第二中學(xué)、曲靖二中云師高級中學(xué)高一下學(xué)期期中聯(lián)考語文試題（含解析）

第二中學(xué)、曲靖二中云師高級中學(xué)高一下學(xué)期期中聯(lián)考語文試題（含解析）曲靖市第二中學(xué)、曲靖二中云師高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考

語文

（全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

不知從何時(shí)起，各種以“富二代"名媛”奢侈生活為賣點(diǎn)的帖子、短視頻開始在網(wǎng)絡(luò)平臺流行，吸引了大眾的廣泛關(guān)注。一餐飯花費(fèi)五位數(shù)，更不必說滿屏的奢侈品、豪車、豪宅，時(shí)常刺激著人們的神經(jīng)。這類網(wǎng)絡(luò)炫富的內(nèi)容之所以走紅，一方面是滿足了網(wǎng)民的獵奇心理，迎合了人們對物質(zhì)生活的渴望；另一方面則離不開商業(yè)的精心策劃，先打造“富有"完美”人設(shè)，吸引粉絲后再通過軟廣植入、電商帶貨等對粉絲進(jìn)行“收割"。再加上“炫富”行為的尺度較難界定，一般網(wǎng)絡(luò)平臺也不會限制其發(fā)布，而算法機(jī)制則精準(zhǔn)把握了受眾心理，讓此類內(nèi)容愈發(fā)火熱。

應(yīng)當(dāng)說，人們的消費(fèi)水平存在差異，在社交平臺正常分享、展示自己的生活無可非議。但是，一旦將奢侈作為賣點(diǎn)博人眼球，有意鼓吹消費(fèi)主義、拜金主義，則會夸大人們對貧富差距的認(rèn)知，導(dǎo)致一部分人出現(xiàn)“媚富"或“仇富”的心理，加劇社會的不穩(wěn)定因素產(chǎn)生。而且，這類網(wǎng)絡(luò)炫富視頻中極盡奢侈享受，與勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的中華民族傳統(tǒng)美德背道而馳，也不利于崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)氣形成。此外，這類炫富視頻下不乏許多追隨者和贊美、崇拜之聲，很容易引發(fā)青少年的盲目效仿和攀比，導(dǎo)致未成年人對金錢形成錯(cuò)誤認(rèn)知，好逸惡勞、貪圖享樂，偏離健康的成長軌道。

去年，國家網(wǎng)信辦、文化和旅游部等部署整治網(wǎng)絡(luò)炫富拜金突出問題，要求各平臺防止炫富拜金、奢靡享樂等現(xiàn)象對未成年人形成不良導(dǎo)向。一些網(wǎng)絡(luò)平臺封禁、下架了大量炫富類賬號和內(nèi)容。但是，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不可能時(shí)刻緊盯網(wǎng)絡(luò)的一言一行，專項(xiàng)整治之后，網(wǎng)絡(luò)炫富又悄悄冒頭。所以，要整治炫富拜金現(xiàn)象，首先要提升思想認(rèn)識，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，在全社會樹立奮斗向上、崇尚節(jié)儉的良好風(fēng)尚，讓拜金主義、消費(fèi)主義、奢侈主義等不良思潮偃旗息鼓。執(zhí)法者則要定期開展凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)行動，將打擊奢靡享樂等現(xiàn)象作為常態(tài)化任務(wù)，不給投機(jī)者卷土重來的機(jī)會。有關(guān)部門要敦促網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)起社會責(zé)任，構(gòu)建良性平臺生態(tài)，優(yōu)化算法機(jī)制、審核機(jī)制，提升內(nèi)容審核的精準(zhǔn)性，對鼓吹奢靡、拜金的內(nèi)容一律刪除、下架，破解這條商業(yè)鏈條的“流量密碼"。此外，學(xué)校也要發(fā)揮好育人職責(zé)，通過思想教育積極引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，理性看待炫富、拜金現(xiàn)象，自覺抵制不良誘惑。

當(dāng)前，除了網(wǎng)絡(luò)炫富的拜金風(fēng)潮外，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題仍然存在，也極易危害人們生產(chǎn)生活。有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法，平臺主動擔(dān)當(dāng)，網(wǎng)民自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，合力還網(wǎng)絡(luò)空間一片晴朗的天空。

網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，則有損人民利益。

（選自《治理拜金炫富，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)晴空》）

材料二：

媒介素養(yǎng)就是一個(gè)人認(rèn)識、評判、運(yùn)用媒介的態(tài)度與能力，包括人們面對媒介各種信息時(shí)選擇和理解的能力、質(zhì)疑和評估的能力、思辨和反應(yīng)能力等。這種素養(yǎng)恰恰是心智尚不成熟的未成年人所欠缺的。因?yàn)槿狈φ_的價(jià)值判斷，一些孩子把網(wǎng)上的攻擊、謾罵當(dāng)作潮流；因?yàn)槿狈镜恼鐒e能力，各種炫富、色情、暴力段子成為流行話題……越是看到眾多05后未成年人網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)不足，我們越是要以最大決心、最大誠意凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人綠色上網(wǎng)。

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已普及千家萬戶，一刀切地全面禁止未成年人上網(wǎng)，既不現(xiàn)實(shí)，也可能讓孩子們錯(cuò)失互聯(lián)網(wǎng)的便利。通過耐心教育，提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，提升其價(jià)值判斷能力，或有一定作用，但根本之道還在于多措并舉、匯聚眾智、凝聚合力，營造風(fēng)清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

新修訂的未成年人保護(hù)法專門增設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)章節(jié)，對網(wǎng)絡(luò)游戲、直播、音視頻等提出具體法律要求，誰不落實(shí)到位，將依法嚴(yán)肅追究責(zé)任；對那些不斷向未成年人展示危險(xiǎn)動作、蠱惑惡搞等不良內(nèi)容的平臺，應(yīng)當(dāng)依法嚴(yán)肅處理；國家有關(guān)部門要求開設(shè)的青少年防沉迷系統(tǒng)，應(yīng)成為所有視頻和游戲平臺的標(biāo)配；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的健康上網(wǎng)引導(dǎo)；家長則須更多關(guān)心孩子的心靈世界，在溝通中促進(jìn)理解，做他們綠色上網(wǎng)的最后一道守門人。家長、學(xué)校、相關(guān)部門、運(yùn)營平臺都應(yīng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，匯聚守護(hù)幼苗健康成長的社會合力。

（選自《光明日報(bào)》2022年3月2日）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這類網(wǎng)絡(luò)炫富的內(nèi)容之所以能走紅，就在于幕后推手利用算法機(jī)制，精準(zhǔn)把握了受眾心理，讓此類內(nèi)容愈發(fā)火熱。

B.將奢侈作為賣點(diǎn)博人眼球，有意鼓吹不良之風(fēng)，容易導(dǎo)致未成年人對金錢形成錯(cuò)誤認(rèn)知，偏離健康的成長軌道。

C.面對各種媒介信息缺乏正確的價(jià)值判斷和基本的甄別能力，這是眾多05后未成年人網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)不足的地方。

D.網(wǎng)絡(luò)已普及千家萬戶，給孩子們的學(xué)習(xí)帶來了便利，如果一刀切地全面禁止未成年人上網(wǎng)，他們可能會錯(cuò)失這種便利。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A.對于網(wǎng)絡(luò)炫富，僅通過一兩次專項(xiàng)整治活動做不到一勞永逸，活動一過它還會悄悄冒頭。

B.就材料一來看，與“網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力”相比，網(wǎng)絡(luò)炫富問題更易危害人們生產(chǎn)生活。

C.心智尚不成熟的未成年人，還來不及培養(yǎng)選擇和理解力、質(zhì)疑和評估力、思辨和反應(yīng)力等。

D.關(guān)于凈網(wǎng)措施，兩則材料都談到法律、有關(guān)部門、學(xué)校重要性，但對家長作用有分歧。

3.下列各項(xiàng)中，關(guān)于“媒體素養(yǎng)缺失及其表現(xiàn)”，對應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是（）

A.自律性不夠——在信息的選擇上，大學(xué)生更偏重于關(guān)注娛樂化以及煽動性較強(qiáng)的信息，很容易被輿情煽動，進(jìn)而再去助燃輿論。

B.法律意識淡薄——河南某高校學(xué)生不懂網(wǎng)絡(luò)貸款的危害而盲目地進(jìn)行了辦理，結(jié)果陷進(jìn)“套路貸”，因無法償還“套路"巨額利息而自殺。

C.安全意識淡薄——操作手只為賺取高額酬金而不斷地更新網(wǎng)絡(luò)貸款陷阱的花樣，不斷升級網(wǎng)絡(luò)詐騙的形式，致使更多的網(wǎng)民上當(dāng)受騙。

