夜至旦不輟（停止）B.除慶之假節(jié)（任命）

C.仲宗等恐腹背受敢（敵人）D.仲宗柱其計(jì)（認(rèn)為……好）

8.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限三處。

隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽(yáng)魏遣常山王元昭等來(lái)援前軍至駝澗去渦陽(yáng)四十里

9.翻譯下列句子。

(1)唯慶之不寢，聞呼即至，甚見親賞。

(2)魏豫州刺史李憲遣其子長(zhǎng)鈞別筑兩城相拒，慶之攻拔之。

10.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述陳慶之為了取得渦陽(yáng)之戰(zhàn)的勝利采取了哪些措施。

【答案】

7.C8.隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽(yáng)/魏遣常山王元昭等來(lái)援/前軍至駝澗/去渦

陽(yáng)四十里

9.(1)只有陳慶之不睡，一聽到呼喚就立即到達(dá)，很是被親近賞識(shí)。

(2)北魏豫州刺史李憲派遣他的兒子李長(zhǎng)鈞另修筑兩城來(lái)抵抗，陳慶之攻破其地。

10.趁北魏軍疲憊不堪之時(shí)，率軍奔襲，打敗了敵軍的先頭部隊(duì)；把被殺的北魏軍俘虜?shù)淖蠖惲性诔乔?

并鳴鼓吶喊，擊潰敵人的心理。

【解析】

【7題詳解】

本題考查文言實(shí)詞。技巧：把握句子翻譯，準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)含義和用法，注意詞類活用、一詞多義、古今異

義、通假字等情況。

C.有誤，句意：曹仲宗等人怕腹背受到攻擊。敵：攻擊；

故選C。

【8題詳解】

本題考查文言句子斷句。

句意：陳慶之跟隨領(lǐng)軍曹仲宗攻伐渦陽(yáng)，北魏派遣常山王元昭等人來(lái)支援，先頭部隊(duì)到達(dá)駝澗，離渦陽(yáng)四

十里?！半`領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽(yáng)”句意完整，交代陳慶之的行動(dòng)；“魏遣常山王元昭等來(lái)援”句意完整；“前

軍至駝澗”和“去渦陽(yáng)四十里”是對(duì)先前部隊(duì)的描述，前后為承接關(guān)系；

故斷句為：隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽(yáng)/魏遣常山王元昭等來(lái)援/前軍至駝澗/去渦陽(yáng)四十里。

【9題詳解】

本題考查文言翻譯。要求：在完整翻譯的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確展現(xiàn)出重點(diǎn)字詞的意義和用法，如果有倒裝句，要

調(diào)整語(yǔ)序。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：

(1)唯：只有。寢：睡覺。聞：聽到。呼：呼喚。即：立即。至：到達(dá)。甚：很。見：表被動(dòng)。

(2)遣：派遣。另I］：另外。筑：建造。拒：抵抗。拔：奪取。

【10題詳解】

本題考查內(nèi)容理解概括。

(1)結(jié)合第三段“魏人遠(yuǎn)來(lái)，皆已疲倦，須挫其氣，必?zé)o不敗之理”“于是與麾下五百騎奔擊，破其前軍,

魏人震恐”可知，陳慶之考慮到敵人遠(yuǎn)道而來(lái)，都非常疲倦，必須趁機(jī)挫其銳氣，陳慶之通過(guò)帶兵突襲，

讓敵人震驚、害怕，達(dá)到目的，這是第一步措施。

（2）結(jié)合第三段“慶之還共諸將連營(yíng)西進(jìn)，據(jù)渦陽(yáng)城，與魏相持，自春至下冬，各數(shù)十百戰(zhàn)”可知，陳慶

之聯(lián)合眾將，占據(jù)渦陽(yáng)城與敵人相持，這是第二步措施。

（3）結(jié)合第三段“須虜圍合，然后與戰(zhàn)；若欲班師，慶之別有密敕”“魏人掩角作十三城，慶之陷其四壘”

