中職英語 高級版（2021）拓展模塊 Unit 7 Part 5-6 Culture Understanding and Language Practice【教案】

中職英語高級版（2021）拓展模塊Unit7Part5-6CultureUnderstandingandLanguagePractice【教案】學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：中職英語高級版（2021）拓展模塊Unit7Part5-6CultureUnderstandingandLanguagePractice

2.教學年級和班級：中職英語高級班（2021級）

3.授課時間：2023年4月10日

4.教學時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在通過Unit7Part5-6的學習，提升學生的文化理解能力和語言實踐技能。具體目標如下：

1.文化理解：使學生能夠通過文本內容，了解和感悟不同文化背景下的交流方式與習慣，增強跨文化交際意識。

2.語言實踐：培養(yǎng)學生運用英語進行日常交流的能力，特別是文本中所涉及的交際場景，如商務溝通、旅游交流等。

3.思維品質：通過分析比較不同文化特點，發(fā)展學生的批判性思維能力，提升獨立思考和問題解決的能力。

4.學習能力：通過小組合作、討論等方式，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力，提高英語學習興趣和效果。重點難點及解決辦法本節(jié)課的重點為：1.掌握文本中出現(xiàn)的商務溝通和旅游交流的常用表達方式。2.理解并運用文本中所涉及的不同文化背景下的交流習慣和禮儀。

針對以上重點，采取以下解決辦法：1.通過情景模擬和角色扮演的方式，讓學生在實際語境中運用和鞏固新學的表達方式。2.通過案例分析和小組討論，讓學生深入理解不同文化背景下的交流習慣和禮儀，并能夠進行實際運用。

本節(jié)課的難點為：1.對商務溝通和旅游交流場景下英語表達方式的熟練運用。2.對不同文化背景下交流習慣和禮儀的深入理解。

針對以上難點，采取以下解決辦法：1.通過反復練習和小組互助，讓學生在實際操作中熟練掌握商務溝通和旅游交流的場景表達。2.通過豐富多樣的教學活動和案例分析，讓學生在深入理解文化差異的基礎上，能夠靈活應對各種跨文化交流場景。教學方法與策略1.采用案例研究和討論的教學方法，讓學生通過分析具體商務溝通和旅游交流的案例，深入理解不同文化背景下的交流習慣和禮儀。

2.設計角色扮演和小組討論的教學活動，讓學生在實際語境中運用和鞏固新學的表達方式，同時培養(yǎng)學生的合作意識和團隊協(xié)作能力。

3.使用多媒體教學媒體，如圖片、視頻等，以直觀的方式展示不同文化背景下的交流場景，增強學生對文化差異的感知和理解。同時，利用電子白板等設備，方便實時展示和分享學生的討論成果，提高課堂互動性。教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過展示一幅商務溝通的場景圖片，引導學生思考商務溝通中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

-提出問題：“如果你是這幅圖片中的主人公，你會如何用英語進行商務溝通？”激發(fā)學生的學習興趣和求知欲。

2.講授新課（10分鐘）

-教師圍繞教學目標和教學重點，講解Unit7Part5-6的文本內容，包括商務溝通和旅游交流的常用表達方式，以及不同文化背景下的交流習慣和禮儀。

-強調本節(jié)課的重點和難點，確保學生理解和掌握新知識。

3.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師組織學生進行角色扮演，模擬商務溝通和旅游交流的場景，讓學生在實際語境中運用和鞏固新學的表達方式。

-教師引導學生進行小組討論，分析案例，深入理解不同文化背景下的交流習慣和禮儀。

4.鞏固練習（5分鐘）

-教師設計一些練習題，讓學生進行書面練習，鞏固學生對新知識的理解和掌握。

-學生相互檢查答案，教師進行點評和指導。

5.課堂提問環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師隨機抽取學生回答問題，檢查學生對本節(jié)課知識的掌握情況。

-學生提問，教師解答，促進師生互動，解決學生在學習中遇到的困惑。

6.總結與拓展（5分鐘）

-教師對本節(jié)課的主要內容進行總結，強調重點和難點。

-提出一些拓展性問題，引導學生思考和探討，提高學生的核心素養(yǎng)能力。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置一些課后作業(yè)，讓學生進一步鞏固本節(jié)課所學知識。

整個教學過程共計45分鐘，通過以上環(huán)節(jié)，緊扣實際教學過程中需要凸顯的重難點，解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求，實現(xiàn)教學雙邊互動。知識點梳理本節(jié)課主要涉及以下知識點：

1.商務溝通和旅游交流的常用表達方式：包括商務洽談、會議交流、旅游咨詢等方面的表達方式。

2.不同文化背景下的交流習慣和禮儀：包括商務場合的著裝規(guī)范、問候語、商務宴請等方面的文化差異。

3.跨文化交際意識：了解和感悟不同文化背景下的交流方式與習慣，增強跨文化交際意識。

4.英語語法和詞匯：本節(jié)課涉及的語法點和詞匯，如時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞等，以及相關詞匯的用法和搭配。

5.聽說讀寫技能的綜合運用：通過文本的學習和實踐活動，提高學生的英語聽說讀寫綜合運用能力。教學反思與總結在今天的中職英語高級版（2021）拓展模塊Unit7Part5-6的教學中，我以文化理解能力和語言實踐技能為核心素養(yǎng)目標，試圖通過案例研究和討論等方式，讓學生在實際語境中掌握商務溝通和旅游交流的常用表達方式，并深入理解不同文化背景下的交流習慣和禮儀。