D.媒介依賴度高——隨著媒介方式越來越多樣化，人的精神交往常常需要網(wǎng)絡(luò)平臺來完成，媒介不同程度地成為了統(tǒng)治人的工具。

4.從材料一的整體論證思路上看，第一段有何作用？請簡析。

5.現(xiàn)階段，為何要加強(qiáng)青少年媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)？請你結(jié)合材料簡析其原因。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

幸福的光亮

張金鳳

小區(qū)臨街的店鋪，可謂五花八門。理發(fā)店、電腦維修店、童裝店、早餐屋……只有一間店鋪還閑著。它比別家的租金略高，但門前環(huán)境也最好：地面寬敞，綠化帶植被茂盛，還有巨大的合歡樹，如同撐著一把大傘。合歡樹下是街坊大媽們平日聊天休閑的場所，平時(shí)熱熱鬧鬧。但今天，這棵樹下卻靜得很——那家空置的店鋪終于來了房客。一個(gè)年輕婦女一手抱著個(gè)可愛的小孩，另一只手拿笤帚在掃地。男人在店鋪里清理雜物。這個(gè)孩子，叫旺旺。

沒多久，大媽們就了解到這家新房客的情況——聽說男主人找了家工廠上班，一家人從鄉(xiāng)下剛進(jìn)城，結(jié)婚時(shí)欠了債，在老家掙不到錢，進(jìn)城來打工掙錢。

白天，他們家敞著門，幾個(gè)月大的小孩在一個(gè)涼席上玩兒，旺旺媽就在旁邊穿手鏈、剪線頭、縫玩具，總也不閑。

沒成想，沒過多久，就遇到了麻煩。旺旺爸騎摩托車不小心撞斷了腿，治療費(fèi)用讓這個(gè)小家難以承受。旺旺爸在醫(yī)院久住不起，回了家，小夫妻倆夜里的哭聲，隔著門都傳出很遠(yuǎn)。

旺旺媽率先振作起來。她把家隔成兩半，鍋碗瓢盆和簡易的木板床塞進(jìn)小小的隔間，更大的地方放了貨架，“旺旺超市”開張了。

早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合歡樹下，給他們擺上熱騰騰的早飯。太陽移，樹蔭動，旺旺媽便將竹椅小床不斷往樹蔭里挪。她一天到晚樂呵呵的，把笑容帶給丈夫、孩子和每一位顧客。

小區(qū)里的人，漸漸地都愿意來這里買東西，因?yàn)橥鷭寴酚^，看著喜氣，總是笑吟吟的，嗓音甜，說話柔，做事利索。別看店面小，貨卻備得很全。她嬌小的身軀跨上大號摩托，先去批發(fā)市場上貨，再到蔬菜市場進(jìn)水果和青菜?！昂觅u就賣，賣不掉的我就吃了。"她笑呵呵地說。

這天，旺旺媽操刀削土豆皮，將十幾個(gè)土豆切絲浸泡著。本是要自己吃的，卻被買菜的客人看中了，非要買去，還經(jīng)常預(yù)定。旺旺媽的食材生意，借助土豆絲拓展開。她開始做些加工好的凈菜，回家下鍋炒炒就能吃，生意愈發(fā)紅火。雖然腿上有傷，但旺旺爸開始力所能及地給家里幫幫忙，臉上也逐漸有了笑容。

合歡樹下的老人們說，旺旺家真不容易。小區(qū)里分布著好幾個(gè)超市，三步一戶、五步一家的，西門口剛開了個(gè)大型超市，生鮮齊全。要不是旺旺一家勤勞能干，這小超市很難支撐下去。

旺旺超市開了一年多后，旺旺爸終于康復(fù)了，全心幫妻子打理小超市。買賣雖小，卻是一家人的根基。他們家水果蔬菜新鮮好吃，品質(zhì)有保證。不跟別人硬拼價(jià)格，而是拼服務(wù)和時(shí)間：大清早出門，想買些東西，只有旺旺家早早就開著門，旺旺媽正在整理剛剛批發(fā)回的蔬菜，都是最新鮮的食材。晚上，別家超市都是九點(diǎn)關(guān)門，只有旺旺超市的燈一直亮到十點(diǎn)半。剛來的時(shí)候，她還是滿臉羞怯、白白凈凈的模樣，現(xiàn)在已成為面頰黑紅的干練店嫂。

丈夫干不了重活兒，旺旺媽一直自己干著上貨、搬運(yùn)等活計(jì)。后來有了上門送貨的配送車，可她還是自己往批發(fā)市場跑。她說，有些居民想買的東西，還得她去淘。只有自己親自挑，才能上到最好的貨。

隨著網(wǎng)上購物的飛速發(fā)展，旺旺超市門口暫存的快遞多起來。無論多忙，旺旺媽都將物件保管、交接得非常仔細(xì)。她還專門騰出一個(gè)大紙箱放快遞，旺旺超市成了個(gè)小型中轉(zhuǎn)站。

取快遞的人說，你收點(diǎn)費(fèi)吧，要不我們以后不好意思麻煩你?？赏鷭寛?zhí)意不收，鄰居間這么點(diǎn)小事都不能托付嗎？我一沒花本錢，二沒花勞動，哪里能要你們的錢呢？以后也盡管往這里放，我收一件收十件都一樣，不耽誤多少工夫。

去年夏天，旺旺超市卻罕見地關(guān)了門，門口一塊紙牌上寫著：有事外出，歇業(yè)一周。旺旺超市自開業(yè)以來，幾乎沒有關(guān)過門，實(shí)在有事，最多關(guān)門半天。這次是怎么了？

再次營業(yè)的時(shí)候，旺旺媽滿臉燦爛的笑容。鄰居問，這幾天干啥去了？她說：“去北京旅游了。旺旺就要上學(xué)了，我們兩口子也從來沒出過遠(yuǎn)門。這次去北京好幾天，去天安門看了升國旗，還去了故宮、萬里長城！”

她將招牌和燈盞重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市"那盞燈更加明亮了。

（選自《人民日報(bào)》，有刪改）

6.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.平時(shí)熱熱鬧鬧的合歡樹下變得十分安靜，表現(xiàn)了街坊大媽們對店鋪新來房客的好奇，引出了對新房客一家的介紹。

B.旺旺爸遭遇車禍后，旺旺媽率先振作，置辦貨架開小超市，并以兒子名字“旺旺”命名，寄予了對未來的美好期望。

C.旺旺超市是一家人根基，夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鮮，價(jià)格也比其他超市便宜很多，因而生意紅火。

D.“去天安門看了升國旗，還去了故宮、萬里長城！"旺旺媽自豪的語氣說明一家人物質(zhì)生活和精神生活都得到改善。

7.下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一段的環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的場所，而合歡樹這一物象與主人公一家的形象相映成趣、相得益彰，有助于表達(dá)主題。

B.小說多處運(yùn)用對比手法來增強(qiáng)感染力，如夫妻倆痛哭，與下文“臉上逐漸有了笑容”“滿臉燦爛的笑容"形成對比，塑造了人物形象。

C.“旺旺超市卻罕見地關(guān)了門”這一情節(jié)的設(shè)置，既表現(xiàn)了超市的生意好，同時(shí)也設(shè)置了懸念，使行文有起伏，吸引讀者的閱讀興趣。

D.小說在塑造旺旺媽這一形象時(shí)，運(yùn)用了心理描寫、肖像描寫、動作描寫等多種手法，還通過合歡樹下老人們的評價(jià)側(cè)面烘托形象。

8.旺旺媽是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文本簡要分析。

9.小說以“幸福的光亮"為題，有哪些內(nèi)涵？

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

初，淮陰人韓信，家貧無行，不得推擇為吏。漢王之入蜀，信亡楚歸漢，信數(shù)與蕭何語，何奇之。信度何等已數(shù)言王，王不我用，即亡去。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言王曰：“丞相何亡?！蓖醮笈?，如失左右手。居一二日何來謁王，王且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？"何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”王復(fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追，追信，詐也！"何曰：“王必欲長王漢中無所事信必欲爭天下非信無可與計(jì)事者，顧王策安所決耳?！蓖踉唬骸拔嵋嘤麞|耳，安能郁郁久居此乎！"何曰：“計(jì)必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王曰：“吾為公以為將。"何曰：“雖為將，信不留?！蓖踉唬骸耙詾榇髮?。"何曰：“幸甚?！庇谑峭跤傩虐葜?。何曰：“王素慢無禮，今拜大將，如呼小兒，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場，具禮，乃可耳。"王許之。信拜禮畢，上坐。王曰：“丞相數(shù)言將軍，將軍何以教寡人計(jì)策？”信辭謝，因王問曰：“今東鄉(xiāng)爭權(quán)天下，豈非項(xiàng)王邪？"漢王曰：“然。”曰：“大王自料勇悍仁強(qiáng)孰與項(xiàng)王？"漢王默然良久，曰：“不如也?！毙旁侔葙R曰：“惟信亦以為大王不如也。然臣嘗事之，請言項(xiàng)王之為人也。項(xiàng)王喑惡叱咤，千人皆廢，然不能任屬賢將，此特匹夫之勇耳。項(xiàng)王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲；至使人有功當(dāng)封爵者，忍不能予，此所謂婦人之仁也。逐其故主而王其將相，又遷逐義帝置江南，所過無不殘滅，百姓不親附，特劫于威強(qiáng)耳。名雖為霸，實(shí)失天下心，故其強(qiáng)易弱。今大王誠能反其道，任天下武勇，何所不誅！以天下城邑封功臣，何所不服！大王之入武關(guān)，秋毫無所害，除秦苛法，與秦民約法三章，秦民無不欲得大王王秦者。于諸侯之約，大王當(dāng)王關(guān)中，關(guān)中民咸知之。大王失職入漢中，秦民無不恨者。今大王舉而東，三秦可傳檄而定也。"于是漢王大喜，自以為得信晚。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·高帝滅楚》）