可知，面對(duì)敵人合圍，陳慶之又有計(jì)策，他等敵人合圍再發(fā)起攻擊，置之死地而后生，這是第三步。

（4）結(jié)合第三段“九城兵甲猶盛，乃陳其俘就（注：割下的敵人的左耳），鼓噪攻之，遂奔潰，斬獲略盡，

渦水咽流”可知，陳慶之讓士兵割下敵人的左耳，并陳列，造成敵人的心理恐慌，然后鼓噪進(jìn)攻，這是勝

利的最后一步。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

陳慶之字子云，義興國(guó)山人（今宜興人）。幼年曾隨從梁武帝。梁武帝愛好下棋，經(jīng)常從晚上下到次日清

晨還不停止，同僚都睡覺了，只有陳慶之不睡，一聽到呼喚就立即到達(dá)，很是被親近賞識(shí)。跟隨梁武帝平

定建鄴，逐漸升為主書，他散耗家財(cái)，團(tuán)結(jié)了一批有用之士，常想建立功業(yè)。被任命為奉朝請(qǐng)。

梁武帝普通七年，朝廷派安西將軍元樹出征壽春，任命陳慶之為假節(jié)、總管軍事。北魏豫州刺史李憲派遣

他的兒子李長(zhǎng)鈞另修筑兩城來(lái)抵抗，陳慶之攻破其地，李憲力氣用盡而投降，陳慶之就進(jìn)入占據(jù)了壽春城。

梁武帝大通元年，陳慶之跟隨領(lǐng)軍曹仲宗攻伐渦陽(yáng)，北魏派遣常山王元昭等人來(lái)支援，先頭部隊(duì)到達(dá)駝澗，

離渦陽(yáng)四十里。（陳慶之打算出征迎戰(zhàn)）韋放說(shuō)：“敵軍的前鋒必定是輕裝精銳部隊(duì)，如果戰(zhàn)勝不算有功；

如果失敗，則破壞我軍士氣，不如不要出擊?！标悜c之說(shuō)：“北魏軍隊(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)，都已疲憊不堪，必須挫

傷他們的銳氣，這定然沒有打不敗他們的道理。”于是帶領(lǐng)部下五百名騎兵迅速出擊，打敗了敵軍的先頭

部隊(duì)，北魏士兵十分震驚恐懼。陳慶之回來(lái)后與其他將領(lǐng)連營(yíng)向西進(jìn)軍，占據(jù)渦陽(yáng)城，與北魏軍相對(duì)峙，

自春天到冬天，經(jīng)過(guò)了幾十上百次的戰(zhàn)斗。部隊(duì)已十分疲勞，銳氣也減弱了，北魏的援兵又想在梁軍后面

修筑營(yíng)壘。曹仲宗等人怕腹背受敵，打算退兵。陳慶之持節(jié)來(lái)到軍門，說(shuō)：“必須等到北魏軍包圍圈合攏，

然后才能與他們戰(zhàn)斗；如果打算退兵，我陳慶之另外有皇帝的密令。”曹仲宗很佩服他的計(jì)謀，于是就同

意了。北魏軍在十三城布陣，形成掩角之勢(shì)，陳慶之攻破他們四座城壘。其他九城兵力還很強(qiáng)大，陳慶之

把被殺的敵人的左耳陳列到城前，然后鳴鼓吶喊發(fā)起進(jìn)攻，敵人一下就逃跑潰散了，其中大部分都被斬殺

和俘虜了，連渦水好像也在嗚咽。梁武帝下詔在渦陽(yáng)地區(qū)設(shè)置西徐州。大軍乘勝向前到達(dá)城父。梁武帝嘉

獎(jiǎng)他們，并親筆寫詔書慰問(wèn)和勉勵(lì)陳慶之。

【二、2024年江蘇省無(wú)錫市江陰南菁初中中考三模語(yǔ)文試題】文言文閱讀

①向雄字茂伯，河內(nèi)山陽(yáng)人也。雄初仕郡為主簿，事太守王經(jīng)。及經(jīng)之死也，雄哭之盡哀，市人咸為

之悲。后太守劉毅嘗以非罪等雄，及吳奮代毅為太守，又以少言譴系雄于武。司隸鐘會(huì)于獄中辟雄為都官

從事，會(huì)死無(wú)人殯殮，雄迎喪而葬之。文帝召雄而責(zé)之曰：“往者王經(jīng)之死，卿哭王經(jīng)于東市，我不問(wèn)也。

今鐘會(huì)躬為叛逆，又輒收葬，若再相容，其如王法何？”雄曰：“昔者先王掩骼埋圜①，仁流朽骨，當(dāng)

