第三章足球腳背運(yùn)球教學(xué)設(shè)計人教版初中體育與健康七年級全一冊

《足球：腳背運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對足球最基本的腳背正面踢球的掌握和實踐應(yīng)用。在教學(xué)過程中，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過各種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，使學(xué)生在愉快、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)練氛圍中激發(fā)對足球的強(qiáng)烈興趣，積極主動鍛煉身體，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)結(jié)合作、刻苦練習(xí)和頑強(qiáng)拼搏的競爭意識，讓學(xué)生感受足球課帶來的快樂。二、教材分析踢球是足球運(yùn)動的主要特征，是足球技術(shù)中最重要的技術(shù)，是隊員之間相互聯(lián)系的重要途徑，是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)，對培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的價值和意義。同時，通過對腳背正面踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。[來#源:%中國@教育~出&版網(wǎng)三、學(xué)情分析本次課的授課對象為七年級的學(xué)生，足球是他們比較喜愛的一項運(yùn)動。通過了解，大部分男生有著一定的基礎(chǔ)，都比較熱愛足球運(yùn)動，因此參與程度比較高，但是女生的基礎(chǔ)相對比較差，不太愛運(yùn)動。七年級的學(xué)生是小學(xué)剛升到中學(xué)的，由于他們是來至不同的學(xué)校、不同的班級重新組建的班級，所以需要在日常的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷地注意培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)互助、相互合作的集體主義精神。體育課的很多方面都能夠滲透培養(yǎng)他們的這種集體主義精神。[中~國&^教育出四、教學(xué)方法本課多采用講解、示范、啟發(fā)、模仿等教學(xué)方法并通過隊形隊列、游戲和同學(xué)們的相互合作學(xué)習(xí)滲透對學(xué)生的德育教育。根據(jù)學(xué)生的情況采用了分層次教學(xué)，循序漸進(jìn)、由淺入深、由易到難，讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在教師的引導(dǎo)下有步驟、有計劃的進(jìn)行練習(xí)，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教材足球：腳背外側(cè)運(yùn)球；身體素質(zhì)—收腹跳、趣味運(yùn)球接力。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球與腳背正面運(yùn)球的區(qū)別，70%的學(xué)生能用腳背外側(cè)完成快速運(yùn)球練習(xí)。2、約75%的學(xué)生能夠掌握腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)，約20%的學(xué)生動作連貫協(xié)調(diào)。3、通過教與學(xué)，學(xué)生能在和諧、愉快的氣氛中，發(fā)展互幫互學(xué)，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作的精神，并體驗成功的喜悅。重難點教學(xué)重點：腳推得動作和觸球部位教學(xué)難點：用力的大小和跑速的配合安全預(yù)案充分活動下肢，腳踝等關(guān)節(jié)，合理布置場地器材，避免沖撞。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)開始準(zhǔn)備部分一、常規(guī)二、耍球一、1、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材。2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。二、1、教師提示耍球要求。2、教師參與并組織活動，做好足球的運(yùn)球練習(xí)。10分一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：四列橫隊××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○★△3、師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。二、1、明確準(zhǔn)備活動的意義，防止傷害事故的發(fā)生。2、聽清要求開展游戲。要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界?；静糠忠?、足球一、1、引出腳背外側(cè)運(yùn)球教師組織學(xué)生進(jìn)行自由運(yùn)球練習(xí)。2、講清要求，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)運(yùn)球，不得越界，但不限制運(yùn)球方向和路線。3、教師提示在練習(xí)時應(yīng)注意的問題，提高運(yùn)球的控制能力。5一、1、學(xué)生自我觀察隊行進(jìn)行自由運(yùn)球練習(xí)。2、明確要求，認(rèn)真開展運(yùn)球練習(xí)。3、學(xué)生注意觀察周圍的同伴，努力做到不干擾，不丟球。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)基本部分4、對學(xué)生提出不同要求，根據(jù)實際情況做各種難度較大的運(yùn)球。5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球的練習(xí)，教師講解并示范動作要領(lǐng)。動作要點：腳背“粘球”輕輕推，人隨求行緊緊追。重點：人不離球（將球控制在腳下）難點：運(yùn)球過程中的擴(kuò)大視野、隨時觀察周圍情況的習(xí)慣。6、指導(dǎo)學(xué)生開展各種運(yùn)球的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)或信號、口令指揮。15分4、聽信號進(jìn)行快、慢變速運(yùn)球，積極爭取做穿梭練習(xí)。5、認(rèn)真聽講，仔細(xì)模仿，領(lǐng)會動作要領(lǐng)。按要求組隊進(jìn)行練習(xí)：10次二、素質(zhì)二、1、教師講解身體素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容：收腹跳、10米×4往返跑。2、指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。3、表揚(yáng)鼓勵先進(jìn)。10分二、1、學(xué)生聽清素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容及要求：收腹跳：男20個，女15個；運(yùn)球接力。2、分小組在組長帶領(lǐng)下或聽信號認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。3、努力達(dá)標(biāo)，爭優(yōu)創(chuàng)先。2次結(jié)束部分一、整理運(yùn)動二、小結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié)，講評