10.文中畫波浪線部分有三處需斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。

王必欲長A王漢中B無所事C信D必欲爭天下E非信F無可與計(jì)事者

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是（）

A.齋戒指古人祭祀時(shí)，穿整潔衣服，戒除嗜欲，以表示虔誠。

B.寡人，意為“寡德之人”，是古代君主諸侯王對自己的謙稱。

C.三秦，項(xiàng)羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地給秦三個(gè)投降的將領(lǐng)，合稱“三秦"。

D.檄，中國古代官員向皇帝匯報(bào)情況的文書名稱之一。常見的還有“表”“疏"。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項(xiàng)是（）

A.漢王誤以為蕭何逃跑了，非常憤怒，即便蕭何回來后解釋了原因，漢王還是責(zé)罰了他。

B.蕭何認(rèn)為漢王想爭奪天下，就必須留下韓信并委以重任，否則韓信終歸還是要逃跑。

C.漢王為韓信舉行了拜將儀式，向他詢問平定天下的計(jì)策，十分信服他對天下大勢的分析。

D.韓信認(rèn)為項(xiàng)羽雖然對人恭敬慈愛，言語溫和，卻吝于封賞有功之人，不足以成就大業(yè)。

13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）今大王誠能反其道，任天下武勇，何所不誅！

（2）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。（《六國論》）

14.韓信認(rèn)為漢王終將奪取天下，他的依據(jù)是什么？請簡要概括。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

九日①（其二）

杜甫

舊日重陽日，傳杯不放杯。

即今蓬鬢改，但愧菊花開。

北闕②心長戀，西江首獨(dú)回。

茱萸賜朝士，難得一枝來。

【注】①九日：重陽節(jié)。②北闕：古代宮殿北面的門樓，是臣子等候朝見或上書奏事之處。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩一二句回憶過去重陽日舉杯宴飲的熱鬧場面，與詩人如今的處境形成對比。

B.“蓬鬢改”“首獨(dú)回"勾勒形象，與《登高》的“繁霜鬢”“獨(dú)登臺"異曲同工。

C.本詩中“茱萸”與“遍插茱萸少一人"中的“茱萸”均含有對兄弟的憶念之情。

D.全詩語言平實(shí)淡雅，古樸凝練，少用修辭，不事雕琢，卻寓意深遠(yuǎn)，耐人尋味。

16.這首詩抒發(fā)了詩人多重愁情，請簡要分析。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子與弟子交談時(shí)循循善誘，《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙因志趣與另外三人不同而有顧慮，孔子用“________，________"引導(dǎo)他積極表達(dá)。

（2）《阿房宮賦》中，作者用比喻、夸張手法描寫宮人們打開梳妝鏡的情景的句子是：“__________，___________?！?/p>

（3）學(xué)期結(jié)束，分班在即，酷愛李白詩的小剛請劉老師寫兩句李白詩作為寄語，激勵(lì)自己即使暫時(shí)失意也要依然保持樂觀，劉老師思索片刻，提筆寫下了“________，"。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在中國各種藝術(shù)形式中，篆刻是一個(gè)________的門類。篆刻是從實(shí)用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來的。中國的印章最初用在制陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味，印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力，而是通過鐫刻人名字號、齋館名稱、成語警句等來表達(dá)情趣志向。印章也就超越實(shí)用功能，成為文人表達(dá)自己審美追求的獨(dú)特方式。中國印章藝術(shù)由此實(shí)現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)。明清時(shí)期，眾多________的藝術(shù)家在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解，再加上他們對印面布局的精心設(shè)計(jì)，對各種刀法的熟練掌握，篆刻藝術(shù)迅速走向成熟并孕育出________的流派風(fēng)格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就，使印章成為與中國畫、中國書法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式，同時(shí)也是中國畫和書法作品中________的組成部分。

18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

19.文中畫橫線的句子有語病，請修改。

20.下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項(xiàng)是（）

A.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。

B.醉心閱讀使我得到了回報(bào)——我的作文常常得到老師的表揚(yáng)。

C.我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。

D.你永遠(yuǎn)那么青翠挺拔，風(fēng)吹雨打，從不改色，刀砍火燒，永不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神。

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

新疆是我國較早大量種植和使用棉花的地區(qū)之一。新疆光照充足，熱量豐富，空氣干燥，晝夜溫差大，擁有___①___，適宜棉花的種植和生長，新疆棉尤其是長絨棉品質(zhì)優(yōu)良，深受消費(fèi)者喜愛。除了上述自然條件，現(xiàn)代科技的應(yīng)用也是新疆棉___②___。近年來，新疆棉品質(zhì)不斷提升，同時(shí)___③___，但仍然供不應(yīng)求。

新疆屬于綠洲農(nóng)業(yè)區(qū)，干旱少雨，為了讓棉花吃好喝好長得好，就要進(jìn)行科學(xué)的水肥管理。膜下滴灌、水肥一體化灌溉等栽培技術(shù)的應(yīng)用，為新疆棉生產(chǎn)的提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。

_____________________

22.文中畫波浪線處使用了什么修辭手法？請結(jié)合材料分析其表達(dá)效果。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

顧城說：“一個(gè)人，必須有太陽?！薄爸芄虏福煜職w心"般的建功主業(yè)的迫切是曹操心里的“太陽”，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"般的自由灑脫是李白心里的“太陽”，“久在樊籠里，復(fù)得返自然"般的寧靜淡然是陶淵明心里的“太陽”。只要心中有個(gè)太陽，心靈就不會黯然無光。

對于以上三種形式的“太陽”，你最贊賞哪種？請結(jié)合材料，請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。

曲靖市第二中學(xué)、曲靖二中云師高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考

語文解析版

（全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

不知從何時(shí)起，各種以“富二代”“名媛"奢侈生活為賣點(diǎn)的帖子、短視頻開始在網(wǎng)絡(luò)平臺流行，吸引了大眾的廣泛關(guān)注。一餐飯花費(fèi)五位數(shù)，更不必說滿屏的奢侈品、豪車、豪宅，時(shí)常刺激著人們的神經(jīng)。這類網(wǎng)絡(luò)炫富的內(nèi)容之所以走紅，一方面是滿足了網(wǎng)民的獵奇心理，迎合了人們對物質(zhì)生活的渴望；另一方面則離不開商業(yè)的精心策劃，先打造“富有”“完美"人設(shè)，吸引粉絲后再通過軟廣植入、電商帶貨等對粉絲進(jìn)行“收割”。再加上“炫富"行為的尺度較難界定，一般網(wǎng)絡(luò)平臺也不會限制其發(fā)布，而算法機(jī)制則精準(zhǔn)把握了受眾心理，讓此類內(nèi)容愈發(fā)火熱。

應(yīng)當(dāng)說，人們的消費(fèi)水平存在差異，在社交平臺正常分享、展示自己的生活無可非議。但是，一旦將奢侈作為賣點(diǎn)博人眼球，有意鼓吹消費(fèi)主義、拜金主義，則會夸大人們對貧富差距的認(rèn)知，導(dǎo)致一部分人出現(xiàn)“媚富”或“仇富"的心理，加劇社會的不穩(wěn)定因素產(chǎn)生。而且，這類網(wǎng)絡(luò)炫富視頻中極盡奢侈享受，與勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的中華民族傳統(tǒng)美德背道而馳，也不利于崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)氣形成。此外，這類炫富視頻下不乏許多追隨者和贊美、崇拜之聲，很容易引發(fā)青少年的盲目效仿和攀比，導(dǎo)致未成年人對金錢形成錯(cuò)誤認(rèn)知，好逸惡勞、貪圖享樂，偏離健康的成長軌道。

