四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作:我的心兒怦怦跳 課件_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作:我的心兒怦怦跳 課件_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作:我的心兒怦怦跳 課件_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作:我的心兒怦怦跳 課件_第4頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作:我的心兒怦怦跳 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

習(xí)題課件·人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作:我的心兒怦怦跳一[我能審題]認(rèn)真閱讀本次習(xí)作的要求,完成練習(xí)。1.本次習(xí)作是(

)作文。A.狀物 B.記事C.寫(xiě)景 D.想象B2.對(duì)于本次習(xí)作的重點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.要按一定的順序?qū)態(tài).要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)C.要大膽想象D.要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受C點(diǎn)撥:本題考查審題能力。寫(xiě)人記事作文中所寫(xiě)的事件應(yīng)是真實(shí)發(fā)生的事,大膽想象與之相背,所以是錯(cuò)的。3.“心兒怦怦跳”不可以寫(xiě)自己(

)的心情。A.緊張 B.難過(guò)C.害怕 D.激動(dòng)B點(diǎn)撥:本題考查審題能力?!靶膬衡疋裉敝感那樽兓?,情緒激動(dòng),而難過(guò)更多是情緒的低落。示例:在作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二[我會(huì)選材]讀例子,寫(xiě)一寫(xiě)什么情況下會(huì)有以下心情。興奮緊張要上臺(tái)演出了____________________________________________________________學(xué)校組織去科技館參觀_____________________________________________________________________去辦公室害怕著急上學(xué)要遲到了____________________________________________________________爬武夷山過(guò)程中迷路了_____________________________________________________________________一個(gè)人走夜路作業(yè)本弄丟了示例:第一次參加演講比賽三[我來(lái)構(gòu)思]完成下面的表格,理清本次習(xí)作的思路。習(xí)作題目:_____________________________起因經(jīng)過(guò)結(jié)果事情:一年級(jí)時(shí)第一次被選中參加演講比賽。(緊張和興奮)上臺(tái)前,我很緊張,很擔(dān)心演講時(shí)出錯(cuò),演講中心情慢慢平靜下來(lái)了。(由緊張到慢慢平靜)我得了第三名,再也不害怕上臺(tái)演講了。(激動(dòng)、自豪)示例:手舞足蹈四[詞語(yǔ)積累]讀一讀,想想你還積累了哪些表示心情的詞語(yǔ)可以運(yùn)用到本次習(xí)作中,分類填一填。喜出望外__________心急如焚__________十五個(gè)吊桶打水——七上八下_________________魂飛魄散汗毛都豎起來(lái)了_________________忐忑不安如坐針氈心驚肉跳五[我學(xué)表達(dá)]讀下面的精彩片段,體會(huì)作者心兒怦怦跳時(shí)的心理感受和動(dòng)作行為。晚上洗漱完后我就上床睡覺(jué)了,可是我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。大大的房間空蕩蕩的,只有我一個(gè)人。我越想越害怕,一下把被子蒙到了頭上。我在被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論