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文檔簡介
專題10直線與角(1)考點(diǎn)1:\o"認(rèn)識立體圖形"認(rèn)識立體圖形1.把一支新的圓柱形鉛筆削出筆尖,筆尖(圓錐部分)的體積是削去部分的()A. B. C. D.2倍2.圍成下列立體圖形的各個面中,每個面都是平的是()A.長方體 B.圓柱體 C.球體 D.圓錐體3.如圖,在長方體ABCD﹣EFGH中,與面ABCD垂直的棱有()A.2條 B.3條 C.4條 D.8條4.有下列四個說法:①0的倒數(shù)是0;②《中學(xué)生作文》的單價一定,總價與訂閱的數(shù)量成反比例關(guān)系;③周長相等的兩個圓面積相等;④圓錐的高是圓柱的高的3倍,它們的體積一定相等,其中正確說法的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.如圖,在長方體ABCD﹣EFGH中,與棱AB異面的棱有________.6.如圖,是由22個邊長為1厘米的小正方體拼成的立體圖形,該圖中由兩個小正方體組成的長方體的個數(shù)為________.7.有高度相同的一段方木和一段圓木,體積之比是1:1.在高度不變的情況下,如果將方木加工成盡可能大的圓柱,將圓木加工成盡可能大的長方體,則得到的圓柱和長方體的體積之比為________.8.下面兩個立體圖形的名稱是:________.考點(diǎn)2:\o"點(diǎn)、線、面、體"點(diǎn)、線、面、體1.“節(jié)日的焰火”可以說是()A.面與面交于線 B.點(diǎn)動成線 C.面動成體 D.線動成面2.將左面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.3.如圖是平面圖形繞虛線l旋轉(zhuǎn)一周得到的,則該旋轉(zhuǎn)圖形的是()A. B. C. D.4.如圖,在下列圖形中,繞鉛垂線旋轉(zhuǎn)一周可得到如圖所示幾何體的是()A. B. C. D.5.如圖,將長方形ABCD繞CD邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是________.6.流星劃過天空時留下一道明亮的光線,用數(shù)學(xué)知識解釋為________.7.夜晚的流星劃過天空時留下一道明亮的光線,由此說明了________的數(shù)學(xué)事實(shí).8.小明學(xué)習(xí)了“面動成體”之后,他用一個邊長為3cm、4cm和5cm的直角三角形,其中一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,得到了一個幾何體,請計(jì)算出幾何體的體積.(錐體體積=底面積×高)考點(diǎn)3:\o"幾何體的表面積"幾何體的表面積1.如果一個正方體棱長擴(kuò)大到原來的2倍,則表面積擴(kuò)大到原來的()A.2倍 B.4倍 C.8倍 D.16倍2.一個正方體體積為125立方厘米,則這個正方體的表面積為()平方厘米.A.45 B.125 C.150 D.1753.一個圓柱體切拼成一個近似長方體后()A.表面積不變,體積變大 B.表面積變大,體積不變 C.表面積變小,體積不變 D.表面積不變,體積不變4.如圖,長方形的長為3cm、寬為2cm,分別以該長方形的長、寬所在直線為軸,將其旋轉(zhuǎn)1周,形成甲、乙兩個圓柱,其體積分別記作V甲、V乙,側(cè)面積分別記作S甲、S乙,則下列說法正確的是()A.V甲<V乙,S甲=S乙 B.V甲>V乙,S甲>S乙 C.V甲=V乙,S甲=S乙 D.V甲>V乙,S甲<S乙5.一個正方體的體積是216立方厘米,這個正方體的表面積是________平方厘米.6.如果一個大正方體的體積是小正方體體積的27倍,那么這個大正方體的表面積是小正方體表面積的________倍.7.制作一節(jié)圓柱形鐵皮通風(fēng)管長24米,底面直徑是0.2米,需鐵皮________平方米.8.計(jì)算下列長方體表面積.(單位:厘米)考點(diǎn)4:\o"認(rèn)識平面圖形"認(rèn)識平面圖形1.一個圓的周長是10π分米,它的面積是()平方分米.A.25π B.5π C.100π D.10π2.如圖所示的沙漏,可以看作是由下列所給的哪個平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周而成的()A. B. C. D.3.