去年，國家網(wǎng)信辦、文化和旅游部等部署整治網(wǎng)絡(luò)炫富拜金突出問題，要求各平臺防止炫富拜金、奢靡享樂等現(xiàn)象對未成年人形成不良導(dǎo)向。一些網(wǎng)絡(luò)平臺封禁、下架了大量炫富類賬號和內(nèi)容。但是，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不可能時(shí)刻緊盯網(wǎng)絡(luò)的一言一行，專項(xiàng)整治之后，網(wǎng)絡(luò)炫富又悄悄冒頭。所以，要整治炫富拜金現(xiàn)象，首先要提升思想認(rèn)識，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，在全社會樹立奮斗向上、崇尚節(jié)儉的良好風(fēng)尚，讓拜金主義、消費(fèi)主義、奢侈主義等不良思潮偃旗息鼓。執(zhí)法者則要定期開展凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)行動，將打擊奢靡享樂等現(xiàn)象作為常態(tài)化任務(wù)，不給投機(jī)者卷土重來的機(jī)會。有關(guān)部門要敦促網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)起社會責(zé)任，構(gòu)建良性平臺生態(tài)，優(yōu)化算法機(jī)制、審核機(jī)制，提升內(nèi)容審核的精準(zhǔn)性，對鼓吹奢靡、拜金的內(nèi)容一律刪除、下架，破解這條商業(yè)鏈條的“流量密碼”。此外，學(xué)校也要發(fā)揮好育人職責(zé)，通過思想教育積極引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，理性看待炫富、拜金現(xiàn)象，自覺抵制不良誘惑。

當(dāng)前，除了網(wǎng)絡(luò)炫富的拜金風(fēng)潮外，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題仍然存在，也極易危害人們生產(chǎn)生活。有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法，平臺主動擔(dān)當(dāng)，網(wǎng)民自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，合力還網(wǎng)絡(luò)空間一片晴朗的天空。

網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，則有損人民利益。

（選自《治理拜金炫富，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)晴空》）

材料二：

媒介素養(yǎng)就是一個(gè)人認(rèn)識、評判、運(yùn)用媒介的態(tài)度與能力，包括人們面對媒介各種信息時(shí)選擇和理解的能力、質(zhì)疑和評估的能力、思辨和反應(yīng)能力等。這種素養(yǎng)恰恰是心智尚不成熟的未成年人所欠缺的。因?yàn)槿狈φ_的價(jià)值判斷，一些孩子把網(wǎng)上的攻擊、謾罵當(dāng)作潮流；因?yàn)槿狈镜恼鐒e能力，各種炫富、色情、暴力段子成為流行話題……越是看到眾多05后未成年人網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)不足，我們越是要以最大決心、最大誠意凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人綠色上網(wǎng)。

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已普及千家萬戶，一刀切地全面禁止未成年人上網(wǎng)，既不現(xiàn)實(shí)，也可能讓孩子們錯(cuò)失互聯(lián)網(wǎng)的便利。通過耐心教育，提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，提升其價(jià)值判斷能力，或有一定作用，但根本之道還在于多措并舉、匯聚眾智、凝聚合力，營造風(fēng)清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

新修訂的未成年人保護(hù)法專門增設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)章節(jié)，對網(wǎng)絡(luò)游戲、直播、音視頻等提出具體法律要求，誰不落實(shí)到位，將依法嚴(yán)肅追究責(zé)任；對那些不斷向未成年人展示危險(xiǎn)動作、蠱惑惡搞等不良內(nèi)容的平臺，應(yīng)當(dāng)依法嚴(yán)肅處理；國家有關(guān)部門要求開設(shè)的青少年防沉迷系統(tǒng)，應(yīng)成為所有視頻和游戲平臺的標(biāo)配；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的健康上網(wǎng)引導(dǎo)；家長則須更多關(guān)心孩子的心靈世界，在溝通中促進(jìn)理解，做他們綠色上網(wǎng)的最后一道守門人。家長、學(xué)校、相關(guān)部門、運(yùn)營平臺都應(yīng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，匯聚守護(hù)幼苗健康成長的社會合力。

（選自《光明日報(bào)》2022年3月2日）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這類網(wǎng)絡(luò)炫富的內(nèi)容之所以能走紅，就在于幕后推手利用算法機(jī)制，精準(zhǔn)把握了受眾心理，讓此類內(nèi)容愈發(fā)火熱。

B.將奢侈作為賣點(diǎn)博人眼球，有意鼓吹不良之風(fēng)，容易導(dǎo)致未成年人對金錢形成錯(cuò)誤認(rèn)知，偏離健康的成長軌道。

C.面對各種媒介信息缺乏正確的價(jià)值判斷和基本的甄別能力，這是眾多05后未成年人網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)不足的地方。

D.網(wǎng)絡(luò)已普及千家萬戶，給孩子們的學(xué)習(xí)帶來了便利，如果一刀切地全面禁止未成年人上網(wǎng)，他們可能會錯(cuò)失這種便利。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A.對于網(wǎng)絡(luò)炫富，僅通過一兩次專項(xiàng)整治活動做不到一勞永逸，活動一過它還會悄悄冒頭。

B.就材料一來看，與“網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力"相比，網(wǎng)絡(luò)炫富問題更易危害人們生產(chǎn)生活。

C.心智尚不成熟的未成年人，還來不及培養(yǎng)選擇和理解力、質(zhì)疑和評估力、思辨和反應(yīng)力等。

D.關(guān)于凈網(wǎng)措施，兩則材料都談到法律、有關(guān)部門、學(xué)校的重要性，但對家長作用有分歧。

3.下列各項(xiàng)中，關(guān)于“媒體素養(yǎng)缺失及其表現(xiàn)”，對應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是（）

A.自律性不夠——在信息的選擇上，大學(xué)生更偏重于關(guān)注娛樂化以及煽動性較強(qiáng)的信息，很容易被輿情煽動，進(jìn)而再去助燃輿論。

B.法律意識淡薄——河南某高校學(xué)生不懂網(wǎng)絡(luò)貸款的危害而盲目地進(jìn)行了辦理，結(jié)果陷進(jìn)“套路貸”，因無法償還“套路”巨額利息而自殺。

C.安全意識淡薄——操作手只為賺取高額酬金而不斷地更新網(wǎng)絡(luò)貸款陷阱的花樣，不斷升級網(wǎng)絡(luò)詐騙的形式，致使更多的網(wǎng)民上當(dāng)受騙。

D.媒介依賴度高——隨著媒介方式越來越多樣化，人的精神交往常常需要網(wǎng)絡(luò)平臺來完成，媒介不同程度地成為了統(tǒng)治人的工具。

4.從材料一的整體論證思路上看，第一段有何作用？請簡析。

5.現(xiàn)階段，為何要加強(qiáng)青少年媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)？請你結(jié)合材料簡析其原因。

【答案】1.A2.A3.D

4.①文章是圍繞“治理拜金炫富，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)晴空"中心展開論述，②第一段擺出網(wǎng)絡(luò)炫富的現(xiàn)象，增強(qiáng)了議論的針對性，③為下文進(jìn)行本質(zhì)分析、指其危害等提供了支撐。

5.①諸多社交平臺往往將奢侈作為賣點(diǎn)博人眼球，有意鼓吹消費(fèi)主義、拜金主義，不利于青少年崇尚節(jié)儉。②媒介上除拜金風(fēng)潮外，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題仍存，極易危害青少年成長。③對于媒介信息，心智尚不成熟的未成年人欠缺正確的價(jià)值判斷，缺乏基本的甄別能力。

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生理解和分析材料內(nèi)容的能力。

A.“就在于”錯(cuò)誤，這類網(wǎng)絡(luò)炫富的內(nèi)容之所以能走紅，是三方面原因促成的，這里的“就在于"歸因?yàn)橐粋€(gè)方面了，失之偏頗。

故選A。

【2題詳解】

本題考查學(xué)生分析和概括材料內(nèi)容的能力。

B.“比網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力更突出，更易……”，文中沒有“更"的意思，只能說材料一重點(diǎn)闡述的是“網(wǎng)絡(luò)炫富”的問題，但這并不意味著“網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力"問題不突出。

C.“來不及”說法偏頗，原文的表述是“這種素養(yǎng)恰恰是心智尚不成熟的未成年人所欠缺的"。

D.“但對家長作用有分歧”錯(cuò)誤，材料一根本沒觸及家長的作用問題，談不上有分歧。

故選A。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生理解材料中重要概念的含義的能力。

A.屬于缺乏分辨能力，選擇有盲目性，缺乏理性的思考；而自律性不夠的表現(xiàn)是：無論是周末，還是平時(shí)下班，青年人沉迷于微博、微信、QQ、網(wǎng)絡(luò)游戲，耗費(fèi)了大量的時(shí)間。

B.屬于安全意識淡薄。

C.屬于法律意識淡薄。

故選D。

【4題詳解】

本題考查學(xué)生分析段落作用的能力。

“不知從何時(shí)起，各種以‘富二代’‘名媛’奢侈生活為賣點(diǎn)的帖子、短視頻開始在網(wǎng)絡(luò)平臺流行，吸引了大眾的廣泛關(guān)注"提示了文章的論題。