時(shí)豈先卜其功罪而后葬之哉！今王誅既加于法已備雄感義收葬教亦無(wú)闕。法立于上，教弘于下，何必使雄

違生背死以立于時(shí)！殿下仇枯骨而捐②之于中野，為將來(lái)仁賢之資，不亦惜乎！”帝甚悅，與談宴而遣之。

②累遷黃門侍郎。時(shí)吳奮、劉毅俱為侍中，同在門下，雄初不交言。武帝聞之，敕雄令復(fù)君臣之好久

雄不得已，乃詣毅，再拜日：“同被詔命，君臣義絕，如何？”于是即去。帝聞而大怒，問(wèn)雄曰：“我令

卿復(fù)君臣之好，何以故絕？”雄曰:“古之君子進(jìn)人以禮，退人以禮；今之進(jìn)人若加諸膝，退人若墜諸川。

劉河內(nèi)于臣不為戎首④，亦已幸甚，安復(fù)為君臣之好！”帝從之。

③咸寧初，入為御史中丞，遷侍中，又出為征虜將軍。太康初，為河南尹，賜爵關(guān)內(nèi)侯。齊王攸將歸

藩，雄諫曰：“陛下子弟雖多，然有名望者少。齊王臥在京邑，所益實(shí)深，不可不思?！钡鄄患{。雄固諫

忤旨，起而徑出，遂以憤卒。

（選自《晉書?卷二十八》）

【注釋】①掩骼埋蜀（zi）：掩埋受害人的骨骸尸體。②捐：遺棄。③君臣之好：這里指上級(jí)和下級(jí)。④

戎首：敵人。

9.下列各項(xiàng)加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.以非罪笞雄：鞭打B.系雄于誠(chéng)：案件

C.媽為叛逆：親自D.回被詔命：先前

10.用“/”給下面的句子斷句，限三處。

今王誅既加于法己備雄感義收葬教亦無(wú)闕

11.翻譯下列句子。

①若再相容，其如王法何？

②我令卿復(fù)君臣之好，何以故絕？

12.《世說(shuō)新語(yǔ)》用不同的門類，收錄了東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。在“德行”“言語(yǔ)”

“政事”“方正”這些門類里，向雄最有可能收錄在哪個(gè)門類里？結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。

【答案】

9.B10.今王誅既加/于法己備/雄感義收葬/教亦無(wú)闕

11.（1）（我）如果再寬容你，把王法放在哪里呢？（2）我命令（讓）你恢復(fù)上下級(jí)的友好關(guān)系，為什

么故意絕交呢？

12.方正。向雄幫鐘會(huì)收尸以報(bào)恩，面對(duì)文帝的施壓責(zé)備而不妥協(xié)；違背武帝的命令，忠于自己的內(nèi)心，

不與劉毅恢復(fù)和睦關(guān)系；面對(duì)武帝不接納自己的意見，還堅(jiān)持進(jìn)諫?？梢姙槿说恼?。因納入方正。德行。

向雄幫鐘會(huì)收尸以報(bào)恩，可見其有重情重義；在解釋為何與劉毅絕交時(shí)，以“禮義”作答，可見他處事有

原則；面對(duì)皇帝的要求，有原則，不諂媚。這些都是德行的表示。

【解析】

【9題詳解】

本題考查文言文詞語(yǔ)的意思。

B.句意是：又因少許怨言把他關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。獄：監(jiān)獄；

故選B。

【10題詳解】

本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行斷句。“今王誅既加于法己備雄感義收葬教亦無(wú)闕”的

意思是：現(xiàn)在刑法已經(jīng)施行，按照法令已經(jīng)處理了鐘會(huì)。我被道義感化而收葬他，道義教化我這樣做沒錯(cuò)。

“今王誅既加”“于法己備”中“既”和“己”表明此二事已經(jīng)都完成，二者為先后關(guān)系，因此其間需要

斷開；“雄感義收葬”中主語(yǔ)為“雄”，謂語(yǔ)為“收葬”，表達(dá)完整意思，后斷開；“教亦無(wú)闕”中“教”

為主語(yǔ)，“無(wú)闕”為謂語(yǔ)，主謂完整；因此正確的斷句為：今王誅既加/于法已備/雄感義收葬/教亦無(wú)闕。

【11題詳解】

本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。我們?cè)诘姆g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等

情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：

①若：如果。再