在教學過程中，我注意到學生們對于商務溝通和旅游交流的場景表達有些陌生，但在角色扮演和小組討論的過程中，他們積極參與，樂在其中。這讓我意識到，對于中職學生來說，實踐性的教學活動不僅能提高他們的學習興趣，還能在實踐中提升他們的語言運用能力。

然而，在課堂提問環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生對于文化差異的敏感度和理解度仍有待提高。這讓我反思，如何在教學中更深入地引導學生理解和尊重不同文化背景下的交流習慣和禮儀，是我需要進一步探索的問題。

同時，我也意識到，作為教師，我需要不斷更新自己的教學方法和策略，以適應不斷變化的教育環(huán)境和學生需求。只有這樣，我才能更好地引導學生，幫助他們提升自己的核心素養(yǎng)，為將來的職業(yè)生涯和人生道路做好準備。重點題型整理1.商務溝通場景的口語表達：

-題目：請根據(jù)以下情景，用英語完成對話。

情景：你是一名接待員，有客戶來公司參觀，你需要向他們介紹公司的產品和服務。

-答案：A:Goodmorning,welcometoourcompany.I'mgladtohavetheopportunitytointroduceourproductsandservicestoyou.

B:Thankyouforyourhospitality.Weareinterestedinlearningmoreaboutyourproducts.

A:Sure,letmeshowyouaround.Firstly,wehaveawiderangeofelectronicdevices,includingsmartphones,tablets,andlaptops.

B:Thatsoundsgreat.Andwhataboutyourservices?

A:Asforourservices,weprovideafter-salessupport,includingrepairandmaintenanceservices.

2.旅游交流場景的口語表達：

-題目：請根據(jù)以下情景，用英語完成對話。

情景：你是一名旅游咨詢師，有客戶來咨詢關于出國旅游的問題。

-答案：A:Goodmorning,welcometoourtravelagency.HowcanIassistyoutoday?

B:Hi,weareplanningtogoonaforeigntripandneedsomeadvice.

A:Sure,letmehelpyou.Firstly,areyouinterestedinaspecificdestinationoractivity?

B:WeareconsideringeitherEuropeorAsia.Whatwouldyourecommend?

A:Well,Europehasbeautifullandscapesandrichculturalheritage,whileAsiaoffersdiversecuisineandvibrantfestivals.

B:Thatsoundstempting.CanyourecommendsomepopulardestinationsinEurope?

A:Definitely,placeslikeParis,Rome,andBarcelonaaremust-visitdestinationsinEurope.

3.文化差異下的交流習慣：

-題目：請根據(jù)以下情景，用英語完成對話。

情景：你是一名跨國公司的員工，需要與國外同事進行商務會議。

-答案：A:Goodmorning,it'snicetomeetyou.I'mlookingforwardtodiscussingourprojecttoday.

B:Goodmorning,too.I'vepreparedsomeideasI'dliketosharewithyou.

A:That'sgreat.Let'sstartwiththeagenda.Firstly,we'llreviewtheprojectobjectives.

B:Sure,pleasegoahead.

A:Secondly,we'lldiscusstheprogressandchallengeswe'veencounteredsofar.

B:Andfinally,we'llbrainstormideasforimprovingtheproject.

4.英語語法和詞匯：

-題目：請根據(jù)以下情景，用英語完成對話。

情景：你是一名醫(yī)生，需要與患者進行溝通。

-答案：A:Goodmorning,howareyoufeelingtoday?

B:Ihaveaheadacheandarunnynose.

A:I'msorrytohearthat.Itsoundslikeyouhaveacold.

B:Yes,I'vebeenfeelingundertheweatherforthepastfewdays.

A:Well,let'scheckyourtemperatureandbloodpressure.

5.聽說讀寫技能的綜合運用：

-題目：請根據(jù)以下短文，回答問題。

短文：Lastweekend,Iwentonatriptothecountrysidewithmyfamily.Wevisitedabeautifulfarmandhadtheopportunitytopickfreshfruitsandvegetables.Intheafternoon,werelaxedbythelakeandenjoyedapicnic.Itwasawonderfulandmemorableexperience.

-問題：Wheredidthewritergolastweekend?

Answer:Thewriterwenttothecountryside.

-問題：Whatactivitiesdidtheydoduringtheirtrip?

Answer:Theyvisitedafarm,pickedfreshfruitsandvegetables,relaxedbythelake,andhadapicnic.板書設計①商務溝通場景的口語表達

-知識點：商務場合的問候、介紹、邀請、感謝等表達方式

-板書示例：

-Greeting:Goodmorning/afternoon/evening,nicetomeetyou.

-Introduction:Allowmetointroducemyself/mycolleagues.

-Invitation:Wouldyouliketojoinusforameeting/lunch?

-Thankyou:Thankyouforyourtime/yourinvitation.

②旅游交流場景的口語表達

-知識點：旅游咨詢、行程安排、景點介紹、求助等表達方式

-板書示例：

-Consultation:CanIhelpyouplanyourtrip?

-Itinerary:WerecommendvisitingtheGreatWallandtheForbiddenCity.

-Introduction:ThisisthePalaceMuseum,alsoknownastheForbiddenCity.

-Help:Excuseme,canyourecommendagoodrestaurantnearby?

③文化差異下的交流習慣

-知識點：商務場合的著裝規(guī)范、商務宴請禮儀、跨文化交流注意事項

-板書示例：

-BusinessAttire:formalsuitandtieformen,professionaldressorsuitforwomen

-BusinessDinner:promptarrival,propertablemanners,brieftoast

-CulturalTip