一個圓的周長是10π,它的面積是()A.25π B.5π C.100π D.10π4.用圓規(guī)畫圓的過程中,把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離是3cm,則該圓的直徑是()cm.A.1.5 B.3 C.4.5 D.65.國際奧委會會旗上的圖案是由代表五大洲的五個圓環(huán)組成,現(xiàn)在在某體育館前的草坪上要修剪出此圖案.已知,每個圓環(huán)的內(nèi)、外半徑分別為4米和5米,圖中重疊部分的每個小曲邊四邊形的面積都為1平方米,若修剪每平方米的人工費(fèi)用為10元,則修剪此圖案所花費(fèi)的人工費(fèi)為________元(π取3).6.如圖,陰影部分的面積為________cm2.(π取3.14)7.如圖,兩個長方形重疊部分的面積相當(dāng)于大長方形面積的,相當(dāng)于小長方形面積的,則大長方形和小長方形的面積的比值是________.8.一塊草地的形狀如圖的陰影部分,它的周長和面積各是多少?(結(jié)果保留π)考點(diǎn)5:\o"幾何體的展開圖"幾何體的展開圖1.如圖是一個長方體包裝盒,則它的表面能展開成的平面圖形是()A. B. C. D.2.如圖是某個幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱錐 B.三棱柱 C.圓柱 D.圓錐3.如圖是一個正方體的表面展開圖,則這個正方體是()A. B. C. D.4.下面各圖是圓柱的展開圖的是()A. B. C. D.5.班數(shù)學(xué)活動小組的同學(xué)用紙板制作長方體包裝盒,其平面展開圖和相關(guān)尺寸如下,其中陰影部分為內(nèi)部粘貼角料(單位:毫米),則此長方體包裝盒的體積為________立方毫米(用含x、y的式子表示).6.一個圓柱的側(cè)面展開后是一個邊長為12.56cm的正方形,這個圓柱的底面半徑是________.7.設(shè)5×4×3的長方體的一個表面展開圖的周長為n,則n的最大值與最小值的差為________.8.如圖①所示,從大正方體中截去一個小正方體之后,可以得到圖②的幾何體.(1)設(shè)原大正方體的表面積為a,圖②中幾何體的表面積為b,那么a與b的大小關(guān)系是________;A.a(chǎn)>b;B.a(chǎn)<b;C.a(chǎn)=b;D.無法判斷.(2)小明說“設(shè)圖①中大正方體的棱長之和為m,圖②中幾何體的各棱長之和為n,那么n比m正好多出大正方體的3條棱的長度.”你認(rèn)為小明的說法正確嗎?為什么?(3)如果截去的小正方體的棱長為大正方體的棱長的一半,那么圖③是圖②幾何體的表面展開圖嗎?如有錯誤,請予修正.考點(diǎn)6:\o"展開圖折疊成幾何體"展開圖折疊成幾何體1.下列圖形都是由完全相同的小正方形組成的,將它們分別沿虛線折疊后,不能圍成一個小立方體的是()A. B. C. D.2.下列圖形可以圍成一個棱柱的是()A. B. C. D.3.下列展開圖,能折疊成正方體的有()個.A.6 B.5 C.4 D.74.下列圖形能折疊成正方體的是()A. B. C. D.5.琦琦設(shè)計(jì)了某個產(chǎn)品的包裝盒(如圖所示),由于粗心少設(shè)計(jì)了其中一部分,若要將它補(bǔ)上,使其成為一個兩面均有蓋的正方體盒子,則共有________種填補(bǔ)的方式.6.如圖(1),在邊長為acm的正方形紙片的四個角各剪去一個同樣大小的正方形,折成一個如圖(2)所示的無蓋的長方體.設(shè)剪去的小正方形的邊長為4cm,則這樣折成的無蓋長方體的容積是________cm3.7.如圖,將甲、乙、丙、丁四個小正方形中的一個剪掉,使余下的部分不能圍成一個正方體,則剪掉的這個小正方形是________.8.如圖,是一種包裝盒的表面展開圖,將它圍起來可得到一個幾何體的模型.若h=a+b,且a,b滿足(a﹣1)2+(b﹣3)2=0,求該幾何體的表面積.考點(diǎn)7:\o"專題:正方體相對兩個面上的文字"專題:正方體相對兩個面上的文字1.如圖,在正方體的展開圖中,與漢字“抗”相對的面上的漢字是()A.共 B.同 C.疫 D.情2.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“平”字所在的面相對的面上標(biāo)的字是()A.陰 B.創(chuàng) C.成 D.功3.如圖為一個正方體紙盒的展開圖,若在其中的三個正方形A,B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體.