“一餐飯花費(fèi)五位數(shù)，更不必說滿屏的奢侈品、豪車、豪宅，時(shí)常刺激著人們的神經(jīng)”通過舉例，擺出網(wǎng)絡(luò)炫富的現(xiàn)象，增強(qiáng)了議論的針對性。

“這類網(wǎng)絡(luò)炫富的內(nèi)容之所以走紅，一方面……另一方面……再加上……"分析了網(wǎng)絡(luò)拜金炫富現(xiàn)象流行的原因，為進(jìn)行本質(zhì)分析、指其危害等提供了支撐。

【5題詳解】

本題考查學(xué)生分析和概括材料內(nèi)容的能力。

依據(jù)“一旦將奢侈作為賣點(diǎn)博人眼球，有意鼓吹消費(fèi)主義、拜金主義，則會夸大人們對貧富差距的認(rèn)知……而且，這類網(wǎng)絡(luò)炫富視頻中極盡奢侈享受，與勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的中華民族傳統(tǒng)美德背道而馳，也不利于崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)氣形成。此外，這類炫富視頻下不乏許多追隨者和贊美、崇拜之聲，很容易引發(fā)青少年的盲目效仿和攀比，導(dǎo)致未成年人對金錢形成錯(cuò)誤認(rèn)知，好逸惡勞、貪圖享樂，偏離健康的成長軌道”可概括為：諸多社交平臺往往將奢侈作為賣點(diǎn)博人眼球，有意鼓吹消費(fèi)主義、拜金主義，不利于青少年崇尚節(jié)儉。

依據(jù)“當(dāng)前，除了除了網(wǎng)絡(luò)炫富的拜金風(fēng)潮外，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題仍然存在，也極易危害人們生產(chǎn)生活"可概括為：媒介上除拜金風(fēng)潮外，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題仍存，極易危害青少年成長。

依據(jù)“媒介素養(yǎng)就是一個(gè)人認(rèn)識、評判、運(yùn)用媒介的態(tài)度與能力，包括人們面對媒介各種信息時(shí)選擇和理解的能力、質(zhì)疑和評估的能力、思辨和反應(yīng)能力等。這種素養(yǎng)恰恰是心智尚不成熟的未成年人所欠缺的。因?yàn)槿狈φ_的價(jià)值判斷，一些孩子把網(wǎng)上的攻擊、謾罵當(dāng)作潮流；因?yàn)槿狈镜恼鐒e能力，各種炫富、色情、暴力段子成為流行話題……越是看到眾多05后未成年人網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)不足，我們越是要以最大決心、最大誠意凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人綠色上網(wǎng)”可概括為：對于媒介信息，心智尚不成熟的未成年人欠缺正確的價(jià)值判斷，缺乏基本的甄別能力。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

幸福的光亮

張金鳳

小區(qū)臨街的店鋪，可謂五花八門。理發(fā)店、電腦維修店、童裝店、早餐屋……只有一間店鋪還閑著。它比別家的租金略高，但門前環(huán)境也最好：地面寬敞，綠化帶植被茂盛，還有巨大的合歡樹，如同撐著一把大傘。合歡樹下是街坊大媽們平日聊天休閑的場所，平時(shí)熱熱鬧鬧。但今天，這棵樹下卻靜得很——那家空置的店鋪終于來了房客。一個(gè)年輕婦女一手抱著個(gè)可愛的小孩，另一只手拿笤帚在掃地。男人在店鋪里清理雜物。這個(gè)孩子，叫旺旺。

沒多久，大媽們就了解到這家新房客的情況——聽說男主人找了家工廠上班，一家人從鄉(xiāng)下剛進(jìn)城，結(jié)婚時(shí)欠了債，在老家掙不到錢，進(jìn)城來打工掙錢。

白天，他們家敞著門，幾個(gè)月大的小孩在一個(gè)涼席上玩兒，旺旺媽就在旁邊穿手鏈、剪線頭、縫玩具，總也不閑。

沒成想，沒過多久，就遇到了麻煩。旺旺爸騎摩托車不小心撞斷了腿，治療費(fèi)用讓這個(gè)小家難以承受。旺旺爸在醫(yī)院久住不起，回了家，小夫妻倆夜里的哭聲，隔著門都傳出很遠(yuǎn)。

旺旺媽率先振作起來。她把家隔成兩半，鍋碗瓢盆和簡易的木板床塞進(jìn)小小的隔間，更大的地方放了貨架，“旺旺超市"開張了。

早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合歡樹下，給他們擺上熱騰騰的早飯。太陽移，樹蔭動，旺旺媽便將竹椅小床不斷往樹蔭里挪。她一天到晚樂呵呵的，把笑容帶給丈夫、孩子和每一位顧客。

小區(qū)里的人，漸漸地都愿意來這里買東西，因?yàn)橥鷭寴酚^，看著喜氣，總是笑吟吟的，嗓音甜，說話柔，做事利索。別看店面小，貨卻備得很全。她嬌小的身軀跨上大號摩托，先去批發(fā)市場上貨，再到蔬菜市場進(jìn)水果和青菜。“好賣就賣，賣不掉的我就吃了?！彼呛堑卣f。

這天，旺旺媽操刀削土豆皮，將十幾個(gè)土豆切絲浸泡著。本是要自己吃的，卻被買菜的客人看中了，非要買去，還經(jīng)常預(yù)定。旺旺媽的食材生意，借助土豆絲拓展開。她開始做些加工好的凈菜，回家下鍋炒炒就能吃，生意愈發(fā)紅火。雖然腿上有傷，但旺旺爸開始力所能及地給家里幫幫忙，臉上也逐漸有了笑容。

合歡樹下的老人們說，旺旺家真不容易。小區(qū)里分布著好幾個(gè)超市，三步一戶、五步一家的，西門口剛開了個(gè)大型超市，生鮮齊全。要不是旺旺一家勤勞能干，這小超市很難支撐下去。

旺旺超市開了一年多后，旺旺爸終于康復(fù)了，全心幫妻子打理小超市。買賣雖小，卻是一家人的根基。他們家水果蔬菜新鮮好吃，品質(zhì)有保證。不跟別人硬拼價(jià)格，而是拼服務(wù)和時(shí)間：大清早出門，想買些東西，只有旺旺家早早就開著門，旺旺媽正在整理剛剛批發(fā)回的蔬菜，都是最新鮮的食材。晚上，別家超市都是九點(diǎn)關(guān)門，只有旺旺超市的燈一直亮到十點(diǎn)半。剛來的時(shí)候，她還是滿臉羞怯、白白凈凈的模樣，現(xiàn)在已成為面頰黑紅的干練店嫂。

丈夫干不了重活兒，旺旺媽一直自己干著上貨、搬運(yùn)等活計(jì)。后來有了上門送貨的配送車，可她還是自己往批發(fā)市場跑。她說，有些居民想買的東西，還得她去淘。只有自己親自挑，才能上到最好的貨。

隨著網(wǎng)上購物的飛速發(fā)展，旺旺超市門口暫存的快遞多起來。無論多忙，旺旺媽都將物件保管、交接得非常仔細(xì)。她還專門騰出一個(gè)大紙箱放快遞，旺旺超市成了個(gè)小型中轉(zhuǎn)站。

取快遞的人說，你收點(diǎn)費(fèi)吧，要不我們以后不好意思麻煩你?？赏鷭寛?zhí)意不收，鄰居間這么點(diǎn)小事都不能托付嗎？我一沒花本錢，二沒花勞動，哪里能要你們的錢呢？以后也盡管往這里放，我收一件收十件都一樣，不耽誤多少工夫。

去年夏天，旺旺超市卻罕見地關(guān)了門，門口一塊紙牌上寫著：有事外出，歇業(yè)一周。旺旺超市自開業(yè)以來，幾乎沒有關(guān)過門，實(shí)在有事，最多關(guān)門半天。這次是怎么了？

再次營業(yè)的時(shí)候，旺旺媽滿臉燦爛的笑容。鄰居問，這幾天干啥去了？她說：“去北京旅游了。旺旺就要上學(xué)了，我們兩口子也從來沒出過遠(yuǎn)門。這次去北京好幾天，去天安門看了升國旗，還去了故宮、萬里長城！"

她將招牌和燈盞重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盞燈更加明亮了。

（選自《人民日報(bào)》，有刪改）

6.下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.平時(shí)熱熱鬧鬧的合歡樹下變得十分安靜，表現(xiàn)了街坊大媽們對店鋪新來房客的好奇，引出了對新房客一家的介紹。

B.旺旺爸遭遇車禍后，旺旺媽率先振作，置辦貨架開小超市，并以兒子的名字“旺旺"命名，寄予了對未來的美好期望。

C.旺旺超市是一家人的根基，夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鮮，價(jià)格也比其他超市便宜很多，因而生意紅火。

