![2024-2025學年四川省綿陽市涪城區(qū)九年級(上)入學數學試卷(含詳解)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/01/wKhkGWb9KpKAQMUZAAGz3aQqgbQ162.jpg)
![2024-2025學年四川省綿陽市涪城區(qū)九年級(上)入學數學試卷(含詳解)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/01/wKhkGWb9KpKAQMUZAAGz3aQqgbQ1622.jpg)
![2024-2025學年四川省綿陽市涪城區(qū)九年級(上)入學數學試卷(含詳解)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/01/wKhkGWb9KpKAQMUZAAGz3aQqgbQ1623.jpg)
![2024-2025學年四川省綿陽市涪城區(qū)九年級(上)入學數學試卷(含詳解)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/01/wKhkGWb9KpKAQMUZAAGz3aQqgbQ1624.jpg)
![2024-2025學年四川省綿陽市涪城區(qū)九年級(上)入學數學試卷(含詳解)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/0C/01/wKhkGWb9KpKAQMUZAAGz3aQqgbQ1625.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年四川省綿陽市涪城區(qū)九年級(上)入學數學試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列式子中屬于最簡二次根式的是(
)A.7 B.9 C.402.某班五個合作學習小組的人數分別如下:5,5,x,6,8,已知這組數據的平均數是6,則x的值是(
)A.5 B.5.5 C.6 D.73.下列各組數中的三個數值分別為三角形的三邊長,不能構成直角三角形的是(
)A.7、23、25 B.3、4、5 C.3、2、1 D.0.5、1.2、4.二次根式3?2x有意義時,x的取值范圍是(
)A.x≤32 B.x<32 C.5.已知正比例函數y=mx的圖象過第一、三象限,則m的取值范圍是(
)A.m<0 B.m≤0 C.m≥0 D.m>06.下列等式從左到右的變形過程正確的是(
)A.a?b=(a+b)(a?7.如圖,四邊形ABCD的對角線交于點O,下列能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是(
)A.OA=OC,AB=CD B.AB//CD,∠BAC=∠ACD
C.∠BAD=∠BCD,AB//CD D.AB=CD,AD//BC8.如圖,小島A在港口B北偏東30°方向上,“遠航號”從港口B出發(fā)由西向東航行15nmile到達C點,在C點測得小島A恰好在正北方向上,此時“遠航號”與小島A的距離為(????)nmile.A.53
B.153
C.9.如圖,在?ABCD中,對角線AC和BD相交于O,∠BCD的平分線CE與邊AB相交于E,若EB=EA=EC,那么下列結論①∠ACE=30°,②OE//DA,③S?ABCD=AC?AD,④CE⊥DB.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.如圖,在平面直角坐標系中,直線l1的解析式為y=?x,直線l2與l1交于B(a,?a),與y軸交于點A(0,b).其中a、b滿足(a+2)2+b?3=0,那么,下列說法:
(1)B點坐標是(?2,2);
(2)三角形ABO的面積是3;
(3)S△OBC:S△AOB=2:1;A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.如圖,直線y=x+4與x軸,y軸分別交于點A和點B,C,D分別為線段AB,OB的中點,P為OA上一動點,當PC+PD的值最小時,點P的坐標為(
)A.(?1,0)
B.(?2,0)
C.(?3,0)
D.(?4,0)12.如圖所示,以Rt△ABC的直角邊AC向△ABC外構造等邊△ACD,E為AB的中點,連接CE、DE,∠ACB=90,∠ABC=30°.下列結論:①AC⊥DE;②四邊形BCDE是平行四邊形;③四邊形ADCE是菱形;④S四邊形BCDE=3A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。13.4的算術平方根是______.14.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是邊AB、AC的中點,連接CD、DE,若CD=6.5,AC=12,則DE=______.15.若直線y1=12x?2與直線y2=?14x+a16.如圖,在正方形ABCD中,點E為BC中點,連接DE,BD,過點A作AF⊥DE于點F.點G為線段FE上一點,連接BG,若∠1=45°,AB=10,則FG的長為______.17.如圖,矩形ABCD的邊AB、BC是一元二次方程x2?7x+12=0的兩個解(其中BC>AB).點E在BC邊上,連接AE,把△ABE沿AE折疊,點B落在點B′處.當△ECB′為直角三角形時,則B′C的長是______.18.圖(1),在Rt△ABC中,∠A=90°,點P從點A出發(fā),沿三角形的邊AC方向以1cm/秒的速度順時針運動一周,圖(2)是點P運動時,線段AP的長度y(cm)隨運動時間x(秒)變化的關系圖象,則圖(2)中P點的坐標是______.