若相對的面上的兩個數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形A,B,C內(nèi)的三個數(shù)依次為()A.﹣1,2,0 B.0,﹣2,1 C.﹣2,0,1 D.2,1,04.如圖,正方體表面展開平面圖中六個面分別標(biāo)注有“戰(zhàn)、勝、新、冠、病、毒”六個中文,在原正方體中,“戰(zhàn)”的對面是()A.毒 B.新 C.勝 D.冠5.在下面的展開圖中,分別填上數(shù)字1,2,3,4,5,6,使得折疊成正方體后,相對面上的數(shù)字之和相等,則b=________.6.病毒無情人有情,很多最美逆行者奔赴疫情的前線,不顧自己的安危令我們感動.宣傳委員小明在一個正方體的每個面上分別寫上一個漢字,組成“共同抗擊疫情”,如圖是該正方體的一種展開圖,那么在原正方體中,與漢字“抗”相對的面上的漢字是________.7.把正方體的六個面分別涂上六種不同的顏色,且每個顏色都代表不同的數(shù)字,各個顏色所代表的數(shù)字情況如下表所示:顏色黃白紅紫綠藍(lán)花的朵數(shù)0﹣231﹣14將上述大小相同,顏色分布完全一樣的四個正方體拼成一個如圖所示的長方體,長方體水平放置,則:該長方體下底面四個正方形所涂顏色代表的數(shù)字的和是________.8.綜合實(shí)踐【問題情景】:某綜合實(shí)踐小組進(jìn)行廢物再利用的環(huán)保小衛(wèi)士行動.他們準(zhǔn)備用廢棄的宣傳單制作裝垃圾的無蓋紙盒.【操作探究】:(1)若準(zhǔn)備制作一個無蓋的正方體紙盒,圖1中的哪個圖形經(jīng)過折疊能圍成無蓋正方體紙盒?(2)如圖2是小明的設(shè)計(jì)圖,把它折成無蓋正方體紙盒后與“?!弊窒鄬Φ氖悄膫€字?(3)如圖3,有一張邊長為20cm的正方形廢棄宣傳單,小華準(zhǔn)備將其四角各剪去一個小正方形,折成無蓋長方體紙盒.①請你在圖3中畫出示意圖,用實(shí)線表示剪切線,虛線表示折痕.②若四角各剪去了一個邊長為xcm的小正方形,用含x的代數(shù)式表示這個紙盒的高為________cm,底面積為________cm2;③當(dāng)小正方形邊長為4cm時,求紙盒的容積.考點(diǎn)8:\o"截一個幾何體"截一個幾何體1.用一個平面去截正方體,截面圖形不可能是()A. B. C. D.2.用一個平面去截下列的幾何體,可以得到三角形截面的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個3.用平面去截一個幾何體,如果截面的形狀是三角形,則該幾何體不可能是()A.圓柱 B.棱柱 C.圓錐 D.正方體4.小紅量得一座古代建筑中的大圓柱某個橫截面的周長是3.14m,這個橫截面的半徑是()米.(π取3.14)A.3.14 B.2 C.1 D.5.用一個平面去截一個三棱柱,寫出你認(rèn)為所有可能的截面形狀________.6.如圖,一個體積是100立方分米的圓柱形木料,將它平均截成四段,這些木料的表面積比原來增加了30平方分米,則所截得每段圓柱形木料的長為________分米.7.用平面去截球體與圓柱,如果得到的截面形狀相同,那么截面的形狀是________.8.一個圓柱的底面半徑是10cm,高是18cm,把這個圓柱放在水平桌面上,如圖所示.(1)如果用一個平面沿水平方向去截這個圓柱,所得的截面是什么形狀?(2)如果用一個平面沿豎直方向去截這個圓柱,所得的截面是什么形狀?(3)怎樣截時所得的截面是長方形且長方形的面積最大,請你求出這個截面面積.專題10直線與角(1)考點(diǎn)1:\o"認(rèn)識立體圖形"認(rèn)識立體圖形1.把一支新的圓柱形鉛筆削出筆尖,筆尖(圓錐部分)的體積是削去部分的()A. B. C. D.2倍【答案】C【解析】根據(jù)題干分析可得:圓柱與圓錐的體積之比是3:1,則筆尖(圓錐部分)的體積是削去部分的.故選:C.2.圍成下列立體圖形的各個面中,每個面都是平的是()A.長方體 B.圓柱體 C.球體 D.圓錐體【答案】A【解析】A、六個面都是平面,故本選項(xiàng)正確;B、側(cè)面不是平面,故本選項(xiàng)錯誤;C、球面不是平面,故本選項(xiàng)錯誤;D、側(cè)面不是平面,故本選項(xiàng)錯誤;故選:A.3.如圖,在長方體ABCD﹣EFGH中,與面ABCD垂直的棱有()A.2條 B.3條 C.4條 D.8條【答案】C【解析】在長方體ABCD﹣EFGH中,與面ABCD垂直的棱有棱AE,棱BF,棱CG,棱DH,一共4條.