D.“去天安門看了升國旗，還去了故宮、萬里長城！”旺旺媽自豪的語氣說明一家人物質(zhì)生活和精神生活都得到改善。

7.下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一段的環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的場所，而合歡樹這一物象與主人公一家的形象相映成趣、相得益彰，有助于表達(dá)主題。

B.小說多處運(yùn)用對比手法來增強(qiáng)感染力，如夫妻倆痛哭，與下文“臉上逐漸有了笑容"滿臉燦爛的笑容”形成對比，塑造了人物形象。

C.“旺旺超市卻罕見地關(guān)了門"這一情節(jié)的設(shè)置，既表現(xiàn)了超市的生意好，同時(shí)也設(shè)置了懸念，使行文有起伏，吸引讀者的閱讀興趣。

D.小說在塑造旺旺媽這一形象時(shí)，運(yùn)用了心理描寫、肖像描寫、動作描寫等多種手法，還通過合歡樹下老人們的評價(jià)側(cè)面烘托形象。

8.旺旺媽是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文本簡要分析。

9.小說以“幸福的光亮”為題，有哪些內(nèi)涵？

【答案】6.C7.D

8.（1）樂觀開朗?？偸切σ饕鞯?，嗓音甜，說話柔，笑容感染了身邊的人。（2）勤勞能干，做事利索。普抓商機(jī)，做加工好的凈菜；嬌小的身軀與大號摩托形成對比。這些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了旺旺媽肯吃苦，勤勞能干。（3）熱心助人。親力親為，為顧客精心挑選商品；免費(fèi)幫鄰居保管快遞物件，交接仔細(xì)。（4）關(guān)愛家人，丈夫干不了重活，毫無怨言，悉心照顧家人。

9.（1）旺旺超市的燈發(fā)出的光亮。在營業(yè)期間，旺旺超市的燈每天亮到很晚。后經(jīng)過旺旺媽的擦拭，燈光更加明亮。（2）旺旺媽內(nèi)心的希望。旺旺媽在困境中心懷光亮，不放棄希望，樂觀面對。（3）揭示小說的主題，幸福都是奮斗出來的，旺旺一家通過勞動創(chuàng)造了幸福光明的生活。

【解析】

【6題詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞作品內(nèi)容的能力。

C．“夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鮮，價(jià)格也比其他超市便宜很多，因而生意紅火"錯(cuò)誤，原文信息是“小區(qū)里的人，漸漸地都愿意來這里買東西，因?yàn)橥鷭寴酚^，看著喜氣，總是笑吟吟的，嗓音甜，說話柔，做事利索……”，可見選項(xiàng)原因提取不全不準(zhǔn)，應(yīng)該是因?yàn)橹魅藰酚^、辦事利索、勤勞肯干、加工凈菜、超市貨全等。

故選C。

【7題詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞作品藝術(shù)特色的能力。

D．“運(yùn)用了心理描寫"錯(cuò)誤，文中“她還是滿臉羞怯、白白凈凈的模樣，現(xiàn)在已成為面頰黑紅的干練店嫂”是肖像描寫，“旺旺媽就在旁邊穿手鏈、剪線頭、縫玩具，總也不閑"是動作描寫，并沒有運(yùn)用心理描寫。

故選D。

【8題詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞作品的藝術(shù)形象的能力。

從“旺旺媽率先振作起來”“她一天到晚樂呵呵的，把笑容帶給丈夫、孩子和每一位顧客"等處可知，旺旺媽樂觀開朗，她笑對坎坷，直面挫折，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

從“白天，他們家敞著門，幾個(gè)月大的小孩在一個(gè)涼席上玩兒，旺旺媽就在旁邊穿手鏈、剪線頭、縫玩具，總也不閑”“她把家隔成兩半，鍋碗瓢盆和簡易的木板床塞進(jìn)小小的隔間，更大的地方放了貨架，‘旺旺超市’開張了"丈夫干不了重活兒，旺旺媽一直自己干著上貨、搬運(yùn)等活計(jì)。后來有了上門送貨的配送車，可她還是自己往批發(fā)市場跑”“做事利索，別看店面小，貨卻備得很全。她嬌小的身軀跨上大號摩托，先去批發(fā)市場上貨，再到蔬菜市場進(jìn)水果和青菜"旺旺媽的食材生意，借助土豆絲拓展開。她開始做些加工好的凈菜，回家下鍋炒炒就能吃，生意愈發(fā)紅火”等處可知，旺旺媽勤勞能干，吃苦耐勞，她做事利索，善于抓住商機(jī)。

從“她說，有些居民想買的東西，還得她去淘。只有自己親自挑，才能上到最好的貨"隨著網(wǎng)上購物的飛速發(fā)展，旺旺超市門口暫存的快遞多起來。無論多忙，旺旺媽都將物件保管、交接得非常仔細(xì)。她還專門騰出一個(gè)大紙箱放快遞，旺旺超市成了個(gè)小型中轉(zhuǎn)站取快遞的人說，你收點(diǎn)費(fèi)吧，要不我們以后不好意思麻煩你?？赏鷭寛?zhí)意不收，鄰居間這么點(diǎn)小事都不能托付嗎？我一沒花本錢，二沒花勞動，哪里能要你們的錢呢？以后也盡管往這里放，我收一件收十件都一樣，不耽誤多少工夫”等處可知，旺旺媽善良仁義，她樂于助人，做事親力親為，盡職盡責(zé)。

從“早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合歡樹下，給他們擺上熱騰騰的早飯。太陽移，樹蔭動，旺旺媽便將竹椅小床不斷往樹蔭里挪"她說：‘去北京旅游了。旺旺就要上學(xué)了，我們兩口子也從來沒出過遠(yuǎn)門。這次去北京好幾天，去天安門看了升國旗，還去了故宮，萬里長城！’”等處可知，旺旺媽關(guān)愛家人。

【9題詳解】

本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題含義和作用的能力。

由“晚上，別家超市都是九點(diǎn)關(guān)門，只有旺旺超市的燈一直亮到十點(diǎn)半"她將招牌和燈盞重新擦拭一遍，到了晚上，旺旺超市那盞燈更加明亮了可知，標(biāo)題的表層含義指的是旺旺超市的燈發(fā)出的光亮，在營業(yè)期間，旺旺超市的燈每天亮到很晚，給人們帶來光明，后經(jīng)過旺旺媽媽的擦拭，旺旺超市的燈光變得更加明亮。

由“旺旺媽率先振作起來。她把家隔成兩半，鍋碗瓢盆和簡易的木板床塞進(jìn)小小的隔間，更大的地方放了貨架，‘旺旺超市’開張了”“別看店面小，貨卻備得很全。她嬌小的身軀跨上大號摩托，先去批發(fā)市場上貨，再到蔬菜市場進(jìn)水果和青菜"她笑呵呵地說”等內(nèi)容可知，面對家里欠債，丈夫車禍，孩子幼小的困境，旺旺媽心理懷著對生活的希望，笑對困難。因此，“光亮"的深層含義是“旺旺媽面對困境心懷希望，樂觀面對”。

由“旺旺超市開了一年多后，旺旺爸終于康復(fù)了，全心幫妻子打理小超市"大清早出門，想買些東西，只有旺旺家早早就開著門，旺旺媽正在整理剛剛批發(fā)回的蔬菜，都是最新鮮的食材”“丈夫干不了重活兒，旺旺媽一直自己干著上貨、搬運(yùn)等活計(jì)。后來有了上門送貨的配送車，可她還是自己往批發(fā)市場跑"去北京旅游了，旺旺就要上學(xué)了，我們兩口子也從來沒出過遠(yuǎn)門，這次去北京好幾天，去天安門看了升國旗，還去了故宮，萬里長城！”等內(nèi)容可知，旺旺一家夫妻二人同心同德，努力奮斗，終于迎來了幸福的生活，因此標(biāo)題揭示了小說的主題——幸福都是奮斗出來的。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

初，淮陰人韓信，家貧無行，不得推擇為吏。漢王之入蜀，信亡楚歸漢，信數(shù)與蕭何語，何奇之。信度何等已數(shù)言王，王不我用，即亡去。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言王曰：“丞相何亡。"王大怒，如失左右手。居一二日何來謁王，王且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。"王復(fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追，追信，詐也！”何曰：“王必欲長王漢中無所事信必欲爭天下非信無可與計(jì)事者，顧王策安所決耳。"王曰：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“計(jì)必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。"王曰：“吾為公以為將?！焙卧唬骸半m為將，信不留。"王曰：“以為大將。”何曰：“幸甚。"于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢無禮，今拜大將，如呼小兒，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場，具禮，乃可耳?！蓖踉S之。信拜禮畢，上坐。王曰：“丞相數(shù)言將軍，將軍何以教寡人計(jì)策？"信辭謝，因王問曰：“今東鄉(xiāng)爭權(quán)天下，豈非項(xiàng)王邪？”漢王曰：“然。"曰：“大王自料勇悍仁強(qiáng)孰與項(xiàng)王？”漢王默然良久，曰：“不如也。"信再拜賀曰：“惟信亦以為大王不如也。然臣嘗事之，請言項(xiàng)王之為人也。項(xiàng)王喑惡叱咤，千人皆廢，然不能任屬賢將，此特匹夫之勇耳。項(xiàng)王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲；至使人有功當(dāng)封爵者，忍不能予，此所謂婦人之仁也。逐其故主而王其將相，又遷逐義帝置江南，所過無不殘滅，百姓不親附，特劫于威強(qiáng)耳。名雖為霸，實(shí)失天下心，故其強(qiáng)易弱。今大王誠能反其道，任天下武勇，何所不誅！以天下城邑封功臣，何所不服！大王之入武關(guān)，秋毫無所害，除秦苛法，與秦民約法三章，秦民無不欲得大王王秦者。于諸侯之約，大王當(dāng)王關(guān)中，關(guān)中民咸知之。大王失職入漢中，秦民無不恨者。今大王舉而東，三秦可傳檄而定也?！庇谑菨h王大喜，自以為得信晚。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·高帝滅楚》）