三、解答題:本題共5小題,共40分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.(本小題5分)
計算:(20.(本小題6分)
2022年春季,安溪縣初中數學學科教學聯(lián)盟組編寫“縣本小單元分層作業(yè)”測試卷,現(xiàn)將某試點校八年級甲、乙兩位選做“強基”層次的同學的10次測試成績,繪制如圖統(tǒng)計圖.
(1)根據圖中提供的數據列出如表統(tǒng)計表:平均成績(分)眾數(分)甲80b乙a90則a=______,b=______.
(2)現(xiàn)在要從這兩位同學中選派一位參加數學素養(yǎng)競賽,根據以上信息你認為應該選派誰?請簡要說明理由.21.(本小題8分)
如圖,在平行四邊形ABCD中,BE⊥AD,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn),且AE=CF.
(1)求證:平行四邊形ABCD是菱形;
(2)若DB=10,AB=13,求平行四邊形ABCD的面積.22.(本小題10分)
如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D是AB的中點,點E在AC上,連接BE和DE,若∠CBE=2∠EDA,CE=6,求BE的長.23.(本小題11分)
如圖,在直角坐標系xOy中,△OAB是等腰直角三角形,斜邊OB在x軸上,且點B的坐標是(2,0),直線y=kx+32經過點A,且分別與x軸、y軸交于D、C兩點,以AD為邊在第一象限內作正方形ADEF.
(1)求點A的坐標和k的值;
(2)求直線EF
參考答案1.A
解:7是最簡二次根式,故選項A正確;
9=3,不是最簡二次根式,故選項B不正確;
40=210,不是最簡二次根式,故選項C不正確;
15被開方數含分母,不是最簡二次根式,故選項D不正確,解:∵數據的平均數是6,
∴5+5+x+6+85=6,
解得x=6,
故選:C.
3解:A、72+232=578≠252=625,不能構成直角三角形,符合題意;
B、32+42=25=52,能構成直角三角形,不符合題意;
C、1解:根據二次根式的意義,被開方數3?2x≥0,解得x≤故選A.
5.D
解:由正比例函數y=mx的圖象過第一、三象限,
可得:m>0.
故選:D.
6.D
解:A.a?b=(a+b)(a?b),只有a、b均為非負數時才成立,故此選項不符合題意;
B.a2+b2=|a|+|b|,故此選項不符合題意;
C.若a<0解:A、由OA=OC,AB=CD,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項不符合題意;
B、由AB//CD,∠BAC=∠ACD,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項不符合題意;
C、∵AB//CD,
∴∠BAD+∠ADC=180°,∠ABC+∠BCD=180°,
∵∠BAD=∠BCD,
∴∠ADC=∠ABC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項符合題意;
D、由AB=CD,AD//BC,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項不符合題意;
故選:C.