故選:C.4.有下列四個說法:①0的倒數(shù)是0;②《中學(xué)生作文》的單價一定,總價與訂閱的數(shù)量成反比例關(guān)系;③周長相等的兩個圓面積相等;④圓錐的高是圓柱的高的3倍,它們的體積一定相等,其中正確說法的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】A【解析】0沒有倒數(shù),故①說法錯誤;《中學(xué)生作文》的單價一定,總價與訂閱的數(shù)量成正比例關(guān)系,故②說法錯誤;周長相等的兩個圓面積相等,故③說法正確;圓錐的高是圓柱的高的3倍,它們的體積不一定相等,因?yàn)闆]有說明它們的底面半徑相等,故④的說法錯誤.故正確說法的個數(shù)是1個.故選:A.5.如圖,在長方體ABCD﹣EFGH中,與棱AB異面的棱有________.【答案】EH,F(xiàn)G,DH,CG.【解析】與棱AB異面的棱有:棱EH,F(xiàn)G,DH,CG,故答案為:EH,F(xiàn)G,DH,CG.6.如圖,是由22個邊長為1厘米的小正方體拼成的立體圖形,該圖中由兩個小正方體組成的長方體的個數(shù)為________.【答案】40.【解析】13+13+14=40(個).答:該圖中由兩個小正方體組成的長方體的個數(shù)為40.故答案為:40.7.有高度相同的一段方木和一段圓木,體積之比是1:1.在高度不變的情況下,如果將方木加工成盡可能大的圓柱,將圓木加工成盡可能大的長方體,則得到的圓柱和長方體的體積之比為________.【答案】.【解析】(1)如圖:設(shè)圓的半徑為r,圓的面積與正方形的面積比是:(πγ2):(2γ×2γ)=,(2)如圖:設(shè)圓的半徑為r,正方形的面積與圓的面積比是:(2γ×γ):(π×γ2)=,因?yàn)?,方木與圓木的體積和高度都相等,說明底面積也相等,即圖(1)的大正方形面積等于圖(二)的大圓的面積,所以,現(xiàn)在的圓柱體積和長方體的體積的比值是::=.答:圓柱體積和長方體的體積的比值為.故答案為:.8.下面兩個立體圖形的名稱是:________.【答案】見解析【解析】根據(jù)立體圖形的特點(diǎn)可知,這兩個立體圖形的名稱是:四棱錐、五棱柱,故答案為:四棱錐、五棱柱.考點(diǎn)2:\o"點(diǎn)、線、面、體"點(diǎn)、線、面、體1.“節(jié)日的焰火”可以說是()A.面與面交于線 B.點(diǎn)動成線 C.面動成體 D.線動成面【答案】B【解析】根據(jù)節(jié)日的焰火的火的運(yùn)動路線,可以認(rèn)為節(jié)日的焰火的火就是一個點(diǎn),可知點(diǎn)動即可成線.故選:B.2.將左面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.【答案】C【解析】梯形繞上底邊旋轉(zhuǎn)是圓柱減圓錐,故C正確;故選:C.3.如圖是平面圖形繞虛線l旋轉(zhuǎn)一周得到的,則該旋轉(zhuǎn)圖形的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】由圖可知,只有D選項(xiàng)圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周得到如圖所示立體圖形,故選:D.4.如圖,在下列圖形中,繞鉛垂線旋轉(zhuǎn)一周可得到如圖所示幾何體的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】A、是直角梯形繞高旋轉(zhuǎn)形成的圓臺,故A正確;B、是直角梯形繞底邊的腰旋轉(zhuǎn)形成的圓柱加圓錐,故B錯誤;C、繞直徑旋轉(zhuǎn)形成球,故C錯誤;D、繞直角邊旋轉(zhuǎn)形成圓錐,故D錯誤.故選:A.5.如圖,將長方形ABCD繞CD邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是________.【答案】圓柱.【解析】將長方形ABCD繞CD邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,故答案為:圓柱.6.流星劃過天空時留下一道明亮的光線,用數(shù)學(xué)知識解釋為________.【答案】點(diǎn)動成線.【解析】流星劃過天空時留下一道明亮的光線,用數(shù)學(xué)知識解釋為點(diǎn)動成線.故答案為:點(diǎn)動成線.7.