10.文中畫波浪線部分有三處需斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。

王必欲長A王漢中B無所事C信D必欲爭天下E非信F無可與計(jì)事者

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是（）

A.齋戒指古人在祭祀時(shí)，穿整潔衣服，戒除嗜欲，以表示虔誠。

B.寡人，意為“寡德之人”，是古代君主諸侯王對自己的謙稱。

C.三秦，項(xiàng)羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地給秦三個(gè)投降的將領(lǐng)，合稱“三秦”。

D.檄，中國古代官員向皇帝匯報(bào)情況的文書名稱之一。常見的還有“表"疏”。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項(xiàng)是（）

A.漢王誤以為蕭何逃跑了，非常憤怒，即便蕭何回來后解釋了原因，漢王還是責(zé)罰了他。

B.蕭何認(rèn)為漢王想爭奪天下，就必須留下韓信并委以重任，否則韓信終歸還是要逃跑。

C.漢王為韓信舉行了拜將儀式，向他詢問平定天下的計(jì)策，十分信服他對天下大勢的分析。

D.韓信認(rèn)為項(xiàng)羽雖然對人恭敬慈愛，言語溫和，卻吝于封賞有功之人，不足以成就大業(yè)。

13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）今大王誠能反其道，任天下武勇，何所不誅！

（2）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。（《六國論》）

14.韓信認(rèn)為漢王終將奪取天下，他的依據(jù)是什么？請簡要概括。

【答案】10.BDE

11.D12.A

13.（1）現(xiàn)在大王如果確實(shí)能反其道而行之，任用天下威武、勇猛的將士，那還有什么敵人不能被誅滅！

（2）既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國的欲望沒有滿足之時(shí)，諸侯送給秦國土地越多，秦侵犯諸侯越急迫（六國送給秦國土地越多，秦侵犯六國越厲害）。

14.韓信認(rèn)為漢王終將奪取天下，因?yàn)闈h王在入關(guān)以后，沒有傷害任何東西；還廢除了秦朝的嚴(yán)酷的法令；與秦地的百姓約法三章，受到了秦地百姓的歡迎。

【解析】

【10題詳解】

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：漢王如果您只是想在漢中稱王，必然不會用到韓信；如果您想爭奪天下，非韓信不可，其他沒有人能和您共謀大業(yè)。

“王必欲長王漢中”，第一個(gè)“王”作主語，“欲"作謂語，“長王漢中”作賓語，B處需要斷開；

“事信"是動賓結(jié)構(gòu)，D處需要斷開；

“必欲爭天下”為動賓結(jié)構(gòu)，語義完整，應(yīng)該在E處斷開。

故選BDE。

【11題詳解】

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

D．“向皇帝匯報(bào)情況的文書"說法錯(cuò)誤，檄是中國古代官府用以征召、聲討和曉喻的文書。

故選D。

【12題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

A．“責(zé)罰了他”于文無據(jù)。原文只是說到“何曰：‘王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無可與計(jì)事者。顧王策安所決耳?！踉唬骸嵋嘤麞|耳，安能郁郁久居此乎！’"后面就是拜韓信為大將，沒有說到“還是責(zé)罰了他”。

故選A。

【13題詳解】

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“誠”，確實(shí)；“任”，任用；“何所”，何處，這里指什么敵人。

（2）“然則”，既然這樣，那么；“厭”，滿足；“彌”，越。

【14題詳解】

本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。

由“大王之入武關(guān)，秋毫無所害，除秦苛法，與秦民約法三章，秦民無不欲得大王王秦者"可知，韓信認(rèn)為漢王終將奪取天下，因?yàn)闈h王最初進(jìn)入武關(guān)時(shí)，沒有去傷害絲毫的東西；還廢除了秦朝的嚴(yán)酷的法令；與秦地的百姓約法三章，受到秦地百姓的愛戴和擁護(hù)。

參考譯文：

當(dāng)初，淮陰人韓信，家里貧窮沒有什么善行，不能被推選擔(dān)任官吏。漢王劉邦進(jìn)入蜀地之后，韓信逃離楚軍歸屬到漢王，韓信多次與蕭何談話，蕭何認(rèn)為他與眾不同。韓信推測蕭何等人已經(jīng)多次向漢王舉薦過他，但漢王一直沒有重用自己，于是他逃跑了。蕭何聽說韓信逃走，來不及向漢王報(bào)告，自己便去追趕他。有人對漢王說：“丞相蕭何逃跑了。”漢王大怒，（覺得自己）如同失去左右手。過了一兩天蕭何回來拜見漢王，漢王又惱怒又驚喜，罵蕭何說：“你為什么逃跑？"蕭何答道：“我不敢逃跑，臣是去追趕逃跑的人?！睗h王又罵道：“逃跑的諸將們數(shù)以十計(jì)，你都不去追，為什么專去追韓信，你純粹是在騙人！"蕭何說：“漢王如果您只是想在漢中稱王，必然不會用到韓信；如果您想爭奪天下，非韓信不可，其他沒有人能和您共謀大業(yè)。這就看漢王您的選擇了?！睗h王說：“我也是想要東進(jìn)的，怎么能悶在這里長期久居呢！"蕭何說：“（如果您）計(jì)劃向東發(fā)展，就能用到韓信，韓信就會留下來；如果不能用他，韓信終歸還是要逃跑的。”漢王說：“那我就看你的面子任（韓信）為將軍吧。"蕭何說：“只任他為將軍，韓信也不會留下來的?！睗h王說：“就任（他）為大將軍吧。"蕭何說：“太好了。”于是漢王想召見韓信任命他官職。蕭何說：“漢王向來傲慢無禮，今天要任命大將軍，如同招呼小孩兒一樣，這就是韓信要離去的原因啊。漢王如想任命他官職，必須選擇一個(gè)良辰吉日，沐浴齋戒，設(shè)置壇場拜將，舉行拜將的儀式才可以啊。"漢王答應(yīng)了蕭何的要求。韓信被拜為大將軍的儀式結(jié)束后，坐在上座。漢王說道：“丞相多次（向我）說到將軍，將軍有什么計(jì)策來教導(dǎo)我呢？”韓信謙謝了一番后，便問漢王說：“現(xiàn)在（大王如果）向東去爭奪天下，（您的對手）難道不正是項(xiàng)羽嗎？"漢王說：“對?！表n信接著說：“大王您自己估計(jì)一下在勇敢、強(qiáng)悍、仁愛、剛強(qiáng)等方面您與項(xiàng)王相比誰更強(qiáng)呢？"漢王沉默了許久，說：“（我）比不上（他）。”韓信拜了兩拜，稱贊地說：“我韓信也認(rèn)為大王比不上他。然而我曾經(jīng)侍奉過項(xiàng)羽，請讓我來談?wù)勊臑槿颂幨掳伞ｍ?xiàng)王發(fā)怒大吼，厲聲呵斥時(shí)，上千的人都膽戰(zhàn)心驚，但是他不能任用有才能的將領(lǐng)，這只不過是匹夫之勇而已。項(xiàng)羽對人恭敬慈愛，言語溫和，他的部下有人生了病，會同情地流下眼淚，還把自己吃的東西分給他們吃；（但是）當(dāng)他所用的人立了功應(yīng)當(dāng)給予封賞爵位時(shí)，他卻不舍得授給人家，這就是人們所說的婦道人家的仁慈。（他）驅(qū)逐原來的諸侯王封諸侯國的將相為王，又將義帝驅(qū)逐遷徙到江南，（軍隊(duì)）所過之處沒有不損毀的，百姓們都不親近擁戴他，只不過是受他威勢與強(qiáng)權(quán)的脅迫罷了。雖然（他）名義上稱霸天下了，而實(shí)際上早已失去了天下人的心，所以他的強(qiáng)很容易變成弱。現(xiàn)在大王如果確實(shí)能反其道而行之，任用天下威武、勇猛的將士，那還有什么敵人不能被誅滅！將天下的城邑封給有功的將士，那還有什么人會不心服口服呢！大王您最初進(jìn)入武關(guān)時(shí)，沒有去傷害絲毫的東西，還廢除了秦朝的嚴(yán)酷的法令，與秦地的百姓約法三章，秦地的百姓沒有不希望大王做秦王的。而且依照當(dāng)初與諸侯們的約定，大王理應(yīng)在關(guān)中稱王，關(guān)中的百姓都知道這件事。大王失掉了關(guān)中的王位被封到漢中地區(qū)，秦地的百姓沒有不怨恨（項(xiàng)羽）的。現(xiàn)在大王舉兵東進(jìn)，三秦之地只要發(fā)布一道檄文就可以平定了。"于是漢王聽了大喜，自認(rèn)為得到韓信太晚了。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

