重慶市市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

重慶市市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格里寫字，做到規(guī)范、端正、整潔。創(chuàng)舉

睡蓮2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

援()

縛()

資()

撈()

絡(luò)()

貢()2）.積累運(yùn)用

（1）_______________，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。

（2）意欲捕鳴禪，_______________。

（3）_______________，淡妝濃抹總相宜。

（4）遙望洞庭山水翠，_______________。3）.經(jīng)典知識(shí)積累。

（1）文中有美麗景色?！堆嘧印芬晃闹校骸斑@時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫中，______________________________。”

《火燒云》中有形態(tài)各異的云朵：“接著，又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣。也那么大，也那樣蹲著，_______________地蹲著?！?/p>

（2）詩(shī)中有傳統(tǒng)節(jié)日。王安石在《元日》里用“_______________，_______________”描寫新年時(shí)萬(wàn)象更新的畫面。王維在《九月九日憶山東兄弟》中，通過(guò)“_______________，_______________”抒發(fā)獨(dú)自一人作客他鄉(xiāng)時(shí)，對(duì)家人的思念。

（3）書中有深刻道理。俗話說(shuō)：“近朱者赤，_______________?！蔽覀円推沸卸苏娜俗雠笥?；要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，如《周易》所言：“_______________，_______________。”因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》中“_______________，是謂過(guò)矣”告訴我們，有了錯(cuò)誤不改正，才是真正的錯(cuò)誤。4）.回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

（1）春天的美，美在動(dòng)物：是蘇軾筆下的“_______________，_______________”；春天的美，還美在景物：是白居易筆下的“_______________，___________________”。

（2）張亮做錯(cuò)了事總是找各種理由辯解，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，請(qǐng)你用《論語(yǔ)》中的“____________________，____________________”這句話來(lái)勸勸他。

（3）《慢性子裁縫和急性子顧客》的題目真有趣，“____________”和“____________”表明了人物不同身份，“_______________”和“_______________”點(diǎn)明了兩個(gè)人物截然不同的性格特點(diǎn)，引發(fā)了讀者的閱讀興趣。

（4）常言道“_____________________，_____________________”，只要我們準(zhǔn)備充分，就不怕敵人耍任何花招。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)詞里有美景，讀“竹外______，______”，我仿佛看見(jiàn)了竹林、______、______、______構(gòu)成的江南早春之景；詩(shī)詞里有鄉(xiāng)情，讀“獨(dú)在______，每逢______”，我感受到遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的詩(shī)人______之情。

（2）人有過(guò)錯(cuò)不要緊，但要及時(shí)改正。正如古人所說(shuō)“______？______，善莫大焉?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)都跟身體部位有關(guān)的一組是（

）A．張牙舞爪

興高采烈B．四面八方

眼疾手快C．手忙腳亂

面紅耳赤D．披頭散發(fā)

爭(zhēng)先恐后2）.我們可以調(diào)動(dòng)多種感官來(lái)觀察周圍事物，下列描寫中使用的觀察方法與其它三項(xiàng)不同的是（

）A．美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。B．它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色。C．樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。D．摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。3）.周末，合唱隊(duì)的孩子們一起去參觀世園會(huì)。一路上，大家排著整齊的隊(duì)伍，唱起了（）的歌曲。A．輕快B．輕巧4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.誰(shuí)給他剃頭，他就罵誰(shuí)“害人精”。店里的剃頭師傅都不歡迎他。（用“因?yàn)椤浴边B成一句話）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。（連線）

走路的

掌聲

持久的

微笑

動(dòng)聽(tīng)的

眼神

憂郁的

聲音

甜美的

鼓勵(lì)

熱情的

姿勢(shì)2）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

《肥皂泡》

蕭

紅

萬(wàn)壽菊

凌晨四點(diǎn)

《蜜蜂》

謝婉瑩

牽牛花

下午三點(diǎn)

《荷花》

葉圣陶

夜來(lái)香

早上七點(diǎn)