夜晚的流星劃過天空時留下一道明亮的光線,由此說明了________的數(shù)學(xué)事實(shí).【答案】點(diǎn)動成線.【解析】夜晚的流星劃過天空時留下一道明亮的光線,由此說明了點(diǎn)動成線,故答案為:點(diǎn)動成線.8.小明學(xué)習(xí)了“面動成體”之后,他用一個邊長為3cm、4cm和5cm的直角三角形,其中一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,得到了一個幾何體,請計(jì)算出幾何體的體積.(錐體體積=底面積×高)【答案】見解析【解析】以4cm為軸體積為×π×32×4=12π,以3cm為軸的體積為×π×42×3=16π.考點(diǎn)3:\o"幾何體的表面積"幾何體的表面積1.如果一個正方體棱長擴(kuò)大到原來的2倍,則表面積擴(kuò)大到原來的()A.2倍 B.4倍 C.8倍 D.16倍【答案】B【解析】設(shè)原來的正方體的棱長為a,則變化后的正方體的棱長為2a,原來的表面積:a×a×6=6a2,變化后的表面積:2a×2a×6=24a2,而24a2÷6a2=4,故選:B.2.一個正方體體積為125立方厘米,則這個正方體的表面積為()平方厘米.A.45 B.125 C.150 D.175【答案】C【解析】設(shè)正方體的棱長是xcm,則x3=125,即x=5,正方體的表面積是6×52=150(cm2).故選:C.3.一個圓柱體切拼成一個近似長方體后()A.表面積不變,體積變大 B.表面積變大,體積不變 C.表面積變小,體積不變 D.表面積不變,體積不變【答案】B【解析】根據(jù)立體圖形的切拼方法可知:圓柱體切拼成一個長方體后,體積大小不變,表面積增加了兩個以圓柱的高和底面半徑為邊長的長方形的面積,所以表面積變大了.故選:B.4.如圖,長方形的長為3cm、寬為2cm,分別以該長方形的長、寬所在直線為軸,將其旋轉(zhuǎn)1周,形成甲、乙兩個圓柱,其體積分別記作V甲、V乙,側(cè)面積分別記作S甲、S乙,則下列說法正確的是()A.V甲<V乙,S甲=S乙 B.V甲>V乙,S甲>S乙 C.V甲=V乙,S甲=S乙 D.V甲>V乙,S甲<S乙【答案】A【解析】由題可得,V甲=π?22×3=12π,V乙=π?32×2=18π,∵12π<18π,∴V甲<V乙;∵S甲=2π×2×3=12π,S乙=2π×3×2=12π,∴S甲=S乙,故選:A.5.一個正方體的體積是216立方厘米,這個正方體的表面積是________平方厘米.【答案】216.【解析】設(shè)這個正方體的棱長為a厘米,則,a3=216,解得a=6,棱長為6厘米的正方體的表面積為6×6×6=216(平方厘米),6.如果一個大正方體的體積是小正方體體積的27倍,那么這個大正方體的表面積是小正方體表面積的________倍.【答案】9.【解析】設(shè)小正方體的棱長為a,∵大正方體的體積是小正方體體積的27倍,∴大正方體的棱長是小正方體棱長的3倍,為3a,∴小正方體的表面積是6a2,大正方體的表面積是(3a)2×6=54a2,∵54a2÷6a2=9然后進(jìn)行比較即可.∴這個大正方體的表面積是小正方體表面積的9倍,7.制作一節(jié)圓柱形鐵皮通風(fēng)管長24米,底面直徑是0.2米,需鐵皮________平方米.【答案】.【解析】∵圓柱的側(cè)面積=24×π×0.2=(平方米),∴需鐵皮平方米,8.計(jì)算下列長方體表面積.(單位:厘米)【答案】見解析【解析】(6×4+6×2+4×2)×2=88(平方厘米),答:該長方體的表面積為88平方厘米.考點(diǎn)4:\o"認(rèn)識平面圖形"認(rèn)識平面圖形1.一個圓的周長是10π分米,它的面積是()平方分米.A.25π B.5π C.100π D.10π【答案】A【解析】r=10π÷2π=5(分米),∴S=πr2=π×52=25π(平方分米),故選:A.2.如圖所示的沙漏,可以看作是由下列所給的哪個平面圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周而成的()A. B. C. D.【答案】D【解析】由圖可知,只有D選項(xiàng)圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周得到如圖所示立體圖形,故選:D.3.一個圓的周長是10π,它的面積是()A.25π B.5π C.100π D.10π【答案】A【解析】設(shè)圓的半徑為r,∵圓的周長為10π,∴2πr=10π,即r=5,則圓的面積S=πr2=25π.故選:A.4.