九日①（其二）

杜甫

舊日重陽日，傳杯不放杯。

即今蓬鬢改，但愧菊花開。

北闕②心長戀，西江首獨(dú)回。

茱萸賜朝士，難得一枝來。

【注】①九日：重陽節(jié)。②北闕：古代宮殿北面的門樓，是臣子等候朝見或上書奏事之處。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩一二句回憶過去重陽日舉杯宴飲的熱鬧場面，與詩人如今的處境形成對比。

B.“蓬鬢改”“首獨(dú)回"勾勒形象，與《登高》的“繁霜鬢”“獨(dú)登臺"異曲同工。

C.本詩中“茱萸”與“遍插茱萸少一人"中的“茱萸”均含有對兄弟的憶念之情。

D.全詩語言平實(shí)淡雅，古樸凝練，少用修辭，不事雕琢，卻寓意深遠(yuǎn)，耐人尋味。

16.這首詩抒發(fā)了詩人多重愁情，請簡要分析。

【答案】15.C16.參考答案：

①羈旅漂泊、寂寞獨(dú)處之苦；

②年華易逝、自傷遲暮之悲；

③時(shí)過境遷、物是人非之嘆；

④懷才不遇、報(bào)國無門之恨。

【解析】

【15題詳解】

本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。

C.“均含有對兄弟的憶念之情"錯(cuò)，詩中“茱萸”是指朝廷按照慣例御賜茱萸給朝廷大臣。

故選C。

16題詳解】

本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。

①羈旅漂泊、寂寞獨(dú)處之苦?！芭f日重陽日，傳杯不放杯"回憶過去重陽日舉杯宴飲的熱鬧場面，與詩人如今的處境形成對比，抒發(fā)了羈旅漂泊、寂寞獨(dú)處之苦。

②年華易逝、自傷遲暮之悲。“即今蓬鬢改，但愧菊花開”寫如今鬢發(fā)斑白，暮年將至，面對盛開的菊花，更加感慨年華易逝。

③時(shí)過境遷、物是人非之嘆?！氨标I心長戀，西江首獨(dú)回"回憶當(dāng)年朝廷為官，如今只能在回首中感嘆時(shí)過境遷、物是人非。

④懷才不遇、報(bào)國無門之恨?！败镙琴n朝士，難得一枝來”，“茱萸"是指朝廷按照慣例御賜茱萸給朝廷大臣，如今很難再得到這種恩賞，表達(dá)懷才不遇、報(bào)國無門的感慨。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子與弟子交談時(shí)循循善誘，《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙因志趣與另外三人不同而有顧慮，孔子用“________，________”引導(dǎo)他積極表達(dá)。

（2）《阿房宮賦》中，作者用比喻、夸張手法描寫宮人們打開梳妝鏡的情景的句子是：“__________，___________。"

（3）學(xué)期結(jié)束，分班在即，酷愛李白詩的小剛請劉老師寫兩句李白詩作為寄語，激勵(lì)自己即使暫時(shí)失意也要依然保持樂觀，劉老師思索片刻，提筆寫下了“________，”。

【答案】①.何傷乎②.亦各言其志也③.明星熒熒④.開妝鏡也⑤.長風(fēng)破浪會有時(shí)⑥.直掛云帆濟(jì)滄海（天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來）

【解析】

【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。

易錯(cuò)字詞有：“熒"妝”“滄"材”等。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在中國各種藝術(shù)形式中，篆刻是一個(gè)________的門類。篆刻是從實(shí)用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來的。中國的印章最初用在制陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味，印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力，而是通過鐫刻人名字號、齋館名稱、成語警句等來表達(dá)情趣志向。印章也就超越實(shí)用功能，成為文人表達(dá)自己審美追求的獨(dú)特方式。中國印章藝術(shù)由此實(shí)現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)。明清時(shí)期，眾多________的藝術(shù)家在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解，再加上他們對印面布局的精心設(shè)計(jì)，對各種刀法的熟練掌握，篆刻藝術(shù)迅速走向成熟并孕育出________的流派風(fēng)格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就，使印章成為與中國畫、中國書法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式，同時(shí)也是中國畫和書法作品中________的組成部分。

18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

19.文中畫橫線的句子有語病，請修改。

20.下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項(xiàng)是（）

A.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。

B.醉心閱讀使我得到了回報(bào)——我的作文常常得到老師的表揚(yáng)。

C.我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。

D.你永遠(yuǎn)那么青翠挺拔，風(fēng)吹雨打，從不改色，刀砍火燒，永不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神。

【答案】18.十分獨(dú)特才華橫溢異彩紛呈不可或缺

19.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味。20.B

【解析】

【18題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

第一空：這里強(qiáng)調(diào)篆刻藝術(shù)在中國各種藝術(shù)形式中的“獨(dú)特"與“特有”性，故應(yīng)填“十分獨(dú)特"?！笆知?dú)特”，強(qiáng)調(diào)獨(dú)有的、特別的、與眾不同的。

第二空：這里強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)家在篆刻藝術(shù)上的才華，故應(yīng)填“才華橫溢"更?！安湃A橫溢”，很有才華，多就文學(xué)藝術(shù)方面而言。

第三空：文中橫線處應(yīng)填入的是“流派風(fēng)格"的定語，因此，應(yīng)填“異彩紛呈”。“異彩紛呈”，比喻突出的成就或表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)事物的新奇、特別與色彩艷麗繁多，可以直接充當(dāng)謂語或定語。

第四空：由前面的“緊密結(jié)合”可知是強(qiáng)調(diào)不可缺少而非強(qiáng)調(diào)珍貴，故應(yīng)填“不可或缺"?！安豢苫蛉薄保硎痉浅Ｖ匾?，強(qiáng)調(diào)不可缺少。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句能力。

畫線句有兩處語?。?/p>

一、“由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使"成分殘缺，“由于”和“使"同時(shí)使用，導(dǎo)致句子缺少主語，可以去掉“由于”；

二、“承攬的技藝"搭配不當(dāng)，“承攬”的對象多為一定的具體工作或物品加工等；“傳承"側(cè)重指傳授和繼承，可以用于學(xué)問、技藝、教義等；文段強(qiáng)調(diào)篆刻藝術(shù)的“發(fā)展”“超越"升華”“成熟"等，且篆刻是一種技藝，故用“傳承”更合適。

【20題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。

文中的破折號表示對上文詞語、概念的解釋說明。

A.破折號表示引出對事情原因的解釋；

B.破折號表示對上文詞語、概念的解釋說明；

C.破折號表示突然轉(zhuǎn)變話題；

D.破折號表示總結(jié)歸納。

故選B。

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

新疆是我國較早大量種植和使用棉花的地區(qū)之一。新疆光照充足，熱量豐富，空氣干燥，晝夜溫差大，擁有___①___，適宜棉花的種植和生長，新疆棉尤其是長絨棉品質(zhì)優(yōu)良，深受消費(fèi)者喜愛。除了上述自然條件，現(xiàn)代科技的應(yīng)用也是新疆棉___②___。近年來，新疆棉品質(zhì)不斷提升，同時(shí)___③___，但仍然供不應(yīng)求。

新疆屬于綠洲農(nóng)業(yè)區(qū)，干旱少雨，為了讓棉花吃好喝好長得好，就要進(jìn)行科學(xué)的水肥管理。膜下滴灌、水肥一體化灌溉等栽培技術(shù)的應(yīng)用，為新疆棉生產(chǎn)的提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。

_____________________

22.文中畫波浪線處使用了什么修辭手法？請結(jié)合材料分析其表達(dá)效果。

【答案】21.①.得天獨(dú)厚的自然條件②.品質(zhì)優(yōu)良的原因③.產(chǎn)量也不斷增加

22.擬人手法

（1）文中把棉花吸收足夠的水分和肥料才能長得好，比擬成人吃好飯喝好水才能健康成長，投射了作者對棉花的感情；

（2）使表達(dá)生動形象，比較活潑。

【解析】

【21題詳解】

本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一空，所要填寫的文句位置居中，內(nèi)容和