《火燒云》

法布爾

睡

蓮

晚上八點(diǎn)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)可是一個(gè)比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。

(

)我終于爬到了山頂。

(

)我鼓足了勁，開(kāi)始往山上爬。

(

)我站在山上往下望，整齊的公路，成片的樓房，茂盛的樹林，盡收眼底。

(

)清晨，我來(lái)到公園爬山。

(

)快到山頂了，我沒(méi)有勁了，想休息一會(huì)兒。2）.把下面錯(cuò)亂排列的句子連成一段通順的話。

(

)只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

(

)小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。

(

)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。

(

)翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。

(

)盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打上“√”，錯(cuò)誤的打上“×”。

1．“搖頭晃腦、張牙舞爪、提心吊膽、手忙腳亂”四個(gè)成語(yǔ)有相同的特點(diǎn)。(

)

2．丑小鴨、賣火柴的小女孩和稻草人都是丹麥作家安徒生作品中的人物。(

)

3．牙刷、衣架、拖鞋、餅干和菜板是同一類商品。(

)

4．觀察不僅僅指用眼看，還包括用耳聽(tīng)、用手摸、用鼻子聞、用嘴嘗等。(

)

5．“亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)?！背鲎酝醪g的《采蓮曲》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求做題（

），歌聲振林樾。（

），（

）。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．這首詩(shī)的作者是(

)朝詩(shī)人(

)所寫的(

)。

3．解釋下列字詞的意思。

牧童：(

)

欲：(

)

立：(

)

4．牧童“忽然閉口立”的原因是什么？（用原詩(shī)句回答）

___________

5．請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。

____________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話。

你一定聽(tīng)過(guò)許多的寓言故事吧！請(qǐng)你用自己的話講述一個(gè)寓言故事。

要求：語(yǔ)言要通順、生動(dòng)，內(nèi)容要具體完整。

__________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。

追趕風(fēng)箏的孩子①一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，只見(jiàn)兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏。②“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”③“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”④幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到這番情景，哈哈大笑著（挖苦嘲笑）這兩個(gè)孩子。⑤“對(duì)，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長(zhǎng)上一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)飛向空中的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。⑥從此，他們開(kāi)始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)翅膀的變化，并（精心細(xì)心）制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后，仍然（連續(xù)

繼續(xù)）研究飛行的原理。⑦科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)（降生誕生）了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。(1)在文中的括號(hào)里為短文選擇正確的詞語(yǔ)。

(2)給畫線的詞語(yǔ)寫出近義詞。（要按順序）________，_____________。___________，__________。

(3)“科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實(shí)?！边@句話中的“科學(xué)的幻想”是指__________；“變成了現(xiàn)實(shí)”是指_________。

(4)讀了這篇短文，你讀懂了什么？

_________。

(5)如果你是當(dāng)時(shí)的過(guò)路人，你會(huì)對(duì)兄弟倆說(shuō)些什么？

_________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，梳理小女孩擦燃幾次火柴看到的幻象及其代表的渴望。

劃火柴

幻象及渴望第一次第二次第三次第四次第五次看到的景象大火爐烤鵝圣誕樹奶奶一起飛走心中的渴望A．得到食物

B．得到家人的疼愛(ài)

C．得到溫暖

D．感受節(jié)日的幸福

E．生活在光明和快樂(lè)中2）.用“√”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。

（1）胡蘿卜（bō

bo）先生常常為胡子發(fā)愁（chóu

cóu）。有一天,果醬沾（zhān

zhàn）在了他的胡子上,他的胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng),鳥太太剪了他的胡子做晾（làng

liàng）衣繩。

（2）夏天上學(xué),走一路,趟一路溪水。小溪從山上流下來(lái),我們隨著它跳過(guò)山石,隨著它繞彎曲（qǔ

qū）行,我們唱著（zhe

zháo）歌,伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果,教（jiāo

jiào）室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。

（3）放假了,同學(xué)們都舍（shě

shè）不得離開(kāi)宿舍（shě

shè）。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子。

（1）可是那頭牛用