用圓規(guī)畫圓的過程中,把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離是3cm,則該圓的直徑是()cm.A.1.5 B.3 C.4.5 D.6【答案】D【解析】∵把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離是3cm,∴該圓的直徑是6cm,故選:D.5.國際奧委會會旗上的圖案是由代表五大洲的五個圓環(huán)組成,現(xiàn)在在某體育館前的草坪上要修剪出此圖案.已知,每個圓環(huán)的內(nèi)、外半徑分別為4米和5米,圖中重疊部分的每個小曲邊四邊形的面積都為1平方米,若修剪每平方米的人工費(fèi)用為10元,則修剪此圖案所花費(fèi)的人工費(fèi)為________元(π取3).【答案】1270.【解析】修剪草坪的面積為:(π×52﹣π×42)×5﹣1×8=45π﹣8≈127(平方米),因此所用的人工費(fèi)為10×127=1270(元),6.如圖,陰影部分的面積為________cm2.(π取3.14)【答案】1.14.【解析】S陰影=S圓形﹣S正方形=π×()2﹣×2×2=π﹣2≈1.14(cm2),7.如圖,兩個長方形重疊部分的面積相當(dāng)于大長方形面積的,相當(dāng)于小長方形面積的,則大長方形和小長方形的面積的比值是________.【答案】.【解析】設(shè)陰影部分的面積為k,∵陰影部分的面積相當(dāng)于大長方形面積的,相當(dāng)于小長方形面積的,∴大長方形的面積為6k,小長方形的面積為4k,∴大長方形和小長方形的面積的比值為=,8.一塊草地的形狀如圖的陰影部分,它的周長和面積各是多少?(結(jié)果保留π)【答案】見解析【解析】它的周長是:10×2+6π=20+6π(米),它的面積是:10×6=60(平方米).考點(diǎn)5:\o"幾何體的展開圖"幾何體的展開圖1.如圖是一個長方體包裝盒,則它的表面能展開成的平面圖形是()A. B. C. D.【答案】A【解析】A、符合長方體的展開圖的特點(diǎn),是長方體的展開圖,故此選項(xiàng)符合題意;B、不符合長方體的展開圖的特點(diǎn),不是長方體的展開圖,故此選項(xiàng)不符合題意;C、不符合長方體的展開圖的特點(diǎn),不是長方體的展開圖,故此選項(xiàng)不符合題意;D、不符合長方體的展開圖的特點(diǎn),不是長方體的展開圖,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:A.2.如圖是某個幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱錐 B.三棱柱 C.圓柱 D.圓錐【答案】B【解析】從展開圖可知,該幾何體有五個面,兩個三角形的底面,三個長方形的側(cè)面,因此該幾何體是三棱柱,故選:B.3.如圖是一個正方體的表面展開圖,則這個正方體是()A. B. C. D.【答案】B【解析】“面A“的字母與上面的“橫線”方向不對,因此選項(xiàng)A不符合題意;有三個“空白”的面,其中的兩個“空白”的面是對面,因此選項(xiàng)D不符合題意,由“面A”的對面和鄰面是標(biāo)有“橫線”的面,因此選項(xiàng)C不符合題意;故選:B.4.下面各圖是圓柱的展開圖的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】由圖可知,該圓柱底面直徑為6,高為4,所以該圓柱的底面周長(圓柱側(cè)面展開得到的長方形的長)為:6×3.14=18.84,故選:C.5.班數(shù)學(xué)活動小組的同學(xué)用紙板制作長方體包裝盒,其平面展開圖和相關(guān)尺寸如下,其中陰影部分為內(nèi)部粘貼角料(單位:毫米),則此長方體包裝盒的體積為________立方毫米(用含x、y的式子表示).【答案】65xy.【解析】將展開圖折疊,可得長、寬、高為y毫米、x毫米、65毫米的長方體,于是,體積為y?x×65=65xy立方毫米,6.一個圓柱的側(cè)面展開后是一個邊長為12.56cm的正方形,這個圓柱的底面半徑是________.【答案】2cm.【解析】12.56÷3.14÷2=2(cm),答:這個圓柱的底面半徑是2cm.7.設(shè)5×4×3的長方體的一個表面展開圖的周長為n,則n的最大值與最小值的差為________.【答案】12【解析】如圖①所示:則n的最小值為:3×8+4×4+5×2=50(cm).