8.B
解:連接AC,
由題意得:AC⊥CB,
在Rt△ACB中,∠ABC=90°?30°=60°,BC=15海里,
∴AC=BC?tan60°=153(海里),
∴此時漁船與小島A的距離為153海里,
故選:B解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB//CD,OD=OB,
∴∠DCE=∠CEB,
∵CE是∠DCB的平分線,
∴∠DCE=∠ECB,
∵EB=EA=EC,
∴∠ACB=90°,∠ECB=∠EBC,
∵AB//CD,
∴∠BCD+∠EBC=180°,
∴∠DCE=∠CEB=∠ECB=∠EBC=60°,
∴∠ACE=∠EAC=90°?60°=30°,故①正確,
∵OD=OB,AE=EB,
∴OE是△ABD的中位線,
∴OE//AD,故②正確,
∵AD//BC,
∴∠DAC=∠ACB=90°,
∴AD⊥AC,
∴S?ABCD=AC?AD,故③正確,
假設CE⊥BD,則推出四邊形ABCD是菱形,顯然不可能,故④錯誤,
故選:C.
解:(1)∵a、b滿足(a+2)2+b?3=0,
∴a+2=0,b?3=0,
∴a=?2,b=3,
∴點A的坐標為(0,3),點B的坐標為(?2,2),
故(1)正確;
(2)三角形ABO的面積=12×OA×|xB|=12×3×2=3,
故(2)正確;
(3)設直線l2的解析式為y=kx+c(k≠0),
將A、B的坐標代入y=kx+c,得:?2k+c=2c=3,解得:k=12c=3,
∴直線l2的解析式為y=12x+3,
令y=0,則x=?6,
∴C(?6,0),
∴S△OBC=12×6×2=6,
∵S△ABO=3,
∴S△OBC:S△AOB=2:解:作點D關于x軸的對稱點D′,連接CD′交x軸于點P,此時PC+PD值最小,最小值為CD′,如圖.
令y=x+4中x=0,則y=4,
∴點B的坐標為(0,4);
令y=x+4中y=0,則x+4=0,解得:x=?4,
∴點A的坐標為(?4,0).
∵點C、D分別為線段AB、OB的中點,
∴點C(?2,2),點D(0,2).
∵點D′和點D關于x軸對稱,
∴點D′的坐標為(0,?2).
設直線CD′的解析式為y=kx+b,
∵直線CD′過點C(?2,2),D′(0,?2),
∴?2k+b=2b=?2,解得k=?2b=?2,
∴直線CD′的解析式為y=?2x?2.
令y=0,則0=?2x?2,解得:x=?1,
∴點P的坐標為(?1,0).
故選:A.
12.解:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,
∴∠BAC=60°,AC=12AB,
∵△ACD是等邊三角形,
∴∠ACD=60°,
∴∠ACD=∠BAC,
∴CD//AB,
∵E為AB的中點,
∴BE=AE=12AB,
∴BE//CD,CD=BE=AE,
∴四邊形BCDE為平行四邊形,故②正確;四邊形ADCE是平行四邊形,
∵∠ACB=90°,AE=BE,
∴CE=AE=12AB,
∴四邊形ADCE是菱形,故③正確;
∵四邊形BCDE為平行四邊形,
∴DF//BC,
又∵∠ACB=90°,
∴AC⊥DE,故①正確;
設AC=x,則AB=2x,
∴S△ACD=S△ACE=S解:∵22=4,
∴4的算術平方根是2.
故答案為:2.
14解:∵∠ACB=90°,D是邊AB的中點,CD=6.5,
∴AB=2CD=13,
∵AC=12,
∴BC=AB2?AC2=5,
∵D、E分別是邊AB、AC的中點,
∴DE是△ABC的中位線,
∴DE=12BC=2.5解:如圖:當x<4時,y1<16.2解:如圖:過B作BH⊥GE交GE延長線于H,∠BHE=90°,
∵正方形ABCD中,AB=10,
∴∠C=90°,BC=CD=AB=10,
∴∠BHE=∠C=90°,
∵點E為BC中點,
∴BE=CE=5,
∴DE=EC2+CD2=55,
∵∠BEH=∠CED,
∴△BHE∽△DCE,BHCD=HEEC=BEDE=555,即BH10=HE5=55,
解得:BH=25,HE=5,
∵∠1=45°,∠BHE=90°,
∴△BGH是等腰直角三角形,
∴HG=BH=25,
∴EG=GH?EH=5.
