二年級語文上冊課文515大禹治水一課一練新人教版五四制

15.大禹治水一、看拼音，寫詞語。hóngshuǐzāinànrènwéijīngchángdàochùbǎixìngdāngshíjiāxiāngnóngyèshēngchǎnānjūlèyè二、多音字組詞。

mò（

）

dǎo（

）

xínɡ（

）nán（

）沒

倒

行難

méi（

）

dào（

）

hánɡ（

）nàn（

）三、形近字組詞。洪（）災(zāi)（）難（）首（）產(chǎn)（）哄（）滅（）準（）道（）音（）四、照樣子，寫詞語。例：千千萬萬（AABB）()()例:千（山）萬（水）千（）萬（）

千（

）萬（

）例：無（家）可（歸）無（

）可（

）

無（

）可（

）五、照樣子，把句子換個說法。例：洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。（1）大禹把洪水制服了。（2）老百姓被洪水害苦了。六、依據(jù)課文內(nèi)容填空，排列句子。（）治水期間，他三過家門而不入，被后世傳為佳話。（）鯀死后，他的兒子禹帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的方法治理洪水。（）鯀帶領(lǐng)人們筑壩擋水，可是始終沒有治好洪水。（）他用開通河道，疏通洪水，用十三年的時間最終治好了洪水，使人們過上了安家立業(yè)的生活。（）很久很久以前，洪水泛濫，人們苦不堪言。七、閱讀課文片段，回答問題。禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是()年。這()年里，他（）奔跑，曾經(jīng)()路過自己家門口。可是他認為治水要緊，（）也沒有走進家門看一看。

禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，實行疏導(dǎo)的方法治水。他和()的人一起，疏通了許多河道，讓洪水通過河道，最終流到大海里去。洪水最終退了，毒蛇猛獸被驅(qū)逐走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸復(fù)原了，百姓重新過上了（）的生活。1.回想課文內(nèi)容填空。鯀治水用的（）的方法，沒有勝利；他的兒子禹用了（）的方法治理好的洪水。2.依據(jù)課文內(nèi)容將選文中的（）補充完整。3.依據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。（1）清理水道，使水流暢通。（）（2）從錯誤或失敗中取得的學(xué)問。（）4.下面哪個說法是正確的？在正確的后面打√，錯誤的后面打×。（1）鯀和禹都是為了造福百姓才去治水的。（）（2）人們常說的“‘三過家門而不入”指的就是大禹治水的故事。（）（3）大禹治水的過程比較順當(dāng)。（）八、閱讀短文，回答問題。太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，艷麗極了，葉子呢？也是細細的，像含著一包綠汁，很嫩。

早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，似乎在跟太陽說：“太陽，感謝你把我照得這樣美麗?！?/p>

傍晚，太陽下山了，太陽花就漸漸合攏花瓣，安寧靜靜地睡覺了。

太陽花還有黃的、藍的、紫的……五彩繽紛的太陽花開起來，那才好看呢！

1、短文共有段話，用序號標出來。

2、太陽花是一種很

的小花，

的花瓣，

的，艷麗極了。

3、太陽花是什么時候開放的？用“”畫出來。

答案：一、洪水災(zāi)難認為常常到處百姓當(dāng)時家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安家立業(yè)二、沉沒沒有摔倒倒車發(fā)行銀行困難遇難

三、洪水起哄災(zāi)難殲滅難處打算首先道路生產(chǎn)音樂四、略五、（1）洪水被大禹制服了。（2）洪水把老百姓害苦了。六、53241七、1.筑壩攔水疏導(dǎo)2.十三十三到處三次