如圖②所示:則n的最大值為:5×8+4×4+3×2=62(cm).∴n的最大值與最小值的差為:62﹣50=12.8.如圖①所示,從大正方體中截去一個小正方體之后,可以得到圖②的幾何體.(1)設(shè)原大正方體的表面積為a,圖②中幾何體的表面積為b,那么a與b的大小關(guān)系是________;A.a(chǎn)>b;B.a(chǎn)<b;C.a(chǎn)=b;D.無法判斷.(2)小明說“設(shè)圖①中大正方體的棱長之和為m,圖②中幾何體的各棱長之和為n,那么n比m正好多出大正方體的3條棱的長度.”你認(rèn)為小明的說法正確嗎?為什么?(3)如果截去的小正方體的棱長為大正方體的棱長的一半,那么圖③是圖②幾何體的表面展開圖嗎?如有錯誤,請予修正.【答案】見解析【解析】(1)根據(jù)“切去三個小面”但又“新增三個小面”,因此與原來的表面積相等,即a=b,故答案為:C;(2)如圖②紅顏色的棱是多出來的,共6條,如果截去的小正方體的棱長為大正方體的棱長的一半時,n比m正好多出大正方體的3條棱的長度,如果截去的小正方體的棱長不是大正方體的棱長的一半,n比m就不是多出大正方體的3條棱的長度,故小明的說法是不正確的;(3)圖③不是圖②幾何體的表面展開圖,改后的圖形,如圖所示.考點(diǎn)6:\o"展開圖折疊成幾何體"展開圖折疊成幾何體1.下列圖形都是由完全相同的小正方形組成的,將它們分別沿虛線折疊后,不能圍成一個小立方體的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】正方體的表面展開圖共有11種情況,其中“1﹣4﹣1型”的有6種,選項(xiàng)A、B、C中的圖形都能折疊成正方體,只有選項(xiàng)D中的圖形不能折疊成正方體,也可以根據(jù)“田凹應(yīng)棄之”可知,選項(xiàng)D符合題意,故選:D.2.下列圖形可以圍成一個棱柱的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】選項(xiàng)A、D中折疊后有一個面重合,不能折成棱柱;選項(xiàng)B多了一個面,不能圍成棱柱;只有選項(xiàng)C能圍成三棱柱.故選:C.3.下列展開圖,能折疊成正方體的有()個.A.6 B.5 C.4 D.7【答案】B【解析】根據(jù)正方體展開圖的特征可得,①③④⑤⑥可以折疊成正方體,而⑧折疊成三棱柱,故選:B.4.下列圖形能折疊成正方體的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】A、能折疊成正方體,故此選項(xiàng)符合題意;B、出現(xiàn)了“凹”字格,不能折疊成正方體,故此選項(xiàng)不符合題意;C、折疊后有兩個面重合,不能折疊成正方體,故此選項(xiàng)不符合題意;D、出現(xiàn)了“田”字格,不能折成正方體,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:A.5.琦琦設(shè)計(jì)了某個產(chǎn)品的包裝盒(如圖所示),由于粗心少設(shè)計(jì)了其中一部分,若要將它補(bǔ)上,使其成為一個兩面均有蓋的正方體盒子,則共有________種填補(bǔ)的方式.【答案】4【解析】中間4聯(lián)方,上下各一個,中間3聯(lián)方,上下各1,2,兩個靠一起,不能出“田”字,符合第一種情況,中間四個連在一起,上面一個,下面有四個位置,所以有四種彌補(bǔ)方法.6.如圖(1),在邊長為acm的正方形紙片的四個角各剪去一個同樣大小的正方形,折成一個如圖(2)所示的無蓋的長方體.設(shè)剪去的小正方形的邊長為4cm,則這樣折成的無蓋長方體的容積是________cm3.【答案】4a2﹣64a+256.【解析】依題意得長方體的容積為:4×(a﹣2×4)2=4a2﹣64a+256(cm2),7.如圖,將甲、乙、丙、丁四個小正方形中的一個剪掉,使余下的部分不能圍成一個正方體,則剪掉的這個小正方形是________.【答案】?。窘馕觥繉⑷鐖D所示的圖形剪去一個小正方形,使余下的部分不能圍成一個正方體,編號為甲乙丙丁的小正方形中剪去的是丁,8.如圖,是一種包裝盒的表面展開圖,將它圍起來可得到一個幾何體的模型.若h=a+b,且a,b滿足(a﹣1)2+(b﹣3)2=0,求該幾何體的表面積.【答案】見解析【解析】由題可得,(a﹣1)2+(b﹣3)2=0,解得a=2,b=3,∴h=a+b=5,∴該幾何體的表面積為:(2×3+2×5+3×5)×2=62.考點(diǎn)7:\o"專題:正方體相對兩個面上的文字"專題:正方體相對兩個面上的文字1.