∵AF⊥DE,解:∵x2?7x+12=0,
∴(x?3)(x?4)=0,
則x?3=0或x?4=0,
解得x=3或x=4,
∵BC>AB,
∴BC=4,AB=3,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AB=CD=3,AD=BC=3,∠DAB=∠ABC=90°,
由折疊知AB=AB′=3,BE=B′E,∠ABC=∠AB′E=90°,
若∠CEB′=90°,且∠DAB=∠ABC=90°,
∴四邊形ABEB′是矩形,且AB=AB′=3,
∴四邊形ABEB′是正方形,
∴BE=B′E=3,
∴EC=BC?BE=1,
∴B′C=B′E2+EC2=10;
若∠EB′C=90°,且∠AB′E=90°,
∴∠AB′E+∠EB′C=180°,
∴點A,點B′,點C三點共線,
在Rt△ABC中,AC=AB2+BC2=5,
解:由圖象可知:AC=6,BC=16?6=10,
當x=11時,即點P運動了11>6,
∴此時點P在線段BC上,CP=11?6=5,
則P為線段AC的中點,
又因為∠A=90°,
所以AP=12BC=5.
所以圖(2)中P的坐標為(11,5).
故答案為:(11,5).
19.解:(3+1)(3?1)?820.解:(1)甲的眾數為b=80,
乙的平均數為a=(50+60+70×2+80+90×3+100×2)÷10=80,
故答案為:80,80;
(2)應該選派乙,理由如下:
兩位同學平均成績一樣,從眾數看,乙的眾數大.
21.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠A=∠C,
∵BE⊥AD,BF⊥CD,
∴∠AEB=∠CFB=90°,
在△ABE和△CBF中,
∠A=∠CAE=CF∠AEB=∠CFB,
∴△ABE≌△CBF(ASA),
∴AB=CB,
∴平行四邊形ABCD是菱形;
(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=AB=13,
設AE=x,則DE=13?x,
在Rt△ABE和Rt△BDE中,由勾股定理得:BE2=AB2?AE2=DB2?DE2,
即1322.解:過D作DF⊥DE交BC于F,連接CD,EF,
∵在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D是AB的中點,
∴AD=CD=BD=12AB,∠ABC=∠DCE=45°,CD⊥AB,
∵∠EDF=90°,
∴∠ADE+∠EDC=∠EDC+∠CDF=90°,
∴∠ADE=∠CDF,
同理∠CDE=∠BDF,
∴△CDE≌△BDF(ASA),
∴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年礦物制品及材料批發(fā)服務合作協(xié)議書
- 建設工程項目聯(lián)合施工協(xié)議書范本
- 二零二五年度藝術類合作協(xié)議書:藝術品投資與收藏合作框架
- 二零二五年度自費留學國際志愿者項目合作合同
- 2025年度醫(yī)療事故調解與糾紛預防合作協(xié)議
- 醫(yī)院合同制人員2025年度工資調整與職業(yè)成長激勵合同
- 二零二五年度足浴店員工工作績效與獎勵合同
- 人教版地理八年級上冊《第二節(jié) 氣候》聽課評課記錄1
- 二零二五年度酒店住宿消費者返利協(xié)議集
- 2025年度消費者權益保護糾紛合同范本
- 《醫(yī)療機構工作人員廉潔從業(yè)九項準則》專題解讀
- 愛車講堂 課件
- 成立商會的可行性報告5則范文
- 湖南財政經濟學院《常微分方程》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 游戲賬號借用合同模板
- 2022年中考英語語法-專題練習-名詞(含答案)
- 2011年公務員國考《申論》真題卷及答案(地市級)
- 《籃球體前變向運球技術》教案(共三篇)
- 多元化評價體系構建
- 部編版六年級下冊道德與法治全冊教案教學設計
- 商業(yè)模式的設計與創(chuàng)新課件
評論
0/150
提交評論