如圖,在正方體的展開圖中,與漢字“抗”相對的面上的漢字是()A.共 B.同 C.疫 D.情【答案】D【解析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“共”與“擊”是相對面,“同”與“疫”是相對面,“抗”與“情”是相對面.故選:D.2.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“平”字所在的面相對的面上標(biāo)的字是()A.陰 B.創(chuàng) C.成 D.功【答案】D【解析】根據(jù)正方體展開圖的“相間、Z端是對面”可知,“平”的對面是“功”,故選:D.3.如圖為一個正方體紙盒的展開圖,若在其中的三個正方形A,B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體.若相對的面上的兩個數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形A,B,C內(nèi)的三個數(shù)依次為()A.﹣1,2,0 B.0,﹣2,1 C.﹣2,0,1 D.2,1,0【答案】A【解析】由圖可知,A對應(yīng)+1,B對應(yīng)﹣2,C對應(yīng)0.∵1的相反數(shù)為﹣1,﹣2的相反數(shù)為2,0的相反數(shù)為0,∴填入正方形A,B,C內(nèi)的三個數(shù)依次為:﹣1,2,0.故選:A.4.如圖,正方體表面展開平面圖中六個面分別標(biāo)注有“戰(zhàn)、勝、新、冠、病、毒”六個中文,在原正方體中,“戰(zhàn)”的對面是()A.毒 B.新 C.勝 D.冠【答案】C【解析】這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“新”與面“病”相對,面“冠”與面“毒”相對,“戰(zhàn)”與面“勝”相對.故在該正方體中和“戰(zhàn)”相對的字是勝.故選:C.5.在下面的展開圖中,分別填上數(shù)字1,2,3,4,5,6,使得折疊成正方體后,相對面上的數(shù)字之和相等,則b=________.【答案】2.【解析】1與a相對,5與b相對,3與c相對,∵1+a=5+b=3+c,六個面上的數(shù)字為分別1,2,3,4,5,6∴a=6,b=2,c=4;6.病毒無情人有情,很多最美逆行者奔赴疫情的前線,不顧自己的安危令我們感動.宣傳委員小明在一個正方體的每個面上分別寫上一個漢字,組成“共同抗擊疫情”,如圖是該正方體的一種展開圖,那么在原正方體中,與漢字“抗”相對的面上的漢字是________.【答案】情.【解析】根據(jù)正方體展開圖的特征,“相間、Z端是對面”可得,“抗”的對面是“情”,7.把正方體的六個面分別涂上六種不同的顏色,且每個顏色都代表不同的數(shù)字,各個顏色所代表的數(shù)字情況如下表所示:顏色黃白紅紫綠藍(lán)花的朵數(shù)0﹣231﹣14將上述大小相同,顏色分布完全一樣的四個正方體拼成一個如圖所示的長方體,長方體水平放置,則:該長方體下底面四個正方形所涂顏色代表的數(shù)字的和是________.【答案】﹣2.【解析】由四個正方體拼成一個的長方體上各個位置的顏色可知,“紅”的鄰面有藍(lán)、黃、紫、白,因此其對面為“綠”,“黃”的鄰面有藍(lán)、紅、白,由于“紅”的對面是“綠”,因此“綠”是“黃”的鄰面,故“黃”的對面為“紫”,于是“白”的對面為“藍(lán)”,因此長方體下底面四個“小面”的顏色為綠、黃、紫、白,所以,所標(biāo)數(shù)字的和為:(﹣1)+0+1+(﹣2)=﹣2,8.綜合實(shí)踐【問題情景】:某綜合實(shí)踐小組進(jìn)行廢物再利用的環(huán)保小衛(wèi)士行動.他們準(zhǔn)備用廢棄的宣傳單制作裝垃圾的無蓋紙盒.【操作探究】:(1)若準(zhǔn)備制作一個無蓋的正方體紙盒,圖1中的哪個圖形經(jīng)過折疊能圍成無蓋正方體紙盒?(2)如圖2是小明的設(shè)計(jì)圖,把它折成無蓋正方體紙盒后與“?!弊窒鄬Φ氖悄膫€字?(3)如圖3,有一張邊長為20cm的正方形廢棄宣傳單,小華準(zhǔn)備將其四角各剪去一個小正方形,折成無蓋長方體紙盒.①請你在圖3中畫出示意圖,用實(shí)線表示剪切線,虛線表示折痕.②若四角各剪去了一個邊長為xcm的小正方形,用含x的代數(shù)式表示這個紙盒的高為_
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